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      2. 春日作文

        時(shí)間:2022-06-22 15:32:59 春天 我要投稿

        【推薦】春日作文集錦七篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的春日作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】春日作文集錦七篇

        春日作文 篇1

          回到家中,意猶未盡。翻開《我愛吟誦》隨意亂看,閉了眼睛思忖。

          突然想到看云曾在《行行重行行1》中寫過,當(dāng)初她找到自已的吟誦調(diào)時(shí)如何如何。急忙打開電腦登錄論壇,一頁(yè)頁(yè)翻過去,終于找到《月光吟》一文?吹较旅娴奈淖郑

          究竟該怎么使用《我愛吟誦》?大家都在商討、摸索中。目前達(dá)成的共識(shí)是:從幾個(gè)調(diào)子里選擇自己中意的一個(gè)教給學(xué)生,如此這般地學(xué)唱幾首,然后講平仄。也許學(xué)著學(xué)著,老師就有自己調(diào)子了。一旦有了自己調(diào)子,教師就該毫不謙虛地教給學(xué)生。祖祖輩輩的塾師不就是這樣做的嗎?當(dāng)然,時(shí)代不同了,教師也不能只教自己的——尤其是當(dāng)自己只有一個(gè)調(diào)子的時(shí)候。低年級(jí)以學(xué)唱為主。中高年級(jí)呢?到時(shí)候再說吧!六(2)班的吟誦,不就是學(xué)生牽著老師走的嗎?

          原來(lái)我今天的喜悅、意外,早已被前輩預(yù)言到了。教著教著,我突然明白吟誦是怎么回事了,學(xué)著學(xué)著,學(xué)生們牽著老師走了。

          真好!春天,是萌芽的季節(jié),在這樣的季節(jié)成長(zhǎng),真好!

          當(dāng)浮一大白!

        春日作文 篇2

          寒假到了,盼到媽媽也放假了,我們一家人興高采烈地回姥姥家過春節(jié)。姥姥家在湖北省孝感市大悟縣下面的一個(gè)小山村。本以為會(huì)和以前一樣度過一個(gè)熱鬧喜慶的春節(jié),但是,這次的春節(jié)卻讓我有些失望。

          到姥姥家的第二天,就聽到媽媽和舅舅總在說著一種什么病毒,大人們皺著眉,語(yǔ)氣也略帶沉重,感覺好像挺嚴(yán)重的。說是武漢市一家海鮮市場(chǎng)售賣的野味攜帶病毒,人們吃了就患上了一種病。為了控制病毒傳播,武漢很快封城了。我心一顫:這么嚴(yán)重呀!但又轉(zhuǎn)念一想:姥姥家離武漢挺遠(yuǎn)的。于是沒有把這件事放在心上,和媽媽商量好明天帶我去超市買些吃的東西回來(lái)。

          天,微亮。我趕緊爬起來(lái),好好把自己整理了一番,滿心期待地準(zhǔn)備出發(fā)購(gòu)物?蓩寢尩囊痪湓拝s像給我潑了一盆涼水,把我的滿心歡喜全都撲滅了,“孝感市也封了,大悟縣也封了,哪也不能去了!蹦蔷屠侠蠈(shí)實(shí)地呆在村里找小朋友玩唄,我心里想著。不料,很快就有治安人員拿著喇叭吆喝:不要在門前活動(dòng),所有人在家不要出來(lái)……哇!我的天呀!這是怎么啦!嚴(yán)重到如此地步!后來(lái),媽媽給我看了老師發(fā)的——關(guān)于這種病毒的相關(guān)知識(shí)才知道。原來(lái)它叫新型冠狀病毒肺炎,這是一種新發(fā)現(xiàn)的微小的非細(xì)胞生物病毒,肉眼是看不到的,在顯微鏡下的形狀好像皇冠一樣,它一生寄生在野生動(dòng)物身上,后因人類獵食才轉(zhuǎn)移到人的身體內(nèi),人的身體抵抗不了這種病毒的感染就會(huì)生病,生病了會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難,最恐怖的是這種病毒傳染性很強(qiáng),觸摸和唾液飛沫就足以讓人傳染,為了阻斷傳染源,國(guó)家疾控中心立即給出方案:封城!大家都不要出門,病毒自然找不上我們。

