五年級關于春天作文500字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級關于春天作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級關于春天作文500字6篇1
小松鼠是個愛幻想的孩子。他喜歡給自己喜愛的每一件物品起一個愛稱。比如說，他喜歡的木椅叫哈帕，他喜歡的月季叫舒兒，他喜歡的松果叫春天。
松果就擺在窗前，是小松鼠近日在山的那邊偶然發(fā)現(xiàn)的。它飽滿的果殼散發(fā)著明亮的光芒�？墒窃谝粋�飄著細雨的午后，春天忽而不見了。小松鼠焦急萬分，可任憑他如何尋找，春天依然不見蹤影，他只好冒雨外出尋找。清晨的時候，他曾攜帶著春天去山的那邊采落葉，瘦小的身影在秋風中瑟瑟發(fā)抖，仿佛一片贏弱的枯葉。
路上，他遇上漂亮的小兔子。在精致花傘的映襯下，她的臉龐顯得格外俏麗。
“嗨，你去哪兒呀?這么狼狽�！毙⊥米颖恍∷墒蟮牟恍捱叿盒α恕�
“我去山谷的那邊尋找春天。”小松鼠的話音如它細碎的腳步那樣匆忙。
說罷，他快速走過，只剩下迷惑不解的小兔子呆立在雨霧中，注視著小松鼠漸漸遠去的朦朧身影。
越過山間的溪水，小松鼠遇見了刺猬。刺猬正歡快地在澗邊的亂石中跳躍著，水珠讓他身上的尖刺更加黑亮。
“瞧瞧你的狼狽相，真是丟臉!!’見了匆忙的小松鼠，刺猬嘲諷道。不過，他依然關切地問道：“怎么了?”
“我……去山谷的……那邊尋找春……天�！毙∷墒竺τ诙惚茕h利的亂石，話語時斷時續(xù)。
“哈哈，真搞笑!還找春天呢，你也不看看時節(jié)!”刺猬捧腹大笑�？僧斔ь^看小松鼠的表現(xiàn)時，小松鼠的身影早已消失在遠處濃密的樹林里了。
雨依然下著，濕潤的草叢中，卻不見田鼠淘氣的身影。呵，也許，他正注視著黑暗洞穴外的變化�？諘缍良诺臉淞�，只有小松鼠雜亂的足跡聲。
時光飛掠而去，仿佛瞬間就已成為那早已逝去的風景。小松鼠的辛勤尋找一無所獲。于是，當他望見遠處家中緩緩升起的炊煙時，便加快腳步回家了。
當他垂頭喪氣地走入房間時，卻發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)出現(xiàn)在窗前。他驚訝萬分，緊緊擁抱著春天。
小松鼠盡情地享受陽光，擁抱陽光，卻不知隔壁的小倉鼠，正悄悄地望著他笑哩!
五年級關于春天作文500字6篇2
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！边@，難道就是春的韻味嗎?這場雨，在詩人志南的眼中是那什么得細，密。放眼望去，我的眼睛，濕潤了，是被雨水打濕的嗎?不，不是，這派美景，真可謂是大自然的鬼斧神工。
我喜愛春季，她，沒有夏的酷熱、秋的凄涼，冬的嚴寒，她，是那么的嫵媚，靚麗。春天，走進公園，站在涼亭之中，在春風的撫摸與百花的簇擁中，感受春，感受春的存在，那是多么得愜意;在春天的下午，聽著悠閑的音樂，靠在搖椅上，閑暇時，品一杯龍井，讀一讀晏殊的《無題》，感受“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”的意境，可謂人生之一大福分啊!
