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      2. 春天風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2023-06-10 13:02:16 春天 我要投稿

        【必備】春天風(fēng)景的作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的春天風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】春天風(fēng)景的作文四篇

        春天風(fēng)景的作文 篇1

          譚溪山是一個(gè)美麗的地方。

          春天到了,譚溪山也變得生機(jī)勃勃起來(lái)。小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂這些小昆蟲(chóng)小動(dòng)物也都出來(lái)了:小鳥(niǎo)喳喳的唱歌,蜜蜂在花花草草中飛來(lái)飛去,真是美好。∫粭l條小溪?dú)g快地流著,在為我們唱歌。小溪里的水可清了!清的仿佛那不是水,而是一塊可以看清溪底的透明的玻璃;小溪里的水流地可慢了,它緩緩地流出,不時(shí)發(fā)出咕嚕,咕嚕的聲音,那聲音就像小孩的肚子在叫。一排排樹(shù)木撐開(kāi)自己的綠傘為大家遮住陽(yáng)光,大家可以在樹(shù)下坐上一會(huì)兒,再繼續(xù)游玩。

          山上的柳樹(shù)也正在發(fā)芽,那綠綠的小芽仿佛是小女孩頭上綠色的發(fā)卡。溪邊的小花有時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好!還有小草弟弟,他剛被太陽(yáng)喚出大地媽媽的懷抱,剛一出頭,風(fēng)兒就吹在他身上,雨兒就淋在他身上,不過(guò)他很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有退縮,慢慢長(zhǎng)大了,小鳥(niǎo)兒為他唱歌,小花兒祝福他。小花兒的`花瓣飄在溪水里,花瓣兒撫著溪水,溪水映著花瓣,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

          譚溪山,夢(mèng)幻中的山!

        春天風(fēng)景的作文 篇2

          春天,一個(gè)充滿希望與生命的季節(jié),一個(gè)充滿夢(mèng)想與播種的季節(jié),它沖破了冬的寒冷,在人們的期盼下,又為大自然增添了許多的生機(jī)。

          伴著那千絲萬(wàn)縷密密斜織的雨絲,春靜悄悄地來(lái)了。楊柳樹(shù)揮灑著一頭晶瑩的秀發(fā),隱約間,沾了一點(diǎn)鵝黃的嫩芽,飽漲著似乎要張開(kāi)嘴允吸這春的乳汁,池塘上有幾只雪白的天鵝在嬉戲,玩耍著。它們就好象是舞女在舞池里舞蹈細(xì)雨落在水面上,蕩出一圈圈水紋,如出水芙蓉般溫柔。

          雨漸漸小了,蒼翠的松柏,抖擻抖擻精神,煥然一新,太陽(yáng)公公也露出了久違的笑容,霎那間,鳥(niǎo)語(yǔ)花香彌漫了整個(gè)大自然,春姑娘正在為大地繡起朵朵鮮花,散發(fā)著誘人的香氣,招引了許多的蜜蜂和蝴蝶飛舞其中。

          一陣微風(fēng)吹過(guò),天邊掛起了一道美麗的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,它象征著春天,那樣五彩繽紛,那樣色彩斑斕……春天是我短暫的`,就像彩虹一樣,會(huì)悄悄地出現(xiàn),然而也會(huì)在傾刻間消失,使你感覺(jué)不到它的存在。

          春天是無(wú)私的。它總是悄悄地來(lái),悄悄地走,他不貪圖功,也不要人們?nèi)ベ澝浪,總是默默無(wú)聞地工作著。它為裝扮大自然而來(lái),給人們留下了夢(mèng)想與希望,給孩子帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),使世界充滿暖暖的春意。

          春是五彩繽紛的,它使大地充滿色彩,耀眼奪目。太陽(yáng)是紅色的,樹(shù)葉是綠色的,天是藍(lán)色的,云是白色的,它們各有各的色彩,各有各的特色,而這一切,都是春給予的。

          和風(fēng)蕩漾,大地上的春景,她像一幅秀美的織錦,連綿起伏地向遠(yuǎn)方舒展、鋪設(shè),飄得非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)……

