春天的足跡作文

春天的足跡作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的春天的足跡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的足跡作文1

　　上星期，吃罷早飯，我們騎著自行車，準備去黃河灘尋找春天的足跡。

　　一路上，我們有說有笑，不知不覺就到了黃河灘。公路兩旁微微綻放的迎春花像孩子們的笑臉一樣，仿佛在歡迎我們來到黃河灘，而且很遠就能聞到一陣陣清香。

　　我們繼續(xù)往前走，哇！梅花鹿的雕像，我騎到它背上，從它脖子上滑了下來，真好玩！我轉(zhuǎn)身一看，后邊還有一只長約2米的大象雕塑，我試圖爬到它的身上，可是因為太滑，所以我一次又一次的`滑了下來，最后我讓哥哥把我推了上去！

　　��！終于上來了，我往遠處一看，黃河灘多半在眼皮底下，我又看了看黃河：仿佛感覺到軟綿綿的河底；涼絲絲的河水；白茫茫的河面；微風(fēng)陣陣吹來，河面蕩起層層水波，一朵朵，一串串，在陽光的照耀下顯的五彩繽紛。

　　爸爸說：“你看，動物雕塑有的地方被游人破壞了，所以我們要愛護它，而且現(xiàn)在是早春，等天氣再暖和點，我們繼續(xù)來黃河灘尋找春天的足跡！”

春天的足跡作文2

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”這首歌我們很熟悉，就讓我們一起走進美麗的春天吧!

　　寒冷的冬天走了，春天帶著綠色來了，它邁著輕盈的腳步向我們走來，她帶著希望，一刻也不停歇，它經(jīng)過的地方，無一不蘊藏著勃勃的生機。春天隱藏著美麗的臉龐，就讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

　　春天的花園里，你看!花兒張開鮮艷的笑臉，因為春天給了她花瓣，所以這一片綠色的大地被五彩六色的花瓣染成了彩色的大地，你聽!綠茸茸的草地上，偶然發(fā)出了沙沙的聲音，像是小草和春天在說悄悄話，你聞!空氣中散發(fā)著沁人心脾的'香味，是春天身上的味道。

　　哈哈哈，春天的足跡，我又找到你了。

　　春天的足跡在微風(fēng)里，輕輕地一吹，喚醒了沉睡的萬物。

　　這美麗的春天讓我想起了一句話：“一年之計在于春�！弊屛覀冋湎н@美好的日子，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們一起去努力吧，加油!

春天的足跡作文3

　　新的一年到了，春姑娘也來了。帶著和煦的春風(fēng)，帶著嫩綠的小芽，悄悄地來到了我的身邊。

　　春天樹木那嫩綠的小芽里，枝頭上抽出的新葉，片片嬌嫩、泛著光澤，象征著春天的到來。

　　春天在小池塘里，魚兒更肥了，池水更綠了，魚兒游來游去，大口大口的吃著我們喂給它們的食物，好像在說：“再給我吃一點，再給我吃一點！”

　　春天在迎春花里，黃色的迎春花開了，有的單開一朵，：有的卻開成了一串，活像一個個站崗的`衛(wèi)兵。

　　春天在春風(fēng)里，和煦的春風(fēng)吹拂在臉上，雖然還略帶寒意，但是讓我們聞到了春天的氣息。

　　春天還在人們的穿著上，人們已經(jīng)脫掉了厚厚的大棉襖，換上了薄薄的毛衣，有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪，這就更加說明了春天的到來。

　　我終于找到了春天的足跡，春天！我愛你！

春天的足跡作文4

　　是誰讓小草鉆出了泥土，探出了尖尖的腦袋？是誰讓無精打彩的花木又變得生跡勃勃？又是誰讓柳樹長出了一頭茂盛的長發(fā)？是春天。春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。

　　走出家門，順著馬路，來到田野。馬路兩旁長滿了各種各樣的花呀、樹呀。瞧，那亭亭玉立的廣玉蘭，她的.花兒又白又大，顯得冰清玉潔，聞起來還有一股淡淡的清香。再看那金黃的迎春花，一簇簇的布滿了枝條，在暖洋洋的陽光下變得金光閃閃。那桃花呢？害羞的臉蛋都變成了粉嘟嘟的，映紅了我的笑臉。柳樹的枝條向下垂著，枝條上長滿了嫩綠的葉子，在暖暖的春風(fēng)中搖擺，像婀娜的少女梳理著一縷縷細長的小辮。就連原本光禿禿的楊樹也長出了嫩綠的葉芽。田野中種滿了綠油油的麥苗，遠遠望去，一望無際的麥苗鋪蓋著大地，湛藍的天空和碧綠的大地相映襯，一幅多么美麗的田園風(fēng)光��！

　　春天來了，讓我們踏著春天的足跡，走進大自然，盡情地擁抱著這無限美好的春光吧。

春天的足跡作文5

　　春天到了，春姑娘的腳步踏遍了世界每一個角落，光禿禿的樹上不知道什么時候萌出了嫩綠的新芽。

　　天空灰蒙蒙的，像是藝術(shù)家特意用畫筆涂抹了一番似的。不久，只見一道閃電劃破了天空，那是春姑娘的調(diào)好的鬧鐘到點了，你聽“轟隆”一聲。春姑娘終于醒來了。

