觸摸春天作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的觸摸春天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觸摸春天作文1
今天,我看了一篇課文。文中寫(xiě)的是一個(gè)叫安靜的小女孩,她是一個(gè)盲童,她用自己獨(dú)特的方式觸摸春天。有一次,這個(gè)女孩將手伸向一朵月季花,月季花上正停著一只蝴蝶,安靜的手指悄然合攏,攏住了那只蝴蝶,蝴蝶在她的手指間撲騰,這讓安靜感受到了生命。許久,安靜放飛了蝴蝶,在她的心上劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線,感受到了生活的美好。
這篇課文使我想起了美國(guó)的海倫凱勒的故事,在她19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)大病,使她失去了視力及聽(tīng)力。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力,她卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。她還寫(xiě)了自傳《我的生活》、散文《假如給我三天光明》等文學(xué)作品,成為激勵(lì)人們不懈奮斗的經(jīng)典作品。由于成績(jī)突出,她被譽(yù)為全美國(guó)做出貢獻(xiàn)的杰出人士之一,曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類(lèi)十大偶像”之一,被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆。還有像張海迪、桑蘭、邰麗華等身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀人物,他們的事跡成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。
與安靜相比,與海倫凱勒,我是多么幸福。∥矣幸浑p明亮的大眼睛,能看到五彩繽紛的世界;我有一副好嗓子,能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲;我有一雙靈巧的手,能彈奏出美妙的樂(lè)曲.......但我知道,擁有健康的身體,不等于擁有美好的未來(lái)。我今后要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身殘志不殘、堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀的精神,用不懈的努力去創(chuàng)造生活,用不怕挫折的精神去面對(duì)生活,用飽滿(mǎn)的熱情去感受生活,放飛希望,放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
鄭瑩瑩
觸摸春天作文2
處于春的溫暖及夏的酷熱之中,捉摸不定的天氣令人無(wú)可奈何。誰(shuí)也不知道隔天的天氣有沒(méi)有變更;蚴谴笥陮⒅?還是萬(wàn)里陽(yáng)光明媚?想到這里,不禁為明天的春游感到擔(dān)憂(yōu)。會(huì)不會(huì)讓我們失望一場(chǎng),只能坐在教室里望著窗外淅淅瀝瀝的雨絲妄想著本該擁有的美好時(shí)光。
事實(shí)證明,我的想象太過(guò)杞人憂(yōu)天,在天空留下痕跡的小片白云似乎在嘲諷我的擔(dān)憂(yōu)。我并沒(méi)有感覺(jué)到諷刺,面對(duì)如此美麗的天空,沒(méi)有人能發(fā)起火來(lái)。剎那,一個(gè)念頭閃過(guò),與其奔去遙遠(yuǎn)的山莊,為何不就此在附近登山眺望遠(yuǎn)方,這美麗的風(fēng)景可讓我們留念,不必舍近求遠(yuǎn)。
到達(dá)目的地,我又發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)錯(cuò)誤。這個(gè)山莊,的確值得舍近求遠(yuǎn)地跑過(guò)來(lái)春游。它有它的資本,美麗的外表也是其一。況且它還非徒有外表。
環(huán)保在這里似乎是一個(gè)隨處可見(jiàn)的美德。早聽(tīng)說(shuō)這里有個(gè)表演的名字很奇怪,叫《破銅爛鐵》,好奇心促使我去看了一眼,原來(lái)就是用廢鐵敲出音樂(lè)。再走出來(lái)時(shí),路邊的椅子定睛一看原來(lái)是用電風(fēng)扇拆裝成的,用輪胎制成的盆栽獨(dú)樹(shù)一幟,用廢鐵拼做新模型,這另類(lèi)的想法對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是多么難能可貴啊。
