尋覓春天作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的尋覓春天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋覓春天作文1
春天來了，她如一位美麗的少女，姍姍地向我們走來，為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。
整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來，從儀表到心靈都煥然一新，充滿了生機。
小草悄悄地從泥土下探出腦袋，好像也被眼前這番風景給迷住了呢！放眼望去，周圍一大片一大片的全都是綠色，讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋里，在里面盡情地玩耍，無拘無束，好不快活！
花兒們競相開放，仿佛在舉行一場媲美大賽。瞧！那金燦燦的迎春花，潔白無瑕的玉蘭花，大家都爭先恐后地展現(xiàn)自己的魅力。哦，還有那粉嫩的桃花，有的全開了，有的半開，還有的含苞欲放，千姿百態(tài)。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上，又好像是一個個飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇擁在一起，如同好閨蜜在一起說悄悄話，多么美好的畫面��！一陣陣淡淡的芳香吸引了許多蝴蝶和蜜蜂，又為這場比賽添加了評委和觀眾。
“吹面不寒楊柳風”。春風吹來，那清新的.花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快，多爽��！春風拂過臉頰，暖暖的，很舒服，將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤了。
�。〈禾�，你是如此，美麗動人，你為大自然穿上色彩斑斕的新衣，讓她變得更加年輕靚麗，我愛你春天！
尋覓春天作文2
當我們仍沉浸在冬天的寒冷時，春天已悄然而至了。身穿毛衣的我，深深地感受到了春天的溫暖。
走出校門，撲面而來的春風帶來了絲絲涼意，趁著這一絲清涼，我們來到虬里村的望春亭。放眼望去，映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭，像是連接綠珍珠的鏈子，美麗地讓人出神。
岸上響起了同學們銀鈴般的笑聲，燦爛的笑臉倒映在碧綠的'好溪上。有些人在蕩著秋千；有些人分享著零食和趣事；有些人在“運動”，更多的人在捕捉春天的氣息。
我們冷水鎮(zhèn)最多的就數(shù)山和樹了，滿山的大樹，綠的耀眼，一座座山連綿起伏。山養(yǎng)育著樹，樹裝點著山，“靠山吃山，靠水吃水”，這話說的真不錯。我們這的人啊，就是“吃山”的：一大塊一大塊的田散布在山間，田間有正在播種“新希望”的農民伯伯的身影。溪邊的柳樹也跟著風兒的翩翩起舞，好一幅“春意圖”。
偶爾，幾只小鳥“撲哧撲哧”地拍著翅膀，配合著楊柳，悠閑地在空中給楊柳伴舞。我仿佛也是一只小鳥，翱翔在空中。我棲息在云間，在云間“游泳”，我似乎感受到了云彩的柔軟。正抬頭想象著，一只蝴蝶從我眼前掠過，停在了欄桿上，多么的美麗動人啊。
現(xiàn)在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗，難怪古人要寫那么多的詩來贊美春天，原來他們也是陶醉在春天的美景中。
尋覓春天作文3
“春天在哪里呀？春天在哪里呀……”春姑娘回到了人間了，春天是多么的美麗��！
我來到了校園的草地上，在高處一看，草地綠油油的，生機勃勃的。三葉草站在陽光下，亭亭玉立，真是美麗��！我多想變成一朵美麗的三葉草呀！三片綠油油的葉子集在一塊，真像一個愛心似的，下面的花稈撐著上面的愛心，花稈有的粗有的細，碧綠碧綠的，那么可愛，像一把小傘。