          于是,我們?cè)诶牙鸭椅伨恿?個(gè)星期,度過了一個(gè)與往年不同的、足不出戶的春節(jié)。孩子們不出來(lái)玩了,鞭炮聲也不響了,只聽到村里的大喇叭一遍一遍地枯燥地喊著,熱鬧的春節(jié)霎時(shí)歸于平靜。

          后來(lái),媽媽通過層層申請(qǐng)終于拿到了返莞的通行證。等我們回到東莞后,洪梅鎮(zhèn)疾控中心馬上為我們安排了隔離,哪也不能去,就是媽媽的調(diào)侃——“軟禁”,“禁足”,我也是深有體會(huì)了。

          這是一個(gè)非同尋常的`春節(jié),全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員都趕往湖北參加這次“新冠病毒戰(zhàn)疫”。

          情況在慢慢變好,這都是眾多白衣天使辛勤付出的結(jié)果,他們用汗水守護(hù)生命,用心血擊潰病毒。待我們渡過難關(guān),來(lái)年春日,彼岸定是花開。我暗下決心:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也要像這群白衣天使一樣,在祖國(guó)需要的時(shí)候,貢獻(xiàn)出自己的力量。

        春日作文 篇3

          春天的美景少不了花朵的點(diǎn)綴,每當(dāng)風(fēng)和日麗、藍(lán)天明媚,各種草本、木本花卉花團(tuán)錦簇,宛如花海,競(jìng)相開放。迎春花開放時(shí),是鵝黃的小花,仿佛在告訴人們春天來(lái)了。春意漸濃,萬(wàn)紫千紅總是春,而我最難忘的春花,是梨花。

          我曾經(jīng)在去年的春天尋訪過山東萊陽(yáng)的梨園,在汽車下車時(shí),我就看見了那些燦爛的梨花。那些充滿活力的白色梨花,像雪花一樣,從遠(yuǎn)處望去,它們又像云彩,盤旋在群山間,漂浮在藍(lán)天之上。

          當(dāng)?shù)厝藷崆榈馗嬖V我,哪個(gè)地方的梨樹又高又茂盛,哪個(gè)地方梨花有特色又獨(dú)特。走進(jìn)梨園,我便走進(jìn)了一片花海。整座山都開滿了梨花,那些梨樹形成了一片森林,一排排高高低低有著不同的層次。那些高大的梨樹,幾乎撐起了一片天空,無(wú)數(shù)的梨花在枝頭潔白如棉,像白色的繡球連成一列,串成一串串,梨樹則枝干粗壯,像人的手臂一樣伸展開來(lái)。那些種植時(shí)間不長(zhǎng)的小梨花樹也毫不示弱地獻(xiàn)出青春和活力,開出了柔嫩潔白的梨花,在不同層次的花海之中,微風(fēng)徐徐吹來(lái),梨花芳香四溢,讓我感到心曠神怡。

          這里村民的祖先十分勤勞,懂得種植梨樹能給人們帶來(lái)裨益。梨樹經(jīng)過幾代人的呵護(hù),那些梨樹已經(jīng)長(zhǎng)成了梨花海。我看到了那些歷經(jīng)滄桑的梨樹,也看到當(dāng)?shù)卮迕窬幪?hào)的梨樹有上千棵,由專人管理,一種尊敬的感覺禁不住從我的心里升起。

          高大的梨樹枝葉繁茂,相互交織,亭亭如蓋,樹下有一大片空地供人們?cè)跇渲滦菹⒑屯嫠。我環(huán)顧四周。郁郁蔥蔥的梨樹把快樂的人群聚集在樹下,呈現(xiàn)出一幅人和花在一起的和諧畫面,讓我怎么也看不夠。

          春日觀賞梨花,讓人心情舒暢。

        春日作文 篇4

          “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥!贝号ㄩ_時(shí)節(jié),春意盎然。

          春日,是誰(shuí)在說著悄悄話?

