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      2. 春日作文

        時(shí)間:2022-06-12 11:06:37 春天 我要投稿

        【精選】春日作文集合七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的春日作文7篇,歡迎大家分享。

        【精選】春日作文集合七篇

        春日作文 篇1

          將近中午,天空一碧如洗,飄著幾朵如薄紗似的白云,微風(fēng)輕輕地吹拂我的臉,讓我感到十分愜意。

          我在花叢柳林間穿行,路旁那碧綠的柳樹(shù),在微風(fēng)中輕輕搖曳著,仿佛一位婀娜多姿的少女在梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。各色美麗的野花都在春姑娘的召喚下綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉。紅的似火;白的如雪;粉的像霞。幾只黃鶯落在樹(shù)梢上,清脆的鳴叫著,仿佛在唱春天的贊歌。

          我不知不覺(jué)走到一條小河邊,河水清澈見(jiàn)底,水平如鏡的河面下,幾條小魚(yú)快活地游來(lái)游去。走過(guò)河面上的小橋,只見(jiàn)幾個(gè)牧童正騎在牛背上悠閑地唱著歌謠。不遠(yuǎn)處的農(nóng)田里,農(nóng)夫們正忙著播種,他們不時(shí)用不解的目光看看我,我想他們肯定是以為我在學(xué)年輕人的樣子,在大好時(shí)光里忙里偷閑的玩耍,卻不能夠體會(huì)忙綠之余放松自己的心情是多么的快樂(lè)。

        春日作文 篇2

          青春是一道明媚的傷痕?v使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn),被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本,依然完好無(wú)缺!}記

          自我們步入初中校園的那一刻起,我們的青春年華便開(kāi)始上演。于是我經(jīng)歷了三年的青春。從初一的好奇而開(kāi)朗,初二的倔強(qiáng)而自信,到初三的懵懂而沉默。我們似乎都學(xué)會(huì)了很多。

          我曾后悔過(guò)我所做的一切,因?yàn)槲矣X(jué)得那令我感覺(jué)可恥。但后來(lái)懂得,只有做過(guò)愚蠢的事,才會(huì)慢慢地成長(zhǎng)。

          在自由與學(xué)習(xí)之間,不一定要做出抉擇,兩者可以并存。但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

          我的朋友,我對(duì)你們的感激不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容才好。但我知道,因?yàn)橛辛四銈,在充滿荊棘的坎坷路上,我的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四銈儯谑〉牡凸,我給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

          還記得我們當(dāng)初堅(jiān)定的誓言和像夢(mèng)一樣的理想嗎?我們都懷揣憧憬,卻屈服于生活?芍灰闹邢M在,知道現(xiàn)在的堅(jiān)持是為理想鋪路,便永不會(huì)失敗。

          青春不長(zhǎng),在這個(gè)狹小的圈子里,有些人要進(jìn)來(lái),就有一些人不得不離開(kāi)……

          路再長(zhǎng)也會(huì)有終點(diǎn),更何況這短暫的青春。不管活成什么樣子,都不要把責(zé)任推給別人,一切喜怒哀樂(lè)都是自己造成。心寬了,煩惱自然就少了,日子自然就順了,人生也就圓融自在了。在意多了,樂(lè)趣就少了;看得淡了,一切皆釋然。人要知足常樂(lè),什么事情都不能想繁雜,心靈負(fù)荷重了,就會(huì)怨天憂人。

          如果可以,我想重新開(kāi)始,去珍惜青春的分分秒秒。

        春日作文 篇3

          年春日,已經(jīng)過(guò)去,可在我的心中,卻留下了獨(dú)特的記憶,因?yàn)椋鞘浅錆M溫暖的一份回憶。

          那年,我已經(jīng)四年級(jí)了,可報(bào)到的那一天,卻沒(méi)有再看見(jiàn)數(shù)學(xué)錢老師的身影,老師告訴我們,她去教一年級(jí)了。

          我一整天都悶悶不樂(lè),想起三年來(lái)錢老師對(duì)我的種種關(guān)心與幫助,心中就未免有一絲傷感。每天,她總以笑容面對(duì)我們,讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的世界里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。那些瞬間,仿佛又都近在眼前,讓我的眼角隱隱有一些濕潤(rùn)。

          但我在心里告訴自己,她一定會(huì)記住我的。

          一個(gè)星期后,她竟然來(lái)到了我的教室,同學(xué)們都用力地鼓著掌,我正在做作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大喊:“錢老師!錢老師!”我驚慌地抬起頭。她還是她,一點(diǎn)兒也沒(méi)有變,臉上飽含著微笑。她看見(jiàn)了我,神情中流露出了滿滿的喜悅。一瞬間,我愣住了,竟忘了鼓掌,在心里無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō):“是她,她果然回來(lái)了!

          我望著窗外,正是四月,外面陽(yáng)光明媚,還夾雜著小鳥(niǎo)的歌唱,在這樣的時(shí)光里,又有誰(shuí)不心生眷戀呢?