森林里，大樹上的小鳥媽媽在給自己的孩子找蟲子吃，孩子們就在巢里慢慢地等著，真有趣！在小河邊，螞蟻爬來爬去草坪上做游戲，蝌蚪的尾巴在水里面擺呀擺！一身黑烏烏的衣服，豆子大的眼睛水汪汪，蝌蚪們在水底里開心地玩捉迷藏，小青蛙蹲在荷葉上，大大的.眼睛溜過來溜過去，大大的肚子白白的，兩個腮幫胖嘟嘟，一身有綠有白還有黑的衣服，居然給小青蛙穿走了。小燕子飛累了，飛在電線上，左看右看，看到了一樣食物就立馬飛過去，好像一把劍似的，真可愛！
健身廣場上到處都是人，有的小朋友在跑步，有的在騎單車，還有的在把羽毛球，可熱鬧了！打武術的爺爺們精神抖擻，叔叔阿姨有的在說話，還有的在做運動，廣場上活動真是太豐富多彩了！
我找到了春天了！在草地上，在廣場上，在森林里。我愛春天！春天真美麗呀！
尋覓春天作文4
當布谷鳥吹響第一聲號角，春姑娘便邁著她輕盈而又歡快的步伐，帶著新的生命和希望，又一次準時來到人間。她跨過潺潺的小溪，越過綿綿的青山，飛過幽幽的山谷，她來了，她一刻也沒有停歇……
春姑娘最先吻了吻春雨，春雨又喚醒了花草樹木。小草好奇地鉆出地面，害羞地打量著人間的一切；婀娜多姿的柳樹在河邊忙著梳妝著自己，春風溫柔地吹拂她長長的`秀發(fā)；花兒們忙著爭奇斗艷，她們一邊綻放著自己獨特的笑臉，一邊接受著春雨和陽光的洗禮，大家都迫不及待地享受這美好的時光！
呵，我找到了春天的足跡了。
春姑娘又搖醒了小河，沉睡了一個冬天的小河便蘇醒了，我的耳邊很快又響起一陣優(yōu)美的“鋼琴聲”，這琴聲仿佛在向人們炫耀說：“我來了，春天，我來了！”樹枝上不知何時又立上了幾只嬉戲的小鳥，它們在歡快地歌唱，那充滿活力的歌聲，好似一串串動聽的音符，一起合奏成這個春天的第一樂章。
哈，我又找到春天的足跡了。
徜徉在河這邊的油菜花海里，看河對面那一片或濃或淡、或深或淺的新綠，是那么的生機盎然，它們在河水潺潺的伴奏聲里，它們在和風細雨的悄悄滋養(yǎng)下，正歡快地成長著、變幻著，望著這鋪天蓋地的綠，呼吸著這清新無比的空氣，我能感覺到春姑娘就在我的身旁。
哦！我明白了——
春姑娘已經將她的足跡留在了大地的每一個角落，她把春的信息撒遍了祖國的山山水水。你瞧，在這春雨聲里，在這鳥鳴聲中，這潺潺的流水聲中，無不顯示春的風采，春的神韻……
尋覓春天作文5
春天，是生長的季節(jié)，是萬物復蘇的季節(jié)。因此，春天總是給我們一種生機盎然的感覺。這個春天，我們相約在校園的櫻花樹下，尋覓春天的足跡。
我們三中的櫻花在溫嶺已略有名氣。三中南校區(qū)里隨處可見櫻花，幾株偏白一點，幾株是淺粉色的。未開放的花苞都是粉色的。每朵櫻花都有五片花瓣，花蕊的顏色是粉色的，像是抹著腮紅的女孩，微笑著在高處看著人們，叫人不禁慢下腳步，抬頭看看她們。在陽光的照耀下，花瓣更加潔白，閃閃發(fā)光�；液谏臉渲ι祥L滿了花，幾乎把難看的黑色全部擋住了。不過有了樹枝的對比，更顯得櫻花美麗。櫻花象征著純潔的愛情，這也是它長成淺色的原因吧。
櫻花樹下，灑落一地花瓣�；蛟S，有些是風干的壞事，有些是采蜜的'蜂蝶不小心碰掉的，也有些是人為采摘……不過，掉在地上的她們仍然潔白、純凈，頗有“出淤泥而不染，酌清漣而不妖”的感覺。
不只是櫻花落了，海棠也是這樣。它們臉朝著地，悶悶不樂的樣子，好像是在心疼落下的花瓣�？粗粗�，又有幾片脫離了花柄，墜到地上。迎春花現(xiàn)在開得越來越多了，開得較早的，也都是面朝地面悄悄地哭�？粗h落的櫻花，我想到一首歌：“千本櫻，夜中飛散，塵世若夢，唯有隨之沉浮。你的聲音，亦無法傳達，悲嘆之曲，亦不可聽聞……”
有遇見，就有離別，春天已經開始走遠，在干掉的花瓣里，在時間的流逝里，在漸漸茂密的葉間。
我想寫下這篇文章，留住春天的足跡。
尋覓春天作文6
今天，老師帶我們去春游。老師說早上來學校門口集合，我們等著老師。等人都來齊了老師來了，我們就出發(fā)了。
我們排著隊一起向前走。沒走一會兒，我們走到了全佛寺。這個牌子很漂亮，我們讓老師用照相機把全佛寺這個牌子照下來。老師照完以后，我們又向前繼續(xù)前進。
大家都非常開心，我也很開心。不一會兒又走到了一個廠門口老師讓我們進去看一看。誰知那個廠里面的人真太小氣了，我們參觀一下都不讓。大家都在說這么大的場連參觀一下都不讓真是太小氣了。
