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春日路邊作文寫(xiě)景推薦
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的春日路邊作文寫(xiě)景推薦，希望能夠幫助到大家。
春日路邊作文寫(xiě)景推薦1
一夜入春，來(lái)的出其不意。
清晨起床，一道春光沖破了厚實(shí)的窗簾。我意識(shí)到，春來(lái)了。在嚴(yán)寒冬日里的每一個(gè)清晨，第一件事，便是努力睜開(kāi)朦朧的雙眼，讓空調(diào)在我的世界增添溫暖。而今日，我卻覺(jué)得身上竟少了一份寒冷，多了一份輕快與舒適。
早晨坐在車(chē)上，收音機(jī)里播放著英語(yǔ)，聲聲入耳。放眼望去，路邊前兩天還是光禿禿的讓人心生厭煩的樹(shù)枝，如今竟綴滿了一樹(shù)櫻花，那顏色淡淡的典雅的，如詩(shī)如畫(huà)，讓人不禁大聲贊嘆。
中午吃完午飯，獨(dú)自一人走在回到教室的路上，陽(yáng)光普照大地。遠(yuǎn)處的路，正因這暖陽(yáng)變得令人充滿希望。在路的一旁停歇，草坪上好一番“春風(fēng)又綠江南岸”的風(fēng)景。冬日貧瘠的土地，一夜之間，爆出了綠色的嫩芽。柳樹(shù)開(kāi)始抽枝了，河邊的.垂柳站成一排，臉上突然癢癢的，那感覺(jué)溫柔極了，輕輕從臉上一撥，團(tuán)狀的柳絮飄落，那柳絮的柔美配上枝干的剛強(qiáng)，別具一番風(fēng)味，這便是春天的感覺(jué)吧！
傍晚，走在出校園的路上，一根根翠竹，傲然挺立，輕輕地一撥樹(shù)葉，仿佛置身于小說(shuō)里的武俠世界，有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅(jiān)韌之感。映襯著傍晚的夕陽(yáng)，讓我在心中瞬間充滿力量，鼓足勇氣向著春天出發(fā)。
不知不覺(jué)間，一夜入春，生命之火從此點(diǎn)燃。
春日路邊作文寫(xiě)景推薦2
初春是冷的，但在幾場(chǎng)春雨過(guò)后，一切都像驚醒了一樣，鳥(niǎo)兒從南方飛回，樓下的花兒綻放，柳樹(shù)冒出了新芽……
天氣轉(zhuǎn)暖，人們脫下棉衣，穿上輕便的單衣，一起去體會(huì)春天，走吧，去看桃花，去看梨花。粉白相間，有的'還是花骨朵兒，有的正在綻放，像小孩的臉，躲在綠葉后面，又不時(shí)地向外張望著，露出好奇的神色。
走吧，去看柳樹(shù)冒出新芽。小河邊，微風(fēng)吹過(guò)，經(jīng)歷了一冬的柳樹(shù)蘇醒了，樹(shù)枝軟軟的，許多狹長(zhǎng)的葉子春下來(lái)，好似一條條飄帶，隨風(fēng)搖曳著。遠(yuǎn)看柳樹(shù)，仿佛是一位亭亭玉立的少女，在河邊梳洗她秀麗的頭發(fā)。
走吧，看蜜蜂飛舞。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的蟄伏，它們?cè)缫褱?zhǔn)備出巢。當(dāng)一縷春風(fēng)吹過(guò)，它們就蜂擁而出，在花叢中飛舞。蝴蝶們也不甘示弱，在那綠葉中上下舞動(dòng)，陽(yáng)光照射在那嬌美的翅膀上，泛出陣陣金光。
走吧，去看小溪蘇醒。山上，小溪里還浮著片片薄冰，將手伸入水中，涼意透過(guò)指尖，散布全身。青蛙醒了，唱出了春天的贊歌，小魚(yú)兒也在溪中歡快地游來(lái)游去，多么美的畫(huà)卷��！
