關(guān)于春季運(yùn)動會作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春季運(yùn)動會作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春季運(yùn)動會作文 篇1
今天，是一個涼爽的日子，清風(fēng)習(xí)習(xí)，一縷陽光從云彩中偷偷地沖我們露出了笑臉，然而，步入校園、往日朗朗的書聲卻不見了，取而代之的是同學(xué)們興奮緊張得說話聲——這是為什么呀？原來，今天是我們金都天長小學(xué)的素質(zhì)運(yùn)動會啊！
在短暫的等待過后，廣播里傳來了一個振奮人心的聲音：請五（2）班同學(xué)下樓到操場集中！說話聲戛然而止，大家不約而同地站了起來，緊接著，傳來了一陣從書包里翻找跳繩的聲音和緊張的腳步聲。很快，我們就排隊(duì)來到了操場。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我也不由地被這緊張的氣氛所感染，心里一個勁兒地打鼓：鞋帶可千萬別散啊！跳的時(shí)候不要被繩子絆倒呀……“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，我們“瘋狂地跳了起來，我用余光瞅瞅旁邊的陳泓言，只見她緊抿這嘴唇，圓睜著雙眼，像是上了發(fā)條一般快速地跳著。再看看鄭曉雨，她一不小心被絆了一下，臉上頓時(shí)露出了驚慌的神色，但很快她便緩過神來，微皺雙眉繼續(xù)跳繩……”吱！“哨聲響了，大家喘著粗氣停了下來�？上部少R的是：我們班基本上跳繩人人都拿到了滿分！
接下來最“可怕”的400米測試開始了！說它“可怕”，一點(diǎn)兒也不夸張，那缺氧的感覺，瘋狂地過程，可以說是人人自危，而現(xiàn)在，我已經(jīng)站在了起跑線上！空氣變得格外稀薄，陽光變得格外刺眼，和我一起跑得同學(xué)也都一個個神色緊張而凝重，就像一個個將要沖鋒陷陣的士兵，屏住了呼吸等待著那一聲出發(fā)的命令，“開始！”我們奮力沖了出去，距離一下子拉開了，我什么也顧不得想，只管自己向前沖著，一圈，兩圈，最后一圈了！我邊跑，邊大口喘著氣，五臟六腑仿佛都攪成一團(tuán)，心跳跟著步伐的頻率在變快，變快，同學(xué)們的加油聲模糊了，我一個勁對自己說，快，快點(diǎn)！腳步卻越發(fā)沉重。我咬一咬牙——沖過了！然而，剛才的缺氧的感覺卻似乎仍在吞噬著我們，大家一個個捂著肚子，得知了自己的成績，我跑了1分30秒，有進(jìn)步，但仍有待提高呀！
終于，素質(zhì)運(yùn)動會結(jié)束了，然而，這并不是一個句號，而是一個起點(diǎn)，一個讓我們向更高，更快，更遠(yuǎn)去努力地嶄新的起點(diǎn)！
春季運(yùn)動會作文 篇2
又到了春暖花開的季節(jié)，我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會在大操場上如期舉行了。
每次運(yùn)動會，大家最關(guān)注的項(xiàng)目就是接力賽跑了。因?yàn)檫@是每個班都要參加的比賽項(xiàng)目，而且參加的人數(shù)最多，每個班都要派出十五名男生和十五名女生。各個班的班主任也十分重視這項(xiàng)比賽，早在運(yùn)動會開始前一個月，就開始每天早上帶著我們在操場上訓(xùn)練了。
這次接力賽跑剛開始的時(shí)候，看臺上的氣氛就達(dá)到了高潮，每個班的第一棒都像一玄的箭一樣飛快的跑了出去，剩下的運(yùn)動員同學(xué)們都十分緊張，個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備好接下來自己要接的那一棒，看臺上的同學(xué)作為拉拉隊(duì)員，都興高采列的為自己的班級吶喊助威，整場氣氛之熱烈不亞于奧運(yùn)會的開幕式。
等到比賽真正結(jié)束以后，大家就全都松了一口氣，趕到這個時(shí)候大家都覺得比賽的成績并不是特別的重要，在整個比賽的準(zhǔn)備過程中，大家都已經(jīng)享受到了運(yùn)動的快樂，這就已經(jīng)足夠了。所以大家都很期待每年運(yùn)動會的到來，在這個時(shí)間，我們不僅能夠得到放松，鍛煉好自己的身體，并且大家都能夠從中獲得運(yùn)動的快樂。
春季運(yùn)動會作文 篇3
今天下午，全校要進(jìn)行運(yùn)動會開幕式的彩排。因?yàn)槊魈旖逃值娜艘獊砜次覀�。第三�?jié)上課鈴聲剛來不久，老師就變成了嚴(yán)厲的牧羊人，我們則化成溫柔無助的小羊羔，趕羊般把我們趕到樓下去了。
樓下，我們看到其他班都武裝了。有的頭上頂著七彩小丑帽，十分滑稽;還有人拿著鮮紅花圈，在那揮舞;居然還有拿快板的，敲來敲去，噼里啪啦。我突然覺得我們班好落伍，什么也沒有拿，就傻呆呆地站在那兒，目光呆滯，似一群待宰殺卻啥都不知道的小雞。
大家是按次序進(jìn)場的，從低年級到高年級。我們屬于高年級，自然要受苦。我們老早就來到了內(nèi)操場，等待進(jìn)場。我們無聊的望著已進(jìn)場的低年級段，聽著主持人無聊的發(fā)言。四周的一切似乎都成了一曲催眠曲，趕著我們趕快入睡。我昏昏沉沉，似乎真的要睡著了。我們班的同學(xué)們都無聊的玩起游戲來，有的甚至還掏出手機(jī)玩。
