【必備】春日暖陽作文3篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的春日暖陽作文3篇，希望對大家有所幫助。
春日暖陽作文 篇1
一直以為自己的生活是多么地不幸，也許沒有人會比我更不幸的吧。就這么任性地說著這些話開始厭惡一切，懷疑一切。一直到聽到了姐姐的故事。聽完姐姐的故事后，我一下子覺得誰說的那句“生活要比小說，電視劇復(fù)雜多了�！睙o比準確。與其說姐姐的故事很戲劇化，不如說是我壓根就很少接觸過這類事情。也就只有去年的那一次。那次其實也不算吧。因為那個人平安地渡過危險，至今還留在我身邊。我很慶幸。
春天的太陽光一直是我的最愛。不冷不燙，懶洋洋地照在地面上，橙黃橙黃地就像是孩子們手里的一塊曲奇餅。溫暖而又舒適。
姐姐的故事已經(jīng)發(fā)生在很久以前了，可是姐姐她承受著我沒有辦法知道的那種痛苦，折磨。我只能夠憑著我的想象來感受來感知。姐姐她會堅強度過的，以前的我心里是這么想的。今天的我也是這么想的。以后的我還是會這么想。
姐姐的文筆讓我佩服，姐姐的陽光灑在小荷才會有 沐木 這個人出現(xiàn)。沒有姐姐的文，也就沒有我。
姐姐在我心中一直是個很成熟的人，她可以教會我很多。雖然我們的聯(lián)系不過是一兩次。姐姐就像是春天的太陽光，溫暖得剛剛好。不偏激也不脆弱。
剛開始看到姐姐的文，心里是那么地羨慕�？春�，姐姐身邊有那么那么多愛她的人，有那么那么多的人對姐姐好，姐姐是那么地幸福。突然覺得自己身邊似乎并沒有那么多的愛。感到無比沮喪。可是如今已經(jīng)不這么認為了。我有很多很多的愛，她們伴隨著我，她們跟在我身邊，無論我走到哪里。她們都會照亮我前方的路，她們會在我心靈黑暗之處給予溫暖。
因為這樣，我更加希望姐姐可以跟以前一樣地快樂。我知道自己的語言蒼白無力，我也不可能給姐姐看到我皺緊眉頭無比緊張的臉，我只能盡我最大的努力來給姐姐一點點的溫暖。
不知道為什么，不管姐姐在這次事情上是多么地脆弱與無助，都沒有動搖原先她在我心中的形象。高大，勇敢，堅強。
一直對姐姐說，姐姐你是我的榜樣。
姐姐，我還是想說，你就是我的榜樣，永遠的榜樣。即將步入高中的我，一定會成功的。因為有你。
暖暖的陽光被冬天的風吹走了，可是暖痕一直留在我的心里。一直延續(xù)到下一個春天。我一直期待著。姐姐你成功的到來。
春日暖陽作文 篇2
回想我的老師們，我就會想到春日暖陽，有沐浴后的清新舒暢。
她是我的語文啟蒙老師，回憶她放飛自我的樣子，我覺得是種享受：頭微微揚起，眼睛瞇成一條縫，嘴角快咧到耳朵邊了，一只手還會急促地拍著胸口，她的魔性的笑聲，從辦公室里傳出來，在整層樓里，像剛走路的孩子那樣跌到地板上，撞上門和窗還有墻。這么豪放的女高音，這么強的穿透力，只有劉老師才能擁有。
有時候，調(diào)皮的同學會學她的樣子來博人一笑，劉老師也不生氣。生氣的劉老師，像“包公”一般嚴厲，犀利的眼神“嗖”地射過來，震懾的不止是頑劣的同學，坐在一旁認真聽課的我都會為之一凜。劉老師最為高頻的話是“你們要認真學習，這樣才能像上一屆我?guī)У膶W生那樣，個個有出息！”我無從知道“上一屆”師哥師姐怎樣優(yōu)秀，但劉老師每每談及他們時眼睛里溢出來的光芒，仿佛能照亮整個教室。我暗下決心：努力，我也要成為老師口中那令人自豪的“上一屆”！
沒等到我成為老師口中那令人自豪的“上一屆”，劉老師卻成為我們思念的“上一任”老師。三年二期的時候，換成了卜老師擔任我們班主任。記得當時，我們還沒來得及從更換班主任的沮喪中走出來，就被她女神般的外貌吸引了:她清淺地微笑，兩個酒窩嵌在她圓圓的.、潔白如滿月的臉上，再是溫柔不過�？上�，這樣溫柔的第一印象只維持了一天。第二天上課，她往講臺前一站，洪亮且威嚴地開嗓：“數(shù)學是嚴謹?shù)膶W科，不容許絲毫的馬虎�！蔽覀儽凰５靡汇兑汇兜�，還來不及調(diào)皮搗蛋，就被收服了，并且馬上自覺地更換了她的標簽：女漢子。