          是清泉嗎?曲徑通幽,清澈見底的泉水拍打著石頭,濺出一陣水花。發(fā)出叮叮咚咚的清脆響聲,仿佛是誰(shuí)在拍打著小鼓,頑皮可愛。

          是鳥雀嗎?它們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)地呢喃著,那么悅耳,那么動(dòng)聽。如同春風(fēng)掠過我的心房,愉悅著心情,溫暖著心靈。

          是瀑布嗎?從高懸的山澗中飛瀉而下,猶如千百條銀鏈在空中閃耀。激情在鏗鏘中回響,奏響了春天的樂章。瀑布邊,只留下嫩綠的小草在這美妙的旋律中沉醉。

          春天的早晨,是那么令人神往。迎著晨風(fēng),踏著晨露,眼前是一片生機(jī)勃勃。在草原上,綠草茵茵,眼前是一片無(wú)邊無(wú)際的綠色,沒過膝蓋。躺在柔軟的草地上,感受著晨曦的曙光在云霧中繚繞,任春風(fēng)在臉頰上吹拂。清新的空氣,夾雜著縷縷幽芳,甘甜的氣息直進(jìn)肺腑,沁人心脾。這是什么?啊,是花兒們正爭(zhēng)奇斗艷呢!

          在朝陽(yáng)的林邊,才能看到水在汩汩流淌。這不,就在這旁的榛子樹腳,綻放出了春天的第一撥花兒。她們或含苞待放,或盈盈欲滴,或白里透紅,或皎潔無(wú)瑕。我輕輕地彎下腰來(lái),小心翼翼地把一朵垂露的小花摘下,拋向高空。只見在湛藍(lán)的天空下,有一個(gè)粉色的小點(diǎn)在空中翩翩起舞。我沿著小丘一路飛奔,草原上回蕩著我爽朗的笑聲。

          跑累了,坐在溪流邊,潺潺的流水迂回綿延,緩緩流向遠(yuǎn)方,又似乎流入了我的心房。溪旁的柳樹,又吐出了嫩綠的新芽,就如同《詠柳》里所說的“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”一般。

          忽然,一陣風(fēng)迎面吹來(lái),帶著幾許清涼。啊,下雨了呀。

          春雨,似霧那樣朦朧,又細(xì)如絲線一般,交織成一層層雨簾。我最喜歡聽春天的雨聲。它不像夏天的傾盆大雨,聲音如此氣勢(shì)如虹,震耳欲聾。而是發(fā)出像演奏沙錘時(shí)“沙沙沙”的輕響,就像春姑娘在對(duì)我說悄悄話,更富有詩(shī)意;蛟S,春日私語(yǔ),就是春日的絲雨吧。

          春雨,說走就走,不一會(huì)兒,雨就停了。天空似乎被雨水清洗過,干凈而明朗。碧空如洗,一道絢爛的彩虹高高地掛在天邊,一種“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺油然而生。望著那五彩斑斕的彩虹,使我產(chǎn)生了無(wú)邊的遐想—在彩虹橋上,春姑娘一定穿著一席五彩繽紛的百花裙,帶著甜甜的微笑向我招手吧,她會(huì)不會(huì)請(qǐng)我參觀藍(lán)天上的世界呢……

          “蚊紙,蚊紙,該回家了!”阿姨的聲音把我從遐想中拉了回來(lái),我這才意識(shí)到,已經(jīng)是傍晚了。一縷皎潔的月光穿過深幽的山谷,越過水平如鏡的湖泊,透過樹梢的縫隙流瀉而下,在星羅棋布的村莊灑下斑駁光影,細(xì)膩而素凈的月光柔和地籠罩著整個(gè)世界。而我,也和春姑娘玩了一整天,說了一天的悄悄話。也許是因?yàn)榇禾鞆脑绲酵矶寄敲疵腊伞?/p>

          春日私語(yǔ),總是那樣令人魂?duì)繅?mèng)縈,想來(lái)便有如太陽(yáng)般的明媚和似美酒一般的醇香……

        春日作文 篇5

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,象征著生機(jī),象征著活力。我漫步在黃河灘兩山旁的山間小道。忽然覺得這山仿佛是黃河灘的守衛(wèi)者,又是祖國(guó)的衛(wèi)兵?吹竭@些景象,不但太陽(yáng)公公笑彎了腰,使我也變得心曠神怡。

