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      2. 春日作文

        時(shí)間:2022-04-18 10:21:03 春天 我要投稿

        【必備】春日作文集合六篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的春日作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】春日作文集合六篇

        春日作文 篇1

          春天說(shuō)來(lái)就來(lái),前幾天還在下著雪,今天就變得陽(yáng)光燦爛,春意盎然了。

          我也等不及了,吵著爸媽要去戶外走走。但考慮到明天就要開(kāi)學(xué)了,不能去太遠(yuǎn)的地方了,所有我們選定離家不遠(yuǎn)的銀湖公園,去享受春天溫暖的陽(yáng)光!

          春天的銀湖公園,雖沒(méi)有赭山公園那么熱鬧,但銀湖公園也有它的“味道”—人少而安靜。我看到一家三口,他們坐在草地上享受著陽(yáng)光,女兒在旁邊翩翩起舞,爸爸用手機(jī)放著音樂(lè),多么幸福的場(chǎng)景,這就是最美的幸福了!

          前面的木橋上,一位爺爺領(lǐng)著孫子在放風(fēng)箏,爺爺放了幾次都沒(méi)有成功,傍邊的孫子急得直跺腳,一陣春風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏終于飛上天空,小孫子高興地跳起來(lái)!

          我走走停停,享受著暖暖的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,聞著菜地里蔬菜的氣味,聽(tīng)著竹林里的鳥(niǎo)叫,看著美麗銀湖里水鳥(niǎo)的嬉戲……春天真得來(lái)了!

          陽(yáng)光燦爛的春日,大家都走到戶外,去享受春天吧!

        春日作文 篇2

          一個(gè)美好的春天,小明拿起電話,對(duì)小彩說(shuō):“你想出去放風(fēng)箏嗎?今天的天氣很適合放風(fēng)箏的!毙〔蕦(duì)他說(shuō):“好啊!”

          于是,他們約上小朱一起去放風(fēng)箏。小彩拿了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,小朱和小明拿了一個(gè)燕子風(fēng)箏。廣闊的大草坪上,他們玩得十分開(kāi)心。小朱把風(fēng)箏舉起來(lái),說(shuō):“我們來(lái)比誰(shuí)放的高吧!”小明邊跑邊說(shuō):“好,你現(xiàn)在可以把風(fēng)箏放下來(lái)了!

          他們的風(fēng)箏放起來(lái)了!而且越放越高,請(qǐng)了不少小朋友的目光。相反,小彩的風(fēng)箏超級(jí)低,她十分失望,只好把風(fēng)箏放下來(lái)?粗鴦e人放,學(xué)一點(diǎn)技巧。

          遠(yuǎn)處,有一對(duì)十分幸福的家庭。媽媽和爸爸摟在一起,他們旁邊的小男孩在草地上歡快地放著風(fēng)箏。他們?cè)诳粗炜,看著白云,看著老鷹風(fēng)箏展翅飛翔;鯉魚(yú)風(fēng)箏自由暢游;還有蜈蚣風(fēng)箏開(kāi)心爬行……

          隨夕陽(yáng)落下,大家收起了風(fēng)箏。小明、小彩和小朱也結(jié)伴回家。

          多開(kāi)心的一天!

        春日作文 篇3

          一次情感的流露,一次真心的感悟,一次生命的相擁,融化于那片青春的!业那啻!一本未寫(xiě)完的日記……

          又從抽屜中拿出那個(gè)已經(jīng)有微微破損的日記本。隨便翻翻,都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火熱在心間蕩起一種久違的暢快,如涼風(fēng),一中濃厚的氣息。這不是偶然,也不是祝愿,這時(shí)上天對(duì)重逢的'安排,是一種與青的緣分。每個(gè)都與它有緣,只是你會(huì)不會(huì)珍惜,會(huì)不會(huì)擁有。

          拿出今天的那張紙,寫(xiě)下自己的青春:一份驚喜與一份感傷,一份愛(ài)與一份孤單,踏著青春的路,揚(yáng)起生命的帆,唱出那首青春的歌!