遺憾的是，卜老師的身體并不怎么“女漢子”，她不得不調(diào)動了工作崗位，沒能陪我們到畢業(yè)。
遇到鐘老師時，我已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。鐘老師喜歡在黑板上寫鼓勵我們的話，她的字頗有書法韻味。鐘老師喜歡微笑著和同學們說話，當然，她也會陰沉著臉嚴厲地指出我們的不足，也會在被同學誤會的時候淚流滿面地申訴……有時，幾個同學會被她請入辦公室，他們一個個忐忑著低頭進去，卻昂然地笑著走出來。于是，被她請進辦公室聊天，竟成了我們向往的事。如果不能實現(xiàn)，看到家校聯(lián)系本上那句“加油，噢力給！”似乎也是種滿足。
時間卷著我奔向了初中生活。新的語文老師微胖，她會調(diào)侃自己“全身都是令人羨慕的膠原蛋白”。她自我介紹，“屬牛，做事勤勤懇懇，有股牛勁，但絕不鉆牛角尖，沒有牛脾氣。”真誠、樂觀、踏實的她就輕易地走進了我心。班主任老師，終于不再是“女字旁”，而是一位帥“哥”了，他眼角已經(jīng)有了些許歲月的痕跡，睿智的眼神里盛滿光，他宣揚的那句“越努力，越幸運”，成為了我新的座右銘。
“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。”這么多老師，在我的生活里點播夢想，點燃希望，想起他們，我就覺得應(yīng)該奮力生長！
春日暖陽作文 篇3
“篤、篤、篤--”
本用作挑衣的竿子，在她的手里，一下一下向前探著，敲擊得地面極輕微的泛響。
“喀拉--”突然她的竿子像是碰到了什么東西，習慣了的，她從盲人道上讓到一旁，依舊往前走。
“走路不長眼睛啊?!”后面?zhèn)鱽砹艘痪浜攘R。
她一下子怔在了那里，她側(cè)過腦袋想去看看是誰，卻又立刻意識到她什么也看不見。睜大的雙眸明亮亮的映著春日的光明，卻又空洞洞的了無生氣。呆立良久，她才繼續(xù)前行。
她聽著耳邊熙熙攘攘的人群--她只能用聽的--暗暗數(shù)著:三步，六步……直到停在一家書店門前，這是她過去常去的那一家。她轉(zhuǎn)身正對著書店站著，微微抬頭，仿佛在打量著什么似的。她輕輕念叨了一句書店的名字，然后淺淺的一笑，依著竿子試探著走進去。
書店里來來往往，像平常一樣熱鬧�？吹剿漠悩�，人們頻頻側(cè)目，只是誰也沒有答理她。她絲毫沒有察覺，只是扶著書架，一列一列數(shù)著，直走到“古典文學”那一排架子前。她抬手撫摸著架上的書，雙眼凝視著它們，她的心那樣專注，她的瞳孔卻那么渙散。她瞇起眼，仿佛看見了一個個飽學之士，共坐暢談，叫人意動。她便不禁癡了，信手取了一本翻開，一低頭，卻什么也看不見，什么“平章百姓”，什么“廢疾者皆有所養(yǎng)”，都被個個敲碎……
“沒長眼啊?不知道要讓一讓?!”突然誰把她一把推開。手里的書一脫手掉在了地上，她踉蹌了幾步，狠狠地撞在了另一排書架上，背上鉆心的疼，她咬咬牙，忍了下去。她不指責，不哭訴，她不想做什么無用功。徒勞無功，欲訴無門，幾天下來，她怎么不懂!她抬頭，不想讓眼淚落下來，日光燈明晃晃的迸射著人間獨有的光明，怎樣亮，都亮不進她的眼底。
“缺不缺德呀，怎么把書亂扔!”強迫自己忽視他人的惡語，她跌跌撞撞地逃開。
穿過馬路，拾級而上。
她走著，極慢地走著，迎著風，試圖拋開煩惱，在這個落日余暉反照下的明朗下午，沿著大堤，試探著前行。從身邊跑過的小姑娘，牽著風箏，快活的笑著。于是她也莫名的笑了。她想著，當她還這樣年幼的時候……那時她在堤上放風箏，是否也有同她如今一般的人，因她而微微一笑呢?
……或許吧。
停下腳步，她抬起頭，感受著陽光來的方向，就這么對著太陽。她長長的眼睫，微微顫動，雙眸，映著暖陽，浮起一層醉人的暖意。這人間不曾給予她的暖意，輕輕柔柔地，透進她的眼底。
“我只知道天上有一輪暖陽，而據(jù)說人間還有一輪又叫做真情的。前者愛我，而后者，不知你可否告訴我，它何時才能照進我的眼里?”
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