老師看見那里有一塊立著的.石頭，就帶我們過去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。
我們又來花園里，還沒有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了，那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞，我們都拿一個小本子做記錄。老師用照相機拍了一朵小雞蛋花，我們見了都跑了過去。
接著我們又到了一條小河，高豐啟拿石頭住水里邊扔�？墒�，沒有扔進河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個男生圍在一起打牌完�？斓街形缌�，我們自己帶的有午飯，我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來午飯。
我們吃完飯以后又接著走了，我們到了石橋上，這座橋既結實、又美麗站在上面的感覺就是不一樣。我們在橋上玩了一會兒就下來了。
這就是春天，春姑娘既美麗又善良，把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們，我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧！
尋覓春天作文7
春天來了，春天在哪里?我和同學們一起去大自然，尋找春天的足跡。
啊!找到了，找到了，春天在河邊。春風吹過，河水暖了，春雨過后，河水漲了，歡快地奔向遠方。河沿的草地上，綠綠的小草悄悄地探出頭來，草地上點綴著星星點點的野花，紅的、黃的、紫的……像無數(shù)只小眼睛，還眨呀眨呢，小草軟軟的、嫩嫩的，真想在上面打個滾兒，可又怕傷害它們。
啊!找到了，找到了，春天來到了公園里。公園里的桃花粉的似霞，紅的似火，千枝萬朵，繁茂旺盛，一叢叢，一簇簇，無比嫵媚，沐浴著燦爛的陽光。真是“桃之夭夭，灼灼其華。桃之夭夭，其葉榛榛。”柳樹千枝萬條，嫩綠欲滴，隨風飄舞，像小姑娘的辮子。芙蓉樹枝枝杈杈，舒展著它們黃綠的眼。好一片如畫的'風光啊!人們在這里放風箏、游玩，在春光中放飛心情，玩得多開心呀!
啊!找到了，找到了，春天到了校園里。操場邊的梧桐樹滿樹繁花，仰天歡笑。各種常綠樹抽枝吐葉，鵝黃的、翠綠的、紫紅的，在風雨中歡笑�；▔校录�、杜娟含苞待放。教室里，傳來了朗朗的讀書聲，辛勤的園丁——老師在忙著播下春天希望的種子。
春姑娘的腳步漫山遍野。庭院中，迎春花、映山紅開花了，田野里，麥苗綠油油，油菜花金燦燦，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在歡快地歌唱……
春天萬紫千紅、生機勃勃、充滿活力。我喜歡春天。
尋覓春天作文8
2月15號，在置辦好了年貨后，我建議媽媽一起去踏青。經過商量，我們決定自駕前往西太湖，尋覓春天。
朝陽初上，我和兩歲的小妹妹跟著爸爸媽媽盛裝出行。媽媽集中精力開車，我和妹妹坐在后面一路歡歌，一小時不到，映入眼簾的已經是花博別樣一方天了。只見陽光下的西太湖，波光粼粼，靜如處子，一襲淺綠色的長裙，似乎在迎接我們的到來。
我吸著新鮮空氣，都不想呼出來了。放眼遠處，那一大片茵茵草坪，一道道婉轉回廊，一處處小橋流水，無一不彰顯著我們江南園林的秀、奇、巧。還有那一幢幢別致的.建筑，作為花都武進的一員，怎么能不為之自豪和驕傲？
春天的武進，武進的春天——美不勝收！也許老天也為這美景所動，淅淅瀝瀝下起了細雨，雨中的花博更是另有一番滋味。斜風細雨中，綠樹頷首，花枝亂顫，碧草青青，整個像一位仙女有梨花帶雨的妖嬈，又不管大家閨秀的高雅。
“真是太美啦！我愛死這里啦！”我不禁在雨中哇哇大叫起來。妹妹也在一邊幫腔：“愛死這里啦！愛死這里啦！”“瞧你倆那傻樣！”爸爸在一邊哈哈笑起來。這時，我瞧了瞧媽媽，她坐在花壇旁邊的椅子上，耳朵靠在花上，好像在聽些什么。我好奇地走上前去，也將耳朵貼在花上，哦，小花們好像在對我說：“小姐姐，你看看我們可愛嗎？”我趕緊輕聲回答道：“可愛可愛真可愛，廣大中外游客一定很喜歡你們的呢！”聽到這話，小花們笑了，忍俊不禁……
