春日賞梅作文

春日賞梅作文[實(shí)用3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的春日賞梅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春日賞梅作文1

　　“劍的鋒利來(lái)自銳利，李子的芬芳來(lái)自嚴(yán)寒。”梅花是報(bào)春花和鼓舞人心的花。今天，麥子老師帶我們?nèi)タ戳嗣坊ā?/p>

　　下車后，我聞到了新鮮的香氣，令人耳目一新。原來(lái)是梅花香。從遠(yuǎn)處看，一排排像紅絲帶的梅花在向我們招手。仔細(xì)看，李子樹有不同的.形狀，有些細(xì)長(zhǎng)，像一個(gè)端莊的女士。有的個(gè)子高大傲慢，像個(gè)勇敢的士兵常備警衛(wèi)；有些人矮小，像個(gè)無(wú)辜的孩子。我輕輕撫摸著那棵梅樹，粗糙的樹枝露出了難以形容的美麗。

　　梅樹上開滿了花，每朵花都有不同的形狀。大部分的花都盛開了�；ò瓯舜睡B層，像玉一樣一圈又一圈。一些梅花花瓣略微張開并發(fā)芽，似乎在窺視外面美麗的世界，還有一些仍是花骨頭，像害羞的小孩子。這個(gè)女孩拒絕露面。

　　梅花不大，像小巧的梅花蛋糕。梅花的顏色非常鮮艷，有些是粉紅色，有些是深紅色，紅色是粉紅色，讓人仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻世界，一個(gè)花的王國(guó)。

　　現(xiàn)在是時(shí)候離開這個(gè)美麗的鮮花王國(guó)了。我摘下一朵梅花，無(wú)奈地離開了。

春日賞梅作文2

　　今天，我們伴隨著快樂(lè)的心情開飯了“天下第一梅山”——梅花山。

　　剛進(jìn)入大門，一股沁人心脾清香撲面而來(lái)，我們循著香氣，踏上了石象路，石象路也稱神道，有大象、駱駝、馬等六種神物，石象是灰色的，用手輕輕撫摸，斑斑駁駁。

　　順著石象路，我們開始爬山，沿著小徑，仰望梅花山，一樹樹梅花如一朵朵彩霞，紫紅色中映著白，白里襯著綠。

　　一樣的垂枝梅，枝干輕輕下垂，一朵朵梅花簇?fù)碓谝黄穑�一樹嫩白�?/p>

　　走進(jìn)樹叢中，如友走進(jìn)了一片花海，一株朱砂梅探出了腦袋，仔細(xì)一瞧，花瓣呈橢圓形，一片包著一片，層層疊疊，禁不住湊上去使勁嗅嗅，可剛才的清卻不知道跑到哪兒去了，還有些含苞待放的，正努力地吸收陽(yáng)光，讓自己快快成長(zhǎng)。

　　低下頭，只見梅花枝正彎彎曲曲地生長(zhǎng)，去摸摸它的`枝干，��！好粗糙！地上，草兒已經(jīng)綠油油的了，紫色的笑話星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草地上。

　　一陣柔和的風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄飛，散落在我的頭發(fā)少，肩上，地上……一場(chǎng)花瓣雨“下”可起來(lái)。

　　不知不覺(jué)登上了山頂，來(lái)到了博愛閣，亭子前的兩幅對(duì)聯(lián)是在贊美孫中山先生！

　　遠(yuǎn)處，紫金山還灰蒙蒙的，而梅花山早已繁花似錦，春意盎然了，這難道不是在贊嘆梅花不畏寒冷，還不與百花爭(zhēng)艷的品質(zhì)嗎？難怪毛主席說(shuō)“俏我不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑”。

　　梅花山還代表著孫權(quán)和朱元璋這兩位歷史人物呢！

　　春到梅花山，不僅賞梅，還可以了解歷史，真不愧是“天下第一梅山！”

春日賞梅作文3

　　春天來(lái)了，小草從土里探出了小腦袋，楊柳吐出了新芽在微風(fēng)中輕盈地?fù)u擺，像一條條綠色的絲帶。

　　今天，麥子老師帶我們一起去城南大廈看梅花。早春的梅花，遠(yuǎn)看像一條粉紅色的長(zhǎng)龍，近看，有的含苞待放，羞澀的.開著；有的爭(zhēng)奇斗艷，似彩雪初降；還有的還沒(méi)開，如同玉雕的圓球點(diǎn)綴在枝頭。一朵朵梅花如同一只只美麗的棲息在梅枝上，像在迎接我們的到來(lái)。湊近時(shí)，泌人心脾的香氣便撲面而來(lái)，是春姑娘在這些梅花身上酒了香水嗎？

　　我地問(wèn)老師，梅花為什么開得這么早呀？老師說(shuō)，梅花是報(bào)春花，梅花開了，意味著春天來(lái)了。老師問(wèn)我，你知道“梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)的意思嗎？我搖搖頭。老師告訴我，這句詩(shī)寓意挨過(guò)寒冬季節(jié)的摧殘與磨礪的梅花，才會(huì)發(fā)出醉人的幽香。也就是說(shuō)，一個(gè)人要想擁有珍貴的品質(zhì)或美好的才華需要不斷地努力、地面對(duì)一次次挫折，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的。

　　快要走了，我摘了一枝梅花帶回教室，一路上，我一直在想，梅花通過(guò)一個(gè)冬天的磨礪才有了沁人的幽香，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑，我們也只有克服一個(gè)個(gè)困難、挫折，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的。

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