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      2. 開(kāi)往春天的地鐵作文

        時(shí)間:2022-11-15 09:02:23 春天 我要投稿

        開(kāi)往春天的地鐵作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的開(kāi)往春天的地鐵作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        開(kāi)往春天的地鐵作文

        開(kāi)往春天的地鐵作文1

          時(shí)光荏苒,待我驀然回首時(shí),高一的生活就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。一個(gè)我自己認(rèn)為還算圓滿的句號(hào)。一年的歡樂(lè),一年的揮汗如雨,如今看來(lái)都是那樣的富有詩(shī)意。還記得曾經(jīng)的我在小說(shuō)中讀到無(wú)數(shù)這樣的情景,沒(méi)想到此時(shí)的我就生活在自己希冀已久的國(guó)度中,我感覺(jué)自己正坐在通往春天的地鐵上……

          還記得昨日那個(gè)在初中為眾人所提及的虞高而拼搏的我,那時(shí)候“虞高”在我心目中是兩個(gè)神圣的字眼,本以為進(jìn)入虞高就萬(wàn)事必然,一切都會(huì)安逸,此時(shí)才知道當(dāng)時(shí)自己的幼稚。當(dāng)我接觸的事物足夠多時(shí),才深深地醒悟:原來(lái)人生需不停地奮斗,于是昔日那個(gè)奮斗的我又出現(xiàn)在班內(nèi)。還記得因?yàn)橐坏李}和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤;因?yàn)橐粋(gè)英語(yǔ)短文和老師討論半天;還記得操場(chǎng)上疾馳、乒乓球臺(tái)上揮汗如雨的我,那一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也少不了我的身影。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己變了,昔日那個(gè)見(jiàn)人臉紅從不說(shuō)話的我變得開(kāi)朗了許多,也許環(huán)境真的能改變?nèi)说男愿瘛?/p>

          當(dāng)我第一次邁進(jìn)虞高大門(mén)的時(shí)候就被黨校的清秀脫俗深深地所吸引,這是一個(gè)遠(yuǎn)離外界喧囂的世外桃源。我的第一感覺(jué)在后來(lái)的生活中得到了驗(yàn)證。記得初到學(xué)校競(jìng)選文學(xué)社編輯時(shí)的壯觀場(chǎng)面,還記得拿到校廣播站稿件時(shí)的激動(dòng),原來(lái)生活是這樣的多彩,而往日那個(gè)消沉的我已經(jīng)改變。曾經(jīng)慨嘆“似水流年人生短”而如今卻充滿豪情壯志,理想也在這里長(zhǎng)出強(qiáng)健的翅膀。

          “學(xué)并快樂(lè)著”這是我一年來(lái)生活的概括,每一人周日的下午都是屬于自己的時(shí)光,緊張幾日的心情終于能得以疏緩,在這片屬于自己的天空中我總喜歡走到書(shū)攤前拿起一本雜志饒有興趣地讀著。我喜歡這種安靜,品味著這種溫馨,同時(shí)聽(tīng)著操場(chǎng)上籃球的聲音和悅耳的笑聲譜出的天簌之音,心中總會(huì)有一種超然,一種滿足。

          歷史的車輪在不停地旋轉(zhuǎn)著,當(dāng)我意識(shí)到高一即將在自己的歷史上定格、往事已經(jīng)成為回憶時(shí),心中有種無(wú)以言喻的悵然。但我深知開(kāi)往春天的列車仍在疾馳,它會(huì)載我到那個(gè)充滿希望、綠意盎然的春天。

        開(kāi)往春天的地鐵作文2

          “廈門(mén)通地鐵啦!廈門(mén)通地鐵啦!”二0一七年廈門(mén)的這個(gè)冬天意義非凡,地鐵一號(hào)線成功運(yùn)營(yíng)。廈門(mén),這座美麗的海繽城市,進(jìn)入地鐵時(shí)代。

          陽(yáng)春三月,春光明媚。我們從巖內(nèi)站踏上了開(kāi)往鎮(zhèn)海路的廈門(mén)一號(hào)線地鐵。這是我第一次坐廈門(mén)的地鐵。廈門(mén)地鐵一號(hào)線是目前為止全國(guó)唯一 一條可以欣賞海景的地鐵線。我是多么的期盼啊,我的心按耐不住地激動(dòng)。因?yàn)檫@是屬于廈門(mén)人民的地鐵,這是屬于我們廈門(mén)人的驕傲與自豪!