在穿過(guò)蜿蜒的羊腸小道后,臉上只感覺(jué)有些潮濕,我有些得意,幸虧我?guī)Я擞陚,被我猜中了吧,下雨了。在打開(kāi)雨傘后我瞄到周?chē)梭@訝的目光,順著他們的指向,我才發(fā)現(xiàn)這些所謂的雨不過(guò)是用噴霧器噴出來(lái)的效果罷了,粗心如我完全沒(méi)有注意到告示牌上大大的“熱帶雨林”四個(gè)字。身處這里仿若身臨其境,想象我們就是在一個(gè)熱帶雨林里,時(shí)不時(shí)會(huì)有恐龍冒出來(lái)恐嚇我們。
是春,如夏,我們的春游。
觸摸春天作文3
我跑到院子里,感受春天的氣息,傾聽(tīng)春天的聲音,觸摸春天的景物。院子里深深淺淺的綠,磁鐵般深深吸引著我,整個(gè)大院像被顏料浸濕了一般,煥然一新。
我閉上雙眼,觸摸春天的氣息。我的手碰到了一片葉子,這片葉子雖然不大,但非常硬,與其他葉子比起來(lái),就像是混凝土一般,我用力把它折彎,可它就像彈簧一般瞬間變了原形,還帶一聲清脆的響聲。
葉子正面非常平滑,像滑梯一般。上面還殘留著一些濕乎乎的東西——原來(lái)是露水。我把葉子上面的水擦干,仔仔細(xì)細(xì)地用手在上面輕輕地摸來(lái)摸去,發(fā)現(xiàn)葉子上的條紋有明顯的凹進(jìn)去的感覺(jué),就像盆地一樣。葉子的背面則截然不同,非常粗糙,條紋則凸出來(lái),像山地似的。我猜這植物是茶花,果然,睜開(kāi)眼一看,它的確是一株茶花。樹(shù)上還掛著許許多多的小花苞,葡萄大小,摸上去,濕濕的,大概是昨晚下了一場(chǎng)春雨的緣故吧,正像一顆剝了皮的葡萄。
這時(shí),迎面吹來(lái)了一陣春風(fēng),我用手來(lái)迎接它們,當(dāng)它們與我的手接觸的那一瞬間,我感到非常舒適,仿佛到了人間仙境一般。當(dāng)吹到我臉上時(shí),我又覺(jué)得這是花香與清新空氣的完美結(jié)合,風(fēng)非常甜美安逸和舒適。
我又摘下了一片軟軟的葉子,是從小灌木上摘的。葉子摸上去很舒服,飽含春天的氣息,仿佛是春姑娘的代表作,這么美,這么軟,真是漂亮啊!
我看見(jiàn)了一朵漂亮的花兒,粉紅粉紅的,花瓣不大,但非常多,還散著淡淡的芳香,花芯金黃金黃的。在這滿(mǎn)園的生機(jī)勃勃中,真可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅!”。
我陶醉在這景象之中,陶醉在這絲絲芳香之中,陶醉在這葉子之中,回味無(wú)窮。
春天,是代表生命的季節(jié),。∽屛覀儊(lái)感受春天,觸摸春天吧!俗話(huà)說(shuō):一年之季在于春。讓我們也在這美麗的春天好好學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!
觸摸春天作文4
一筆一劃,寫(xiě)下春天的文字。用心觸摸春天,感受春天。
——題記
春來(lái)得悄無(wú)聲息,在不覺(jué)間,包裹住了整個(gè)世界。當(dāng)人們終于發(fā)現(xiàn)它時(shí),才驚覺(jué)春的氣息早已彌漫在大地的各個(gè)角落。
抬眼,原來(lái)深綠色的葉不知在何時(shí)吐出新芽,嫩綠的小葉片星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著樹(shù)冠,給樹(shù)蓋上了一層薄薄的綠紗。觸摸新葉,冬季寒風(fēng)所帶來(lái)的粗糙早已消散,留下的是春天獨(dú)有的柔軟。
幾顆水珠從葉上滴落——是春雨所殘留的痕跡。都說(shuō)“春雨貴如油”,而這場(chǎng)春雨,卻下得毫不吝嗇。斷斷續(xù)續(xù)地下了一兩天,驅(qū)散了冬日的寒意,也滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,帶來(lái)了生機(jī)。新葉的葉尖上掛著一!罢渲椤保坏孛嫔系目油萏幗孕钪惶列〕,整個(gè)世界似乎都變得濕潤(rùn)起來(lái),含著水。觸摸一滴殘留的雨珠,涼絲絲的,干燥的皮膚,也變得濕潤(rùn)起來(lái)。
伴隨著雨水滴落的聲音,不遠(yuǎn)處,響起陣陣?guó)B鳴。春的喜悅似乎感染了人間,鳥(niǎo)鳴清脆,一掃冬日的沉悶。仔細(xì)聆聽(tīng),鳥(niǎo)兒們正在訴說(shuō)著自己對(duì)春的喜愛(ài),談?wù)撝诖喝绽锏乃?jiàn)所聞。各種鳴聲爭(zhēng)著吵著,好不熱鬧!