          “宸而!”一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),我把所有的感情凝成了一句簡(jiǎn)短又飽含著情誼的話:“錢老師!”說(shuō)著,終于幸福地笑出了聲。

          陽(yáng)光下,那爽朗的笑顯得更加的美好,也在我心中留下了揮之不去的印象。因?yàn),那個(gè)四月,充滿那樣美妙的旋律,那個(gè)春日,又有那樣獨(dú)特的笑意。

          那年春日,獨(dú)憶。

        春日作文 篇4

          盼望著,盼望著,春天的腳步近了,看那校園里的使者,紛紛爭(zhēng)先恐后地奏響了迎春的“交響曲”。

          看那圍墻邊的杜鵑花,已經(jīng)換上了粉紅的春裝,從遠(yuǎn)處看,那錯(cuò)落起伏的花如同一首美妙的樂(lè)曲,贊揚(yáng)著春雨的滋潤(rùn),歡迎著春天的到來(lái);再望那茂密的綠葉,給圍欄穿上了一件翠綠的衣裳,將其變成了一堵有生命的花墻。

          靠近,靠近,我們站在一旁,彎著腰,細(xì)細(xì)地觀察著。只見(jiàn)那每一株杜鵑花的葉子是橢圓的,茂密得將枝條悄悄地收進(jìn)了背后,葉面閃耀著代表生命光華的嬌嫩欲滴的翠綠色;再將目光轉(zhuǎn)向那一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的花兒。鼻子一聞,一種沁人心脾的清香飄入了鼻子,啊,這是春天的氣息!那一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的杜鵑花,將五瓣紅中帶有一點(diǎn)粉的花瓣團(tuán)團(tuán)圍住了中心的那十根花蕊,好似母親在照顧著自己心愛(ài)的小嬰兒一般。周圍還有幾只春天的使者——蜜蜂、蝴蝶正在光顧著這些美麗的杜鵑花。一陣風(fēng)吹來(lái),那些花瓣一片片悠悠地飄落,如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

          再看向那栽種在食堂門口的一株株黃風(fēng)鈴樹(shù),那樹(shù)上柔軟的枝條上長(zhǎng)出了一朵朵象征吉祥的黃花。上頭一片葉子都沒(méi)有;從遠(yuǎn)處望去,那一朵朵黃風(fēng)鈴花好似招財(cái)樹(shù)上結(jié)的一塊塊黃金。

          走近,走近,一陣風(fēng)吹來(lái),那一朵朵黃風(fēng)鈴花便迎風(fēng)搖曳,時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣的清香,好似一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的黃風(fēng)鈴。

          啊,我們學(xué)校,高州市第二小學(xué)的春天,您是那么的美麗,那么的生機(jī)勃勃,那么的姹紫嫣紅!

        春日作文 篇5

          又到了春光明媚的季節(jié),我到郊外去散散心。

          天上漂浮著淡淡的白云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過(guò)陣陣微風(fēng),就如同小孩子柔嫩的小手輕撫我的面頰。接近中午的太陽(yáng)散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光,照在身上暖洋洋的。

          我漫步柳樹(shù)林中。那一株株粗壯的柳樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的巨傘,又像一位位健壯的少女在翩翩起舞,瀑布般的秀發(fā)在春風(fēng)中搖曳生姿。路兩邊五顏六色的鮮花在向我頻頻招手,又像是在向我點(diǎn)頭致意。不知不覺(jué)中,我登上林中的石橋。站在橋上,放眼望去,白云、微風(fēng)、陽(yáng)光、鮮花、柳樹(shù),組成一幅多么絢爛多彩的春光圖啊!

          此時(shí),我心中懷念起年少時(shí)在故鄉(xiāng)與伙伴一起嬉戲玩耍的情景。身處這怡人的景色,我完全陶醉其中。遠(yuǎn)處有三三兩兩的路人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。他們可不知道我的心情是多么的高興舒暢!我好像聽(tīng)到他們幾個(gè)在議論我說(shuō):“瞧他,都這么大歲數(shù)了,還像個(gè)小孩子一樣忙中偷閑,到處游玩呢!”他們哪里知道我是被這美麗的景色所陶醉呢!

          過(guò)了很多年,我對(duì)這次春日郊游仍然記憶猶新。每當(dāng)回想起這件事,我心中便涌起對(duì)故鄉(xiāng)的深深懷念!

