春天作文優(yōu)選(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的春天作文4篇，希望對大家有所幫助。
春天作文 篇1
一場電影看完，猶如礦業(yè)望天一般的音樂之聲回蕩在耳際，久久不絕于耳，一雙雙真摯的眼睛所散發(fā)出的童貞之光能點(diǎn)亮人們的心靈。一張張純真的面孔流露出的對自由和博愛的向往和與望發(fā)人深省，天籟之音般的合唱好像皎潔的月光驅(qū)趕走了黑暗中的恐懼，用愛心去感化孩子心靈又讓我陷入了沉思之中。
在校長的眼里，這是一群難以馴服的野馬，一群無知的頑童，除了拳腳相加的教育，他們別無他法，連做似的管理方式讓人難以理解和接納，當(dāng)然孩子們也是不能接受的，自然孩子是教育不好的，他們永遠(yuǎn)都是一群不可早就之才，永遠(yuǎn)都被人唾棄和責(zé)罵。
克萊門特是一個(gè)才華橫溢的音樂家，他熱愛音樂勝過生命，才華難以施展，最終成為一所寄宿學(xué)校的學(xué)監(jiān)。記得這樣一個(gè)細(xì)節(jié)嗎？當(dāng)孩子們都安靜的睡著了以后，他開始了他的音樂創(chuàng)作。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)作被還不理解他的孩子們偷走的時(shí)候，他發(fā)瘋似地找回了他的寶貝，然而他原諒了這群難以管束的學(xué)生，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)孩子用自己特有的“音樂”嘲笑譏諷他的時(shí)候，他沒有生氣，卻出乎意料的發(fā)現(xiàn)了那個(gè)聲音是“眾里尋他千百度”中所忽然發(fā)現(xiàn)的天使。
他用音樂喚醒了孩子們的良知，他用音樂洗滌了孩子們的心靈，他用音樂獲得了孩子們的理解，他用音樂拉近了它與孩子之間的距離，他的音樂是他用生命譜寫的，就好像他愛孩子是他善良的本性一樣沒有辦法不讓這群在校長的眼里無可救藥的.孩子喜歡他，相信他，愛他。當(dāng)他要離開學(xué)校的時(shí)候，孩子們用他創(chuàng)作的歌曲為他送行，用他創(chuàng)作的歌曲挽留他，用他創(chuàng)作的歌曲驅(qū)趕對即將有降臨到他們身上的厄運(yùn)的恐懼。歌聲穿透夜空，歌聲穿透田野，歌聲穿透了孩子們的心靈，歌聲把孩子們帶到了另一片天地，歌聲留下的是克萊門他的一片愛心，歌聲改變了孩子們的命運(yùn)。
我們的身邊不乏有這樣的學(xué)生，他們更需要我們的愛心和理解，更需要我們的關(guān)懷和溫暖，我們的一句話也許就能改變孩子一生的命運(yùn)，我們的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作也許就能讓孩子終身難忘，我們的言行對孩子是多么的重要，我們的舉動(dòng)對孩子有多么深遠(yuǎn)的影響。
春天作文 篇2
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開花落，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有不同的感覺，讓人陶醉，讓人留戀，可我卻不禁想向春天問候一聲：“你好!”
