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精選迷人的春天作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的迷人的春天作文3篇，歡迎大家分享。
迷人的春天作文 篇1
春天，是個(gè)萬物復(fù)蘇、桃紅柳綠的季節(jié)，也是個(gè)充滿歡聲笑語的季節(jié)。春天到底在哪呢？我們一起去尋找吧！
春天，在公園里。溫柔的雨媽媽輕輕地?fù)崦蟮兀菈K充滿生機(jī)的“綠地毯”便從地里冒了出來。可春姐姐覺得地毯少了豐富的色彩，所以又精心繡上了許多花紋。你看，郁金香捧著絢麗的小酒杯在忙碌地和小蜜蜂小蝴蝶干杯呢，它們是在慶祝春天的到來吧；蒲公英的花黃澄澄的，在陽光的照耀下散發(fā)著夢幻般的'光芒；還有那些不知名的野花散落在草叢間，紅的、橙的、紫的……五彩斑斕�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，春風(fēng)里，柳樹姑娘們正在梳理她們飄逸的長發(fā)呢！
春天，也在池塘里�！按航喯戎�，看那里，小鴨子們搖搖晃晃地和媽媽學(xué)游泳，游累了，就跑到岸上抖抖翅膀找點(diǎn)吃的，它們過著自由自在的生活。小魚們在水底呆膩了，都浮出水面來呼吸新鮮空氣。你想，一邊“泡著溫泉”一邊曬著太陽，一定舒服極了。嘿！瞧這邊，一群群“小逗號”在急匆匆地找媽媽呢，它們可真團(tuán)結(jié)，沒有貪玩掉隊(duì)的。
春天，還在教室里�！耙荒曛�(jì)在于春”，同學(xué)們都精神抖擻地端坐著大聲朗讀課文，“紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天……”，大家讀得那么認(rèn)真，讀出了春天的快樂，讀出了春天的活力！
春天，還藏在許多地方，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
迷人的春天作文 篇2
春，來的是那么突然。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，小草已經(jīng)從大地媽媽的懷抱里鉆了出來，迎春花妹妹也過來湊春姑娘的熱鬧了。
走出校園，來到田野，呵，可真熱鬧！大樹抽出了嫩綠的小芽，燕子從南方飛回來了，站在樹梢上唱起歡樂的'歌，好像在唱：“春天在哪里呀？春天在哪里……”這首歌真是美妙動(dòng)聽，連小黃鶯也為她伴奏，大樹爺爺也抖著他頭上的樹葉孫子跳起舞來，草寶寶不自覺地?fù)u搖身子，小花妹妹在一片綠草中翩翩起舞，蝴蝶阿姨也在她們身上盤旋著……
離開田野來到小溪，魚兒在水中游來游去，它們藏在水藻里，猛地出現(xiàn)，一口吃掉了水中的微生物。小河邊的石頭五彩繽紛，真漂亮……畫家肯定畫不出這幅大自然的美。
春天真迷人！
老師點(diǎn)評：春天的美無處不在，按空間順序?qū)懗龃禾斓奶卣鳎芎茫?/p>
迷人的春天作文 篇3
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”伴隨著這句詩，我們不知不覺地迎來了春天，可天氣還是那么陰冷，我決定去校園里尋找春天。
來到學(xué)校，第一眼看見的是護(hù)衛(wèi)著我們的一排排士兵，他們長著綠色的頭發(fā)，穿著棕色的制服，顯得特別神氣。仔細(xì)看看，葉子已經(jīng)很綠了，葉脈也很清晰，我找到一個(gè)春天了。
向右邊望，你會(huì)情不自禁地走過去，撫摸這些紫葡萄般的“小鈴鐺“，接著你會(huì)坐在樹下的長椅上，閉著眼聞著這沁人心脾的花香。我又找到一個(gè)春天。
我又走到校園的.水池旁，冰都融化了，小魚在水里玩著“捉迷藏"，它們玩得真開心呀！我也想進(jìn)去和它們一起玩呢！好耶！我又找到春天了。
再接再厲，我又來到花壇旁，看看那小花，隨著柔和的春風(fēng)左搖右晃，花蕊仿佛在向我們打招呼，而花瓣則是在向我們微笑，看看干燥的泥土，我趕快給它澆了一瓶水。又一陣風(fēng)迎面吹來，小花的根發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在向我們說謝謝呢！這不又是一個(gè)春天嗎？
一年之計(jì)在于春！春天，一個(gè)花和草的海洋，一個(gè)多彩的季節(jié)，載著我們的理想，飄向遠(yuǎn)方。
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