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精選尋覓春天的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的尋覓春天的作文4篇，希望對大家有所幫助。
尋覓春天的作文 篇1
當(dāng)?shù)谝豢|清風(fēng)吹過之時，春已經(jīng)悄悄的來臨了。
——題記
春天的到來真是不可思議，昨天似乎還是冬天，可“忽如一夜春風(fēng)來，”生機(jī)再次充滿了這片土地上的每一個角落。我不禁想去走走，看看這萬象更新的世界，尋找春天的足跡。
因?yàn)槲壹易≡诩t谷灘（紅谷灘為新區(qū)，開發(fā)的時間短，自然環(huán)境相對較好），所以更易找到春天的足跡（相比老城區(qū)而言）。
春回大地，第一批復(fù)蘇的便是植物們。樹上吐出了嫩綠的葉子，可謂新葉初上。我來到一棵大樹下，順手拾起一片枯葉，再與新葉對比，更加突顯出了新葉的生機(jī)勃勃。兩葉結(jié)構(gòu)上并無差異，但枯葉像一位風(fēng)燭殘年的老者，毫無生機(jī)，而新葉卻是一個剛落地的娃娃，充滿活力。眾多綠葉呆在一起，把原本深綠的樹葉完全覆蓋了，形成了一幅綠滿江南的畫面。在綠葉叢之中，十幾朵鮮紅的茶花如火花一般迸發(fā)出了明亮的光芒，它們在鮮嫩的綠葉襯托下，顯得十分珍貴（畢竟初春的茶樹下還沒有全部開放花朵）。嫩綠的小草從地下鉆出地面，仿佛在探頭環(huán)顧四周，觀察這個陌生的世界。春天的足跡，存在于這個草綠花紅、萬樹崢嶸之中。
植物醒了，動物們也回到自己的“工作崗位”上。我經(jīng)過林間小道時，不慎碰上了一棵小樹，隨著振動，許多蟲子飛了出來。起初我還以為那是令人厭煩的蒼蠅，但仔細(xì)一瞧，原來是蜜蜂們在采蜜，想不到花未開多少，蜜蜂就開始辛勤的勞動了，它們來回飛行于花朵之間，就像搬運(yùn)工在裝卸貨物一樣。我還看見了一只小蜜蜂，也加入到了這“工作”中去，在蜜蜂的工蜂群中，每一個工蜂不論大小，都會自愿出一份力，為集體效勞。此時，我心中頗有感慨。盡管今天是放假，但仍有許多勞動人民在工作崗位上辛勤地勞動，他們是可敬的。鳥兒站在樹枝上唱著歡快的'歌曲，起先是獨(dú)唱，然后演變成了群鳥爭唱，最后竟成為了一場大合唱。這清脆柔美的聲音來回穿梭于樹林之中，形成了一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”。春天的足跡，隱藏于辛勤的勞動與歡樂的歌聲之中。
沒過一會兒，春風(fēng)拂面而來，那風(fēng)中夾著新葉、嫩草以及泥土的氣息，也帶著花朵的香味。春天的風(fēng)，既沒有嚴(yán)冬那樣刺骨，也沒有深秋那般干燥，有的是清新涼爽，還有那濕潤的香甜。路邊的小溪里，幾只鴨子在來回游動，還不時叫兩聲，這讓我想起了“春江水暖鴨先知”這句古詩。漸漸地，天空中開始飄起了小雨。那雨水，如油一般潤滑，滋潤著地面上萬物。春天，沒有夏季那樣陰沉悶熱的雷雨，有的只是綿綿細(xì)雨。這如線般的細(xì)雨，在空中編織著的正是雨后的彩虹。春天的足跡，閃現(xiàn)在這清風(fēng)細(xì)雨和潺潺流水之中。
春天，這個孕育全新生命的季節(jié)，是如此的美麗，它并無任何華麗的裝飾，這所有的美麗都是自然之美。春天的足跡遍布于土地的每一個角落里，它的活力也充滿于每一處。我繼續(xù)向前，愉快地走在路上……。
當(dāng)又一個春天來臨時，才發(fā)現(xiàn)我的面前又出現(xiàn)了一段新的旅程。
——后記
尋覓春天的作文 篇2
盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了! 你聽，重獲自由的溪水時而寬，時而窄，時而急，時而緩，時時變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在……
盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了!
你聽，重獲自由的溪水時而寬，時而窄，時而急，時而緩，時時變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處是它們“嗡嗡嗡”的`叫聲，仿佛在提醒人們“一年之計(jì)在于春”要辛勤勞動呢!