走吧，一起放風(fēng)箏去。叫上鄰家伙伴，帶上自家風(fēng)箏，來(lái)到曠野上，奔跑著，歡笑著，讓各色的風(fēng)箏飛上天空，將我們的煩惱拋在腦后。奔跑累了，坐在田邊，看著幼苗發(fā)芽，正如我們，要乘著春光，生長(zhǎng)。
春天，路邊，盡是美好！
春日路邊作文寫(xiě)景推薦3
啊！春，請(qǐng)坐啊，春。
家中沒(méi)有什么好吃的，便拿出自然界的泉水、河水、小溪招待春。�。”涮�，準(zhǔn)是冬那個(gè)小淘氣，板著硬邦邦的臉，不肯離去。唔，春，你瞧�。≡趺崔k呀？春用纖細(xì)的手撫摸著花草。等他們都起床穿好了花衣，才不緊不慢地來(lái)敲毫不退縮的小溪、河水、泉水聞到了那股春的'體香，平靜下來(lái)，展開(kāi)了自我靜謐地望著春。我就說(shuō)嘛，春是令人心動(dòng)的。
春！你來(lái)，這個(gè)地方，這個(gè)家全是黃嫩。春，春，你來(lái)看看，咋辦哪？又是清香，慢慢地往枯黃里鉆。哎喲，這草，害差地紅臉笑。我就說(shuō)嘛，春天是令人嬌羞的。
�。〈�，蟲(chóng)子，它怎么不動(dòng)了啦？春，一陣清風(fēng)，長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)臉頰，安心下來(lái)后轉(zhuǎn)眼便有了瓢蟲(chóng)。便有了蜜蜂，有了蝴蝶構(gòu)成的花花世界。都圍著春翩躚著，讓眼花瞭亂地忍不住加入，我就說(shuō)嘛，春是令人雀躍的。
過(guò)來(lái)看！春，棉襖都跑線啦！質(zhì)量也不見(jiàn)多好呀！春，只聽(tīng)聲溫柔地聲響，衣櫥里的新裝煥然一新，星星點(diǎn)點(diǎn)的裝飾，微笑著，靜謐著，睡在舒適的衣上。我就說(shuō)嘛，春是令人心靜的。
麻煩了春，我的帽子被風(fēng)吹走啦。太討厭了！春，眼前一亮，帽子可愛(ài)又無(wú)比地躺在那兒呢！風(fēng)也無(wú)辜地?fù)肀е约�，呀，那點(diǎn)新綠的香還存在這四周呢！我就說(shuō)嘛，春是令人乖巧的。
春，真謝謝你啊，什么？你想夏了？沒(méi)事，我呼叫它來(lái)啊！
你先坐啊，哦，春！可愛(ài)的春。
春日路邊作文寫(xiě)景推薦4
天空下著淅淅瀝瀝的雨，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)拂過(guò)河面，拂過(guò)楊柳，拂過(guò)冬日，一夜之間，春意盎然。
去尋找，公園里，經(jīng)歷寒冬的土地變得濕潤(rùn)，肥沃。風(fēng)拂過(guò)，地上冒著的像針一般翠綠的小草，一根比一根挺立。他們?nèi)崦蓝皇倧?qiáng)，挺立而不失堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一縷暖陽(yáng)照射在他們的身上，他們仿佛變得更加生機(jī)勃勃，享受著春天的溫暖，春天的`喜悅，春天的到來(lái)。
去尋找，學(xué)校的桃花忽然綻放，四五一簇掛在枝頭上，黃嫩的花蕊嵌在花瓣里，風(fēng)一吹過(guò)，它們就隨風(fēng)舞動(dòng)，香氣夾雜在風(fēng)中，拂過(guò)窗邊，拂過(guò)教室門(mén)口，孩子們?cè)隽艘环菹矏�，每�?dāng)下課，孩子們就激動(dòng)地跑出教室，圍著粉嫩的桃花打轉(zhuǎn)兒，欣賞著桃花的姿色，享受著春天的氣息。