不知道是哪個(gè)頑皮的孩子干的好事,一樹(shù)的鳥(niǎo)兒一齊驚飛,這才發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒竟如此多——原本看似沉重的樹(shù)冠也變輕了許多。鳥(niǎo)鳴嚶嚶成韻,閉眼傾聽(tīng),連耳中充斥的都是春的聲音。鳥(niǎo)兒的歌唱或婉轉(zhuǎn),或清脆,或悠揚(yáng),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,皆在提醒著人們春的到來(lái),皆在訴說(shuō)著春的美好。
路旁,一樹(shù)花開(kāi),小草冒芽;街上,人們換下厚厚的冬裝。抬頭,滿(mǎn)目的新綠迷了雙眼,鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛向遠(yuǎn)方……陽(yáng)光正好,春意漸濃。
觸摸身邊的一草一木,用心去感受它,這才會(huì)發(fā)現(xiàn),你觸摸的,不僅僅是花草樹(shù)木,還有悄悄來(lái)到的春天……
觸摸春天作文5
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),這都是我們用眼睛看到的,同學(xué)們,可你們用心去感受、去觸摸過(guò)美麗的春天嗎?
《觸摸春天》這篇散文的主人公安靜是個(gè)盲童,她熱愛(ài)春天,熱愛(ài)花香,她就天天在小區(qū)綠地的花叢中流連。有一天,安靜在花叢中穿梭,她的手慢慢伸向了一朵帶著露珠的月季花,那朵月季花上,正停著一只花蝴蝶,安靜的手指悄然合攏,攏住了那只蝴蝶,安靜驚訝極了,這真是一個(gè)奇跡!安靜放飛了蝴蝶,這一刻,她放飛了希望。在這個(gè)美麗的早晨,安靜的心靈感到了生命的美好,生命的快樂(lè),蝴蝶讓安靜感受到了生命的存在。
春天,我們可以用心去感受它的美好,用心去體會(huì)它的美麗。安靜對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)春天的熱愛(ài),對(duì)大自然的熱愛(ài),她熱愛(ài)生命,安靜雖然是個(gè)盲童,但是她用特殊的方式去捕捉春天的氣息,以特別的方式去感受生命。
每個(gè)人都可以享受生活,用心去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,盲童安靜觸摸的不僅僅是花蝴蝶,而是多姿多彩的春天,安靜放飛的也不僅僅是蝴蝶,而是自己的希望,對(duì)飛翔的向往,對(duì)生活的向往,安靜不可能留住春天,但她留給了自己一個(gè)美麗的世界。她感受到了春天的美好,春陽(yáng)的溫暖。她把春天、花香留在了心底。安靜用心描繪出了自己多彩的人生。
只要用心去體會(huì),總能發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
只要用心去觀察,總能感受到生活的快樂(lè)。
安靜,是個(gè)盲童,但她卻用心靈去認(rèn)真地體會(huì)生活,她愛(ài)生命,愛(ài)自然,愛(ài)花香,愛(ài)春天。她仔細(xì)體會(huì)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
體會(huì)生活,熱愛(ài)生活,你總會(huì)有一片屬于自己的美麗天空。
觸摸春天作文6
春天到了,春天的氣息無(wú)處不在!