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著，仿佛在向世界傳達(dá)著春天的喜悅。你看，一切都是那樣生機(jī)勃勃。山青了，水綠了，油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開的桃花，浮在半空，猶如一團(tuán)粉色的霞，讓人久久注目，舍不得移開腳步。山上的映山紅在陽光的撫摸下展蕊怒放，熱情似火，配著青山綠水，把春天裝飾成一個美麗的夢。最歡樂的還是小娃娃，在天晴了的時候，在草地上打個滾，翻個跟頭，田野上留下他們一串串可愛的小腳印，那藍(lán)天下的風(fēng)箏，承載著他們的快樂，飛得很高很高......你
聞，暖暖的陽光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味，混合著泥土的芬芳，讓人想打一個甜甜的盹兒，夢里滿樹的梨兒，桃兒......還有小朋友開心的笑臉。
春天，是美麗的、動聽的，充滿生機(jī)與希望，讓人期盼。 春天，從這頭走到那頭，帶著強(qiáng)烈的呼喚，將足跡留在每一個人心中。
你，感受到了嗎?
尋覓春天的作文 篇3
古人常說“清明時節(jié)雨紛紛”，但今年的清明節(jié)卻不一樣，天是晴朗的。清晨，我早早地起了床，開窗，窗外飄來一股清新的空氣，空氣中稍伴有著花香，那是春天的氣息。
穿上運(yùn)動服，和爸爸一起出來呼吸清晨那清新的空氣，好久沒有散步，好久沒有呼吸這樣的空氣，周一到周五匆匆忙忙的下樓，也許有清新的空氣卻又領(lǐng)略不到，周六、周日又應(yīng)平時的勞累又睡懶覺，今天放假，時間清閑和爸爸漫步在江邊。枝頭上的小鳥唱著婉囀的歌曲，晨練的老人們清嗓的聲音，風(fēng)兒唦唦地刮著樹枝的聲音，還有那江中的小浪花拍擊著旁邊的巖石的聲音。清晨，沒有汽車的鳴笛聲，沒有婦女從菜市場回來討論物價上漲的聲音，沒有孩子的嬉鬧聲。清晨，是那樣的寧靜。
比起冬天的清晨，春天的清晨更為熱鬧些，江中的扶堤，有老有少，爸爸還像以前一樣牽著我走著，怕我跌倒在石頭上。江邊的柳樹葉逐漸茂密起來，那光禿禿的樹干上已有淡淡的綠色，枝條上的綠葉到夏天也許可以長得更茂密，那時孩子們便又可以用柳枝來編小花圈或小戒指了。
慢慢的走著，和爸爸唱起了歌來，我感到很熱，抬頭一看，太陽升起來了，我和爸爸便往家的方向走，人越來越多，晨練的人越來越少，煩雜的聲音越來越多，鳴笛聲，婦女趕著去集市買菜的聲音，鞭炮的聲音全部放響，那原本動聽悅耳的鳥聲，輕風(fēng)吹打著枝葉的聲音全部消失，留來下的卻是嘈雜聲。
爸爸上了樓，我卻獨(dú)自一人漫步在小區(qū)里，走向了我們這棟樓底下的花園，看到了暑假時我認(rèn)領(lǐng)的那顆桂花樹，桂花樹的葉子冬天并不會掉光，春天它更為茂密，更綠，我看著這顆小樹，看著我的領(lǐng)養(yǎng)牌還掛在它的身上，用手輕輕撫摸著它的`身軀，那塊“傷疤”已修復(fù)，長好了又喚起了它原來的活力。旁邊的小草終于從黃色或無草的地方探出了身子，走出這花園來到了沙坑旁邊的迷宮花園，綠色小小的樹和紫色的小樹形成的迷宮，那綠色的小樹的葉子已從那冬日淡黃色或黃綠的葉子變成我最喜歡的顏色—嫩綠的葉子。從樓上往下看，那綠色是那樣耀眼，充滿著活力月朝氣。
在冬日的小草也喚起了春日的活力與朝氣，那么正值豆寇年華的我，應(yīng)更富有朝氣蓬勃。
春天到了，夏天還會遠(yuǎn)嗎？
尋覓春天的作文 篇4
春天來了!春天真美!
你看那黃燦燦的油菜花，一大片一大片的鋪在田野上，像是一地金子。桃花開了，粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞，散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的，他用勤勞的`雙手繪制出了綠的海洋。
小燕子從南方飛回來了，它在春風(fēng)中翩翩起舞，好像在說：“春天來了，我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。
麥苗抬起頭來，伸伸懶腰，舒展著嫩綠的葉子，在春風(fēng)中搖著小手，向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹也著急了，他忙著撐開綠傘，搖著細(xì)腰隨著叮咚的泉水唱起歌來：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”。
小朋友們上學(xué)了，教室里傳來朗朗的讀書聲：“等閑識得東風(fēng)面，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！�
啊!春天真美!
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