去聆聽(tīng)，山澗中的泉水，正歡快地演奏著春天的交響曲，迎接春天的到來(lái)。他們被冬日冰封了幾個(gè)月，早已按耐不住性子，當(dāng)陽(yáng)光照在冰河上時(shí)，他們正悄悄地消融，換來(lái)了清澈甘甜的泉水。泉水流入山腳，農(nóng)家婦女們正打著水，往家里提。她們把剛采的青艾草搗碎，做成青團(tuán)，包成餃子吃。放學(xué)回來(lái)后的孩子們都一頭扎進(jìn)自家，盛上煮好的大餃子，包好的青團(tuán)，一口下去，春天的味道就蔓延唇齒間了。
春天來(lái)了，它帶著復(fù)蘇，踏著歡快的步伐來(lái)了，萬(wàn)物將復(fù)蘇，生命將燃燒。
春日路邊作文寫(xiě)景推薦5
路邊，一聲“咔嚓”，使天地充滿生機(jī)，路邊的亭中，一陣“呼”的風(fēng)聲，使大自然重新燃起希望，山林的巖石之上，積雪化成的水應(yīng)勢(shì)下流，持續(xù)的“嘩嘩聲”帶來(lái)了世界的活力。
農(nóng)田中的土壤里有春。春使生澀僵硬的土塊松散開(kāi)來(lái)。春迸發(fā)出的無(wú)限活力，驅(qū)逐了那一切僵硬，只留下一席新鮮的土壤，漸漸擴(kuò)散，增大面積，最終空氣中都夾雜著泥土的氣息。不錯(cuò)，這大自然的氣息中，充斥著春的活力。
窗戶外面的陽(yáng)光灑入屋內(nèi)，看看外邊清一色碧綠的草地，心情頓時(shí)大好。映入眼簾的一切，沒(méi)有讓人絕望的銀白，沒(méi)有窮途末路的`枯黃，更沒(méi)有掉落枯萎的灰黑，有的只是無(wú)邊的嫩黃、嫩綠，小草里的無(wú)邊生機(jī)與活力。
樹(shù)，尤其是綠樹(shù)，絕對(duì)有著象征性的意義。樹(shù)枝上誕生了嫩葉、青葉，蓬勃向上。如果樹(shù)有神態(tài)，此刻必然喜出望外，欣慰至極。在高大軀干下呵護(hù)的小葉子，也彰顯著生命的活力。
當(dāng)數(shù)之不盡，看之不竭的花在“百般紅紫斗芳菲”時(shí)，已無(wú)人見(jiàn)怪，誰(shuí)讓“萬(wàn)紫千紅總是春”呢？春天的到來(lái)給了這些花一個(gè)生命，一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子歡笑不斷時(shí)，這些小生命內(nèi)蘊(yùn)含的生機(jī)也述說(shuō)了春，述說(shuō)了春的活力。
路過(guò)一道房門(mén)，一道啼哭聲傳來(lái)。好奇之下入目所見(jiàn)一位年輕的母親，正哄著懷內(nèi)出生不久的嬰兒。這聲啼哭，打破了死寂，同時(shí)帶來(lái)了春的活力。無(wú)限生機(jī)爆發(fā)而出，讓世界重新復(fù)燃。
人人都表現(xiàn)著春的活力，事事都散發(fā)出春的生機(jī)。美好，是春；澎湃，是力！
春日路邊作文寫(xiě)景推薦6
一場(chǎng)柔軟的春雨過(guò)后，一片生機(jī)。
是誰(shuí)？濕漉漉的草地上靜靜開(kāi)著米粒大小的花，晶瑩的雨珠落入花蕊，花也嘗到了春雨的甜，花瓣似乎越長(zhǎng)越大，無(wú)限延伸似的，春天，喚醒了花。
是誰(shuí)？藍(lán)藍(lán)的天空中吹來(lái)一陣濕潤(rùn)的風(fēng)，撫過(guò)一片片大地，溫和又柔弱。暖暖的風(fēng)把人帶到了別處去。好像身邊已不是什么高樓，而是在一片原野上享受風(fēng)賜于的溫柔。春風(fēng)無(wú)聲，卻喚著人們，春天已然降臨，快去尋春啊！每個(gè)被春風(fēng)撫過(guò)的人們都聽(tīng)到了，向春奔去，拾回那溫暖的春。春天，喚醒了柔軟的風(fēng)，風(fēng)又喚醒人們，去尋那溫暖的春。
