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【實用】春日作文集錦九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的春日作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春日作文 篇1
淅淅瀝瀝的小雨整整下了一個上午,午飯后雨停了,我覺得外面的空氣很好,就和媽媽一起去江邊散步。
“濱城朝雨徘岢荊萆崆嗲嗔”,春雨過后,馬路上一點灰塵都沒有,陽光照在馬路上,顯得十分耀眼,我們一路高高興興走到了江邊。
一望無際的江水緩緩地流淌著,像一位靜靜的思考者,顯得異常平靜。已經(jīng)沒有了上次來時冰排相撞的壯觀景象。有很多釣魚愛好者臨江垂釣,幾艘漁船飄蕩在水面上,江心小島已泛出淡淡青色,在藍天白云的映襯下,眼前儼然就是一幅優(yōu)美的山水畫,這讓我想起了《桂林山水》中“舟行碧波上,人在畫中游”的美麗情境。
我們一直向西走,伴隨著歡快的旋律,我看到了動作整齊劃一的廣場舞方隊,音韻與動作的完美結(jié)合,讓人身心舒暢,忘卻了一切煩惱。人們都不由自主地停下腳步來欣賞,也有情不自禁跟著跳起來的。再往前走還有甩鞭子的、打籃球的、跑步的、打太極拳的,放風(fēng)箏的……豐富多彩的健身運動呈現(xiàn)出一派和諧的景象。
回來時我發(fā)現(xiàn)江邊的路面上鑲嵌著:“發(fā)展水利事業(yè),振興綏濱經(jīng)濟”的大字。是啊,伴隨著綏濱縣人民生活的蒸蒸日上,美麗的沿江公園已成為綏濱縣一道獨特的風(fēng)景線。以防洪和健身為目的修建的沿江公園,已成為人們生活中不可缺少的一部分。
春日作文 篇2
今天,我和好朋友奕奕一起來到了植物園,一起去感受春日的氣息……
我們帶著滿滿的好奇心進入了植物園,首先映入眼簾的竟是鋪天蓋地的綠色——一碧千里的草地,翠色欲流的樹葉……我感到非常驚訝——它們前幾天才剛剛冒出小嫩芽呢,現(xiàn)在都茂密成蔭了!這些綠色的小使者們似乎也非常高興,還時不時地擺動一下自己,好像在說:“我終于長大啦!瞧,我綠得多好看。
我撫摸著我那因為興奮而跳動過快的小心臟后,又拉著奕奕蹦蹦跳跳地往前走。
接著,我們踏上了一條鋪滿了鵝卵石的小路。路邊的春之精靈也是千姿百態(tài)的:一棵嫩綠的小草小心翼翼地探出頭來,就好似一個害羞的小女孩;迎春花一改原先的羞澀性格,變成了一個個大大方方的姑娘,向人們展示著她金燦燦的小裙子;一向活潑開朗的小樹葉們也更加得意了——春姐姐來了,我的朋友也多啦!此刻,我真想讓這些小精靈們都來陪我和奕奕玩耍呀!
我們沐浴著溫暖的陽光,看著閃閃發(fā)光的樹葉,帶著舒適愜意的心情,順著石子路走向了牡丹園。
牡丹園里的景色更是讓我大吃一驚——牡丹都已經(jīng)開得這么大了!她們個個都驕傲地仰著頭,像一個愛美的大小姐,顯得生機勃勃。當(dāng)然,也有一些花骨朵兒已經(jīng)迫不及待地睜開了水靈靈的大眼睛,想看看外面的世界。幾乎每朵牡丹花兒上面都有幾只翩翩起舞的蝴蝶,給牡丹園又增添了幾分生氣。我想,這是春天中最美麗的音符吧?
植物園里不光是“花山樹!保彩侨松饺撕。我猜,大家都是來感受春天的吧?小孩子們都撒了歡兒地跑,一派無憂無慮的景象?諝庵械哪菨鉂獾、充滿快樂的味道感染了所有的人,簡直可以用《喜羊羊與灰太狼》中的一句歌詞來形容了:“在什么時間都愛開心,笑容都會飛翔……”
如果不出去感受春的氣息,真是不知道,原來春姑娘派來的小使者這么多!所以,請大家不要再悶在家里啦,讓我們一起去牽著春姑娘的手,走進大自然,在綠樹紅花的陪伴下,大喊一聲:“春天來啦!”