          “轟轟……”,遠(yuǎn)處亮起熾白的燈光,腳下傳來(lái)微微的震動(dòng)。地鐵駛進(jìn)站,門(mén)緩緩地開(kāi)了,我走了進(jìn)去。車內(nèi)的一切都是那么的舒服整潔,明亮的燈光照著每一個(gè)角落,玻璃上干凈得可以當(dāng)一面鏡子。

          地鐵緩緩地開(kāi)動(dòng)了,行駛非常平穩(wěn),絲毫感覺(jué)不到加速。列車在地下飛速行駛,經(jīng)過(guò)園博苑站以后,陽(yáng)光突然漫進(jìn)車廂。列車宛如一條長(zhǎng)龍,從地底冒了出來(lái),奔馳在集杏海堤上。軌道兩側(cè),綠樹(shù)紅花迎面而來(lái),綠葉抖動(dòng)著,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在躍動(dòng)!一排排三角梅不斷地從眼前掠過(guò),艷紅的花朵在空中隨風(fēng)起舞,又像是在演奏美妙的音樂(lè)。海堤上面,車輛川流不息。月亮環(huán)屹立在園博灣,鏤空像一巨大的圓盤(pán),飛鳥(niǎo)掠過(guò)蔚藍(lán)的天空,好像給圓盤(pán)繡上了幾朵美麗的花紋。

          “咔噠,咔噠……”長(zhǎng)龍唱著歡快的歌曲,瞬間躍上了海面,行駛在地鐵大橋上。海面上風(fēng)平浪靜,波光粼粼,微風(fēng)吹來(lái),海水隨風(fēng)搖曳,海面上的倒影也隨風(fēng)搖曳。海鷗時(shí)而貼著水面飛行,時(shí)而展翅高飛,給大海增添了無(wú)限樂(lè)趣。海邊,排成一列的漁船隨海浪起起伏伏,像一個(gè)個(gè)笨拙的胖子在舞臺(tái)上起舞。幾艘大的漁船,升起了船帆,正欲揚(yáng)帆起航;一條小漁船停駐在海面上,一位上了年紀(jì)的老人在張開(kāi)魚(yú)網(wǎng),撒向海面……

          地鐵大橋的兩邊,杏林大橋、廈門(mén)大橋、集美大橋橫臥在蔚藍(lán)的大海上,猶如幾條巨龍?jiān)跒榈罔F護(hù)航。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,汽車如同螞蟻一般在橋上爬動(dòng)。地鐵飛速行駛,快到海岸邊了,白白的浪花撞擊著岸邊的礁石,飛向空中,揚(yáng)起一滴滴水花,形成一幅幅抽象畫(huà)……描繪著生活的美好。

          這就是廈門(mén)的地鐵,一趟開(kāi)往春天的地鐵,一路風(fēng)景,一路歡歌!

        開(kāi)往春天的地鐵作文3

          我在夏天的尾巴搭上了最后一班地鐵,碾過(guò)落葉的金黃和白學(xué)的純潔,轟轟烈烈地開(kāi)向我的春天。

          我把自己比喻成一條魚(yú),我要努力尋找離開(kāi)“象牙塔”的出口,我把自己比喻成一只鷹,我要全力飛出藍(lán)天的庇護(hù)。我要奔跑,跑上自己的軌道。

          高中生活猶如一場(chǎng)青春的盛宴,失敗與成功,快樂(lè)與痛苦,友情與背叛都是宴席上的一道道菜,酸甜苦辣無(wú)味俱全,于是我學(xué)會(huì)了世故圓滑。