是誰(shuí)？稀稀疏疏的籬笆邊，種了一排樹(shù)，只當(dāng)它是棵樹(shù)，不知會(huì)長(zhǎng)些什么，春到了，樹(shù)聽(tīng)到了。用無(wú)比虔誠(chéng)的'心，生長(zhǎng)起來(lái)，樹(shù)枝上的疙瘩，沖出那一點(diǎn)點(diǎn)綠，過(guò)不了多久，便成了綠透的翡翠，綠出了一片新意，綠出一片生機(jī)，樹(shù)呼應(yīng)著春。春天，喚醒了茁壯的樹(shù)。
是誰(shuí)？春天降臨，孩子也知覺(jué)。從小屋里跑出，手上抓著一只風(fēng)箏，大人抱著去了公園，又是那可愛(ài)的風(fēng)，熱心地帶上風(fēng)箏，帶上春的氣息。正是“草長(zhǎng)鶯飛”時(shí)，孩子忙趁東風(fēng)放紙鳶。小孩子的笑聲明朗，他們知道，美好的季節(jié)來(lái)了。春天，喚醒了孩子的心。
是誰(shuí)？溫柔的陽(yáng)光下，鳥(niǎo)兒放聲啼唱。唱的是愛(ài)春的歌吧，唱得多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，美麗的鳥(niǎo)兒靈巧地抖動(dòng)著云霞般燦爛的翅膀，唱著歌贊著春，喜悅地跳動(dòng)著。春天，喚醒了歌聲。
萬(wàn)物都醒了，揉揉眼，面前已是柔軟的春天。溫和可親的春天，誰(shuí)不喜歡呢？
春日路邊作文寫(xiě)景推薦7
她是風(fēng)中走來(lái)的，她讓微風(fēng)撫過(guò)大地，生機(jī)遍布了整個(gè)城市。
走至操場(chǎng)，草坪被攔著，一眼過(guò)去便只有些綠色，頓時(shí)看得清楚了許多。眼讓綠色充斥著，陽(yáng)光斜斜灑下，有些熱氣。這本都是綠色的，便不算什么。只是，被綠包裹著的，有一株白花，格外分明，只這么一株，藏在草中，它獨(dú)自立著。春，藏在一株白花中。
走至公園，是有一些蟲(chóng)子停在花上的�；蚴菃物w，或是結(jié)對(duì)而飛，更有哄在一起，結(jié)成一團(tuán)的。有幾雙眼睛注視著它們，屏息凝神，待它們停下來(lái)，便緩緩伸出手來(lái)，悄悄地一捂，便捂住一只。笑聲清脆，手并不松，只輕輕地捂著。春，便被捂在了掌心里。
天黑了，卻并不晚，它要下雨，沒(méi)人攔得了。只由它一會(huì)兒大一會(huì)兒小，沒(méi)完沒(méi)了地下。把空氣洗凈了，給天空也上了藍(lán)色。葉，更是翠了，滴著水，滴到地上，滴到水坑里，濺起些許水花。春，藏在雨水中。
課本上有的`《春》，是孩童心中的欣喜，是母親與孩子間的對(duì)話，是老師吟誦的詩(shī)詞。她不僅僅是春，她是希望，是夢(mèng)想，是起點(diǎn)……春是藏在字里行間的。
吟詩(shī)、繪圖、踏青、賞春景、看春色……一份美好藏于心間。
春，被藏于心中。
春日路邊作文寫(xiě)景推薦8
熬過(guò)一個(gè)寒冬，春天也就來(lái)了。春天的氣息在我的鼻息處跳躍著，瘋狂暗示著我去尋找春天。
早晨，從床上醒來(lái)，拖著沉重的身體拉開(kāi)窗簾，晴天時(shí)春的陽(yáng)光便照進(jìn)了窗檐，若是在陰天，照進(jìn)來(lái)的便是雨滴投下來(lái)的一絲絲綠光了。床頭一旁的“小愛(ài)同學(xué)”則激情澎湃訴說(shuō)著春天的旋律。洗漱完畢，下了樓，咦！是春卷！這下便開(kāi)心地拿起幾個(gè)來(lái)，連跑帶沖地上學(xué)去了。一路上偶爾傳來(lái)幾聲樹(shù)梢上的鳥(niǎo)鳴聲，是清脆的是響亮的。春天早晨的快樂(lè)也不過(guò)此了。