春日作文 篇3
盼星星盼月亮,我終于把春天給盼來了,我在奶奶家后院找到了她。
一走進后院,就能看見一盆盆杜鵑花被放在一個小木桌上。它的葉子是橢圓形的,只有一根深綠色的主葉脈比較清晰。在這些草綠色的葉子中,夾雜著許多花蕾,它們有的還是一個小小的花苞,像一個綠色的小絨球,有的已經(jīng)露出了玫紅色的花瓣,像一位亭亭玉立的少女,有的花瓣全展開了,像一頂小小的帽子……
再往深處一走,你會發(fā)現(xiàn)一棵美麗的桃樹,桃花爭先恐后的從嫩綠色的葉芽之間冒出來,向人展示自己粉紅色的花瓣和金黃的一束束的花蕊,一陣微風(fēng)拂過,時不時有幾片凋零的花瓣落下來,像下一場“桃花雨”……
在桃樹旁,種著一盆玉簪,它們剛剛出土的時候,和竹筍沒什么兩樣,只不過竹筍是褐色的,又粗又鈍,而玉簪的幼苗是嫩綠色的,又細(xì)又尖。但漸漸的,玉簪會越長越高,直到把所有的葉子全展開了,它的葉子十分寬大,葉莖全是豎著的,后來,在葉子中又會長出花莖,含著花苞,最后,潔白如玉的花瓣就會展開,釋放出沁人心脾的清香,讓人陶醉其中……
這時,你會聽到許多鳥兒光顧這里時發(fā)出的一丁點兒聲音,有一對斑鳩夫婦在這兒的梧桐樹上筑了巢,每天落日時分,它們都會銜回一只蟋蟀或者蝗蟲。每次給它們的小寶貝兒——一只小斑鳩喂食時,小斑鳩都會發(fā)出“啾啾”的聲音來乞求爸爸媽媽快點兒給它喂食……
原來,春天就隱居在我奶奶家的后院里,我真希望她不要走。
春日作文 篇4
一天,我有空閑,便想著出去游玩,真想看看外面的春天到底有多美。
一推開門,天上湛藍湛藍的,白云瞬息萬變,一會變成白馬在馳騁;霎那間就變成了一只可愛的小兔子;又一會兒變成了一朵潔白柔軟的棉花……一陣微風(fēng)吹在身上,暖洋洋的,可舒服了。春天真好!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就接近中午了。
繼續(xù)往前走,路旁的鮮花競相開放、萬紫千紅、姿態(tài)各異。有迎春花,有桃花,它們在微風(fēng)中輕輕搖擺,像在跳著集體舞,美麗極了。柳樹也不甘示弱,展開了鵝黃色的嫩葉,柳樹姑娘把頭發(fā)垂到小溪里,洗凈自己的長發(fā)。水里的魚蝦在追逐嬉戲,螃蟹把小魚小蝦們嚇得躲了起來。小河的水清澈見底,風(fēng)平浪靜,孩子們在玩水、捉魚。
大家都問我:“大詩人,您不是在書房寫詩練字嗎?今天怎么有空出來春游了?”我搖搖頭,回答道:“你們看,春天的景色多美啊,青青的小草、鮮艷的花兒、和煦的春風(fēng)、流淌的小溪,這么美的景色不看,不就是太可惜了嗎?”于是我突發(fā)奇想,可以把這事情寫下成一首詩,便吟誦一來:
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
春日作文 篇5
一片漆黑的夜空過于單調(diào)無色,繁星滿天的夜空過于做作繁復(fù),唯有雨夜,婀娜多姿,風(fēng)情萬種。
傍晚,夕陽西下,落日余暉散發(fā)著自己最后的美麗,把初春的那一點嫩綠也染成了黃色。過了許久,夜色才將整片天空籠罩。天,下雨了,雨聲叮咚做響!颁罏r瀝,淅瀝瀝……”春天的第一場雨在這個春夜里下了起來。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!翱粗矍暗那榫,我不禁喃喃出聲?刹皇菃幔烤d綿細(xì)雨連同徐徐微風(fēng)一齊進了春夜里,它們?nèi)チ瞬輩,去了花間,去了農(nóng)田。
雨下得更大了,從一開始只有用手才能試控到的毛毛雨變成了如今看得十分清晰的小雨,聲音也從一開始的無聲變成有聲。小雨,滴在小池上,“叮咚,叮咚“;小雨,打在窗戶上,”啪噠,啪噠,“;雨聲,猶如一曲美妙的音樂,令人如癡發(fā)醉。
