春日踏青作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的春日踏青作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春日踏青作文400字 篇1
春風(fēng)輕輕拂過，卷起一地落花，太陽將光芒撒在人們的身上，撒在冒出新芽的大樹身上，撒在新生的萬物身上。
此時(shí)踏青，最好不過。結(jié)伴出行，行至金滿湖公園，太陽已升至高空。烈日刺目，不刺心。心情愈發(fā)愉悅，郁金香已落，片片花瓣零落成泥，滋養(yǎng)本體，萬物如此生復(fù)滅，滅返生，輪回?cái)?shù)道，數(shù)會(huì)，生生不息，正是春之氣息。
稍作修整，便用午餐，四處尋找，此處撿一，那地挑數(shù)，已尚未動(dòng)，便已半飽，大塊朵頤后，戲耍其間，女為一元，男為五角，湊之散錢，五角極少，一元卻多笑鬧之余，綠樹成蔭，鳥語花香，何不美矣？
抬目遠(yuǎn)望，一紅白相間的熱氣球立于地面，歡笑行至，見一片翠綠的草地，淺紫的花海。細(xì)嗅，如那顏色一般淺紫的氣息轉(zhuǎn)來，不禁為此陶醉，為此驚嘆。再行數(shù)步，見一攤販，在烈日下冒著絲絲白氣，買之，輕嘗，甜、涼，正是夏日必備。
歸車，手余二冰激凌，何人之物？懷玉、玨如之物。人否？車下迷茫。笑嘆，實(shí)為半大小孩。領(lǐng)去，滿身輕松，愉悅之笑。
車行至古婺窯火，未入門便盡是泥土芬芳，此乃田園之息，熟悉無比。入門白色瓷器滿目，盡帶端莊俏皮之意，細(xì)膩之色，細(xì)膩之光，令人心生好感——當(dāng)為“婺州窯”三字！
自做婺州窯，欣喜之余，又帶激動(dòng)，見精美之物現(xiàn)于他人手下，無意服輸。不消片刻，一花盆雛形出首手間，樂不思蜀，得師之贊，更樂，實(shí)至，戀戀不舍，終離去，手拿陶泥，盡顯傻樣。
又拂春風(fēng)，有撒陽光，又憶起那日踏青。
春日踏青作文400字 篇2
星期天，趁著春天的陽光格外明媚，我們坐大巴車去長沙踏青。
我們先來到岳麓山，經(jīng)過岳麓書院，繞到愛晚亭，欣賞了緋紅如輕云的映山紅，拍了幾張美照，然后順著石砌小路往上爬。我們爬呀爬，筋疲力盡的時(shí)侯，看見一座古剎掩映在蔥郁的樺樹下。
“哦，看呢，那棵樹真大！”不知是誰叫了起來。我看古剎那邊有好些棵大樹，它們高聳入云，有一棵竟然需要兩三個(gè)成人才能合圍起來。其中一棵松樹枝干斜扭，別具姿態(tài)。
領(lǐng)略了岳麓山的美好春光后，我們又來到橘子洲頭。
橘子洲頭熱鬧非凡，游人如織。我們買了觀光車票，排了很久很久的隊(duì)，終于登上觀光車，開始了游覽。一路上，我看見了一樹樹火紅的茶花，一片片美麗的桃花林，一群群追逐打鬧的小朋友，一只只凌空而起的風(fēng)箏，一竿竿翠綠的竹子…：…我不禁想起了一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！敝皇菦]有鴨子，而桃花卻多了些！
瞻仰完毛主席青年雕像后，我們?cè)谕硐贾兄北即蟀蛙嚒?/p>
回家了，回家了，今天的踏青雖然很疲勞，卻收獲了許多快樂！
春日踏青作文400字 篇3
鳥語花香，萬紫千紅，春回大地，萬物復(fù)蘇。春天悄悄地來了，帶來了鳥兒，打開了花朵，叫醒了冬眠的小動(dòng)物。讓枯枝生滿綠芽，讓曠野長滿鮮花，春天到了。
春天是人們踏青的季節(jié)。我走出家門，做個(gè)深呼吸，感受一下溫暖的陽光，聽一下鳥兒的歌聲。
來到一片草地，嫩綠的小草隨風(fēng)搖曳，野花綻放了笑臉，那個(gè)花那么鮮艷，也全都是因?yàn)橛芯G色，襯托出了那一個(gè)個(gè)藍(lán)色，粉色的花兒。一陣風(fēng)吹來，小草和波浪一般的起伏著，好似一個(gè)綠色的海洋。躺在花叢中，看蜜蜂采蜜，聽昆蟲長吟，聞花的香味，感受著美好悠閑的時(shí)光。
來到水邊，一陣微風(fēng)撫來，帶走了倦意和疲憊，一股清新的'空氣涌到心頭，深呼吸，有說不出的自在。當(dāng)船到水中央時(shí)，心里快樂又激動(dòng)，想把這個(gè)奇妙又神奇的季節(jié)留下來，希望時(shí)間停止在這一刻�？粗⒉贼缘乃�，閃著金光，起伏著，像金色的綢緞在風(fēng)中飛舞。
走到樹下，看著樹上的新芽生長，那嫩嫩的新芽像一個(gè)綠色的精靈，迫不及待的出來看看世界。樹上綻放的花好像在對(duì)每一個(gè)路人微笑，問好。不同的花穿著不同顏色的衣服，在樹枝上笑著，等著蜜蜂采蜜，也盼著自己結(jié)出果實(shí)，早日成熟。
楊絮在空中飛著，跳著，忽上忽下，又打個(gè)轉(zhuǎn)，在空中飄著。孩子們指著說，春天里也有雪，卻永遠(yuǎn)也不下來，像個(gè)小精靈，到處玩耍。
春天來了，是每一個(gè)人都向往的季節(jié)，是每一個(gè)人都熱愛的季節(jié)，我也一樣，我希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停在春天，讓世界永遠(yuǎn)都是春天。
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