          春姑娘又喊上風(fēng)姐姐、雨妹妹,她們像鬧鐘似的,又按時(shí)喚醒了河邊的柳樹姑娘從遠(yuǎn)處看柳樹上的樹皮隱隱約約有了顏色,這就是生命的綠色。柳枝上微微鼓出了綠茸茸的、米粒大小的嫩芽。它們彎著身軀,像是在睡夢(mèng)中但他們?cè)缫研蚜,只是在努力的成長(zhǎng)。想早一點(diǎn)看到美麗的世界。

          經(jīng)過一陣春雨的洗禮,像是給油菜花涂上了一層金漆,經(jīng)過陽(yáng)光的照射發(fā)出刺眼的光芒,它們不斷發(fā)出的幽香吸引來(lái)了無(wú)數(shù)翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜,就像是開設(shè)了一個(gè)大型的演唱會(huì)。一陣微風(fēng)吹過,油菜花此起彼伏,如同海面上掀起的波瀾。

          當(dāng)然,其他的花草也不甘示弱都競(jìng)相開放,桃花、迎春花、牡丹花等,尤其是桃花,一片片的桃花挨挨擠擠,簡(jiǎn)直就是粉色的世界。

          一年之計(jì)在于春,春天正是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的好時(shí)光,讓我們努力學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)的更美好。啊,我喜歡春天,人們向往春天,萬(wàn)物都憧憬著春天的每次到來(lái)。

          啊,美麗的春天你給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂。

        春日作文 篇6

          在將近中午的一天,程顥獨(dú)自一人到外面郊游。

          那一天,風(fēng)和日麗。天上飄著淡淡的云,緩緩地移動(dòng)著。輕輕的春風(fēng)吹拂著,給人一種十分溫柔的感覺。他不禁說道:“哦,好美的大自然!”程顥慢慢地向前走著,來(lái)到一片樹林里。只見這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉,好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”;有的已經(jīng)完全盛開了,正張開笑臉向大家問好呢……程顥忍不住俯下身子,捧著一簇紅杏聞了聞,一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味,吟誦起了一句詩(shī):“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!背填椵p輕地放下了那一簇花,伸直了手臂,輕輕地?fù)崦鴹l,F(xiàn)在,柳樹上已經(jīng)抽出了嫩芽,長(zhǎng)出了綠葉,一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣,十分美麗。程顥脫口而出道:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!背填椬咧咧阕叩搅藰淞值谋M頭。只見,他眼前是一條小河,小河水輕輕地流著,兩旁樹影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照著鏡子梳理著自己的頭發(fā),正如詩(shī)句:“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!

          看了如此美好的景色,程顥十分高興,可是,河的對(duì)岸,卻有許多人看了程顥如此悠閑,正不斷地觀察他。

          你看,在河對(duì)岸的人們有的瞪大了眼睛,望著程顥;有的張大了嘴,嘴里都快能塞下一個(gè)雞蛋了;有的甚至在一旁笑他……這些人也議論紛紛。有的說:“他的公務(wù)繁忙,怎么突然跑出來(lái)郊游了呢?”有的說:“他肯定學(xué)著少年,偷偷跑出來(lái)玩耍呢!”聽了他們的議論,程顥并不理睬,而是仍然微笑著,望著美麗河水,自言自語(yǔ)地說道:“他們并不知道我心中有多么快樂,只看我的公務(wù)有這么多,工作有多么忙,其實(shí)根本不理解我!背填椪f完后,仍背著手,聞聞紅杏香,撫摸著柳條,觀賞著附近的美麗景色,走向遠(yuǎn)方繼續(xù)學(xué)少年……

          程顥看了外面的美麗景色,回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》:

          云淡風(fēng)輕近午天,

          傍花隨柳過前川。

          時(shí)人不識(shí)余心樂,

          將謂偷閑學(xué)少年。

        春日作文 篇7

          回想我的老師們,我就會(huì)想到春日暖陽(yáng),有沐浴后的清新舒暢。

          她是我的語(yǔ)文啟蒙老師,回憶她放飛自我的樣子,我覺得是種享受:頭微微揚(yáng)起,眼睛瞇成一條縫,嘴角快咧到耳朵邊了,一只手還會(huì)急促地拍著胸口,她的魔性的笑聲,從辦公室里傳出來(lái),在整層樓里,像剛走路的孩子那樣跌到地板上,撞上門和窗還有墻。這么豪放的女高音,這么強(qiáng)的穿透力,只有劉老師才能擁有。

          有時(shí)候,調(diào)皮的同學(xué)會(huì)學(xué)她的樣子來(lái)博人一笑,劉老師也不生氣。生氣的劉老師,像“包公”一般嚴(yán)厲,犀利的眼神“嗖”地射過來(lái),震懾的不止是頑劣的同學(xué),坐在一旁認(rèn)真聽課的我都會(huì)為之一凜。劉老師最為高頻的話是“你們要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能像上一屆我?guī)У膶W(xué)生那樣,個(gè)個(gè)有出息!”我無(wú)從知道“上一屆”師哥師姐怎樣優(yōu)秀,但劉老師每每談及他們時(shí)眼睛里溢出來(lái)的光芒,仿佛能照亮整個(gè)教室。我暗下決心:努力,我也要成為老師口中那令人自豪的“上一屆”!

          沒等到我成為老師口中那令人自豪的“上一屆”,劉老師卻成為我們思念的“上一任”老師。三年二期的時(shí)候,換成了卜老師擔(dān)任我們班主任。記得當(dāng)時(shí),我們還沒來(lái)得及從更換班主任的沮喪中走出來(lái),就被她女神般的外貌吸引了:她清淺地微笑,兩個(gè)酒窩嵌在她圓圓的、潔白如滿月的臉上,再是溫柔不過?上,這樣溫柔的第一印象只維持了一天。第二天上課,她往講臺(tái)前一站,洪亮且威嚴(yán)地開嗓:“數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,不容許絲毫的馬虎!蔽覀儽凰5靡汇兑汇兜模來(lái)不及調(diào)皮搗蛋,就被收服了,并且馬上自覺地更換了她的標(biāo)簽:女漢子。

          遺憾的是,卜老師的身體并不怎么“女漢子”,她不得不調(diào)動(dòng)了工作崗位,沒能陪我們到畢業(yè)。

          遇到鐘老師時(shí),我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)生了。鐘老師喜歡在黑板上寫鼓勵(lì)我們的話,她的字頗有書法韻味。鐘老師喜歡微笑著和同學(xué)們說話,當(dāng)然,她也會(huì)陰沉著臉嚴(yán)厲地指出我們的不足,也會(huì)在被同學(xué)誤會(huì)的時(shí)候淚流滿面地申訴……有時(shí),幾個(gè)同學(xué)會(huì)被她請(qǐng)入辦公室,他們一個(gè)個(gè)忐忑著低頭進(jìn)去,卻昂然地笑著走出來(lái)。于是,被她請(qǐng)進(jìn)辦公室聊天,竟成了我們向往的事。如果不能實(shí)現(xiàn),看到家校聯(lián)系本上那句“加油,噢力給!”似乎也是種滿足。

          時(shí)間卷著我奔向了初中生活。新的語(yǔ)文老師微胖,她會(huì)調(diào)侃自己“全身都是令人羨慕的膠原蛋白”。她自我介紹,“屬牛,做事勤勤懇懇,有股牛勁,但絕不鉆牛角尖,沒有牛脾氣!闭嬲\(chéng)、樂觀、踏實(shí)的她就輕易地走進(jìn)了我心。班主任老師,終于不再是“女字旁”,而是一位帥“哥”了,他眼角已經(jīng)有了些許歲月的痕跡,睿智的眼神里盛滿光,他宣揚(yáng)的那句“越努力,越幸運(yùn)”,成為了我新的座右銘。

          “青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!边@么多老師,在我的生活里點(diǎn)播夢(mèng)想,點(diǎn)燃希望,想起他們,我就覺得應(yīng)該奮力生長(zhǎng)!

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