這一切的一切，都源自于春，源自于大自然，是誰讓花朵綻開了笑臉?是大地。是誰喚醒了大地?是春天。是誰讓春天到來?是大自然。是誰讓大自然付出那么多?是愛心，是憐惜，是所有事物的祈求感動了它。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?”古人留下了這樣的美句，桃花的韻味，春的韻味，值得我們?nèi)ド羁腆w會，一位位詩人，對春的看法也不同，正是因為大自然，乃至整個世界，贈予了他們不同的心靈。
“沙沙，沙沙，沙沙沙……”雨還是下著，正當我站在雨中感受春天，讀春時，雨停了，那場雨的最后一滴雨水，慢慢地從我的手指縫隙中“溜”走，啊，好一派萬紫千紅的美景，春，你讓我陶醉。
五年級關于春天作文500字6篇3
春天是萬物復蘇的季節(jié)！春天里的小河正叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒。
春天里的小草一個個從地下鉆出了小小的腦袋。春天里的小朋友們都脫下了厚厚的棉衣，開始放起了風箏。今天，我感受到了春的溫暖！春天，宛如一位仙女下凡，她張開雙臂，將溫暖都送給了我們！望著面前那美麗而又鮮艷的油菜花，我頓時覺得，春天，真的很美好，她使萬物復蘇，泉水叮咚，花朵盛開，使孩子們愛上了春天，她送給我們美麗。春天，她送給我們喜悅。春天。今天，我感受到了春的美麗！瞧，遠處一排排的桃樹，枝頭開放著鮮艷的花兒，看，她們好像在舉行選美大賽，每一朵花都將自己最完美的一面展現(xiàn)給了大家。一陣風吹來，樹枝慢慢搖曳著，花瓣如蝴蝶般飛落，頭和肩上面灑滿了花瓣，感覺下了一場桃花雨，這是不是很浪漫呢慢慢地陶醉著，只覺得自己也成了它們之中的一員，正在慢慢地，慢慢地飛落草尖。今天，我感受到了春帶給我的歡樂！瞧，五顏六色的風箏在天上高掛著，各形各色。有小鳥的，有蝴蝶的，有卡通的，有花兒的。有粉色的，有藍色的，有紅色的，有橙色的，有黃色的。它們的到來，為天空的一角掛上了一道絢麗的彩虹，為孩子們添上了純真的笑容，為大家?guī)砹嗣篮玫男那椋〔賵錾蠞M是歡聲笑語。
春天！真好！春天，風景優(yōu)美。春天，歡聲笑語。春天。沐浴在春的氣息里，我頓時覺得自己成了安徒生筆下的公主。那一刻，我陶醉了。
五年級關于春天作文500字6篇4
當樹枝吐出第一個嫩芽的時候;當天空下起蒙蒙細雨的時候，當萬花竟開的時候春天到了。
她就像一位旅者，四處播灑春的希望，傳播春的信息，喚醒冬眠的動物。春的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成光彩奪目的春天一景。
我愛春天
我愛她那溫暖清爽的春風，總是祥和地邁著輕盈的步子，迎著燦爛的陽光，在路邊，在田野，在郊外，灑下繡花針似的小草，別看草色遙看近卻無，不知不覺間她就染綠了無邊無際的原野。
我愛春天
我愛她的草長鶯飛，我愛她的姹紫嫣紅。最先開放的花兒要屬可愛的迎春花了，她是春天的小使者。這會兒，她正用自己的高音喇叭向人們報信呢!陽春三月，數(shù)桃花開得最燦爛了。桃花妹妹穿著粉紅色的紗裙，把粉紅色的胭脂涂抹在小臉蛋上，似國色天香，可美啦!她那金黃色的頭發(fā)隨風飄動。在綠柳的襯托下，遠看，桃紅柳綠，似長長的一片朝霞。近看，嫵媚動人。()紅艷欲滴。像一群少女，向人們展現(xiàn)她的美麗。真是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧啊!草叢中，還生長著許許多多的杜鵑花。紅如火，粉似霞，白如雪。走近一聞，縷縷清香撲鼻而來。大自然真美!小草弟弟伸伸懶腰，偷偷從大地媽媽的`懷抱中探出小腦袋，好奇的望著桃花紅，梨花白，菜花黃的生機勃勃、鳥語花香的世界。不光花草們聚攏來了，各種鳥兒蝶兒也都趕著趟來了，你看正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙呢!
