春日踏青作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的春日踏青作文5篇，歡迎大家分享。
春日踏青作文 篇1
在鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚的春天里，最具代表性的事就是和家人一起踏青。在踏青的路上，常會(huì)看見正忙著梳妝的垂柳，聞到芬芳撲鼻的花香，聽到小鳥歡快的歌唱，感受到無(wú)限的春光……
當(dāng)然，我們家也都去踏青，搭起了帳篷，撫摸清澈的河水，看見湖旁高高的蘆葦，昂首挺胸享受春日難得的陽(yáng)光，在天上自由飛翔的小鳥在為春天歌唱，構(gòu)成了一首春天的歡樂頌！
我們?nèi)ヌで嗟牡攸c(diǎn)是桃花嶺，那里有許多草坪，很接近大自然。我和爸爸搭起了帳篷，媽媽、弟弟在帳篷里休息，我和爸爸則在公園里散步，觀測(cè)著大自然的一呼一吸。帳篷外有一座大拱橋，拱橋上游人如織，許多踏青的游人來(lái)來(lái)往往。我爬上拱橋上往下一看，湖水平靜得像一面鏡子，清澈見底，連一絲污跡都沒有。垂柳正忙著梳妝，把湖面當(dāng)成了一面鏡子，湖邊的蘆葦被微風(fēng)吹著，頻頻點(diǎn)頭，好像一伸手就能摸到，水里還時(shí)不時(shí)鉆出幾條小魚，漾出一圈圈波紋。
過了橋，我急忙跑去在沒有欄桿的岸邊玩水。我把手指放在流水較急的地方，一下子，你就能看到水面出現(xiàn)了一個(gè)V的形狀，小溪被我分成了兩段，湖水冰冰的'、涼涼的，它溫和的沖擊著你的手，心癢癢的，很舒服。春風(fēng)拂過，太陽(yáng)稍暗了，我把衣服裹緊了些，枝頭上的黃鶯鳴起了動(dòng)人的曲調(diào)，并載歌載舞，還在枝頭跳起了優(yōu)美的舞蹈，兩只小翅膀一上一下，不停地?fù)潋v著，很是可愛。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。古代詩(shī)人為我們描繪了很多關(guān)于春天的優(yōu)美詩(shī)句，春天很美麗，也很寶貴。在一年中，春天是最充滿希望的季節(jié)，讓我們珍惜這美好的季節(jié)，出去踏踏青，感受大自然無(wú)限樂趣吧！
春日踏青作文 篇2
在美麗的春天，最有代表性的是和家人一起去郊游。在走向綠色的路上，你經(jīng)常看到垂柳忙著打扮，聞到花香，聽到鳥兒快樂地歌唱，感受無(wú)限的春天
當(dāng)然，我們一家人也去郊游，搭起帳篷，撫摸清澈的河水，看到湖邊高高的蘆葦，高昂著頭享受春天難得的陽(yáng)光，天空中自由飛翔的鳥兒為春天歌唱，構(gòu)成了一曲快樂的春天頌歌！
我們?nèi)ソ加蔚牡胤绞翘一◣X，那里有很多草坪，非常接近大自然。我和爸爸搭起帳篷，媽媽和哥哥在帳篷里休息，我和爸爸在公園里散步，觀察大自然的氣息。帳篷外面有一座很大的拱橋，上面編織著游客，來(lái)來(lái)往往的游客很多。我爬上拱橋往下看。湖水平靜如鏡，清澈見底，甚至沒有任何污漬。垂柳忙著打扮，以湖為鏡。湖邊的蘆葦——蘆葦——被微風(fēng)吹動(dòng)，頻頻點(diǎn)頭，仿佛一只手就能觸摸到它們。水里還不時(shí)有幾條小魚，漾起漣漪。
過了橋，我就趕緊在沒有欄桿的岸邊玩水。我把手指放在流水急的地方。突然，你可以看到水面上有一個(gè)V形。這條小溪由我分成兩段。湖水冰冷涼爽。它輕輕撞擊你的手，感覺又癢又舒服。春風(fēng)過后，太陽(yáng)有點(diǎn)暗，所以我把衣服裹得很緊。黃英在樹枝上唱著動(dòng)人的曲子，又唱又跳，在樹枝上翩翩起舞。兩只小翅膀上下拍動(dòng)，非�？蓯邸�
一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早晨，我在春天的這個(gè)早晨醒來(lái)時(shí)心情愉快，周圍到處是鳥兒的歌唱。古代詩(shī)人為我們描繪了許多關(guān)于春天的美麗詩(shī)篇。春天美麗而珍貴。一年中，春天是最有希望的季節(jié)。讓我們珍惜這個(gè)美好的季節(jié)，出去走走，感受大自然的無(wú)窮樂趣。
春日踏青作文 篇3
正逢清明，全家一同去掃墓，也算是踏青。
我在工業(yè)園里，見到了難忘的一幕——河道兩旁全都是一壟一壟的油菜，這景象，在城區(qū)與郊區(qū)的搭界處，也是稀罕。
在車子里頭觀望的是“管中窺豹，只見一斑”，站在橋上，看見的一切都與之前的大相徑庭，那油菜花無(wú)邊無(wú)際，一眼望去，真是“金黃與碧綠齊飛，菜花共長(zhǎng)天一色”。黃花接天，碧葉接天，壯觀接天。
那壟壟菜花，好似一塊塊碎步，連接起來(lái)，便織成了兩條連亙不斷黃綠交錯(cuò)的綢帶，一衣帶水之隔，倒給這“遍身綾羅”的景象添上了一筆生機(jī)盎然的對(duì)稱美。這定是人類與大自然的妙筆偶得的杰作。
春天悄然拂過，河面上蕩起一串串水花，花海中也隨即迸濺出一陣陣綠波，勢(shì)不可擋，排山倒海，宛如滔滔不絕呼嘯而過的黃河之水，讓剛才靜態(tài)之景中，懨懨欲睡的我打起了十分精神來(lái)了。
