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尋找春天作文通用(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的尋找春天作文，希望能夠幫助到大家。
尋找春天作文1
今天，陽光明媚，萬里無云。媽媽帶著我去置地公園尋找春天。
剛進入置地公園，映入眼簾的就是金黃色的迎春花，在遠處看就像一簇簇成熟的稻谷，被果實壓彎了腰；又像振翅欲飛的蜂鳥從南方回來，準(zhǔn)備迎接新的春天；更像一個個金黃色的小喇叭，叫醒冬眠的動物，喚醒美麗的春天。
走近迎春花，先是撲鼻而來的清香，香得讓人沉醉其中，香得讓蜜蜂爭先恐后地來采蜜，香得讓蝴蝶也開始翩翩起舞，香得讓有煩惱的人也頓時開朗了起來。
迎春花不但香氣迷人，而且樣子也十分美麗，它就像金光閃閃的小精靈一樣惹人喜愛，金黃色的花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。
過了橋，橋旁邊就有春天的.氣息——垂柳。那一棵棵高大而又粗壯的樹干上垂下來無數(shù)條綠絲帶，真的是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，春風(fēng)一吹，這些柔軟的枝條便在春風(fēng)中輕歌曼舞。在兩岸的草叢里，盡是不知名的小野花，有一種小野花，花是淡紫色的，星星點點地散落在草叢里像眼睛，像星星，眨呀眨的。
再往前走，春天的氣息就越來越濃了，只見一棵棵挺拔的樹木上開滿了白玉蘭，白得像雪，白得像白天鵝的羽毛，更像一只只活靈活現(xiàn)的白鴿在了枝頭。
啊！我找到了春天！春天就在迎春花的笑臉里；春天就在白玉蘭的花蕊里；春天就在飄揚的柳絲里，我愛這詩情畫意的春天。
尋找春天作文2
春天來了，冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了。我來到田野里找春天。小草從地里鉆了出來，鋪了滿滿的一地，像一塊綠地毯。草地中間開著幾朵小紅花，真好看。柳樹姑娘的長發(fā)也變綠了，隨著風(fēng)兒在跳舞。幾只小鳥停在上面嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天是綠的，春天是紅的，春天是美麗的�！�。小朋友們脫下棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。美麗的春天像一個可愛的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏的，總是讓人找不著。
春天在哪里？找到了！找到了！春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了；春風(fēng)把果園里的蘋果吹紅了；把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……
春天在哪里？找到了！找到了！春姑娘來到了小區(qū)里。在一片枯黃的草地上，我發(fā)現(xiàn)了幾株嫩嫩的，綠綠的小草，葉子在微風(fēng)中翩翩起舞。嫩綠的葉芽從枝頭冒出來，如同碧玉，真惹人喜愛。
春天在哪里？找到了，找到了，春姑娘來到了花園里。月季花還是粉紅的花骨朵，看起來飽漲得要破裂似的。最有趣的要數(shù)那不知名的'花兒了，無數(shù)朵盛開的小花緊緊挨在一起湊成了一大朵，花瓣的背面是白色的，里面卻變成了黃色。湊近一聞，還有一股淡淡的清香。
我終于找到了春天的足跡，她就在我們每個人的眼睛里，就在我們每個人的心里。因為，在我夢中的眼前就是一片美麗動人的春天風(fēng)光!