中午，吃過(guò)飯去學(xué)校的操場(chǎng)上散步。春天散步正是極為閑適。它不像夏天那么炎熱，散個(gè)步像是經(jīng)歷了一趟桑拿，它也不像冬天那么酷寒，散個(gè)步像去了北極考古一般。春天的太陽(yáng)光是暖的，很是舒服。春天足球場(chǎng)上的草坪是綠的`，無(wú)意間在草坪中冒出的一些顏色各異的小花兒，甚是驚喜。散著步，賞著景，聞著香，春天中午的愜意也不過(guò)此了。
傍晚，回到家。咦！前幾日剛?cè)鱿碌膸琢＞G豆，已經(jīng)冒出了小芽。黃里透綠的牙尖里，帶著春天的色彩努力地長(zhǎng)高。學(xué)習(xí)結(jié)束后，牽著我家那只慵懶的小牧羊繞著小區(qū)閑逛好幾圈，小狗趁著放風(fēng)時(shí)間一頭鉆進(jìn)灌木叢中，非打幾個(gè)滾方可出來(lái)。一路上三三兩兩的鄰居，可愛(ài)的小朋友更是小區(qū)風(fēng)景里最溫馨的點(diǎn)綴。春天傍晚的生命力也不過(guò)此了。
冬過(guò)后的春天，處處彌散著芬芳誘人的氣息。
春日路邊作文寫(xiě)景推薦9
“一年之計(jì)在于春”。
城市依然喧囂，氣溫卻在回升。春，在人們的不知不覺(jué)間，穿上輕飄的紗衣，慢慢地，輕輕地，向這個(gè)美好的世間走來(lái)。
馬路邊，已不僅僅是冰冷沉寂的水泥了，原本栽在道路旁的樹(shù)，爆發(fā)出生命的活力，綠芽像個(gè)正處在花季的少年，飛速成長(zhǎng)。樹(shù)，漸漸茂密起來(lái)了；葉，不像夏天那么深沉，令人生厭，不像秋天那么枯黃，令人感到凄涼，更不像冬天那么瑟瑟發(fā)抖，令人戰(zhàn)栗。是那種清新的，脫俗的，優(yōu)雅卻顯露出尋常。
小路上，是一個(gè)個(gè)低矮、茂密的灌木叢，卻已不是那凍僵的形態(tài)，不是那泛著雪色的葉了。它們是那么光滑，那么富有光澤，陽(yáng)光斜斜地打在一片片葉上，油亮亮的，泛出一點(diǎn)點(diǎn)黃色的.光暈，一下子，溫暖了心間。
公園的草地上，小草像一個(gè)個(gè)孩子，茁壯起來(lái)。耳邊似有它們的歡聲笑語(yǔ)，一些稚嫩的交談聲。向遠(yuǎn)處望去，大片的草地上，散布著孩子和家長(zhǎng)，孩子拉著線，大人把著風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)地，把一個(gè)個(gè)大風(fēng)箏放飛起來(lái)，他們慢慢地跑起來(lái)，像是沖破了無(wú)形的拘束。風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中，沖上云霄，隨著風(fēng)搖曳。雖說(shuō)秋天也可以放風(fēng)箏，但到底是不一樣，秋天的風(fēng)是涼的，似要令人寒了心，可春天的風(fēng)卻是無(wú)與倫比的暖，暖進(jìn)心窩使人不自覺(jué)地開(kāi)朗起來(lái)。在人們的心間，冬天已成為過(guò)去，轉(zhuǎn)而已是春天，更是沒(méi)有了冬天的冰冷、拘束，而是陣陣暖流，淌過(guò)心間。
春天像是個(gè)清雅的詩(shī)人，擺著紗衣，慢慢地，輕輕地走向這個(gè)美好的世界。
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