          筆下的青春是美麗而神奇的,現(xiàn)實(shí)的青春是寂寞與快樂(lè)混雜的。不只有春天是青春的,冬天漫天雪紛飛依舊是青春,只不過(guò)是躲了一些凄冷與純潔罷了。青春不僅是嫩芽,秋天飄落的樹(shù)葉也是青春,只不過(guò)多了一些枯萎與金黃罷了。只要你有一顆青春的心,那就會(huì)有一份獨(dú)特而又不缺韻味的青春。只要你有一顆青春的心,就會(huì)有一生的青春。藍(lán)天下的青春是絢麗的,烏云下的青春是多樣的,紫蘿花下的青春是嬌艷美麗的,五彩的青春賦予五彩的年華。孕育出那本青春的日記,譜寫(xiě)出那份別樣的清楚情懷。

          那本日記種,愛(ài)與恨交織,心與心相系。一本青春字典,一次對(duì)青春的詮釋,刻畫(huà)在你我心田,引領(lǐng)你我的步伐。青春不再是夢(mèng)幻。悲歌響起,暖風(fēng)吹揚(yáng)。那份對(duì)青春的愛(ài),吹動(dòng)我的心弦,撫慰我的心傷。

          手中還是拿著那本日記,品著那份別樣的青春。青春的海蕩漾起一圈一圈的漣漪!

        春日作文 篇4

          春天來(lái)了,天空一碧如洗,像一顆藍(lán)寶石。朵朵白云在天空中飄來(lái)飄去。春風(fēng)輕輕的吹拂著,像媽媽的手撫摸著我的臉頰。是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。

          我乘著這大好的春光,不僅對(duì)哦啊了春天的世界里,春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了花兒的花苞。大地媽媽在春姑娘的呼喚中睡醒了,一棵棵小草從土里鉆出來(lái),蘇胡把空地都鋪上了一層綠地毯。我走著走著,走到了花叢中,那里到處都是鮮艷的花朵,這些花朵有的紅如火,有的粉似霞,有的黃賽金,有的白如雪……繼續(xù)往前走,走到了柳樹(shù)下柳枝垂釣在小河邊,正在湖邊洗頭呢。來(lái)到小河邊,清澈的河水“嘩嘩”的流淌著里面的小魚(yú)仔河水里快樂(lè)的玩耍呢。

          我深深地陶醉在這美景中,忽然,我聽(tīng)到幾個(gè)人都在說(shuō):“快看!都這么大年紀(jì)了,還想少年一樣在快樂(lè)的玩耍!蔽也](méi)有生氣,反而還“呵呵”的笑了。他們哪里知道,我之前都在研究理學(xué),難得去一次外面游玩。這是我實(shí)行發(fā)了,即使口占一絕:“時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年。”

        春日作文 篇5

          春姑娘悄悄地來(lái)了;她為大地?fù)Q上了新衣;為桃花張開(kāi)了花苞。今天,媽媽帶回來(lái)一個(gè)袋子,還說(shuō)要考驗(yàn)我的細(xì)心,讓我們一塊去看看吧。

          我走近一看,才知道那是一朵還沒(méi)有長(zhǎng)出花苞的郁金香,我擺弄著這盆郁金香,心想:這不就是一朵花嘛,每天給它澆個(gè)水,施個(gè)肥不就好了嘛,需要什么細(xì)心呢,媽媽一把搶過(guò)來(lái),說(shuō):“這可是我畫(huà)大交錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的,最近我要出差,你給我好好照顧它,來(lái)我把照顧它的任務(wù)交給你了,你要給我好好干,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!蔽铱焖俚狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。它放在窗臺(tái)上不再去理會(huì)它,從此,我每天為它澆水。

          “噼里啪啦,噼里啪啦”外面下起了大雨,我心想:正好今天下雨,我就不用給它澆水了。媽媽出差回來(lái)了,一邊收傘一邊問(wèn)我:“我的花你有沒(méi)有好好照顧?”我拍了拍胸膛說(shuō):“放心吧,現(xiàn)在雨水在澆灌它呢。”剛說(shuō)完媽媽立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上,把已經(jīng)淋成“落湯雞”的郁金香捧了過(guò)來(lái),我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),媽媽給這個(gè)懵懂的我講了許多種花需要注意的事項(xiàng),我這時(shí)才明白原來(lái)種花不是我想象中那么簡(jiǎn)單的事情,這件事中還包含了許多知識(shí),所以我以后一定要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心,不能有一點(diǎn)馬虎啊。

