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      2. 描寫春天的小學(xué)生作文

        時間:2021-01-15 17:35:10 春天 我要投稿

        描寫春天的小學(xué)生作文(精選6篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的描寫春天的小學(xué)生作文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫春天的小學(xué)生作文(精選6篇)

          描寫春天的小學(xué)生作文1

          美麗的春天 近了,近了,我聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光。萬物生機勃勃。來了,來了,又一個綠色的春天。

          春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來到了田間。你瞧:一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花,在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的香味。他們仰起可愛的笑臉,天真的仰望著蔚藍的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動。魅力多姿的垂柳,飄起長發(fā),輕輕的從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草從美夢中醒來,他們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。

          春姑娘來到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯的枝條下面,長出了嫩綠的野草,隨著微風(fēng),輕輕地晃著頭。咦?緊靠房檐的繩子是什么呀?哦!是牽牛花!上面還開著幾多天藍色的小喇叭花,下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂的迎春曲。

          春姑娘來到了河岸,為它披上了毛茸茸的綠毯,星星點點的野花:粉紅的、藍色的、黃色的、紅色的、橙色的、紫色的……在綠草中開放。

          房檐下小鳥們正唧唧喳喳的叫著,我抬頭一看,原來是小鳥們正在壘窩,他們好像在說:“春天來了,春天來了!”

          描寫春天的小學(xué)生作文2

          春。∧憬K於來了,和你的冬妹妹交替了。當(dāng)我們在過新年時,你的倩影已經(jīng)不知不覺地出現(xiàn),把你的妹妹給叫了回去,原本大地落葉繽紛,寒風(fēng)刺骨,這些景像和感覺也都因為你的出現(xiàn)而消失的無影無蹤了。

          春!當(dāng)你到來時,萬物因為你的溫暖而活動了起來。蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懶洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,樹也不再枯萎,而是綠葉新枝,世界因為你溫暖而盎然。當(dāng)你吹一口氣時,花兒也開了遍地,紅紅綠綠地,不再是冬的滿地枯草。

          春。∮心闩惆,校園是美好的,美好地想讓人躺在地上,聽著巧囀動聽的鳥鳴聲,欣賞好似一幅圖畫的天空,享受著所有所有你帶來的一切。當(dāng)我走到街上看著人群,大家都在說著一年新計劃,去哪兒賞花,我知道只有你的到來才能掀起人們的熱鬧。

          春。∧闶且荒曛,我也曾經(jīng)聽過音樂頌揚你,看過一些散文,詩,詞談?wù)撃。我曾看過一首樂府詩寫著「山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你帶來的景色,他還寫說你可以伴我們一面讀書,一面賞景,你為我們一成不變的讀書生活帶來了無限的樂趣與變化。

          春,你來了!帶來了萬紫千紅,帶來了新希望!

          春樂奏響了大地,彩霞的來臨,卷走了眼前的燦爛,但它仍會在漆黑的夜中,展現(xiàn)更精彩的一面。我愛春的溫暖,純潔,亦眷戀春的璀璨,我牽著春的美而走了,心嘆:美是短暫的,但只要曾經(jīng)擁有,便再也沒遺憾了。

          描寫春天的小學(xué)生作文3

          南方的三月,想必已是春暖花開的時節(jié)?墒牵覀冞@個“塞外山城”的三月,雖說比寒冬臘月暖和多了,但還絕不會看到“春風(fēng)又綠”的景色。

          這個季節(jié)的天氣真怪,雖說已是早春了,可有時還十分涼。這個涼,并不像夏天樹陰下的清涼爽快,也不像冬天的寒風(fēng)凜冽,而是一種透皮但不刺骨的涼意。有時也暖,但決不會使人渾身舒服,而只是讓你覺得該準備與冬衣告別了:這可能就是塞北早春的一個特色吧!

          在這里,人們有時會被天氣“捉弄”。當(dāng)你覺得暖和、換上春裝時,可不一會兒又冷了起來。有人詛咒這變化無常的“鬼臉兒”天氣,但我覺得,這種多變天氣也能給生活帶來情趣。你看看街上的清晨吧:趕路上班的穿毛衣,練拳跑步的穿背心,做買賣的用熱氣哈手,掃街清路的用毛巾擦汗……情態(tài)各異卻又生機盎然。

          今年的早春“雨雪”不少。你瞧,雨中有雪,雪中有雨。雪,并不是雪花,而是像米一樣的.雪粒;雨,也不是滴雨,而是到處飛飄的水星兒。它撒下來是雪,一落地便成了雨;飄下來的雨雪兒,落下地卻看不見。這樣的“雨雪”,固然使路滑,使衣濕,但它卻哺育著生命—這不也是春天的氣息嗎?