          十七歲經(jīng)歷中考后,似乎對(duì)考試早已麻木?荚嚲拖袷且粓(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的游戲,但又隨時(shí)定出勝負(fù),低分高分意味著輸贏,于是我學(xué)會(huì)滋生墮落,看上去就像是分?jǐn)?shù)的奴隸。

          我開(kāi)始懷疑,我的青春里有過(guò)什么?是厭惡,是感動(dòng),還是與周圍環(huán)境千絲萬(wàn)縷瓜葛不斷的牽連?我倘徉在自己的默默無(wú)知中,徘徊于尋找出口的迷茫中,記憶中的童年被我主觀美化了。天永遠(yuǎn)都是藍(lán)的,不許變成別的顏色,草永遠(yuǎn)都是嫩的,不許變黃變干,花永遠(yuǎn)都是開(kāi)的,不許敗不許謝,柏拉圖永遠(yuǎn)都是心目中尊貴的神,童年是我永遠(yuǎn)無(wú)法企及的烏托邦!

          可是,當(dāng)高考輻射出來(lái)的沖擊波將我一步步推近它時(shí),我明白我已站在了三岔路口。楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)乱巡荒茉偈俏冶鞯膶?duì)象,想當(dāng)年,金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的氣概已屬于過(guò)去,而今所要的卻只是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著!

          我明白,只要不拒絕小草的卑微,希望的田野就不會(huì)拒絕你放飛夢(mèng)想;只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡,誘人的光輝就不會(huì)拒絕你對(duì)他們的擁有。

          羚羊奔跑時(shí)如閃電劃過(guò)夜空,也似一輛急弛的賽車;流水奔騰而下如白駒過(guò)隙;兔走鳥(niǎo)飛也似一輛不等人的賽車;而高考也像一輛賽車。不同的是,它是列車,載著各個(gè)不同方向的人,呼嘯而過(guò)。我知道當(dāng)我登上這班列車,我將駛向何方,但我深信,前方等待我的必是鷗翔魚(yú)集的天水一色,鋪滿鮮花的康莊大道!

          只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有追求,才會(huì)品位芳香四射的人生,于是在十八歲的尾端,我擦干眼淚,搭上屬于我的地鐵,轟轟烈烈地開(kāi)向我的春天!

        開(kāi)往春天的地鐵作文4

          我在夏天的尾巴搭上了最后一班地鐵,碾過(guò)落葉的金黃和白學(xué)的純潔,轟轟烈烈地開(kāi)向我的春天。

          我把自己比喻成一條魚(yú),我要努力尋找離開(kāi)“象牙塔”的出口,我把自己比喻成一只鷹,我要全力飛出藍(lán)天的庇護(hù)。我要奔跑,跑上自己的軌道。

          高中生活猶如一場(chǎng)青春的盛宴,失敗與成功,快樂(lè)與痛苦,友情與背叛都是宴席上的一道道菜,酸甜苦辣無(wú)味俱全,于是我學(xué)會(huì)了世故圓滑。

          十七歲經(jīng)歷中考后,似乎對(duì)考試早已麻木?荚嚲拖袷且粓(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的游戲,但又隨時(shí)定出勝負(fù),低分高分意味著輸贏,于是我學(xué)會(huì)滋生墮落,看上去就像是分?jǐn)?shù)的奴隸。

          我開(kāi)始懷疑,我的青春里有過(guò)什么?是厭惡,是感動(dòng),還是與周圍環(huán)境千絲萬(wàn)縷瓜葛不斷的牽連?我倘徉在自己的默默無(wú)知中,徘徊于尋找出口的迷茫中,記憶中的童年被我主觀美化了。天永遠(yuǎn)都是藍(lán)的,不許變成別的顏色,草永遠(yuǎn)都是嫩的,不許變黃變干,花永遠(yuǎn)都是開(kāi)的,不許敗不許謝,柏拉圖永遠(yuǎn)都是心目中尊貴的神,童年是我永遠(yuǎn)無(wú)法企及的烏托邦!

