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      2. 尋覓春天的蹤跡作文

        時(shí)間:2024-12-10 08:00:09 春天 我要投稿

        尋覓春天的蹤跡作文[優(yōu)秀]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        尋覓春天的蹤跡作文[優(yōu)秀]

        尋覓春天的蹤跡作文1

          春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她越過山峰,飛過河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待地活躍在高山平原上。所到之處,無不蘊(yùn)藏著無限的生氣。春姑娘害羞地掩藏著自己的容顏,那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧。

          春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨滋潤醒了花草樹木。讓他們一起來訴說春姑娘的到來吧。草兒好奇地鉆出了地面,害羞地打量著人間的美景;婀娜的垂柳盡情地讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒們張開了鮮艷的笑臉沐浴著春雨的洗禮。大家都迫不及待地享受著春雨獨(dú)有的清新。哈哈!我找到了春姑娘的足跡了!

          窗外陽光明媚,與好友相約去踏青。信步來到公園,放眼望去一片綠色盡收眼底。小草們又換上了綠色的.外衣,從地里爬了出來;樹木也都抽出了嫩綠的新芽;五彩繽紛的花兒也在爭相斗艷地相互比美。忽然,耳邊響起一陣陣“嘩啦啦”的流水聲。沉睡了一個(gè)冬天的小河,此時(shí)也蘇醒了過來,仿佛在向人們炫耀說:我來啦,我來啦。樹枝上不知何時(shí)已站滿了嬉戲的鳥兒,在歡快地哼唱著。

          春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那布滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演奏成春天的第一樂章。哈哈!我又找到春姑娘的足跡了!

          春姑娘的足跡留在了河岸上。看河岸上那一片或濃或淡或深或淺的新綠,是那么的生氣盎然。它們在河水潺潺的節(jié)奏中歡快地成長。望著滿地的嫩綠,呼吸著清新的空氣,我感覺到春姑娘就在我的身邊。

          哦!我明白了,春姑娘把她的足跡留在了大地的各個(gè)角落,她把春的信息撒遍了祖國的山山水水。你瞧,這春雨聲,這鳥鳴聲,這潺潺的流水聲,無不顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。

        尋覓春天的蹤跡作文2

          春天來了,我到田間去尋覓春天的蹤跡。

          春天百花爭艷,農(nóng)家小院里粉紅的桃花開了、雪白的梨花開了;田野里金黃的油菜花開了,一大片一大片,真是美麗極了;田間小路上,還有許多野花也開了:白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色,多不勝數(shù)。在這些漂亮的野花中,我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花:四五片花瓣半開著,中間有一些米黃色花蕊,綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”,好像是在為地下過路的螞蟻照明似的。連愛美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過來了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的.蹤跡。

          春天百鳥爭鳴,林子里一大早就開起了熱鬧的音樂會。你聽,“布谷——布谷——”這是布谷鳥小姐最動聽的歌聲;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲;“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音;“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

          接著,春雨、春雷也跑來湊熱鬧。沙沙的春雨,像千萬條絲線飄下來,細(xì)細(xì)的,密密的;隆隆的春雷,猶如一首美妙的樂曲,蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著細(xì)細(xì)的雨絲織出一幅美麗的圖畫:綠的,是柳樹;紅的,是桃花。還織出一條清澈的小河,河里的小蝌蚪歡快地游來游去。河的對岸是一座小山,山坡上,有植樹的娃娃;山坡下,有播種的農(nóng)民……我在這美麗的圖畫中找到了春天的蹤跡。

          “嘎——嘎——”我應(yīng)聲而去,原來是一群鴨子在池塘中嬉戲,有的在唱歌,有的在游泳,還有的在洗澡呢。這真是應(yīng)了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

          春天,大地萬物復(fù)蘇,百花齊放,鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀!

        尋覓春天的蹤跡作文3

          隨著開花的土地,春天一路跳舞著那樣明媚,那樣燦爛。

          它從天上撒下一泓清泉,點(diǎn)亮著花草綠葉的色彩。又推著風(fēng)嬉鬧得跑來,把嫩葉都推成了綠色。它還是個(gè)活潑愛玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,仿佛不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺。河水也嚷著漲了起來,捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼,鳥兒鶯鶯亂亂得飛著,嗡嗡的鬧著,仿佛在歡迎著春天!按核跎檠囡w,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠(yuǎn)色通水幌,魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣,那令人舒心愜意的畫面就浮現(xiàn)在了眼前。

          春,象征著我們的希望,就如活潑的小姑娘,跳著,鬧著,四處玩樂著。

          春風(fēng)拂過,那些殘留著根莖草又倔強(qiáng)茂盛得長了出來。遠(yuǎn)飛的大雁也都排著一字列,大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當(dāng)中獲得了新生的自由,又成為了那鈴鈴作響的.潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春的“草色要看近卻無”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬般姿態(tài),搖曳生輝。

          窗外,鳥兒嚶嚶成韻

          小徑上,人們閑暇的散步

          湖邊,垂柳新吐嫩芽

          這一切,春,才剛剛開始。她綻開笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅(qū)走陰寒。才剛剛開始,盛夏也會緊接著追隨而來,秋季閃著金色奔來,冬季拋下雪片落寞而來。

          這便是我看到的,追隨著春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開,我跨開腳步,追隨。

        尋覓春天的蹤跡作文4

          寒冷的冬天過去了,春天又來了,美麗的小花朵慢慢的生根發(fā)芽了!長出粗壯的枝干,開著五彩繽紛的花朵。一想:就很美麗!讓我們一起去找春天的故事吧!

          記得有一次,星期三老師給我們說:星期日領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿鞔禾,?dāng)時(shí)我聽了,特高興,到星期日的時(shí)候我們早上8;40就出發(fā)了。在路上我們看到了許多花草樹木,還看到了一種小鳥,非常好看、可愛!

          我們來到了一個(gè)工廠,里面的工人不讓我們進(jìn)去,我心里想;哼!這個(gè)工廠里的`人真小氣。工廠旁邊有一座大石頭,我們站在那石頭上拍照。

          我們到了時(shí)候,別人都說,我的媽呀!終于到了,可累死我了,我們在河邊打水漂,可是萬萬想不到的是,高豐啟把張桐柏的眼睛下面給砸到了,我想高豐啟也不是故意的吧!

          玩了一會兒玩累了,就在河邊橋上面吃了午飯,有的同學(xué)吃的慢,有點(diǎn)同學(xué)吃的快,當(dāng)熱吃的快的同學(xué)沒事干,就玩起了斗地主,玩斗地主的人非常高興,可是吃飯慢的人,就看吃飯快的人玩斗地主,吃飯慢的人十分欣慰!

          還記得有一次,我和我的好朋友去看花,我十分高興,那里的花也十分好看,我從小就喜歡花。哪怕電視上出現(xiàn)的花我也特高興,你們不要小看那些花,如果你仔細(xì)一看,就可以發(fā)現(xiàn)小花也有奇跡,小花一分一秒在長大,一點(diǎn),有的時(shí)候你還可以聽見小花對你說的話,也有時(shí)候可以看到小花在翩翩起舞,我就是從笑看花,看入迷了,幻想到了,那美麗的小花,真是美極了!

          春天,我們都很喜歡,應(yīng)為很美麗,因?yàn)榇禾炜梢宰屇愀鞓,你知道為什么快樂嗎?因(yàn)槟銈兛吹矫利惖男』ň蜁⑽⒁恍Γ?/p>

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