          春,是希望與夢(mèng)想的寄托,更是大地美好的景色的象征。

        春天風(fēng)景的作文 篇3

          春天像是一位花姑娘,展開(kāi)雙手,擁抱大地,使萬(wàn)物復(fù)蘇。

          春天像是一位慈祥的媽媽,溫柔美麗,奉獻(xiàn)母愛(ài),使兒女們得到無(wú)私的保護(hù)。

          春天像是一杯美酒,幽香誘人,陶醉人心,使人迷戀其中。

          ——題記

          春天的心情,綠色般的愛(ài),輕柔的風(fēng)吹著我那凌亂的頭發(fā),像是一面空中飄的旗子,情不自禁的贊美能使萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,真想找一處風(fēng)景看一看。

          隨著自己的感慨,出來(lái)散步,無(wú)心的來(lái)到了一處風(fēng)景,自然的走到了山腳下,四周的草坪像湖面上的波浪一般,生機(jī)勃勃,令人嘆息生靈,若是自然生成的森林,則會(huì)有更幽深的意境。

          我不由自主的買(mǎi)了一雙登山鞋,隨著人群登上了這座麒麟山。這山路很陡,我故意走的慢點(diǎn),脫離上面的'隊(duì)伍,獨(dú)自欣賞,若不是山勢(shì)過(guò)高,我想,人們到上面來(lái)避暑到是一種享受。

          山上的氣溫要比地面上的相差很多,很涼爽,如果,這山上有一條泉眼就好了,不僅可以喝到自然山泉,還可以消除身上的熱意,其實(shí)真正的放松就是要有好的心情,這山中的景色不僅能讓你心情愉快,有能讓你放下平日的憂傷,也許這就是你尋找人生快樂(lè)的途徑吧

          無(wú)意間我在地上發(fā)現(xiàn)了山提溜,記得小的時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我到山上去采,我拾起這小巧玲瓏的山提溜,不禁的摘下一朵,放在嘴里品嘗,可惜,沒(méi)有小的時(shí)候吃的甜,但是能再吃到這東西也很不容易。我坐在山路的石臺(tái)階上,就剩下我一個(gè)人了,忽然之間好靜好靜,我望著那樹(shù)陰,幽靈般的神秘,密密麻麻,千瘡百孔。此時(shí)有點(diǎn)佩服這顆樹(shù)了,它為什么就這么自在呢?不!它也有任務(wù),春天給它的是春天的任務(wù),春天命令它要枝葉茂盛的開(kāi)放,夏天則要命令它葉茂成陰,秋天命令它落葉飄零,冬天命令它與雪花相伴。

          突然一股似白丁香般的香氣撲面而來(lái),我隨著它傳播的路線找到了一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山野花,它的芬芳十分迷人,那紫色的花瓣,濃郁的香氣,讓人醉到心頭,這芳香幾乎彌漫了整座山似。我站起來(lái)繼續(xù)往前走,越來(lái)越靜,越來(lái)越香,這回我肯定絕不是花香,這種香很清淡,是葉子上發(fā)出來(lái)的清香,一種清脆的感覺(jué),就像是自然沐浴一般清涼。

          走著走著,來(lái)到了山上的一座涼亭,而且看上去已經(jīng)很舊了,可我卻對(duì)它有著情有獨(dú)鐘的感覺(jué),如果這時(shí)能有一個(gè)好伙伴坐下來(lái)與我談詩(shī)論作,我會(huì)像李白一樣,有感而發(fā),來(lái)利用人與自然的親密溝通,作出一首《春天的心情》,我站在那里,好似一幅畫(huà),聽(tīng)鳥(niǎo)兒優(yōu)美的旋律,不禁想起了一首詩(shī)歌《春曉》,讓我陶醉在這幽僻的山谷之中,感嘆春天。

          黃昏的時(shí)期到了,在不下山,就天黑了,尤其是我一個(gè)人在山上,仰望天空,那晚霞發(fā)出暗黃的日光,照射在山路上,這彎彎曲曲的山間小路還是有點(diǎn)古老的風(fēng)趣,很容易讓人懷舊,下山了,我從口袋里掏出了一張正在熟睡的1元錢(qián),趕上了一輛公共汽車,踏上了回家的路。

          也許,在我剛剛游行的時(shí)候,過(guò)程就是心情吧,我說(shuō)不出那怎樣的感覺(jué),更不知道該用什么樣的字眼去形容它——春天的心情。

        春天風(fēng)景的作文 篇4

          春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

          春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河的,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

          風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?

          在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼的,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋的,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

          再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

          但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣的`,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

          我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

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