　　隨著淅淅瀝瀝的雨聲，春姑娘飄到人間了。她來到田間，來到地頭，來到山野，她所到之處，都發(fā)生著變化：花開了，草綠了。你看！那花朵上的小水滴多好看啊，晶瑩剔透，惹人喜愛。

　　抬頭看。燕子也回來了，在精致結(jié)實的巢中唧唧喳喳歡叫，歡迎春姑娘的.到來。

　　田野一片泛綠，莊稼使勁地吮吸地甘露，瘋長著。很快就滿園翠綠。

　　在酥軟的泥路上，一雙雙小腳丫走過去，留下了一個個小小而可愛的腳印。瞧！這就是春天的足跡！

　　春姑娘走遍了世界每一個角落，留下那么多的足跡，沿著這些足跡。我們也走向春天，走向美好的未來。

春天的足跡作文6

　　今天是星期日，天空萬里無云，陽光明媚，我和爸爸媽媽還有表妹一家一起去濮上園郊游，尋找春天。

　　濮上園里人真多，有的在放風(fēng)箏，有的騎三人自行車，有的散步……我們來到草地上，小草還沒有發(fā)芽，我們支好帳篷，就和表妹開始了溜冰比賽，邊溜邊說著春天和冬天的不同。

　　我說：“冬天的.小溪水結(jié)冰了，春天的小溪水融化了，你聽，叮叮咚咚的，真好聽！”

　　表妹說：“冬天的小花凋謝了，春天的小花又開了，你看，多漂亮！”

　　下坡的時候，我們手拉著手，像兩架小飛機一樣滑了下去。

　　玩累了，我們?nèi)コ詵|西，大人們在外面說說笑笑，我和表妹坐在帳篷里開心地吃東西，有草莓、炒蘑菇、酸奶、紅棗、三明治，真豐盛！

　　雖然春天的腳步輕輕，但是如果我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多春天的足跡。

春天的足跡作文7

　　盼望了一個冬天，美麗的春天終于來到了，大自然里有許多的事物可以來代替春天，讓我們一同踏上去尋找春天的小路吧！

　　公園里，柳樹迫不及待的給柳樹披上了綠色的外衣，它露出了嫩綠的葉子；迎春花展開金黃色的大衣，露出燦爛的笑容；桃花不斷地向大家招手；海棠花也不甘示弱的穿上了又大又紫的衣裳。

　　田野里，油菜花開放出了金燦燦的裙子；休息了一個冬天的小草也用盡全力從地底下鉆了出來；小河里的.水也高興的流動了起來，唱起了快樂的歌！

　　校園里，操場上的銀杏樹都發(fā)芽了，他們展開了綠色的像小扇子一樣的葉子，為校園畫了一道綠色的風(fēng)景線……

　　啊，美麗的春天，給大地換上了一件美麗的新衣，讓我們的田野更添了色彩，讓我們的校園充滿了生機！

　　春天帶給了我們快樂和希望，美麗的、動人的春天，我們期待你，我們愛你！

春天的足跡作文8

　　今天學(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)海公園踏青，尋找春天的足跡。

　　過了人行道，進了環(huán)海公園，大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光，歡快地向我們招手。冬天過去了，春天就是不一樣，行人一個接一個地脫下了笨重的棉襖；小草甩掉了枯黃的外套，換上了嫩綠的襯衫；小樹抽出了新芽，有的淡粉，有的淺綠，有的嫩黃；海面上的浮冰已經(jīng)融化，小鳥在我們身邊快樂的.歌唱……這里的一切都向我們傳遞著一個共同的信息“春天來啦！”

　　春姑娘腳步悄悄地走近我們，使我們的春天更加美麗，更加絢麗多彩。啊！春天，我愛你！

春天的足跡作文9

　　春姑娘揮了一下魔法棒，大地就換上了美麗的新衣服。

　　你看，小草好奇探出了腦袋，它們打了個哈欠，伸了個懶腰，一陣春風(fēng)吹來，小草們手牽手跳起了“小蘋果”的舞蹈來。

　　公園里的梨花開了，桃花也含羞地露出了笑臉，河邊的柳樹發(fā)芽了，它把小河當鏡子，在梳著嫩綠的頭發(fā)呢！一陣春風(fēng)吹來， 花兒們翩翩起舞，樹下玩耍的小伙伴們把柳紙編成了柳環(huán)帶在頭上，玩起了“游擊戰(zhàn)”。

　　公園里的人漸漸多了起來，他們有的'放風(fēng)箏，有的在爬山，還有的在打羽毛球。又一陣春風(fēng)出來，小伙伴們脫去了厚厚的毛衣，呀！小姑娘的花裙子真漂亮呀！

　　春天走過高高的山崗，山林綠了。春天走過寬闊的田野，油菜花黃了。春天走進了小朋友們的畫架里，走進了小朋友們的相機里，還悄悄地走進了人們的心里。

春天的足跡作文10

　　有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡春光明媚、百草萌動、百花爭春、百鳥爭鳴、鳥語花香的春天。