尋找春天作文3
春天在哪里？春天在哪里？我們一起找一找吧！
我想尋找春天。假如我是一只小燕子，我要飛向藍天，哇！那里的柳樹，發(fā)出了綠色的小芽苞，我站在上面，情不自禁的想起了賀知章的一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似刀。
我想尋找春天。假如我是風(fēng)，我可以隨時去想去的'地方。雖然，別人看不見我，但是我可以飛得很遠、飛到很高。我可以幫助小朋友們，讓他們的風(fēng)箏飛起來。我可以和柳樹一起玩，我用我的風(fēng)之手可以為柳樹梳頭，可以讓她的頭發(fā)飛得很高，我像一把吹風(fēng)機，為它清理他捉頭發(fā)里的害蟲。
我想尋找春天。假如我是一顆小草我會將我的同胞們?nèi)繂拘眩乙獮榈厍蚰赣H披上一件綠色的大衣，讓地球母親變得生機勃勃。我會讓花兒們百花齊放，讓大樹們發(fā)芽，讓魚兒們跳躍，讓田野變得綠意盎然。
我想尋找春天。我是一個小學(xué)生，我才發(fā)現(xiàn)春天原來就在教室里，看那幾個正在用功讀書的小朋友，臉上的表情是多么的像一朵剛開的花朵。那讀書聲音聽起來是多么的柔美，多么的清晰。
啊，春天，我想我已經(jīng)找到你了，你就在每個人的心里面。
尋找春天作文4
春姑娘你在哪里，我來到公園，尋訪你的蹤跡。
“草長鶯飛二月天”，小草們悄悄地探出了頭。聞一聞，一股春天的氣息撲面而來。小草還不多，稀稀落落的，一片片嫩綠。摸上去軟軟的，嫩嫩的，上面還點綴著一顆顆晶瑩的露珠，閃耀著春天的光彩，真是活力動人！
在這春寒料峭的時節(jié)里，趕早的野花已經(jīng)開放了，綻開了美麗的笑容。紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色，形態(tài)不一，好看極了！嗅一嗅，一絲淡淡的馨香鉆入鼻孔，讓人回味無窮！
“拂堤楊柳醉春煙”，江邊的柳樹蘇醒了，抽出了嫩綠的新芽，一枝枝在春風(fēng)里跳舞，極力展示著婀娜的'身姿。
雖然天氣還很冷，但小鳥們卻早已迫不及待的出來了，鳥兒們的歌聲喚醒了熟睡的動物，叫醒了躲在被子里的人們。她們清脆的歌聲催促著寂靜的寒冬快快離去，迎來一片鳥語花香的春天！
“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，孩子們早按耐不住了，他們把希望寄托在風(fēng)箏上，五彩繽紛的風(fēng)箏，五彩斑斕的夢想。趁著春風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高，在蔚藍的天空中，顯得格外耀眼美麗。
是春姑娘帶來了這一切，讓孩子們實現(xiàn)自己的愿望；而孩子們也是我們?nèi)祟惖拇禾欤瑤Ыo我們希望于未來！
尋找春天作文5
周日一大早，我就聽見窗外“布谷……布谷……”的鳥叫聲，我迷惑不解地問：“媽媽，這是什么鳥叫聲呀？”媽媽輕輕地對我說：“這是布谷鳥的叫聲呀，說明春天已經(jīng)來臨了！”我一頭霧水，“春天來了嗎？可是，我并沒有感覺到呀�！眿寢屨f：“呀，你還沒有感覺到嗎？那我今天就帶你去尋找春天吧！”
我們坐著汽車經(jīng)過前溪路，只見馬路邊那一排排柳樹上的柳枝正在隨風(fēng)飄蕩，它們抽出了嶄新的嫩芽，像一位位披著長長頭發(fā)的少女，正在梳理著秀麗的長發(fā)。這不禁讓我想起了一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我們來到了溫嶺植物園，里面的桃花已經(jīng)欣然怒放，它們一朵朵嬌艷欲滴，紅的似火、粉的似霞。山坡上的杜鵑花，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的已經(jīng)零星開放。山頂上的玉蘭花已經(jīng)競相綻放，有白色的`，有紫色的，還有白紫相間的，真是美不勝收。