在橋上站久了，萌生了些許近距離觀看的沖動(dòng)，下了橋，才知道這油菜花是多么秀頎——比我人還高，身材苗條的很。近看時(shí)，葉子稀稀疏疏，倒有些令人遺憾，但轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)物不可能俱是十全十美，我倒也有些釋然了。
盯著這株花久了，我不禁感慨，大自然對(duì)顏色的造詣之深，不信，你瞧，那小拇指甲蓋大小的花瓣，被那充滿韻味的黃色浸透，這黃色若是深一點(diǎn)，便顯得土氣，缺失了那種優(yōu)雅地美，若是淡一點(diǎn)，便顯得太素了，反而弄巧成拙，就是這顏色，透明而又陸離，宛若大自然的笑靨。
此時(shí)，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我再回頭時(shí)，驀然看見一排排油菜花向兩旁傾倒，在淡煙疏雨中一個(gè)個(gè)身影突然出現(xiàn)在我眼前，安置區(qū)的農(nóng)民他們滴著汗，背著噴霧器，頂著不大卻密集的雨水，彎著腰，在田間吃力地走著。我瞬間明白了，不是他們，哪來(lái)的菜花呢？是啊，是面朝黃土背朝天的他們鑄就了這美麗的景色，他們是大自然派來(lái)的使者，是美的根源。
我們?cè)谏钪谐３０l(fā)現(xiàn)了美，卻忽略了美創(chuàng)造者，低下頭，看一看那些脈絡(luò)分明卻為我們所忘得根源，無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，他們都是永遠(yuǎn)的美景。
春日踏青作文 篇4
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”哼著歡快的歌兒，沐浴著和煦春風(fēng)，和媽媽一起到鄉(xiāng)間小道上踏青賞春。
瞧！春天已經(jīng)不知不覺來(lái)到我們身邊，你看，小河里的冰雪融化了，大雁排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了，布谷鳥那清脆的“布谷”聲仿佛正在催促著農(nóng)民伯伯快快播種。
樹上的嫩芽吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嫩生生一片。道路兩旁的桃花、梨花、迎春花、油菜花等紛紛開滿枝頭，那粉的似霞，白的似雪，紅的似火，黃的似金，你不讓我，我不讓你，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，好像非要爭(zhēng)出個(gè)甲乙丙來(lái)不可。
地上的小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，正如唐代大詩(shī)人白居易在《賦得古原草送別》中所寫：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。多頑強(qiáng)的小草呀！
我和媽媽邊走邊看，邊看邊聊，看春天帶給我們的美好景色，聊春天帶給我們的欣欣向榮。
好一派生機(jī)勃勃的景象，難怪古人會(huì)這樣說(shuō)：一年之計(jì)在于春。
春日踏青作文 篇5
隨著春天姐姐悄悄地到來(lái)，也有越來(lái)越多的人們開始踏青。有些同學(xué)可能就會(huì)問：“踏青是什么呀？是踏青草地嗎？”不，不是。踏青就是去公園或是山上、郊區(qū)進(jìn)行游玩。
今天我也去踏青了，我去了兩個(gè)地方踏青。我先去了太行山，隨后又去了森林公園。
太行山的山路盤曲而上。山上開滿了迎春花和野菊花，它們分布廣散一片一片的，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。它們竟然能在這樣強(qiáng)烈的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，不屈不饒，它們的精神非常值得人們學(xué)習(xí)。再往里去，路越來(lái)越峭，繞的彎也越來(lái)越多，身邊也時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)許多巨大的巖石，最頂上種了許多棵嫩綠的小樹。從半山腰向下望，猶如一個(gè)巨型的坑，我想如果帶上降落傘從這里跳下去一定不成問題，過了一會(huì)兒，我們一家三口便下山了。發(fā)往下一個(gè)地方——森林公園。
到了森林公園，我雖然沒有進(jìn)百鳥園觀看鳥類，但是我卻感受到了森林深處的幽靜，真是神秘極了！小路旁長(zhǎng)滿了綠綠的葉子，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一兩朵紫色的小花。
眼看臨近正午，于是我就和爸爸媽媽結(jié)束了踏青。踏青的時(shí)間雖然短暫，留給我的都是美好的印象。
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