【精】尋找春天的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的尋找春天的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找春天的作文 篇1
河水淌過平野，鳥兒飛過天際，風兒劃過小草，春天來了，春天真的來了，春天就這樣在人們的企盼中悄然來到我們身邊。
看啊，春姑娘撒著花兒來了。
小草從冰封干硬的土中探出腦袋，抖了抖身子，伸了伸懶腰，似在感謝春天將它喚醒，又似在宣告是它為大地換了件新的綠衣裳！樹上的嫩芽也爭先恐后地冒新吐綠，為大地增添一抹新意，帶去一片生機。哈哈，花兒也迫不及待地出場了，你們誰也沒有我的顏色多彩漂亮��！瞧呀，春姑娘把最多的顏料送給了小花，有如火一般的紅色，有如天一般的藍色，有如云一般的白色……經花兒這么一搶鏡，草兒不氣餒了，因為它可是有大樹哥哥的幫忙，大樹哥哥又高大又茂盛，在各方面都更勝一籌。一場競爭開始了，春姑娘來當法官，評評到底誰最美。春姑娘指了指一群穿著新衣裳在草地上快樂玩耍的孩子們。哦，他們才是最美的。
聽啊，春姑娘唱著歌來了。
河水輕輕地流過田野，看那片綠油油的田野，小河不禁興奮地獨唱起來，擊打著漂在河面上的.浮冰，聲音是多么動聽：“叮叮咚咚”如鋼琴家演奏的進行曲；“嘩嘩啦啦”如歌唱家演唱的風趣民歌；“唏唏哩哩”如交響隊演奏的協(xié)奏曲。鳥兒也來配合小河，唱起歡快的歌兒，那清脆而生動的鳥鳴聲，仿佛能打破初春的料峭風寒，讓陽光射入嶄新的暖春。呦，還有誰在唱歌呢？是昆蟲演奏團嗎？不錯，它們正在排練著為暖春的到來而準備的齊樂演奏，真是美妙至極！哦，春姑娘在輕生地說：“噓，你們聽！”嗯，是什么聲音這么好聽呢？春姑娘又指了指一間教室，那是孩子們激昂的讀書聲。那純潔的聲音在空氣中回蕩著，那才是最動聽的音樂。
太陽悄悄從東邊升起，暖洋洋的陽光灑滿大地，每一樹，每一花，每一草，加上每一個人，都在微風中訴說著自己迎春的喜悅，那無盡的生命力充滿著每個角落。
因為那是春天留下的足跡……
尋找春天的作文 篇2
送走了臘月的寒冬，春天悄然而至。雖然天還有些冷，但已經可以隨處見到春天的足跡。
我們相約來到寇公廣場，一同尋找春天的足跡。走到廣場的圍墻旁，花壇里種植的花草樹木格外醒目，枝葉上開滿了花朵，茶花，迎春花，櫻花……應有盡有，為寇公廣場穿上了一件美麗的.花衣。我們找到了春天的第一處腳印。
邁進寇公廣場的大門，順著百步梯走下去，你會看見處處正生長著的植物，無論是大名鼎鼎的奇花，還是默默無聞的野草，都依山開放，點綴其中，為巴東增添了點點色彩。這算又找到了一處腳印吧！
我們排成一隊，又深入階下，空氣中處處彌漫著沁人心脾的花香，令人陶醉其中。這么美麗的春景，這么好的天氣，怎么也要放放風箏。于是，老師拿出許多風箏，好像把所有的卡通人物都搬來了。我領過風箏后，迅速跑進自己選定的“工作地點”，認真涂鴉起來。我快速地蘸滿顏料，“唰唰”地涂起來，那只普通的畫筆，在風箏上旋轉著，就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈。“呼-呼”一股春風撲在我的臉上，感到一陣涼爽，原來春天已經來到我們的身邊了。
經過了這次“旅行”，我們看見了春天帶來的生命與美麗，感受到了春天的美好，并順著春天的足跡找到了她！
尋找春天的作文 篇3
今天上午，我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青，尋找春天的足跡，冬天的冰融化了，碧綠碧綠的水面散發(fā)出春天的氣息。
春天來啦，春天來啦，春風像一個魔術師，把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色，樹枝隨風擺動，好像在朝我們打招呼，說：“春天來啦” 。
春天像一個小鬧鐘，喚醒了沉睡了一冬小草，給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯，向我們展示著春天的顏色，告訴大家：“春天來啦” 。
春天像一位畫家，畫出一朵朵美麗的'鮮花，打扮著大地，花朵笑著對我們說：“春天來啦” 。
路邊的迎春花，好像接到了春天的短信，及時的趕了過來，花兒朵朵像一個個的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。
湖邊的玉蘭樹，頂著一朵朵潔白的玉蘭花，驕傲的站在那里，仿佛在說：“春姑娘，春姑娘，我才是第一個到的。”
我喜歡春天，喜歡春回大地，萬物復蘇，我喜歡尋找春天的足跡。
尋找春天的作文 篇4
清明小長假，我來到了南京鄉(xiāng)下的姑姑家來尋找春天的足跡。