我們又來到了藤嶺山頂，山頂上開滿了金燦燦的油菜花，觀花的人群絡(luò)繹不絕。一大片的油菜花撲入眼簾，就像一只只黃色的蝴蝶在地上飛來飛去。我們鉆進了油菜花叢中，瞬間無處尋找，分不清哪是花兒哪是人兒。
是誰將那萬物從睡夢中喚醒過來？是誰為枯黃的花草帶來了春天的衣裳？是誰將那北風(fēng)哥哥換成了春風(fēng)姐姐？是她，是她，是那美麗的春姑娘！原來，春天早已經(jīng)來到！
尋找春天作文6
春天來了，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞……可是國王卻感覺不到春天，于是他命令臣民為他尋找春天。
丞相為國王帶來了一束美麗的玫瑰花�？粗@束玫瑰花，國王怏怏不樂地說：“花兒再美麗，但離開了花叢，過幾天就會枯萎的…�！必┫嗍仉x開了。
大將軍讓人抬來了一顆大樹，這大樹的樹葉閃爍著翡翠般的.光澤。他對國王說：“陛下，您看，樹枝上長滿了綠葉，我想，春天一定在這里。”可是國王依舊感覺不到春天的氣息，將軍失望地退出了王宮。
森林里的啄木鳥聽說了這個消息后，飛到王宮對國王說：“陛下，請您走出王宮，移步小河邊就一定能找到春天”。
半信半疑的國王走出了王宮，來到了河邊，在這里，國王聽到了鳥兒清脆的叫聲，欣賞到了河邊綠樹紅花的美麗姿態(tài)，還領(lǐng)略了河中魚兒那優(yōu)美的舞姿…。“啊，真是太美了！這難道就是春天嗎？”國王自言自語的說�！皩�，尊敬的國王陛下，這就是春天�！睒渖弦恢标P(guān)注著國王的啄木鳥搭話了。
國王明白了：原來春天就在我們的生活中，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到春天。
尋找春天作文7
春天到了，天空萬里無云，春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇。星期六的上午，樂樂老師帶著我們出去尋找春天的美景。
我們經(jīng)過了街道，人真多呀！哇！路邊的小草像星星一樣冒了出來，小小的、嫩嫩的，被風(fēng)娃娃一吹，隨著風(fēng)兒輕輕的擺動著細嫩的腰肢。路兩邊的桃樹樹干是棕褐色的，它在風(fēng)娃娃的親吻下，樹枝上開出了許多美麗的桃花，有紅色的，淡粉色的，還有白色的，一陣風(fēng)吹來，空氣中飄散著陣陣花的香氣。這美景把小鳥也吸引來了，歡快的叫聲，在枝頭飄過。柔和的風(fēng)、清脆的鳥叫聲，讓周圍的一切變的那么美麗。我仿佛看見五彩的蝴蝶在花間嬉戲，勤勞的蜜蜂在辛勤的采摘著甜美的蜜糖。我們小朋友和它們一起享受著春天的美。
不知不覺我們來到了廣場，廣場上人真多呀！老爺爺、老奶奶們在悠閑地散著步，不遠處，小朋友們玩著各種各樣的游戲，他們有的滑滑梯，有的`蕩秋千，還有的小朋友在大人們的幫助下放起了漂亮蝴蝶風(fēng)箏，快看！只見天空中那只五彩斑斕的蝴蝶在湛藍的天空中翻飛、滑翔，它那美麗的長尾巴像一條飄逸的絲帶在空中飛舞，哦！原來它是在和風(fēng)娃娃歡快地做游戲呢！
春天真美啊！
尋找春天作文8
借著滿地的春光，看著樹上一朵朵嬌嫩的小花，我踏上了尋找春天的小路。
春天陽光明媚，萬物復(fù)蘇，世間的一切各現(xiàn)出了自己的美麗。沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天寒霜滿地，也沒有冬天的寒風(fēng)刺骨，春天，好溫暖。