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。春天的腳步近了。敞開窗，一縷春風(fēng)掠過，享受著拂面的溫柔，觀綠景叢叢，綠草吸嗅著清香爽朗的春韻味，走出門，河邊春柳輕輕揚(yáng)起嫩綠的柳條。春天，我祝福你，祝福你又一次地綻放生命。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。春天的景，倒是別有一番風(fēng)味�？矗恢螘r(shí)，黃土中便有了一抹綠色，這點(diǎn)點(diǎn)綠慢慢匯成一大片一大片綠，像綠毯一樣，在綠色的毛毯中，夾雜著群群絨球，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……真是美不勝收。被美景所吸引著的我不斷走近仔細(xì)觀察，卻見那一抹綠上有著顆顆晶瑩透明的水珠，再看看那小絨球，原來是小野花呀，只見它們在風(fēng)中搖擺，舞動(dòng)著嬌柔身姿，一旁的大樹也跟隨風(fēng)的節(jié)奏伸展著枝條。遠(yuǎn)飛的雁群，高歌的鳥兒，悠悠的白云，湛藍(lán)的天空……。春天，我祝福你再一次為大自然增添累累碩果，描繪絢爛的風(fēng)景，祝福你的生命多姿多彩。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。春天的雨有著人情味。它既不裹挾狂風(fēng)，又不傾盆瓢潑，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，充滿溫存。春天的雨從不吝嗇，就像陽光的沐浴，灑遍大地的每一個(gè)角落。今年的清明一如往常，下起了蒙蒙細(xì)雨，“沙沙——沙沙”。撐著小傘，悠然漫步在小徑上，看著低飛的蜻蜓，茂密的大樹，綠油油的小草……雨的到來，就好似一場饋贈(zèng)，它清洗盡了一年中的`污穢，讓大地變得煥然一新，著上了一身清新靚麗的綠裝。如果說春花帶來的是快樂，那春雨帶來的就是生機(jī)，是色彩，我們應(yīng)將春天造就的每一分景象都銘記心頭，去品味，去探索，去聆聽，感受到的是“余音繞梁”的韻律。我不禁又想向你問候：“春，你好!”
四季的風(fēng)景，在不同時(shí)節(jié)具有不同的韻味，春的美儲(chǔ)藏生機(jī)，孕育生命。
你好，春!
春天作文 篇3
春天來了，小朋友，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？春天已經(jīng)來到我們身邊了。
春天到了，百花齊放，爭奇斗艷，有桃花、月季、牡丹……春天一到，迎春花就戴上了她金黃色的發(fā)卡。桃花像個(gè)害羞的小姑娘，看見誰都臉紅。蝴蝶花張開了她那美麗的'翅膀，在花叢中飛來飛去。柳樹把綠色的長辮子垂下來。小燕子和小黃鸝唱起歡樂的歌。
春天真好，我愛春天！
春天作文 篇4
春姑娘帶著生命和希望，腳步輕盈的走來了。她翻過高山，飛過河流，不運(yùn)千里的來到了我的家鄉(xiāng)。
春姑娘走過的地方到處開滿了野花兒。小河上的 冰融化了，小河歡快的嘩嘩的笑了。桃樹，杏樹，梨樹都開滿了花，花香引來了許多的蜜蜂，和蝴蝶。
我愛家鄉(xiāng)的春天，愛那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，澆綠了楊柳，喚來了燕子。睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物，這時(shí)候也都出來尋找食物，讓家鄉(xiāng)又充滿了生機(jī)，農(nóng)民們又開始了在田地里工作的生活。
春天到了，小伙伴們都聚在一起，玩捉迷藏，還有 和小伙伴們在小山上把各種野花做成花圈戴在頭上， 和小伙伴們比誰做的好看。做完把自己打扮的像個(gè)小 花仙子，跑來跑去，真快活！對了，還有柳樹的枝條，我 們把柳樹的枝條摘下來，然后再把上面帶有樹葉的剝下來，就像這樣多做幾個(gè)，然后再用一個(gè)不剝皮的枝 條圍成一個(gè)比自己頭小的一個(gè)圈，再也那幾個(gè)只有剝 和枝 條記在上面，就可以做一個(gè)綠色的假頭發(fā)，戴在 頭上還有點(diǎn)像春姑娘。
我愛家鄉(xiāng)的春天。春天到了，太陽像個(gè)快長大的小孩子，他散發(fā)出熱量帶給人們快樂的笑聲和一聲聲：春天來了！春天的`早晨還有點(diǎn)冷，但是，沒有冬天那么凜 冽了。春天的中午讓人感到很溫暖。春天的下午是最好的時(shí)候，既不熱也不冷。
我愛家鄉(xiāng)五彩斑斕的春天，愛家鄉(xiāng)的一草一木，愛家鄉(xiāng)的小伙伴，還有家鄉(xiāng)的小動(dòng)物。希望下一個(gè)春天快點(diǎn)到來，那樣又可以和小伙伴們在山上玩了！
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