　　春姑娘穿著綠袍來了，她來到桃園里，只見有的'桃花含苞欲放，有的桃花半開著，像一位害羞的小姑娘，有的桃花全開了，好像要向人們展示自己的美麗，桃花的顏色非常漂亮，粉里透白，粉里透紅，紅里還透著黃，這都是大自然調(diào)色師調(diào)出來的。

　　春姑娘又來到池塘邊，池塘里的并都融化了，小魚兒游到水面上吐起了小泡泡，好像在歡迎春姑娘的到來，小野鴨也在水里游來游去，不由得讓我想起了一句詩：“春江水暖鴨先知”。

　　春姑娘又來到了梨園里，放眼望去，滿山遍野的梨花白如雪，非常美麗，我被這漂亮的梨花弄迷糊了，這到底是春天還是冬天？那么漂亮！

　　春天真的好美呀！我們知道一年之計在于春，我們要珍惜這美好的時光，為實現(xiàn)自己美好的夢想而努力！

春天的足跡作文11

　　今天是星期日，天空萬里無云，陽光明媚，我和爸爸媽媽還有表妹一家一起去濮上園郊游，尋找春天。

　　濮上園里人真多，有的在放風(fēng)箏，有的騎三人自行車，有的散步……。我們來到草地上，小草還沒有發(fā)芽，我們支好帳篷，就和表妹開始了溜冰比賽，邊溜邊說著春天和冬天的不同。

　　我說：“冬天的小溪水結(jié)冰了，春天的小溪水融化了，你聽，叮叮咚咚的，真好聽！”

　　表妹說：“冬天的'小花凋謝了，春天的小花又開了，你看，多漂亮！”

　　下坡的時候，我們手拉著手，像兩架小飛機一樣滑了下去。

　　玩累了，我們?nèi)コ詵|西，大人們在外面說說笑笑，我和表妹坐在帳篷里開心地吃東西，有草莓、炒蘑菇、酸奶、紅棗、三明治，真豐盛！

　　雖然春天的腳步輕輕，但是如果我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多春天的足跡。

春天的足跡作文12

　　清晨一陣悅耳的鳥叫聲喚醒了我，我起床后發(fā)現(xiàn)小鳥們飛回來了，我突然意識到春天來了。

　　于是我追隨著春天的足跡來到了北山。我與朋友們來到了涼亭上。玩耍間我突然發(fā)現(xiàn)草叢邊已冒出點點綠芽，我驚奇便跑了過去，撫摸著他，心中有些喜悅，有些開心。因為我找到了春天的足跡。

　　于是，我順著階梯，一直走了下去，接著尋找。咦，那片綠綠的是什么？走近一看，哦，原來是吐綠的小樹，冒出了新芽。我又跑了過去，與樹拍了合照。我繼續(xù)向山上走去，登上了山頂，站在涼亭里，呼吸著新鮮的'空氣，望著遠處的春天的風(fēng)景，我的心中十分愉。春天，啊，你不經(jīng)意間留下的足跡，已被我這個“探尋者”發(fā)現(xiàn)了。我找到了你！

　　我望著綠綠的嫩芽，吐綠的小樹，在春天的吹拂下也變得柔軟了，可愛了。

　　春天，你的足跡已遍布，讓我們以最熱烈的激情迎接你吧！

春天的足跡作文13

　　春天來了！春天來了！讓我們一起去尋找春天的足跡吧。

　　看，地上這青綠的小草像毛茸茸的地毯，它告訴我們春姑娘已經(jīng)來到這里。

　　瞧，墻上那綠油油的爬山虎、柳樹那剛發(fā)芽的枝條和草叢中那些不知名的小花，也在告訴我們春姑娘已經(jīng)來了。

　　聞，路邊那火紅的茶花，有的正含苞欲放，有的剛張開幾片花瓣，有的.已經(jīng)怒放，散發(fā)出陣陣清香，使人神清氣爽。

　　聽，溪水那‘丁丁冬冬’的響聲，清脆悅耳，使人如同在夢境一般；樹林中時而傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫，似乎在為春天唱贊美的歌。

　　春天來啦！春天來啦！春天已經(jīng)來到我們每個人的身邊。

春天的足跡作文14

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待的活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊藏著無限的生機。那么，來讓我們一起尋找春天吧！

　　春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，讓它們一起來訴說著春姑娘的到來。小草好奇的鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給它梳理著絲絲秀發(fā)；花張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的濕味。

　　春姑娘的`足跡留在小鳥的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。

　　太好了！我們找到了春姑娘，快來向她問好吧！

　　這是我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。我要在這美好的春里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

春天的足跡作文15

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待的活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊藏著無限的生機。那么，來讓我們一起尋找春天吧！

　　春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，讓它們一起來訴說著春姑娘的到來。小草好奇的鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給它梳理著絲絲秀發(fā)；花張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的濕味。

　　春姑娘的足跡留在小鳥的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的'音符，演唱出春天的第一樂章。

　　太好了！我們找到了春姑娘，快來向她問好吧！

　　這是我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。我要在這美好的春里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

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