老家門前一棵棵大樹肅然挺立，光禿禿的樹枝上，抽出了一根根綠芽。后門那毫無生機的小山上，也被一叢叢綠綠的小草占領(lǐng)了。連幽靜的竹林里，也時不時傳出聲聲鳥鳴，報告著聲聲春的來到，人們從厚厚的“北極熊”服里掙脫出來，世界一下子活躍起來。
老街上，人山人海，到處人聲鼎沸。河濱公園里，老人們?nèi)宄扇海墼谝黄鹣孪侣閷�，打打牌；中午年人們也聚在一起，騎著自行車去踏青；小孩子們在歡聲笑語中奔跑著，歡鬧著，還有的人獨自在開滿小花的`路上漫步，默默記下春的痕跡。
廣場上，也熱鬧了，各式各樣的小攤應(yīng)有盡有，男女老少都在互相地打著招呼，歡聲笑語在人與人之間流淌，每個人都洋溢著歡樂的神情。
春來了！春來了！我感受到了溫暖的味道和幸福的味道。
尋找春天作文9
4月3日這天，我和我的同學(xué)們一起去通州運河的森林公園去尋找春天。
在柔和的春風(fēng)中，我們來到了森林公園：“哇，真美��！”我情不自禁的大叫起來。燕子從南方飛回來了，地上的小草變綠了，小樹開始發(fā)芽了，迎春花開得真漂亮：有黃色的花、粉色的花，它們都在陽光下咧著嘴對我們笑，小河里的魚兒在歡快的游泳。
春天真的很美麗，我愛春天。
今天下午放學(xué)是我走出教室，“哇噻！下雨啦”毛毛細雨飄在我臉上，我感覺很清爽，空氣也格外清新。 路邊的'迎春花開得很熱鬧，黃燦燦的。柳樹喝足了水，開始發(fā)芽了。灌木叢的頂端新發(fā)出來的嫩芽，翠綠翠綠的，十分惹眼。它們都昂著頭，挺著胸，在喝春姑娘帶來的雨水呢。
哦，我找到了，春天是綠色的！
我們脫掉棉襖，去大自然尋找春天。聰明伶俐的小燕子從南方飛回來了；小鳥在枝頭歡快地唱著歌；河里的冰雪融化了；小草爭先恐后地從土里冒出嫩芽；小樹長得更茁壯了……
春天的足跡真多呀！
當(dāng)冬爺爺悄悄的離開的時候，我知道春天來了。春風(fēng)像母親的雙手輕輕撫摸著我的小臉。
春天在哪里？春天在柳樹的嫩芽上，在桃花的小臉里，在金燦燦的油菜花里。春天在哪里？在小朋友們朗朗的讀書聲里——“春眠 不覺曉，處處聞啼鳥�！�
尋找春天作文10
因為疫情，被封閉已久的小區(qū)解禁了，關(guān)在家里的我決定去釋放一下冬天的寒冷，去尋找春天的暖意。
草坪里春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走近我們，小草偷偷的探出了頭，穿上嫩綠的新衣，手拉著手互相擁抱著，草坪一片新綠;藏在草叢中的小花若隱若現(xiàn)，像一個害羞的小姑娘，羞答答地抬起頭，各自講著藏在心中已久的童話;春姑娘彈奏著動聽的古箏來到樹林，樹兒褪去了原來棕色的舊衣，披上了一件綠色新風(fēng)衣，柳枝兒揮舞著手臂，像一排排整齊的哨兵在操練，一片片剪刀似小柳葉，似乎要裁剪出一幅幅春日濃濃的窗花，貼到每家每戶的窗戶上去。小河邊，只見一只只鴨子在河水中歡快地嬉戲打鬧……
燕子拖著黑黑黝黝的盛裝踮著腳，站在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，蜜蜂和蝴蝶抖動著一對對翅膀婀娜多姿地在花叢中盡情地翩翩起舞;春風(fēng)也忍不住給大家“呼啦啦，呼啦啦”的打著節(jié)拍，小朋友們也不甘落后，簇擁到春的隊伍中來，唱起了悅耳動聽的歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”你看，遠處閃現(xiàn)出“雷鋒”的身影，上幼兒園的小朋友們也不由自主地撿起飄落在地上的.葉子放入垃圾箱，這種暖心的畫面形成了一幅美麗的春景圖。