        春日作文 篇6

          幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,幾股撲鼻的花香,幾抹清新的綠色,伴著春天的腳步,拉開(kāi)了春日序曲的帷幕,和諧是它的基調(diào),溫暖是它的魂曲,而明快便成了序曲的主旋律。

          曲子的序奏小心翼翼地向我們走來(lái),正如春天羞澀的腳步,輕輕地,輕輕地,近了。我們先是聽(tīng)到了幾聲微弱的蟲(chóng)鳴,那是幾個(gè)迫不及待要出聲的小叛逆者。那聲音充滿了對(duì)新世界的渴望與恐懼,是間接性的,并無(wú)夏天的煩躁,相反,是那樣輕柔,讓人感到女子的潺弱。接著便于工作是幾聲浮冰斷裂的聲音,有些刺耳,不禁使人寒戰(zhàn),但隨之而來(lái)的便是暢通的河淚流水,拍打岸上的卵石,是那么水靈,那么可人。用手輕捧一汪清水,拍在臉上,略帶幾絲冰冷,又是那么徹骨的清爽,仿佛洗去了舊歲的悲傷與惆悵,換了一張歡快的臉。滋潤(rùn)的皮膚泛出紅光,如春天靦腆的臉頰,美麗而健康!

          嫩芽受夠了樹(shù)枝對(duì)它一冬的束縛,終于借助春風(fēng)的力量,靠春光的打氣,努力沖破了束縛,贏得了燦爛的陽(yáng)光。它們驕傲地、爭(zhēng)先恐后地享受著柔和的春光。連昔日的統(tǒng)治者——枝條也屈服了芽?jī)簜兊幕顫,低下了倔?qiáng)的腰身。上恢復(fù)了生機(jī),讓人的心也跟著跳躍,腦也隨著轉(zhuǎn)動(dòng)。跳躍之間的摩擦和沙沙的旋律,將序奏引入了主題。

          耳旁還跳躍著那幾個(gè)音符,伴著來(lái)自心靈的歌聲。我已置身于真正的'春日中,享受春的愛(ài)撫,體會(huì)著風(fēng)的溫馨,接受著春的給予。也把我們的心獻(xiàn)給了春。春天送給我一份生機(jī),我還春一份真摯的愛(ài)。

        春日作文 篇7

          不亂于心,不困于情,不畏將來(lái),不忘過(guò)往。如此,安好。——題記

          人總是把最好的東西糟蹋以后,才開(kāi)始感嘆人生若只如初見(jiàn),希望你們能明白,覆水難收,別回頭。

          正處于年少輕狂的你們,還記得是在為什么而努力的嗎?是那近在咫尺的中考,還是那朝發(fā)夕至的高考?

          從小老師親人的叮囑變成了圣旨難抗。和我一樣,剛從忐忑不安的六年小學(xué)生活走過(guò)來(lái)的你們,是否也像我一樣對(duì)未來(lái)感到困惑,迷茫?也不怪,誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)的青春不叛逆,又有誰(shuí)的青春沒(méi)剪過(guò)短發(fā),留過(guò)長(zhǎng)發(fā),紅過(guò)眼睛,傷透過(guò)心。其實(shí)我們一直在賭,可以哭但不能輸。其實(shí)青春犯下的錯(cuò)都將成為未來(lái)美好的回憶。

          青春更像是美麗的泡沫總是讓人感到遙不可及,有的人踩了狗屎運(yùn),好一個(gè)不容易觸碰到了她。而仿佛剛感受到它帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)幸福,時(shí)間飛速流逝,那種只屬于青春的奇妙氣息,也就隨之煙消云散了。

          在我們還在以為快樂(lè)就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑時(shí),別人早就明白了喜悅出于巧合,眼淚何必固執(zhí)。講真的,我不會(huì)哭,我愿賭服輸。不知何時(shí),剛學(xué)會(huì)躲在偽裝這張面具下無(wú)聲流淚的我們,又得日復(fù)一日,年復(fù)一年的聽(tīng)著老師家長(zhǎng)的嘮叨,也不知何時(shí)我們肩上又肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng)。

          作為一個(gè)新世紀(jì)的孩子,我實(shí)屬不懂“中國(guó)夢(mèng)”什么的跟我有什么關(guān)系,枯燥乏味的教科書(shū)與正在前方等著我們的考試,這一切的一切都是為了什么,是什么讓我們成為了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)機(jī)器,難道說(shuō)這就是所謂的“中國(guó)夢(mèng)”?

          雖然不知每日流無(wú)數(shù)汗水來(lái)譜寫(xiě)的未來(lái)究竟會(huì)如何,但我深刻地明白,也知道曾經(jīng)中國(guó)蒙受過(guò)的恥辱,“大難不死必有后!,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。青春是旭日東升的力量,中國(guó)是人才輩出的國(guó)度,而中國(guó)人的青春將用“優(yōu)秀”來(lái)做代名詞。則青春期的中國(guó)必定受世界矚目。

          或許正處于青春期的我們并不明白這深?yuàn)W的大道理。但你要知道金字塔的頂端,只會(huì)站著兩種生物,雄鷹與蝸牛。做不了一飛沖天的雄鷹,那就做一只腳踏實(shí)地的蝸牛。

          讓迷茫的青春烙上中國(guó)人的光榮標(biāo)志,讓我們的青春因中國(guó)而閃亮。

          曾經(jīng)把沒(méi)心沒(méi)肺的笑當(dāng)作自己的招牌動(dòng)作,但當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起時(shí),我又笑了,透過(guò)它看到的不僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng),還有青春。

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