寫景春天作文

精選寫景春天作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫景春天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫景春天作文 篇1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著清脆活潑的歌聲，春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。春姑娘的身影無(wú)處不在。瞧！她為柳樹披上了綠袍，給花兒送去了各色的連衣裙：粉的、白的、綠的……他們把春天打扮得五彩繽紛。細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天的氣息呢？這個(gè)周六，我和媽媽就來(lái)到紅梅公園，開始尋找我心目中的春天。

　　進(jìn)入紅梅公園，首先進(jìn)入眼簾的是一棵棵高大的柳樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片黃綠色，多么富有生氣呀！我急忙拿出照相機(jī)，拍下這生機(jī)勃勃的春景。走近仔細(xì)一瞧，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝吐出了黃綠色的新芽，它們探著小腦袋，正好奇地東張西望呢！“哇！多漂亮！”媽媽喊道。我急忙抬起頭，朝媽媽指的方向望去。哇！那一片片紅梅開得正旺，猶如一位亭亭玉立的少女正輕撫著自己那粉嘟嘟的'臉龐，我立刻和一群孩子一起飛奔投入少女的懷抱中。靜下來(lái)仔細(xì)觀察它。深紅的是那樣絢麗多彩，淺粉的又是那樣晶瑩剔透，多么富有層次感呀！它們片片是那樣小巧玲瓏，那樣楚楚動(dòng)人，就如同雕刻家刀下的藝術(shù)品那樣精美，這不就是春天的象征嗎？還有那頑皮的孩子們，他們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，紛紛在花下留影。美麗的紅梅再配上孩子可愛的笑臉，就更充滿生機(jī)了，仿佛整個(gè)春天都融入這一張張照片中了。還有迎春花，它們?cè)缭缇途`開笑臉迎接春姑娘了。

　　��！春姑娘是那樣美麗，她用甜美的聲音，喚醒了沉睡中的花草樹木，它們?cè)诖禾斓母姓傧�，都紛紛綻開最燦爛的笑容，將春姑娘打扮得更加楚楚動(dòng)人！

寫景春天作文 篇2

　　春天，是美麗的，是溫暖的，是舒適的！

　　那柔軟的草地已長(zhǎng)出了嫩芽。剛剛鉆出的花兒放出一種沁人心脾的芳香。那才掉下黃葉不久的參天大樹抽出了新葉。這些，是春雨的功勞！

　　當(dāng)小松鼠冬眠醒后，它，會(huì)看到與冬眠前不一樣世界。當(dāng)我們換下厚厚的毛衣，換上潔白、干凈的襯衫時(shí)，大人們就看到我們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏的。而我們，則看到小動(dòng)物們?cè)诓莸厣献分疰覒虻臉幼�，他們玩兒的可開心啦！這些是春風(fēng)的功勞！

　　小河的冰開始融化，那些躲在溫暖的被窩里的小魚小蝦都出來(lái)玩捉迷藏，而這時(shí)候一些鳥兒便出來(lái)覓食，鳥兒們一會(huì)兒瞅瞅這兒，一會(huì)兒盯盯那兒，可專注啦！忽然，一只機(jī)靈的小魚像彈弓一樣彎下身，一躍而起，小魚以為它們沒(méi)看見自己，便得意洋洋，哪知一直翠鳥銳利的`眼睛看見了它，身子貼著湖面疾飛過(guò)去，一下子把小魚叼住了，飛到一旁的草叢，美滋滋地吃起魚來(lái)，便滿意的走了。一旁的鳥兒看呆了。

　　春天的時(shí)候，我們便出來(lái)捉蝌蚪、捉魚。捉蝌蚪時(shí)，找一個(gè)蝌蚪多的地方，看準(zhǔn)，輕又快的舀水，就舀得到。捉魚時(shí)，更要看準(zhǔn)，它游來(lái)時(shí)迅速地掐住它的腹部位置，就捉到了。

　　我愛每一個(gè)有意義的春天！

寫景春天作文 篇3

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在射陽(yáng)河的花園里；春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”，我和春天有個(gè)約會(huì)。我和同學(xué)們一邊哼著歌兒，一邊和老師去春游。

　　我們到了射陽(yáng)河邊，一陣春風(fēng)吹來(lái)，就象是母親用手撫摸著我們，可涼快了；岸邊的一棵棵柳樹，披散著柳葉，好象一位位少女披著頭發(fā)對(duì)著閃閃發(fā)亮、清澈見底的射陽(yáng)河水在洗頭發(fā)呢！