接著我不由自主的也哼起了春天就在我們的草坪上、柳樹上、花叢里、小河里，春天就在燕子、蝴蝶、蜜蜂的翅膀上，春天更在我們的心坎里。
尋找春天作文11
在一個艷陽天，我和我的朋友來到吼山，一起尋找春天。
到了吼山，映入我眼簾的是一道道美麗的風(fēng)景。首先看到的`是清澈見底的小溪。小溪里的魚兒們見我們來了時不時地探出頭來向我們打招呼，順便展現(xiàn)自己的跳水本領(lǐng)。溪旁的竹筍早已站成一行行的，像士兵一樣挺拔，向我們敬禮。柳樹一棵緊挨著一棵，各自梳著長頭發(fā)，互相比美。一群燕子在柳枝旁嘰嘰喳喳地叫個不停，各抒己見，原來燕子是在給柳樹們作裁判��！
這些美麗的風(fēng)景看得我目不暇接，不過吼山最值得欣賞的還是那芬芳迷人的桃花了。
近瞧這枝桃花，有幾朵競相開放，爭得頭破血流，非得爭個第一不可；有幾朵站在一旁偷笑，等著看結(jié)果；還有幾朵閑得很，只顧自己享受著溫暖的陽光。遠望那棵桃樹，模模糊糊，朦朦朧朧，桃花粉嫩粉嫩，還羞答答地等著春姑娘去叫她換衣跳舞呢！我沉浸在這片世外桃源之中……
啊，原來春天無處不在！她躲在魚兒的嘴里吹泡泡，她藏在柳樹的長頭發(fā)里，她站在桃花枝頭笑。我?guī)е业降拇禾欤汛禾鞄Щ亓思�，帶給了朋友。
尋找春天作文12
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她揮了揮衣袖，把一片綠色灑向人間。世間萬物立刻變得生機勃勃，大自然一片綠色。她輕輕一吹，便吹醒了柳樹，吹青了小草，吹皺了小河，吹開了迎春花的花苞。
小動物們紛紛在尋找春天：“春天在哪里呢？”
柳樹姑娘得意地說：“春天應(yīng)該在我這里，看，春天到了，我睡醒了，我發(fā)芽了，我伸展出嫩嫩的，綠綠的'枝葉，把我裝扮成了一位溫柔可愛的公主，多漂亮哪！”
小草妹妹高興地說：“春天應(yīng)該在我這里，瞧，我從地里探出了頭，向遠方眺望，我和我的兄弟姐妹們在這片屬于我們的土地上繁衍生息，多快活哪！”
小河哥哥急忙說：“不對不對，春天應(yīng)該在我這里，春天到了，我身上結(jié)的冰化開了，我奔跑著，嬉笑著，去撲向大海媽媽的懷抱，多幸福哪!”
迎春花大姐姐驕傲地說：“你們說的都不對，春天應(yīng)該在我這里，在春天，我是最早盛開的，我的身上金光燦燦，在陽光的照耀下就更顯得神采奕奕了！”
各種生物們眾說紛紜，小動物們也分不清春天到底在哪里了，他們只好去尋找森林里最年長的大象伯伯。他學(xué)識淵博，應(yīng)該可以知道春天究竟在哪里的。
大象伯伯笑了笑，說：“你們說的都對，春天無處不在，只要你們事事留心，處處留意，哪里都有春天，哪里都是春天！”
尋找春天作文13
星期六上午，我懷著興奮的心情，早早地來到學(xué)校，因為我們這次活動是——尋找春天。
我們向公園出發(fā)，在路上大家情不自禁地說起春天的詩歌“锨鎬叮叮當(dāng)當(dāng)，奏響了植樹歌謠。”“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑�！薄蠹覡幭瓤趾蟮卣f。大家終于到了目的地�？磩偘l(fā)芽的小草，零落地散在各個地方，花兒也綻放出可愛的笑容。柳枝也發(fā)了芽讓我不自主地想到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這首詩。粉紅的梅花也開了，陽光下就像一座噴花的飛泉，梅花開的時候就是春天的到來；清澈見底的'小溪，彎彎曲曲延向遠方。我們在春天里快樂、歡暢第捉迷藏，尋找春天、談天說地，跟春色拍照……
我們在橋邊欣賞著美麗的風(fēng)景線。突然眼睛一亮，“那梅花白里透紅，紅里透綠，花瓣潤澤透明，很有點冰清玉潔的韻致�！边@是我們課本上的課文，現(xiàn)在我身臨其境在花下大聲贊嘆，贊嘆著旺盛的生命力，贊嘆這朝氣蓬勃的春天。