          春天畢竟是來臨了,萬物在復(fù)蘇和生長。不信嗎?問一下你腳下的大地吧,多少生命正在這里勞動!

          描寫春天的小學(xué)生作文4

          我喜歡花繁葉茂的夏天,我喜歡楓紅菊香的秋天,我喜歡松青雪白的冬天,但我最喜歡的是那萬紫千紅的春天。

          春天萬物復(fù)蘇,小草偷偷的從地里探出頭來,嫩嫩的,綠綠的。給大地披上了綠色的新裝,田野里一片綠油油的。樹木抽出新的枝芽長出嫩綠的葉子。一群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地歡快地叫個不停,好像在告訴大家:“春天來了!春天來了!”田野還盛開著各種各樣的野花:紅的像火,粉的像霞,白的像雪,藍的像海,爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。

          果園里,在和煦的春風(fēng)吹拂下,朵朵梨花競相綻放,潔白如雪,又像成群白蝴蝶落在梨樹上,一朵朵、一束束,一片片,到處是花的海洋,花的世界。一朵朵美麗鮮艷的梨花散發(fā)出誘人的芬芳,花里帶著甜味,閉上眼睛,樹上仿佛已經(jīng)滿是黃澄澄的梨兒掛枝頭。

          芬芳迷人的花兒散發(fā)著香氣,引來美麗的蝴蝶翩翩起舞,無數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著花上還有一群彩色的蝴蝶在翩翩飛舞,好像在跳春天的舞蹈。這時候,有許許多多活潑機靈的小燕子從遙遠的南方趕過來。成群的燕子在天空中自由地翱翔,好一幅美麗的畫卷。為春光增添了許多生機。

          春風(fēng)喚醒了沉睡的小河,小河醒了,“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,小河唱起了歡樂的歌,魚兒在水里自由自在地游來游去,有的還調(diào)皮地吹起了小泡泡。河岸上的柳樹綠了,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開淡黃色的嫩葉的柳絲。長長的柳條細細的、軟軟的、嫩嫩的像小春天姑娘的辮子,和風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)飄蕩,像仙女在舞彩綢一樣。

          我愛春天,我更愛春天里鳥語花香的田野!

          描寫春天的小學(xué)生作文5

          春天的到來使外公家的花兒百花齊放,就似乎嚴寒的冬天過去了,春姑娘看見祖國大地都已干枯,實在看不下去,就下了一場柔和的春雨。

          這雨可神了,一下子就把外公家的花給叫醒了。比如說君子蘭的花瓣變紅了,這花有二種顏色,外是紅內(nèi)是白非常令人陶醉,連我都目不轉(zhuǎn)晴的盯著它。

          外公家后院里的李樹和桃樹你不讓我,我不讓你都開出了五顏六色的花朵,白如雪,紅勝火,粉像霞,黃似金非常美麗!

          柳樹也發(fā)出翠綠的芽兒,小草也從漫長的夢中蘇醒鉆出了家,在地上叫著“春天來了”。春天的小天使燕子也從南方千里迢迢回到了東方,魚池也從夢中醒來,跑步,瞧它跑的多起勁呀,水面上露出一條條波紋,只要池水有動靜,一條條美麗的小金魚也會展露出一手美麗舞蹈。

          春天你可不可以不離開外公家,外公家的花舍不得你!

          描寫春天的小學(xué)生作文6

          春天的校園萬物復(fù)蘇、百花齊放,顯現(xiàn)出一片美麗的風(fēng)景。

          冬爺爺一走,春姐姐就來到了這個世界,讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過來,給了它們新的氣力,讓它們破土而出。

          春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿了活力,讓本來就有綠葉的冬青更加茂盛了,小葉子們都爭先恐后的擠了出來,拼命的吸收陽光和雨露的氣力,生怕錯過了這個生長的機會。

          春姐姐讓校園里光禿禿的樹干上的葉子重新長了出來,來到了這個布滿了陽光的世界。

          春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣,換上了涼快的衣裳,小朋友們都快樂地跑來跑去,興奮的叫著。

          總之,春姐姐來到了我們的校園,做了這么多的好事,是值得大家尊重的。

          

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