春雨
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”當(dāng)我搖頭晃腦地背書(shū)時(shí),耳邊又響起了熟悉的叮咚聲。
那是雨的聲音。無(wú)數(shù)條細(xì)針般的小雨絲,落在了屋檐上,發(fā)出咚咚聲;打在樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙的聲音;掉在地上,發(fā)出噼啪的聲音……無(wú)數(shù)聲音奏成了一曲美妙的交響樂(lè)。我一邊仔細(xì)聆聽(tīng),一邊情不自禁地打開(kāi)窗戶(hù),伸出手,絲絲春雨落在了我的手上,感覺(jué)涼絲絲的。
陽(yáng)光
下過(guò)雨的早晨,空氣特別清新,一連串晶瑩的露珠掛在樹(shù)枝上、小草的.葉子上,用手指輕輕一碰,這晶瑩的露珠就滾落下來(lái),落到地上就消失不見(jiàn)了。我踏著歡樂(lè)的步子走在公園的小路上,一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向大地,綠樹(shù)變得更加精神了,小花變得更加鮮艷了,那些露珠顯得更加閃亮了。我高興地抬起頭,陽(yáng)光灑在我的臉上,暖洋洋的,我閉上眼睛,盡情地沐浴著陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,享受著這美好的時(shí)刻。
春風(fēng)
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,畢竟是春天的風(fēng),吹在臉上暖暖的。
它,是春姑娘的魔法棒,拂過(guò)大樹(shù),樹(shù)枝間冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;拂過(guò)綠地,小草探出了頭;拂過(guò)水面,小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去;拂過(guò)花苞,花朵競(jìng)相開(kāi)放……
鮮花
綠色的草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。那粉嫩的桃花,純潔的梨花,浪漫的櫻花,優(yōu)雅的郁金香,燦爛的油菜花……爭(zhēng)奇斗艷。可能是花太香了,引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂,在花叢中采蜜。我深一口氣,那沁人心脾的芬芳便鉆進(jìn)我的鼻子里。
觸摸春天,涼涼的春雨、暖暖的陽(yáng)光、柔柔的春風(fēng)、濃濃的花香……原來(lái)春天是這樣的可愛(ài)迷人!
觸摸春天作文7
春天的腳步近了,孩子們脫下了冬天的棉衣,去感受春天的氣息。讓我們跟隨春天的腳步,觸摸春天帶給我們的歡樂(lè)吧。
春天的風(fēng)像媽媽的手似的,軟綿綿的,輕柔柔的,吹在我們的臉上真舒服。〈猴L(fēng)把小草樹(shù)木都吹綠了,春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力,它可喚醒萬(wàn)物,也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”春天給人們帶來(lái)了新的一年新的希望,新的目標(biāo)。
春天像孩子的臉一樣,一會(huì)兒哭來(lái)會(huì)兒笑,細(xì)雨綿綿。讓我想起了一首關(guān)于春雨詩(shī)句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”
春天的草像偵察兵一樣從地下鉆了出來(lái),冒出嫩綠的芽,小樹(shù)脫下了冬天的寒裝,也長(zhǎng)出了嫩嫩的枝葉,感受到了久違的溫暖,當(dāng)一陣陣輕柔的春風(fēng)吹遍大地時(shí),它們像是看到了久別重逢的親人激動(dòng)萬(wàn)分,似乎在說(shuō):“春天,我們來(lái)了。”
春天的花像姑娘一樣美麗,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,各種各樣的,野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰。抬抬頭,真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。
春天的柳樹(shù)像一個(gè)美麗活潑的仙子,長(zhǎng)出了又細(xì)又嫩的枝條,枝條上點(diǎn)綴著嫩綠的細(xì)葉,非常惹人喜愛(ài)。光禿禿的山頭,也披上了一件綠色的外衣。