　　我們繼續(xù)往前走，只見桃花姑娘從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，嬌羞的抬起了頭，。我們走上了新世紀(jì)大橋，只見橋上的一盆盆花，爭(zhēng)奇斗艷、五顏六色、香氣撲鼻，有的紅的像火，粉的像霞，綠的像玉，白的像雪……下了橋，我就看見綠油油的小草都伸著懶腰、打著哈欠，懶洋洋的抬起頭，沐浴著陽(yáng)光的撫摸，好像在跟我們說(shuō)話呢。突然一股香氣鉆入我的鼻孔，我眼前一亮，一大片金燦燦的'油菜花、綠油油的油菜葉全都展現(xiàn)在我的面前。

　　該回去了，我依依不舍地離開了這個(gè)美麗的花園，春天真美呀，我喜歡春天，我說(shuō)好了和春天有個(gè)約會(huì)，下次再會(huì)！

寫景春天作文 篇4

　　春天，在路上，一個(gè)如詩(shī)的季節(jié)。

　　天氣漸暖，路邊的嫩草拼命的從枯葉中掙扎出來(lái)，枯枝交纏的老樹冒出了新葉，花壇里的花朵開始在風(fēng)里招搖。不知哪來(lái)的麻雀停在一朵如火般鮮艷的杜鵑花上，聲音清脆，鳴囀動(dòng)聽。微風(fēng)拂面，和煦的陽(yáng)光照射在臉上，暖暖的，瞬間融化了冬天曾經(jīng)帶來(lái)的寒冷。春天，已在路上。

　　春天的初陽(yáng)喚醒了那些潛伏了一個(gè)冬天的小生靈，也喚醒了熟睡的人們，仿佛一夜之間，大地綴滿了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，還有枝丫上剛剛綻放的那些紅的粉的芽孢，襯著藍(lán)的天，白的云，好似一幅漂亮的意境畫卷。上學(xué)路上，看著腳旁的嫩芽拼命的吸取著春天的'養(yǎng)分，我仿佛都能感受到那一些些生命的氣息在凝聚。萌芽的希望，在綠意中悄然升華。

　　春色初濃，春天的腳步一陣比一陣緊，一聲比一聲強(qiáng)。迎著春日里那一縷縷暖陽(yáng)，校門口的木棉花開了，向每個(gè)在路上遇見春天的人送上一個(gè)最鮮艷的問(wèn)候，祝福著每個(gè)和它一起歡迎春天的人。

　　不知不覺(jué)，這已是我們迎來(lái)的第二個(gè)在初中的春天，再轉(zhuǎn)眼，也許下一個(gè)春天之后，我們怕是也快要離開這個(gè)學(xué)校了吧。拈一朵春日之花，靜靜端詳，萬(wàn)物美好，你在中央。今年春天，有些晚，卻一如既往的精彩;今年春天，是一個(gè)充滿著奮斗與希望的春天，不少人已在追逐夢(mèng)想的路上努力;今年春天，對(duì)我們而言，也是一個(gè)充滿著憧憬和夢(mèng)想的春天。

　　“沾花欲濕桃花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)......"教室里傳出一陣陣清脆響亮的朗讀聲，窗臺(tái)上的小草，彎著身子，努力傾聽著這夢(mèng)想的聲音。九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們的夢(mèng)想，已在春天起航，八年級(jí)的我們也開始準(zhǔn)備整裝待發(fā)。種一棵希望綠樹，于心底生根發(fā)芽!這樣的季節(jié)，怎可甘心虛度?去吧!放飛夢(mèng)想，心之所向，乘風(fēng)破浪!祝福你們?cè)趬?mèng)想的道路上一帆風(fēng)順，帶著春天的祝福，出發(fā)吧!

　　暖風(fēng)一陣陣的吹在臉上，不著一絲痕跡，輕輕掠過(guò)我耳旁的發(fā)梢，我好想把它捉住，小心的收藏在我心里那最柔軟的角落。閉上眼，感受著春天的呼吸和心跳，我在心里悄悄對(duì)自己說(shuō)：“你準(zhǔn)備好了嗎?去往那夢(mèng)想的道路。莫負(fù)春光，莫負(fù)自己。”

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