“寶貝，走啦！”不知什么時候，媽媽已經離開了花壇，走到了前面，并且邊揮手邊叫我走啦。我一驚，看看手表，竟已是十二點啦，
坐在車上，我還在回味著西太湖別樣的春意，又濃又清新，真令人流連忘返。
尋覓春天作文9
“春天在哪里呀？春天在哪里？”今日一大早，教師領著我們去尋覓初春的蹤跡。
一路回來，山頂出現(xiàn)了蔥綠的小草，柳枝已抽出來嫩芽。涓涓的水的聲音使大家內心幽靜，快樂的小鴨在水中無拘無束的擺動，溫暖的春風迎面而來吹來，像母親的手溫柔地撫摩著我。
河流一路長流，溪流清澈透亮。河面悠閑自在的游著一群小鴨，在水中清理著自身的身體，尋覓爽口的特色美食。在河流的中間，屹立著一座供大家歇息的亭子。，在竹橋的右側，有許多的健身器械。那就是給大家鍛煉用的，這簡直一個漂亮的”游玩景點”。
一片橙黃色的菜園，它是油萊花的乾坤。歷經了細雨的身心的洗禮，他們快速地生長發(fā)育，足有我的.一半高呢，簡直好看無比！幽靜的香氣誘惑蜜峰、蝴蝶花接踵而至。仰頭凝望，春天的天上是深藍色的，在藍天白云下邊日常生活著，簡直開心。春天是討人喜歡的，美麗動人的。遠遠地的還能望到山頂?shù)囊粋�洞穴，聽同學說那里邊擁有蛇和五顏六色的鐵礦石。聽了前一句話，內心一驚，害怕向洞穴前行。
尋覓初春的蹤跡，最難以忘懷的就是那一株在石頭縫里的小草。它經歷了許許多多的摧殘：嚴寒，爬行，孤獨，但它還是勤奮的存活了出來，我真是欽佩它的活力之強勁。它在那麼不盡人意的地區(qū)，勤奮的生長發(fā)育，給出花朵。它只為證實，我過，我綻開過。春天是我很喜歡的時節(jié)，由于不但有一些漂亮的花兒，也有那勃勃的活力�！按好鞑恢挥X，到處都是鳥叫。”確實，一大早醒來就能聽見很多鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，好像在叫大家起來去上學。
春天是多溫暖，多美麗動人，創(chuàng)造著期待和理想，尚需大家的尋覓。
尋覓春天作文10
沙沙沙，聽！這是春雨演奏的和諧樂章。細細的雨絲織成了一張碩大的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，所有的一切都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里。
小雨紛紛揚揚，落在了光禿禿的柳樹爺爺身上，柳樹爺爺聽見了春姑娘的召喚，便挺直身軀，“咕咚咕咚”地喝著甘露。它一個勁兒地將雨水化作充足的養(yǎng)分，傳送到枝條上。褐色的、毫無生機的柳條立馬換上了新裝，可愛的，嫩綠的新芽便露出了小腦袋。柳樹爺爺笑著，將枝條垂入水中，輕撫著河面。
小雨路過油菜花地前，看見油菜花妹妹還包裹在綠色的花苞里呼呼大睡，春雨一揮她的.魔杖，小雨便從天上落下來，將油菜花喚醒。油菜花高興地凝視著秀美的春色，貪婪地啜飲著甜美的瓊漿，露出了迷人的笑臉。黃燦燦的油菜花好像是誰將黃色的顏料揮灑在了一張綠色的畫布上，無與倫比。
小雨落在土壤里，扣響了土地的琴弦。小刺猬聽見有人在敲它家的門鈴，便伸了個懶腰，打了個哈欠，打開家門，一看是春雨來了，便說：“別敲門了，我在睡覺�！贝河晷χ骸翱炱鸫擦�，春天到了！”小刺猬揉了惺松的眼睛，便精神充沛。
看！一群孩子在不遠處的小溪里歡笑著。在茫茫雨霧中，用力一跺腳，水花便濺起來。水一灑，便飛出雪白的花朵。玩得高興極了。
農民伯伯眉開眼笑，俗話說“春雨貴如油，”是呀！有了春雨的滋潤，莊稼便長得非常茂盛。
我愛春天，更愛春天的小雨！
我永遠記得那“沙沙沙，沙沙沙”的雨聲。
尋覓春天作文11
春天是萬物復蘇的季節(jié)。草地上的嫩芽漸漸地萌發(fā)了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，好不快活。真是一幅生機勃勃的畫面。
星期三早晨，語文老師帶著我們全班同學到野外采風——尋覓春天的足跡。