當(dāng)春雨過(guò)后,小動(dòng)物們知道是春天來(lái)了,紛紛出來(lái)呼吸新春天的空氣。細(xì)雨噼噼啪啪地把冬眠的動(dòng)物吵醒了,從在南方過(guò)冬的大雁,也排著整齊的隊(duì)伍飛了回來(lái),他們一會(huì)兒排成“一”字形,也會(huì)排成“人”字形。
這就是我通過(guò)春天的風(fēng),春天的雨,春天的草,春天的花以及春天的樹(shù)去觸摸到的春天。
觸摸春天作文8
魚(yú)因?yàn)樯钤谒锊拍芸旎钣蝿?dòng)。草,因?yàn)樯钤谕寥览锊拍茏聣殉砷L(zhǎng)。我因?yàn)樯钤诖禾炖锊拍芸鞓?lè)成長(zhǎng)。---題記
夏天是悶熱難受的,秋天是凄清肅殺的,冬天是寒冷刺骨的,唯獨(dú)只有春天是朝氣蓬勃的!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝汗媚镞~著輕盈的步伐偷偷走來(lái)了。在這夜晚,大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都在睡覺(jué)。因?yàn)槎焓莻(gè)使人懶惰的季節(jié)。春姑娘來(lái)了以后,萬(wàn)物別有一番風(fēng)情。
“春來(lái)江水綠如藍(lán)!贝禾靵(lái)了,江水從綠色變成了藍(lán)色。清澈見(jiàn)底倒映著萬(wàn)物的影子。筆直的看水里的魚(yú)沒(méi)有任何阻礙。美麗極了。魚(yú)兒們仿佛一些頑皮的孩子,見(jiàn)到人來(lái)了,用力甩下他那輕巧靈活的尾巴,頓時(shí)間水花四濺。弄得前來(lái)釣魚(yú)的人全身都濕了。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”春風(fēng)吹綠了大地,吹青了千里的楊柳,吹紅了大豆高粱。田野里百花齊放,顏色絢麗多彩。有金黃色的油菜花,有粉紅色的桃花,雪白的櫻花。他們千姿百態(tài),有的站著,有的坐著,有的在擺動(dòng)那輕捷的身體。油菜花仿佛像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,在大地上游蕩,漫山遍野全都遍布著金黃。桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,臉紅嫩嫩的。蜜蜂在花叢里采蜜,發(fā)出嗡嗡的叫聲。鳥(niǎo)兒們仿佛是春天里的歌唱家,給大地上的萬(wàn)物哼著春天的歌曲。美麗極了。
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!绷鴺(shù)穿著一身碧綠的衣裳,站在大地上,無(wú)數(shù)根枝條在擺動(dòng)著。仿佛在向大地上的萬(wàn)物招手,又仿佛春天雇來(lái)的舞者,給春天的萬(wàn)物進(jìn)行精彩的舞蹈表演。美麗極了。
“一年之計(jì)在于春”農(nóng)民伯伯們?cè)绯鐾須w的在田野里撒下種子,為了秋天能有大收成。他們就像天使一般,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命被他們養(yǎng)育著。他們的雙手哺育了萬(wàn)物,無(wú)數(shù)的生命,因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯的無(wú)私奉獻(xiàn),而生活著,成長(zhǎng)著。
春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié);春天是生機(jī)勃勃的季節(jié);春天是播種的季節(jié)。春天,大自然因你而精彩。我愛(ài)你,春天。我因?yàn)樯钤诖禾炖,才能快?lè)成長(zhǎng)。
觸摸春天作文9
今天我們學(xué)完《觸摸春天》這篇課文。講的是:一個(gè)叫安靜的盲童用手去觸摸春天,用心靈去感受生命的一件事。讀完文章,使我思緒萬(wàn)千。
春天是美麗的,也是美好的,春姑娘把世界抹得五彩繽紛。一位盲人在春天中的小道上走,他的眼前卻一片漆黑,那是多么可惜呀!
在我們身邊,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的人,有的雙目失明,有的雙耳失聰,有的因車(chē)禍?zhǔn)チ穗p腿,有的因疾病奪去了雙手。身體上的殘疾并不可怕,可怕的是心理上的殘疾。有的怨天尤人,報(bào)復(fù)社會(huì),走上了犯罪的道路;有的自暴自棄,糟踏生命,給親人帶來(lái)了巨大的痛苦。這些人既可憐又可恨!