          可是,當(dāng)高考輻射出來(lái)的沖擊波將我一步步推近它時(shí),我明白我已站在了三岔路口。楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)乱巡荒茉偈俏冶鞯膶?duì)象,想當(dāng)年,金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的氣概已屬于過(guò)去,而今所要的卻只是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著!

          我明白,只要不拒絕小草的卑微,希望的田野就不會(huì)拒絕你放飛夢(mèng)想;只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡,誘人的光輝就不會(huì)拒絕你對(duì)他們的擁有。

          羚羊奔跑時(shí)如閃電劃過(guò)夜空,也似一輛急弛的賽車;流水奔騰而下如白駒過(guò)隙;兔走鳥(niǎo)飛也似一輛不等人的賽車;而高考也像一輛賽車。不同的是,它是列車,載著各個(gè)不同方向的人,呼嘯而過(guò)。我知道當(dāng)我登上這班列車,我將駛向何方,但我深信,前方等待我的必是鷗翔魚(yú)集的天水一色,鋪滿鮮花的康莊大道!

          只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有追求,才會(huì)品位芳香四射的人生,于是在十八歲的'尾端,我擦干眼淚,搭上屬于我的地鐵,轟轟烈烈地開(kāi)向我的春天!

        開(kāi)往春天的地鐵作文5

          和煦的春風(fēng)悄然而臨,將天空拂得一塵不染。

          一縷明媚的陽(yáng)光灑下來(lái),潑在我身上,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出您親切而又熟悉的笑臉,一股暖意剎時(shí)流遍了我的全身。(開(kāi)頭通過(guò)寫(xiě)景,很自然地引出要寫(xiě)的人物)記得是前年的那個(gè)大雪紛飛的寒冬,您調(diào)到了我們學(xué)校,并當(dāng)上了我們初一八班的班主任。由于我們剛剛邁進(jìn)初中的門(mén)檻,對(duì)這里的一切都明顯感到陌生。是您,伴我們度過(guò)了艱苦的歲月,從此以后,八班如同一只雛鷹,開(kāi)始了向天空搏擊的歷程,我們?nèi)〉昧艘淮未蝺?yōu)異的成績(jī)。(雖然能寫(xiě)出老師的作用,但是顯得不夠詳細(xì)具體)

          冬復(fù)春,春復(fù)秋,第三個(gè)學(xué)期悄然而至,在上學(xué)期的期末統(tǒng)考中,我擊敗強(qiáng)勁的對(duì)手,登上了第一名的寶座。我高興得手舞足蹈,勝利沖昏了我的頭腦,課堂上,我呼呼大睡,自習(xí)課,我高談闊論,眉飛色舞;做練習(xí)時(shí),我心不在焉,意馬心猿……我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。鑼(xiě)比較詳細(xì))在這期間,我常常逃課沖到操場(chǎng)上,獨(dú)自一個(gè)人盡情地玩籃球。一天下午,我正在操場(chǎng)上玩的起勁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)一個(gè)高大的身軀向這邊走來(lái),您拾起地上的籃球,望了一眼無(wú)所適從的我說(shuō):“我也喜歡籃球,一起玩吧”說(shuō)罷便投出一道漂亮的弧線!八ⅰ钡囊宦暎驊(yīng)聲入網(wǎng)!我驚訝地睜大了眼睛。過(guò)了一會(huì),您突然問(wèn)我,你知道20xx韓日世界杯上,法國(guó)隊(duì)為什么會(huì)輸?shù)媚敲磻K嗎?我想了一會(huì),“大概是他們低估了塞內(nèi)加爾隊(duì)的實(shí)力吧!薄安!”您打斷了我的話,“法國(guó)隊(duì)過(guò)早被淘汰出局,不是因?yàn)樗麄兊氖韬,而是因(yàn)樗麄冊(cè)谏蠈檬澜绫系昧斯谲姲!”說(shuō)完,我的臉剎時(shí)變的通紅,手中的球不覺(jué)掉在了地上。我在心里喃喃說(shuō)道:我明白了,謝謝您,老師!(作文最忌諱把應(yīng)該寫(xiě)出來(lái)的東西沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),明白了什么,應(yīng)該具體的寫(xiě)出來(lái))從此以后,我發(fā)了瘋似地學(xué)習(xí),期末考試結(jié)束了,我再次獨(dú)占鰲頭。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我默默地流下了眼淚。我明白,是您充滿睿智的點(diǎn)播,給我敲響了警鐘,才使我走上了這個(gè)位置。