大家稀稀拉拉地走著，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，各自觀察著路邊的野花野草。
早晨的空氣讓人神清氣爽。同學們都很興奮地左顧右盼，欣賞著路上美麗的.景色。望著美景，我們似乎忘記了路途遙遠，很快就到達了目的地。
首先映入眼簾的是一個農莊。老師帶領著我們走進農莊。農莊的大院子里還養(yǎng)著許多只可愛的兔子。農莊的長廊上有著一排葡萄架。青色的藤蔓纏繞在架子上，真的是別有一番風味。
我們接著往前走，穿過一條山間小路。清澈見底的河水在我們眼前緩緩流過，一群小鴨子在河水上悠閑地游動。這番情景用“春江水暖鴨先知”來描述再好不過了。
一座石橋橫跨在河水上，橋上還坐落著一個亭子，亭子的兩頭有一頭石龍和一條石魚，它們佇立相望。
遠遠望去，一大片白霧環(huán)繞在深綠色的大山之間，如同為大山增添一抹飄渺。好似人家仙境。
田野里的農民在辛勤的勞動著，他們半彎著腰，麻利地在田里干活。
隱約還能聽到不遠處工廠里機器運作的聲音，想必工廠里的工人也在忙碌著吧！
原來眼前這便是我們尋求已久的春天的足跡。
不知不覺中過了一個半小時，要回校了，真有點不舍，真想常駐此地，尋覓更多春天的足跡。
尋覓春天作文12
三月春光，萬物復蘇，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地換上了新的衣裳，萬里亮艷，奪目繽紛。
早晨，我踏著霧露尋覓春天的足跡。
竹林中浸滿著清晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼涌進我心靈的空間，敞開了心中的窗口，放去整個冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的姿態(tài)，像云嵐里的淑女，優(yōu)美舞動的舞姿，像白霧里的俠士，遒勁有力的器宇，又像深山里的隱士，神秘隱約的風度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受著春雨的'滋潤，沐浴著陽光的溫暖。
中午，我聞著芳香尋覓春天的足跡。
小路旁，盛開的梨花，如同雪一般的白，這是一片圣潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉眼一望，滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上，石隙間，一團團，一簇簇，美不勝收，應接不暇，來到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞著它的香氣。
傍晚，我看著云霞尋覓春天的足跡。
天邊，一道夕陽點亮了云端，粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸，深邃而神秘，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩一首，以抒己志。
春天的足跡處處可尋，時時可見，我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。
尋覓春天作文13
春季，說到這個詞你會想到甚么？是一年的掃尾？是一個斑斕的時節(jié)？是暖和的氣味？仍是胡想的末尾？
正在尋覓春季的路途上，路旁嫩綠的油菜，沒有知什么時候已經頂上了一朵朵嫩黃的小花，伴正在一旁的，是一些開著粉紫色小花的知名小草，大概他們也想為春季貢獻本人的一絲活力吧！
“竹外桃花三兩枝，春江水熱鴨先知�！鼻叭舜蟾旁缇鸵饬系轿磥頃羞@番美景。
正在蔥蘢明澈的水中，多少只披開花羽毛的鴨子在慢慢游著，帶起一圈圈的波紋，正在這一圈圈的波紋下，是多少點淘氣的小魚。垂垂地，波紋愈來愈年夜，涉及了垂正在水面的柳枝。
鳥兒看到這番美景，也經沒有住沉醉了，它停正在那細弱的楊柳枝干上，想用本人的歌聲場以及這片春季。
一幢幢矮小的冰涼的修建竟也熱了，正在陽光的映照下，噴射出道道心愛的光輝。
往上些，是撲正在山腳下的農田。一些勤奮的'人們早已經耐沒有住春季，早早就下地干活了。