世界上也涌現(xiàn)出許多身殘志堅(jiān)的人,他們用自己的行動(dòng),奏出了一曲生命的贊歌。如:張海迪五歲高位截癱,通過(guò)頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了上萬(wàn)字的書(shū)——《輪椅上的夢(mèng)》;國(guó)家優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員桑蘭跳馬時(shí)意外受傷,終生與輪椅相伴,但是她笑對(duì)人生,戰(zhàn)勝了病魔,鼓起了生命的風(fēng)帆;患有肌肉萎縮性疾病的霍金,克服了殘疾之患而成為國(guó)際物理界的一顆超新星。他們把自己的人生活得多姿多彩,永遠(yuǎn)沐浴在和煦的春風(fēng)里。
我曾經(jīng)讀過(guò)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū),我也想把這三天光明送給安靜。我想她肯定會(huì)過(guò)的很充實(shí)。她可能會(huì)去曾經(jīng)走過(guò)的小區(qū),看看五顏六色的花朵,一定會(huì)非常高興;她可能會(huì)去書(shū)的海洋,閱讀許多她喜歡的書(shū)籍,在知識(shí)的天空盡情的翱翔;她可能會(huì)到小溪邊散步,看見(jiàn)魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去,一定會(huì)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。雖然三天會(huì)很快過(guò)去,但是對(duì)安靜來(lái)說(shuō)卻是終生難忘!
讓我們多多幫助那些需要幫助的人吧!讓他們心里充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光,用愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)一曲最為華麗的生命的篇章。
觸摸春天作文10
花開(kāi)花落花開(kāi)花,你依然不暇;云飄云散云飄云,你依然不華。
——題記
“奶奶,春姑娘什么時(shí)候才到這兒!”這個(gè)天真的話(huà)語(yǔ)從一個(gè)小女孩的嘴里飄了出來(lái)。只見(jiàn)那位慈祥的老奶奶俯下身子,用粗糙的手摸著樹(shù)叢的葉子,轉(zhuǎn)身望著小女孩那雙流露期盼的眼睛,說(shuō):“春姑娘啊,她來(lái)啦!贝猴L(fēng)吹拂著兩人悅心的微笑。
這是我在去買(mǎi)書(shū)的路上所看到的景象。是啊,春姑娘已經(jīng)來(lái)了!,
你看,小草正在竭力地向上鉆探,想早日離開(kāi)地下的黑暗。手抬起來(lái),絲絲春風(fēng)劃過(guò)手掌,擦過(guò)指尖,從指尖的縫隙里跑了出去,風(fēng)情風(fēng)柔風(fēng)吹風(fēng),她似乎變得柔和了,變得輕柔了,從臉頰劃過(guò)時(shí),帶了些許泥土的氣息,仿佛蚯蚓在辛勤地松動(dòng)著泥土,無(wú)數(shù)生命在這里綻放出了絢麗的煙火。哎呦,一個(gè)樹(shù)枝打破了我的思緒,我伸手去撥它,咦,我好像觸摸到了一個(gè)含蓄的生命,它迫不及待地想跟春姑娘去約會(huì),鼓足了勁兒往上沖著。多么其妙的生命!
再看人們的裝束,似乎都比平時(shí)少了些,不再包的得那樣嚴(yán)實(shí),而是穿著較薄的衣服,人們臉上都洋溢著不同的笑臉,或許在為春姑娘的到來(lái)而感到開(kāi)心,又或許是為新年后工作順利會(huì)心的笑,到底是為什么,我也不大知道。但正在這時(shí),春姑娘笑了,兩個(gè)酒窩剛好,嘴角的弧線……突然,媽媽拍了拍我:“書(shū)店到了,下車(chē)?yán)!?/p>
嫩草探頭報(bào)春,清風(fēng)小跑鬧春。我靜坐窗邊,默等那含蓄的生命飽含思緒的萬(wàn)紫世界,滿(mǎn)花的季節(jié)。我會(huì)等著你,在萬(wàn)紫千紅的擁簇下走遍世界的每個(gè)角落,悄然降臨。
觸摸春天作文11
春天來(lái)了,春天來(lái)了!大地從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),小草從地里探出頭來(lái),花兒在小草間綻開(kāi)了笑臉,碧綠的柳條抽出了小小的新芽,小鳥(niǎo)唱起了優(yōu)美的歌曲。