雨漸漸停了,天也漸漸亮了。天地之間如同被洗滌了一般,一切都清凈了;▋焊了,草兒更綠了,地面更凈了,天空更明子,世界更美了。
東方一片金黃,因雨水滋潤的萬物煥然一新,一個雨夜就此過去。
雨不醉人人自醉。我愛雨夜,愛它的風(fēng)情萬種,愛它的善解人意,愛的溫柔可親……
春日作文 篇6
今年的春天來得是時候,當(dāng)然我說的這個春,并非立春,而是從一個維度來說:溫度。說白了,也就是今年有個暖冬,不知怎么的,在暖意里溜去了。(不明不白就入春了)。春天照例都有一場雨來喚醒萬物。春雨有個形容詞,淅瀝。纏纏綿綿,沒有力道,且下得密。
往往一下就是好幾天。然而今天這場雨只起了個頭兒,下短了。
沒想到,我印象中的春,竟在這個暖冬的尾聲里蕩進了我的視野。
曾有人在文章中比較北方的春與南方的春,說北方的春,天天刮風(fēng),豪爽,有氣魄;而南方的春,陰郁、濕潤,“有死耗子味兒”。這篇文章個人標(biāo)簽極重。因為作者偏愛北國的春色,把南方的春給貶了。在我看來,南方,就是要溫柔,那才是江南風(fēng)味;▋喊雺舭胄训亻_了,草兒懵懵懂懂地探出腦袋,這才是江南的春獨有的婀娜風(fēng)范。
過幾日,西湖的柳就要長出新芽兒。曾記得有一年春天赴柳浪聞鶯喝茶,滿枝新綠的柳是眼中最亮麗的風(fēng)景。面向西湖,遠(yuǎn)是青山,近是紅花。柳枝在湖中照著青影兒,垂下的枝條兒,仿佛要侍弄水中清麗的倒影。風(fēng)對它輕語幾句,它就激動地?fù)u曳起來,在湖面上劃開一道道夢一樣的波紋,悠悠蕩蕩,悠悠蕩蕩,竟有萬種風(fēng)情。岸上,白墻黑瓦的老宅風(fēng)光也一并被卷入湖中這詩意盎然的畫卷里,惹得我癡迷其中。
春天的花兒多,不像夏日之荷,秋日之菊那般,獨享一季之時光,他們競相開放,爭奇斗艷,這份芬芳,我在幼年的文章中曾用了一個很矛盾的句子來描寫:濃郁的清香。說濃郁,一是因色彩絢麗,二是因花者之眾,有馥郁之感;說清香,是因為春天的花,再多也不是“妖艷“,也不是“碎雜”,春天的花香,是大地蘇醒時歡悅的呼吸,是春天洗凈沉重的鉛華后自由奔放的生機。花兒每一朵或只有一絲絲香,可這味道,清新如許,澄澈如許,足令人心曠神怡。倒上一杯茶,看杯中一旗一槍的青翠,嗅那淡雅古樸的香——這便是江南獨有的春的印象。
小學(xué)的時候春游去過八卦田。那時不是初春了,正午的太陽是掛在頭頂?shù)摹R宦肥乔嗍[碧綠的草,蜂蝶鬧在一塊兒,成群的飛著,飛到每朵花上駐留。春在這時已有夏的氣息,一切都是充滿活力的。桃花,梨花還有成片的油菜,是梵高用畫筆點染出來的,一團團,一簇簇的色塊,熱情似火,絢爛至極。天空是那么藍,陽光比夏天還亮,卻不見絲毫的火辣。
今年的春天剛起了個頭,美好的春光正走向人間,向每一位有靈敏知覺的.人走來。我將一如既往,將這即將到來的丁酉的春,納入我私人的收藏。
春日作文 篇7
春去春又來,春滅春還在。
又是一個柳絮飄飛的季節(jié),又是一個萬物復(fù)蘇的春天。歲歲年年,年年歲歲,轉(zhuǎn)眼我已高中,似水年華,卻也無法留住那飛逝的時光。遙想當(dāng)年,我們吹著柳樹哨去山上踏青,一起在融融春光中歡聲笑語。而如今,物換星移卻又幾度蕭瑟的秋。春風(fēng)送暖,腳步未至,氣息卻早已傳來。
柳樹抽芽,小草萌發(fā),我深深留戀在這春日的盛景,不禁又一次伸手想要留住這似錦的繁花,但終究還是無奈........
花有重開日,人卻無再少年。青春易逝,韶光難留。既然無法留住,亦不能選擇,就讓我們在這青春的路上揚帆起航,莫負(fù)春光!