          是您,幫我走出了陰霾遍布的寒冬,走進(jìn)了暖風(fēng)和煦的三月陽(yáng)春。老師,您是一列開(kāi)往春天的地鐵。(結(jié)尾沒(méi)有力量,無(wú)論行文走多遠(yuǎn),都要跟話題充分的聯(lián)系。)

        開(kāi)往春天的地鐵作文6

          “現(xiàn)在是早晨7點(diǎn)整,一輛開(kāi)往南京的貨車與一輛正要拐彎的車相撞,兩位司機(jī)都受了一些皮外傷。”“現(xiàn)在是夜晚10點(diǎn)30分,一輛車撞上了一旁的一位路人,導(dǎo)至死亡。”……這樣的新聞報(bào)道時(shí)不時(shí)地傳來(lái)。

          有多少的事故,就會(huì)有多少的傷害,隨之而來(lái)的,就會(huì)有多少的眼淚,就會(huì)有更多的悲傷。每當(dāng)此時(shí),我心中的不安油然而生。

          我們的道路是越走越寬,交通也是越發(fā)的便利。可是,我們常聽(tīng)老人們會(huì)嘮叨:“咳,現(xiàn)如今,不要說(shuō)騎摩托車危險(xiǎn),連跑路也不安全哉!”想想也是。交通工具多了,摩托車,汽車,地鐵……你想要到某個(gè)地方,你將會(huì)有很多的選擇。你可以騎摩托車圖方便,你也可以坐地鐵趕時(shí)間。可是,我們?nèi)祟惖纳苡械诙蔚倪x擇嗎?警示:生命只有一次。

          “紅燈停,綠燈行!”這話在孩提時(shí)就早已知曉,可是我在上學(xué)放學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),卻經(jīng)?梢钥吹接心敲炊嗟摹坝率俊,敢于超越那道白色的“防線”,“勇敢地”前行。也許那一次,他們是“幸運(yùn)”的,但卻不可能是永遠(yuǎn)的“贏家”。

          因?yàn)橛刑嗟氖鹿示褪前l(fā)生在那么一瞬間,就是相差在那么“一線”。我就目睹過(guò)這樣的一幕:放學(xué)回家的路上,我騎車來(lái)到了加油站旁的十字路口,正好顯示紅燈,我就下了車,等著。旁邊也來(lái)了一輛三輪車,是個(gè)老爺爺,他是接孫女放學(xué)的。我聽(tīng)到他說(shuō)著:“妹妹,好公要趕著回去做生活,你坐坐好啊!”說(shuō)著,就朝左邊猛踏起來(lái)。說(shuō)也巧,剛好那邊橋上下來(lái)一輛汽車,幸好是下橋速度不快,三輪車只是因急剎車加拐彎而翻了,爺爺只受了點(diǎn)皮外傷,他嘴里在不停地叨念著:“還好,還好……”。

          愣在一邊的我,真不知是該替他慶幸呢,還是應(yīng)該埋怨他?老爺爺你應(yīng)該明白“寧等三分,不爭(zhēng)一秒!”的道理呀。不要拿自己和小孫女的性命作“賭注”,你會(huì)后悔莫及的。

          沒(méi)有規(guī)矩哪來(lái)方圓,只有遵守交通規(guī)則,才能有安全相伴。人人都遵守交通規(guī)則,交通才能暢通無(wú)阻,才能讓我們的身邊不再有悲劇發(fā)生,讓我們周圍的每一輛“生活的列車”都能駛向“幸福的春天”。

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