今天晴空萬里，萬里無云，我來到田里，田里的蘆蒿郁郁蔥蔥，遠看，就像給大地鋪了一層綠油油的地毯，我看見前面有一個奶奶再用手把蘆蒿的葉子捋掉，我便走了過去，詢問那位老奶奶為什么要把蘆蒿的葉子捋掉？那位老奶奶回答說：＂因為蘆蒿的葉子是不能吃的，只能吃桿子。＂剛說完媽媽就叫我回家了，說我們要去采草莓。我就以最快的'的速度走了回家。我上了車，坐了幾分鐘的車以后我就看見了幾個大棚，媽媽叫我下車，走了一段路以后我們看見了種植草莓的大棚，我們進去了，看到碧綠的草莓莖上掛著像紅寶石一樣的草莓，我迫不及待拿了一個籃子去摘。我摘的草莓一個個都在陽光的照耀下下發(fā)亮。半個小時過去了我們摘了兩大筐草莓就找人去買了。我們買完正在往車上走的時候，我不時往嘴里塞一個草莓，酸酸甜甜真好吃！
回到姑姑家時，姑姑在蒜田里干活，我去尋找姑姑時看見蒜田里一棵棵的的蒜苗嫩綠嫩綠的。我想去年冬天我來的時候它還沒有長出來，現(xiàn)在卻長得郁郁蔥蔥的，我想這就是春天的足跡吧！
尋找春天的作文 篇5
我不是那種感官細膩的人，再加上廣州的四季分界又很模糊，所以經常把季節(jié)搞混。可就算是我這樣的人，卻也還有執(zhí)著的地方。
我喜歡春雨，這是一整個春天唯一值得我高興的事。
臨近過年時，這兒總會先下一兩場雨，就像捷報一樣。這時的雨往往下得比較大，有時接連幾日都不停，非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒開放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開放了，展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣，衣服總是曬不干，到了陽臺快要晾不下的時候，她便開始發(fā)牢騷了。對于我來說，這也算是春天快要來臨時的一點樂趣。
過完了年，雨便變得溫柔了些。一場雨也就兩三分鐘左右，從家里的.窗子往外看也看不見雨絲，帶著傘的人也都懶得撐開，這雨也就變得若有若無了。靜靜的，染濕了誰的一抹香肩，又悄然離去。
開學之后，這雨就又活躍起來了。學校的風雨走廊有一大截是用塑料搭的，一下雨就會發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時遇上這種情況，我的心情便會分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚，是我的心�。�
再后來，這雨干脆就不下了，我便知道夏天快要來了。我開始怨自己沒有好好珍惜那潤物細無聲的雨。好在我們明年還能相會，但那調皮的雨肯定又不一樣了吧。
尋找春天的作文 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著這首歌，我們走進了春天。
瞧，那小鳥扇動著美麗的翅膀正走向春天，它唧唧喳喳地唱著春天的歌曲，叫醒了春天，叫醒了萬物……
瞧，那光禿禿的枝干上長出了新芽兒!那芽兒是那樣綠，那樣嫩，讓人感受到春的氣息。
瞧，那小花兒正在含苞欲放，它慢慢地綻放開來。那迎春花探著身子從草叢中蘇醒過來，像星星睜著閃亮的眼睛，在春風中搖曳，讓人聞到了春的.味道。
瞧，春天伴著涼涼微風劃過我的臉頰，讓我和春天擁抱在了一起。那風呀，輕輕吹呀吹，讓世界伴隨著它舞動起來。
瞧，那春雨沙沙地下起來，“嘀嗒—嘀嗒—”，落在了樹葉上，小草上，小花上，伴隨微風奏起了一首美妙的交響樂。雨停了，樹葉是的露珠還在，晶瑩剔透，閃著微微亮光。再嘗一嘗那大自然的 雨水，頗帶些甜甜的味道。
摘下一片嫩葉，把塔做成葉脈書簽，把春天給保存下來，讓她時時刻刻在我們身邊。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著歌，我們走進了春的舞臺。
尋找春天的作文 篇7
今天，我來到了明月公園，同時，也是來尋找春天的。
明月公園的花花草草可真多呀！不過，樹木的葉子都是新長出來的，花呀，草呀，都是剛發(fā)芽的。我一邊玩滑板車一邊看風景，而且，那邊的大樹長在河里呢！我還看到一大群同學在春游呢！
原來，春天躲在大樹的嫩芽上，在開放的花兒上，也在剛發(fā)芽的'小草上和同學們的歡聲笑語中。
尋找春天的作文 篇8
春天在哪里？都說春天在小朋友的眼睛里.于是我踏著輕快地腳步，往紅梅公園去找春天，一進紅梅公園一陣陣春風拂過臉龐，像媽媽的手拂摸著我的臉，真是舒服極了。春姑娘好比一個天真活潑的小姑娘帶著一只彩色的'神筆，到處歡快的畫著。
你瞧，小草探出了小腦袋，在觀賞著美麗的景色，那綠色的小腦袋，分明是在宣誓著春天的到來。百花爭奇斗艷，散發(fā)出濃濃的清香，引來一群群翩翩起舞的蝴蝶，它在紛芳的花叢中嬉戲，它們在歡呼著：“春天來了�！卑哆叺臈盍�，高興地說：“謝謝春姑娘染綠了我的頭發(fā)，小鳥枝頭唱出動聽的春天小調。千姿百態(tài)的風箏，瀟灑自在與春姑娘共舞。還有明媚的陽光，脫去了小朋友沉重的棉襖，小朋友在公園里歡呼著：“春天好美��！春天好美啊！”
春姑娘，還在不停地揮著手中神筆，向大地的每個角落飛去。
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