春日作文 篇8
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那清脆的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝。
春天在哪里?路邊的花朵說:春天在這里,這里的春天最清香。春天來了,草兒綠了,花兒開了,受到雷公公的召喚大家蘇醒了。梨花開滿了樹枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪白雪白的,淡黃色的花蕊更是錦上添花,就像一位少女靦腆的微笑。迎春花打開了它淡黃色的花瓣,無論是在湖邊,還是在街角,都能望見它的身影,就像一個頑皮的孩子,東奔西跑,哪兒都能見著它。
春天在哪里?天上的燕子說:春天在這里,這里的春天最溫暖。太陽和煦地照著大地,枝頭的雪水融化了,大叔都長出了嫩芽;湖水解凍了,又歡快地唱起了歌。這時,小燕子歸來了,烏黑的羽毛,剪子似的尾巴,是那么富有活力。小燕子飛到花叢中,花叢中多了一個在舞蹈的俏麗身影;小燕子飛到空中,空中多了一段優(yōu)美的旋律;小燕子拂過水面,水面多了幾圈微波;小燕子飛上大樹,樹上多了一只忙著筑巢的鳥兒。
春天在哪里?草地上的小朋友說:我們的風(fēng)箏把春天打扮的最美麗。春天到了,小朋友們來到了久違了的草地上,放起風(fēng)箏。那風(fēng)箏五顏六色:紅的、黃的、蟹青的、棗紅的、茄子紫的……十分好看,那形狀也更是有趣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,不禁會奇怪地問:草莓怎會飛上天?天上怎會有一條火紅色的龍?……小朋友們叫著、喊著、笑著,春天為此增添了不少生趣。
春天在花叢中,在天上,在樹叢里,在孩子的歡笑聲中,更在我們的懷抱里。
春日作文 篇9
當(dāng)四月的第一縷溫風(fēng)劃過細(xì)綠的枝丫,輕拂過我的面頰;當(dāng)沉寂了一冬的小草喝飽了雪水,將頭悄悄從土里冒出;當(dāng)淅淅瀝瀝的小雨撫摸過每一寸土壤,讓大地都朦朧在它的細(xì)密和溫柔中時,我知道,春正踩著輕盈的步子,漸漸走近
題記
滴答,滴答,屋檐上,雨似斷了線的珍珠不斷落下,一如老時鐘秒針的節(jié)奏,美妙而不顯單調(diào)。啪如碎玉四濺,啪似水花又起。我從繁多的試卷中抬起頭,望向窗外。雨,細(xì)密地斜織著。
叮鈴鈴伴隨著悅耳的鈴聲,午休時間悄然而至。我如愿步下樓。站在門口,望著朱自清先生筆下如牛毛、如花針、如細(xì)絲的春雨,心里忽然生發(fā)出一種憐惜與感動。拋開雨傘,我只身步入雨中,只為更深切地感受那抹微涼。春雨未止,春天已至,那我便在校園中一尋這春景吧。
沿著甬路緩緩上行,路旁的松樹在微風(fēng)的吹拂中搖動手臂。如此蒼翠粗壯的樹,在陽光和雨的滋潤下盡情地舒展身子,雨夾雜著濕潤土地的芬芳,似乎也隨著它的舞動在空中蔓延開來。
樹下,小草在細(xì)雨的點綴下青翠欲滴,五顏六色的花兒卻都在爭先恐后地等待著春雨一親芳澤。她們揚起嬌艷的臉蛋,用含苞的花蕊承接珍貴的雨珠。明黃、嫩粉、淡紫、緋紅,一朵一朵地挨著、擠著,撞了個開懷大笑,撞了個滿樹妖嬈。
走到甬路的盡頭,我從體育館前經(jīng)過。一聲聲清脆的拍擊聲被春風(fēng)傳入耳中。目光穿過敞開的大門,循聲望去,同級的初四學(xué)生們在體育館整齊排列練習(xí)排球的場景便映入眼簾。
黃藍相間的小球被一次次拋高、擊起,動作枯燥而又單調(diào)。額上的汗珠因晃動而調(diào)皮地滾落面頰,浸透了他們的衣衫,卻沒有一人在一旁放松歇息,也無暇分出手來擦拭整理。
每個人的臉上都寫滿了疲憊,眼神卻都充滿著如出一轍的堅定。只是在短暫的間隙甩一甩似乎因長時間訓(xùn)練而酸痛的胳膊,而后咬緊牙關(guān),再次將球高高擊起。響亮的拍擊聲似乎都能將樹枝上的雨珠震落下來,我的心也不由得為這一幕而深深震動。
相信他們用汗水在三四月播下希望的種子,在七八月自會收獲想要的答案。
我緩緩前行,漸漸陶醉在校園如詩如畫的春天里。在這春景中,我覓到植物復(fù)蘇,綻放出勃勃生機,也覓到人們奮發(fā)拼搏,在春日播種希望。
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