描寫春天的的作文精華(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫春天的的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫春天的的作文 篇1
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。
——題記
初春的清晨,風(fēng),微微揚(yáng)起飄零的落葉。聽(tīng),淅淅瀝瀝的綿雨一點(diǎn)一點(diǎn)的滲進(jìn)土壤的聲音。
來(lái)到讀書廣場(chǎng),這里好不熱鬧,看,小草們偷偷冒出嫩芽、花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。我漫步地走到一片紅葉李樹下,輕輕地?fù)徇^(guò)枝干,一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái),頓時(shí)心曠神怡,看著被雨水打濕的花瓣,很淡很淡的粉色,淡黃的花蕊屹立在其中。我放遠(yuǎn)目光眺望,將一大片紅葉李收攏在眼前:“哇塞”一片的水粉色,它們?cè)谂c雨水打鬧、嬉戲。不經(jīng)意間低下頭來(lái),才發(fā)現(xiàn)有一簇小樹枝,它拼命地綻出綠色,好像在與花兒們爭(zhēng)著行人的注意,小樹枝下,有一地的雜草,它們都探出了小頭,瞻望著春的世界。
周圍都十分寂靜,雨開(kāi)始似有似無(wú),我抬起頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片桃花,就不由自主的走了過(guò)去,那桃花不大不小,剛剛將花蕊露在外面,桃紅色的桃花點(diǎn)綴在整個(gè)綠的春,十分引人注目,目不暇接。她亭亭玉立,猶如沉魚落雁般的美麗。風(fēng),輕輕的搖動(dòng)了樹枝,一片片花瓣從空中灑落,鋪在地上,猶似花的海洋,香味也被風(fēng)散漫在整個(gè)空中,沒(méi)有濃濃的香,只是淡淡的。好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我穿越在世外桃源享受著春的美麗,卻在此時(shí)我被上自習(xí)的預(yù)備鈴喚醒,只好轉(zhuǎn)頭,離別。
走在狀元橋的旁邊,雨裝扮著遠(yuǎn)處的柳條,才冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像一幅窗簾:朦朧朦朧我還是看不透。雨打在池塘的水里,滴——答——滴——答,萬(wàn)物都在這里表演著,雨水哼出的節(jié)奏,魚兒唱出歡悅的`歌聲,柳條在空中飛舞,桃花灑下點(diǎn)點(diǎn)妖嬈。那一刻我的世界春暖花開(kāi),像頃刻間小草冒出了腦袋,花朵張開(kāi)了精致的臉太陽(yáng)公公從地平線上緩緩升起。上自習(xí)的鈴聲再次響起。
春是一位魔術(shù)師,在大地上流暢自如的揮灑著神奇的魔術(shù)棒,變出華麗而簡(jiǎn)單的綠;又仿佛春是一位才華橫溢的詩(shī)人,在天地間展示著天馬行空的綠的詩(shī)篇和奏章!
描寫春天的的作文 篇2
我喜歡白雪皚皚的冬天,因?yàn)榭梢源蜓┱;我喜歡碩果累累的秋天,因?yàn)榭梢猿缘皆S多美味的水果;我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,因?yàn)榭梢猿缘奖鶝龅谋苛、可以跳進(jìn)游泳池中游泳,但我更喜歡那迷人的春天。
當(dāng)我走進(jìn)那繁花似錦的花園,那里開(kāi)滿了許多美麗的花朵。粉紅的桃花第一個(gè)來(lái)報(bào)到的,它穿上粉紅色的公主裙在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。
當(dāng)我走進(jìn)那綠油油的田野的時(shí)候,那里就充滿了無(wú)限的快樂(lè)。嫩綠的`青菜說(shuō):“!春天真美!”小朋友來(lái)了,他們看到許多好吃的菜。他們盡情地摘著。
當(dāng)我走進(jìn)那清澈見(jiàn)底的湖邊時(shí),我看到了柳樹姑娘正在梳理著自己的頭發(fā)。這時(shí)候,小鳥飛來(lái)了,他們飛到了柳枝上,正在竊竊私語(yǔ)呢!
春天是迷人的、是美麗的、是快樂(lè)的。
描寫春天的的作文 篇3
陽(yáng)春走得太快,嚴(yán)冬并不服氣,兩下里便有些互不相讓,你來(lái)他往之間,迎春花鋪了整坪的金黃,白玉蘭嬌俏地高站枝頭,杏花噼噼啪啪開(kāi)了滿樹,似乎春天立馬就能站在我們面前了。
然而,迎春是植物界賦予的使命,無(wú)意苦爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào);杏花高貴,不畏清寒。桃花卻要嬌嫩一點(diǎn),在早春這樣陰晴不定的時(shí)候,斷然不會(huì)輕易吐露芳菲。所以,即便身邊處處都是桃花源,來(lái)的不是時(shí)候,也只能望著滿樹的花苞興嘆,心急的人往往得不到想要的結(jié)果。唯有靜下心來(lái)才能發(fā)現(xiàn),原來(lái)春天,并不是一些簡(jiǎn)單的花開(kāi)。
清早窗戶亮得早,從被窩里伸出來(lái)的手不再感到寒冷,忽然聽(tīng)到窗外小鳥的叫聲那么悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),便穿好衣服從家里走出來(lái),信步走進(jìn)校園。清晨的校園安靜得讓人不敢挪步,生怕一不小心驚醒了孩子們的夢(mèng)。
迎著熹微的晨曦,幾株柳樹裊裊婷婷地立著,懸垂的枝條不知何時(shí)變得更加柔軟,溫順,“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句便立馬從腦海中浮現(xiàn),不免感嘆詩(shī)人的才華,留下這千古名句,更給我們營(yíng)造出無(wú)法逾越的絕妙意境。冬青樹蒼綠色的葉片間隱隱透出一些新鮮的綠意,湊近了仔細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)那里竟已冒出一簇簇新生的葉芽,嬌俏可人,如初生的嬰孩偎依在媽媽的懷抱里,將醒未醒,憨態(tài)可掬。或許,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,他們也會(huì)隨著孩子們一起醒來(lái)吧?
正當(dāng)我沉浸在這早春時(shí)光的遐思中時(shí),一陣嘹亮的起床鐘聲劃破了清晨的寧?kù)o,校園里瞬間響起悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,緊接著就是孩子們穿過(guò)校園的.腳步聲,和他們一夜好夢(mèng)后愉悅的交談聲,潮水一般一浪浪將我淹沒(méi)。不覺(jué)吟起清代大才子袁枚的詩(shī)“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”即使自己卑微的不值一提,也要努力活出自己的精彩。
想當(dāng)初迎他們?nèi)胄r(shí)的些許頑皮,幾分青澀,寒來(lái)暑往,化蛹成蝶的蛻變歷程,伴隨了多大的勇氣,飽含著引領(lǐng)者幾多心血。漸漸地,所有的辛酸與勞累隨同孩子們瑯瑯讀書聲,化作幸福的暖流,在周身涌動(dòng)。
東方露出橘紅色的曙光,映著教室里散發(fā)出來(lái)的白熾燈光,給這個(gè)早春的校園鍍上了一層金色的光輝。孩子們瑯瑯的讀書聲劃破這光輝,灑金散玉般在整個(gè)校園里回蕩。沉浸在這美妙的回聲中,回頭看沐浴在初春朝露中的幾棵白楊樹,不禁感嘆:經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬的磨礪,這個(gè)春天,你們必將更加茁壯更加矯健!是的,莫道春光短,少年惜寸陰。這個(gè)春天,讓我們相約,為了美好的明天而讀書!為了姹紫嫣紅的盛開(kāi)而努力!
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