我愛春天
我愛她那細如牛毛的春雨。杜甫說得好：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。綿綿春雨把大地染綠了，真是天街小雨潤如酥春雨貴如油啊!風斜雨細，春雨飄灑，似織女灑下的一根根銀針，明晃晃的。真美!
春天是生命的象征。春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊!
春天太美了，我愛春天!
五年級關于春天作文500字6篇5
你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，也是半透明的。總體看這些樹，好象他們長出來的不是葉子，而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發(fā)現(xiàn)樹全是深綠色的葉子，這時你就會覺得樹是一個很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽光的力量真強大呀!它能夠讓世界萬物都生長起來。”突然下起了葉子雨，那些老葉子被風吹下來了。我不解地問：“為什么春天要掉葉子呢?”楊老師說：“因為新的葉子要長出來，老葉子得讓地方呀，不然就長不出來了�！痹仁沁@樣的啊!連葉子也會尊老愛幼。
然后我們又來到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，還有好幾個洞呢!這些葉子的洞還是對稱的，所以我不認為洞是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就是這樣的。這是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹就應是一家人吧，因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。
之后我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。然后我想大自然的力量真不可抗拒，小小樹苗能把磚頭都頂破了。
然后我們在池塘邊發(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們必須會問，一個花園怎樣會有“熱帶雨淋”?其實那里只是有十分密的草，是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲子咬過的也像龜背竹呢!我想：“要是我能變小那就好了，那我也能夠體驗一下在”熱帶雨淋“生活會是怎樣的�！�
逛了一遍公園，我明白了大自然既是位杰出的畫家，又有一股勢不可擋的力量，神奇而迷人!
五年級關于春天作文500字6篇6
鄭州的春天在哪里?她在我們鄭州人的眼睛里;她在如意湖水明凈的倒映中;她在碧沙崗公園青翠的樹林里;她在綠城廣場綠茵茵的草地上;她在威尼斯水城放飛著風箏的藍天上……
當冬爺爺送走大地的嚴寒，美麗的春姑娘舞著柔曼的輕紗，婆娑著輕盈的腳步，帶著那一場溫柔的春雨，來到了鄭州。
鄭州的春天來到了，春風浩蕩，陽光格外明媚，紅紅的、暖暖的照耀在我們身上，像媽媽的手柔柔地撫摸著，令人沉醉;小草兒迫不及待得從大地媽媽的懷抱里鉆了出來，伸出了綠色的小腦袋;柳樹姑娘也慌著編織起自己的長長的綠辮子，把桃花姐姐的臉都笑紅了;小區(qū)里，金黃色的蒲公英，粉紅色的玫紅色的月季花露出微笑;勤勞的蜜蜂在放聲歌唱;繽紛的蝴蝶在花叢中飛舞，傳遞著春的消息;我家窗前那兩只南飛過冬的不知名的大鳥也飛回來了。一切都令我們興奮，讓人感覺到春天已來到我們的身邊。
不是嗎?你看，金水河嘩嘩地在流淌;市區(qū)許多道路兩旁紅的、白的、紫的各色小花競相開放;綠城廣場上空五顏六色形狀各異風箏在自由自在地翱翔;人們都急不可耐地脫去厚厚的冬衣，換上輕便又鮮艷的春裝;公園里又熱鬧起來了，蹣跚學步的娃娃、捕捉昆蟲的兒童、照相的學生、跳舞的青年、垂釣的老人……，鄭州的春天來到了!春天來到了人們中間。我們聞到了她，我們聽到了她，我們觸到了她，她在柳枝上蕩秋千，在風箏的尾巴上搖啊搖;她在小鳥的嘴里叫，在迎春花，櫻桃花的枝頭笑。
鄭州的春天太美了!我們的心里比春天更美。校園里，我們一張張可愛的笑臉像那春天的花朵一樣燦爛，我們將在新春里收獲新的知識，滿懷新的期待和夢想。
我熱愛鄭州的春天，我喜歡聞她春天里花兒的芳香;我喜歡看她春天里大樹的新綠;我喜歡聽她春天里鳥兒的歌唱;但我更熱愛她春天里充滿的勃勃生機和新的希望!
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