          人生如同一朵未盛開(kāi)的郁金香,我們?nèi)绻谝粋(gè)節(jié)骨眼上有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎,很有可能會(huì)導(dǎo)致我們?nèi)松氖 ?/p>

        春日作文 篇6

          陪伴我的,有剛蘇醒的樹(shù)木,略帶寒意的風(fēng),玻璃般的草葉,潮濕的土腥味,清翠的雀啼,充滿果汁味的空氣,仍在繞舌的蟋蟀,還有遠(yuǎn)處閃光的河帶,岸邊的薄霧,紅或藍(lán)的牽;,隱隱戰(zhàn)栗的棘條,一兩滴被蛐聲驚落的露珠,月桂樹(shù)梢的氤氳,那蛋殼般薄薄的靜……

          起身于太陽(yáng)欲出未出時(shí),在潦河邊一座紅藍(lán)相映的亭榭中坐下,只為觀望一眼,一眼就夠的,春光緩緩從花蕊間漫步的美。

          偷趁著太陽(yáng)還賴床,我便輕腳走進(jìn)自己最心儀的樹(shù)旁,他不高大,沒(méi)有盤(pán)虬臥龍的壯姿,只是他的枝節(jié)錯(cuò)落有致,像極了成年公鹿的角,上面只有三兩朵已爭(zhēng)搶開(kāi)放的粉花,不敢出聲,使花兒昨夜垂身才拾到的露珠滾落,晶瑩剔透的露,我想起故事中小龍女的淚花,我透過(guò)那露珠,看清了那花的蕊,纖細(xì)的,一定如初生的草般柔軟,細(xì)膩,給我一種初生的美。

          不知何時(shí),陽(yáng)光從河的那頭渡到再近一點(diǎn)的地頭,再繼續(xù)邁步,使得本就波瀾不驚的潦河水紋附上一層金色,隨著河邊老人哼著的歌蕩漾。當(dāng)那束陽(yáng)光走過(guò)作文云朵,繞過(guò)樹(shù)枝再鉆入我的眼,我看見(jiàn)了力量,那種能喚醒沉睡萬(wàn)物的力量。使我屈服。耳中仿佛聽(tīng)見(jiàn)那些花兒開(kāi)放的聲音,察覺(jué)草兒的懶腰陣起,內(nèi)心像有一只毛茸茸的松鼠越過(guò),足尖踮起,仿佛呼吸著云端的空氣,甘甜溫潤(rùn),而思緒任由我漫想。

          我想,有時(shí),我為著蒲公英因風(fēng)揚(yáng)起,結(jié)束自己一生的哀樂(lè)而惆悵,我為一朵傾國(guó)傾城的曇花在幾分鐘的花期后匆匆謝幕,還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)見(jiàn)贊賞而感傷;我為著一朵還沒(méi)來(lái)得及綻放光華的花骨朵被一場(chǎng)突兀的暴雨徑直地打落在樹(shù)旁而哭泣。就像我思忖很久的問(wèn)題:人為什么而活著?我都沒(méi)能理解它們堅(jiān)忍地活著有什么意義,只懂得在春天隨風(fēng)綻放,到夏天聽(tīng)著蟬鳴聒噪,再到秋天紛紛落下,冬天的集體沉睡。

          只有那一刻,我的心重重地跳動(dòng),被它們的美震撼,展示給我最生機(jī)勃勃、最動(dòng)人的景色,我才幡然領(lǐng)悟,那露珠,不是它們無(wú)聲的哭泣,也不是它們無(wú)助的呻吟,而是上天頒發(fā)的贈(zèng)給勇士的勛章!

          我漫游在潦河邊的小徑上,漫游春天,感悟生命!

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