“要進(jìn)場了!”老師大喝一聲。這一聲驚天動地，把我們雜亂的思緒都震走了。我們逐漸恢復(fù)安靜。我們?nèi)徊还荜?duì)形，在通往大操場的路上漫無目的的走著。好不容易到了大操場了，我已渾身無力，有些脫虛了。恰好在此時(shí)，下課鈴響起。我們多渴望能解放呀!可我們還要繞大操場走一圈呢!我開始羨慕低年級的同學(xué)，在精神抖擻的時(shí)候走正步。
終于可以走了!領(lǐng)隊(duì)同學(xué)有節(jié)奏地吹著哨子。我們隨著哨聲在操場上漫步。到了主席臺前，照理來說大家應(yīng)該喊口號�？僧�(dāng)領(lǐng)隊(duì)同學(xué)舉起右手，表示要喊口號時(shí)，我們卻全然不知，仍在漫步。幸好主持人為我們及時(shí)解了圍。
我們推到操場的草坪間，等待其他班的入場。所有班都入場了。手握彩旗的一個班圍了操場一圈，顯得十分壯觀。拉拉隊(duì)社員們在前面跳起了舞，可惜我被前面的同學(xué)遮住，啥也看不到。手持氣球的一個班來到前方，放飛希望的氣球。
解散!我們排著整齊的隊(duì)伍向教室跑去。不一會兒，整齊的隊(duì)伍就散亂成一窩蜂，直奔向教室。
我希望大家明天都能發(fā)揮正常實(shí)力，讓別的班瞧一瞧，我們班的實(shí)力與光彩!
春季運(yùn)動會作文 篇4
操場上彩旗飄揚(yáng)，天空萬里無云，先是鼓樂隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會場，隨后就是各班運(yùn)動員繞會場一周。各班運(yùn)動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運(yùn)動會提了祝賀詞，杜老師宣布運(yùn)動會開幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動員在本屆運(yùn)動會上取得好成績�！痹谶@次運(yùn)動會上我們班成績顯著，拿了個全年級第二，其中管錚懿的跑步最令我難忘。
在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué) 圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕，不一會兒功夫，場上便進(jìn)入了白熱化階段。只見我們班的管錚懿像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩了一段距離，不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，這次他在也沒有松懈自己，雙手使勁地?cái)[動著，撒開兩腿，奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！后邊的人快追上你了，你一定要保持第一��！”生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負(fù)有心人，管錚懿輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。
再看那鉛球的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到最后一聲槍響，本屆運(yùn)動會在全校師生的`共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。
體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌！
春季運(yùn)動會作文 篇5
學(xué)校組織了一次趣味運(yùn)動會。剛聽到這個消息時(shí)，我以為只是學(xué)校為了讓我們放松心情、緩解壓力。而現(xiàn)在回憶起來，卻使我受益匪淺。
我共參加了三個項(xiàng)目：螃蟹接力、越野跑、勇攀高峰。
參加螃蟹接力和勇攀高峰時(shí)，我都較有把握，這兩項(xiàng)比賽我都得了第一。但越野跑時(shí)，我心中卻沒有了自信，認(rèn)為自己必定不能取得好成績。
參加越野跑的共有四十多人，只有前二十名有名次，二十名以外的卻一無所有。雖然我平時(shí)的跑步成績還不錯，但是對于長跑我卻不合適，更何況是和全年級的人比，
我的臉色漸漸發(fā)白，手心和額頭也布滿了冷汗，身上冰涼冰涼的，雙腿也在不停地顫抖。
我突然想起一個方法可以有自信：對著自己的大拇指吹氣，默念“我能行。”于是，我照做了，心里的波瀾仿佛漸漸平息。
開跑了，我的前排頓時(shí)充滿了人，使我落在了后面。漸漸地，人群慢了下來，趁這個機(jī)會，我立刻加速。到后半部分，我跑不動了，開始大口大口地喘著粗氣，雙腿像灌了鉛一樣。我想，走到終點(diǎn)算了，于是，腳步開始慢了下來。后來又一想，如果這樣走到終點(diǎn)的話，肯定拿不到前二十名，這不毀了我一世英名嗎？不行，我一定不能落下。頓時(shí)，我感到一股自信的力量充滿了我的全身，我開始做沖刺的準(zhǔn)備。離終點(diǎn)還有五十多米時(shí)，我聽到同學(xué)為我加油，步伐又加快了。終于到了終點(diǎn)，我拿了全年級第十。
經(jīng)過這次運(yùn)動會，我從一個不自信、不相信自己的人變得自信，在遇見任何事時(shí)，我想，我都會對自己說一聲：“我能行！”
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