再往上便是稠密的山林了。太陽還沒升起，云霧優(yōu)先的飄散著，如縵如紗，能夠是害怕太陽的肅靜，正在太陽升起后就漸漸褪往了。他們還沒有曉得，太陽騎士很溫順。
“隨風潛天黑，潤物細無聲�！贝河瓯闶怯欣潇o貢獻，沒有求報答的肉體，沒有止春雨，另有東風、春水、春景春色
這類肉體使人憧憬�？�！春季就正在那邊。它正在悄然默默地滋養(yǎng)著萬物，正冷靜地貢獻著，正無聲地等候著。
讓咱們跟著它，尋找著春季的腳印一步一步足跡。踏進去春季的出色。
尋覓春天作文14
春姑娘來了，她一路走來，沿途的地方都變成了青春，活力的綠色，呈現(xiàn)出一幅萬物復蘇，綠意盈盈的景象。
聽！春雨沙沙地下著，像一個個跳動的音符，美妙極了。春天的雨是柔和的，從古至今有很多的詩人都在用美妙的詩句來贊美它，如詩人杜甫的“好雨如時節(jié)，當春乃發(fā)生�！贝禾斓挠昙毴缗Ｃ�，那淅淅瀝瀝的春雨染綠了楊柳，染紅了桃花，哺育著小草。春天的雨好像一首歌，時而是動聽的，時而是美妙的，時而是歡快的。春天的雨讓人們更加有活力，讓萬物更加生機勃勃，讓世界更加美好。我不禁感嘆：“春雨就是萬物的生命之源�！�
看！春天的景色真迷人。春天的郊外是美麗的，你看那湛藍的天空，上面飄著潔白的云朵，時而有幾只小鳥飛過藍天，在白云下自由自在地飛翔。原本龜裂的大地上長滿了花草，那小草綠油油的，像是給春姑娘穿上了一件漂亮的綠衣。走近一瞧，五顏六色的小花，紅得似火，黃得如金，還有紫的、藍的'，真是惹人喜愛。這些小花更是給這件綠衣做了不少的點綴，花兒們發(fā)出的淡淡花香撲鼻而來，真是讓人心曠神怡！
的確，春天的風暖暖的。我們披著柔美的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過，就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。你也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無線的生機帶給人世。
人們都說校園的春天是最有深意的，那么最美麗的春天則是校園的春天。我希望疫情早點結束，期待春暖花開，讓我們踏歌而行，重返最美校園。
春天啊春天，你是象征著希望和青春的代名詞，我堅信春天的美景一定能帶走人們的恐懼，給疫情畫上一個圓滿的句號。
尋覓春天作文15
春天是有許多事情的比如說：有人去踏春的，有去收集標本的，今天我就跟你說我們去踏春的事情吧﹗
我們星期天去的，我們是步行到河堤那里。
我們去的時候特別興奮，高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標本嗎?關于這些問題我的腦袋亂七八糟的想了起來。
老師來了，我問老師：”老師我們要不要去收集一些標本呢?“老師說：”我們不去收集標本，你想一想，我們要是把那里的'小花呀!小草、樹葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西�！拔艺f：”知道了老師，我們一定是最有修養(yǎng)的人�！袄蠋熣f：”對，你們是最有教養(yǎng)的孩子!“
過了一會兒老師說：”蘇鵬，把來踏春的人都記一下�！疤K鵬說：”好，現(xiàn)在開始報你的名字。“我說：”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開始站隊了。老師問：”來的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說：”都記好了�！袄蠋熅烷_始點名了，有些人沒有答應到老師就問：”這些人都沒有來嗎?“蘇鵬說：”不是，有些人都去買東西了。“過了一會兒買東西的人都回來了，老師說：”那我們趕緊出發(fā)吧!“我們說：”好!“
我們就出發(fā)了，半路上我們覺得這棵柳樹很好看，就讓老師走著照著。我們過馬路的時候老師讓我們停了下了。我們去河梯的時候很開心!
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