我們排整齊的隊伍，井然有序地回到學(xué)校。在路上我們歡快地唱著《春天在哪里》“春天在哪里呀，春天在哪里？……”這歡暢的聲音響徹整個天空。
春天在哪里？春天無處不在。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，是不會找不到春天的。
尋找春天作文14
隨著寒冬的離去，溫暖的春天向人們走來。她收起了寒霜與冰雪，遞給大地陽光與生機。在這萬物復(fù)蘇，春暖花開的日子里，我們來到了碩項湖，尋找春天的腳印。
到了這里，只見花滿山坡，草鋪大地。一朵朵金黃的小花在與風(fēng)弟弟跳舞，風(fēng)弟弟又飛到了湖邊幫柳姑娘梳頭，他還調(diào)皮地吹落樹上的櫻花，使得我們頭上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔細觀察起來。陽光下的櫻花瓣是透明的，泛著淡淡的粉色，冰清玉潔，潤澤透明。望著漸漸飄下的淡紅花瓣，好似下起粉紅色的春雪，飄下后還散發(fā)出淡淡的清香。正當(dāng)我看的入迷時，一陣歡快的笑聲傳入耳中。我們尋著笑聲，到了一個小山坡邊，我愣住了：怎未發(fā)現(xiàn)如此美的春色？一顆顆櫻花樹和梨花樹交錯在一起，好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪，樹周圍開著淡紫、淡藍、金黃色的各種小花。幾個孩子圍成一圈，坐在草地上高興地做著游戲。一會兒，他們又拿出風(fēng)箏，大喊著：“風(fēng)，快來呀！”
風(fēng)來了！它帶著風(fēng)箏飛上了天，帶著孩子們的希望飛上了天。孩子們高興極了，興奮地拍著小手，唱著兒歌。
我突然想起了冰心奶奶說過的話“游人不解春何在，只揀兒童多尋處。”是�。』ú輼淠菊宫F(xiàn)了迷人的春景，孩子們則展現(xiàn)了勃勃的生機。哪里有最迷人的.春景，哪里就有最可愛的兒童。是的，我找到了春天，它在花草樹木的身上，更在孩子們的心中。
啊！春！你是如此美麗動人，更是如此的充滿生機。
尋找春天作文15
悄悄地、悄悄地，春天來了。推開家門，我要到大自然中去尋找春天的蹤跡。
看，那山坡上綠茸茸的，像是誰給它披了一件綠綠的外衣。原來是可愛的小草聽到了春姑娘的腳步聲，才探頭探腦地伸出了小腦袋，抬頭看看藍藍的天空，感受到溫暖的陽光，于是便趕緊去叫醒依然在睡懶覺的小花一起來為大地織一件綠衣裳，哦，春天在大地的新衣里。
來到小溪旁，沉睡了一個冬天的小溪這時也在叮叮咚咚地唱著動聽的歌，帶著從河底浮上水面的小魚一起歡快的向前跑去，哦，春天在小溪快樂的奔跑中。
溪邊的柳樹長出了嫩芽，那細細的枝條隨風(fēng)搖擺，這不由地讓我想起我們剛學(xué)過的'詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！毖矍斑@景色與詩句的描寫多貼切呀！哦，春天在柳樹的嫩芽上。
抬頭看到天空中飛來飛去忙著筑巢的燕子和三三兩兩站在枝頭唱歌的小麻雀，哦，春天還在小鳥的新巢和歌聲中。
春天在盛開的桃花、杏花、梨花里，春天在暖暖的陽光里，春天在和煦的微風(fēng)里，春天在……
我找到春天了，原來美麗的春天是無處不在的，我愛這美麗的春天。
教師評語：小作者巧妙地抓住了春天的特有景色，能貼切的使用比喻、擬人等修辭手法，把喜愛春天景色的感情表達得更加自然充分、濃烈。萬物復(fù)蘇的春天！
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