公園里、山坡上、田野間……到處都是一幅生機(jī)盎然的景象:嫩綠的小草探出小腦袋,使勁睜大眼睛,好奇的望著這個(gè)五彩繽紛的、多姿多彩的、無(wú)奇不有的大千世界;翠綠的柳樹(shù)的枝丫迫不及待地想要鉆出苞芽,脫離媽媽的約束,成為一株真正的、獨(dú)立的柳樹(shù);美麗的小花在春雨、露珠和陽(yáng)光的滋潤(rùn)與愛(ài)護(hù)下”茁壯成長(zhǎng)“,朝著太陽(yáng)的方向笑意盈盈。
映山紅開(kāi)的正旺,有的是紫色的,有的是大紅色的,有的是粉紅色的,有的是粉中帶白的……形狀就像一個(gè)個(gè)小小的五角星;經(jīng)歷了寒冬臘月考驗(yàn)的松樹(shù),在春風(fēng)的愛(ài)撫下變得更加蒼翠欲滴;桃樹(shù)上美麗的桃花都已經(jīng)凋零了,一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃樹(shù)纖細(xì)的枝條上,仿佛在用自己的生命保護(hù)桃樹(shù)媽媽。
綠油油的麥苗在微風(fēng)中向著前來(lái)游玩的人點(diǎn)頭、揮手,似乎在對(duì)人們說(shuō):”歡迎來(lái)到美麗又好玩的田野里游玩!“小溪里,一群披著”鎧甲“的小魚(yú)和一群活蹦亂跳的小蝦正在玩捉迷藏,小魚(yú)躲到了水草里,只露出小小的尾巴,小蝦則藏在水底的沙石中;小水溝里,一大群一大群小蝌蚪,黑色的圓溜溜的大腦袋上,還有一對(duì)圓溜溜的小眼睛,后面拖著一條灰色的小尾巴。他們一會(huì)兒把頭聚在一起,一會(huì)兒圍成一個(gè)圓圈,一會(huì)兒你追我趕……玩的不亦樂(lè)乎!
春天,就像一首歌;春天,就是一個(gè)花園。我觸摸到了春天,也感受到了春天。
觸摸春天作文12
今年的春天似乎來(lái)得特別晚。臨近四月,卻依然感到微微的冷。不禁有些懷念往年的暖洋洋的春日。春天,越發(fā)得害羞起來(lái),漸漸放慢了來(lái)到人間的腳步;蛟S,她想再精心裝扮一番,為人們展現(xiàn)一份與眾不同的美。
我有些等不及了,開(kāi)始尋找春的蹤跡。尋覓著,尋覓著,我發(fā)現(xiàn)自己早已置身于春的懷抱,正觸摸著她那有力的心跳。
雖然還沒(méi)有百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷的燦爛景象,但路邊的油菜花開(kāi)了。一朵一朵小黃花挺立著,星星點(diǎn)點(diǎn),那么閃亮,亮得耀眼。朵朵金黃迸發(fā)無(wú)限活力。她們努力地盛放,散發(fā)著青春的朝氣,一張張笑臉預(yù)示著春的來(lái)臨。
雖然竹林里仍是一片枯黃,但俯身細(xì)看,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩株破土而出的嫩芽。他們是如此嬌小,惹人憐愛(ài),又是如此頑強(qiáng),令人敬佩。僅一片葉,就那么綠,綠得逼人的眼。那是嫩綠中藏著翠綠,柔弱中藏著執(zhí)著。他們自信地挺著腰板,要在第一時(shí)間把春的捷報(bào)帶到人間。
雖然還不曾聽(tīng)到兩只黃鸝鳴翠柳,但天空中已有鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡。枝頭也有勤快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳吵嚷著,打破了冬的寂靜與肅殺。當(dāng)聽(tīng)到這春日里的第一支歌曲,我知道,這個(gè)世界又要熱鬧起來(lái)了。
雖然依舊是冷風(fēng)瑟瑟,但不遠(yuǎn)處已有些許調(diào)皮的孩子放起了風(fēng)箏。他們已等不及在和煦溫暖的春風(fēng)下玩耍,迎著初春的絲絲寒風(fēng),孩子們奔跑著,跳躍著。被放飛的風(fēng)箏把一碧無(wú)暇的藍(lán)天裝點(diǎn)得分外可愛(ài)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)好像也在告訴全世界:快準(zhǔn)備好迎接春的到來(lái)。
春,已在不知不覺(jué)中悄悄來(lái)到了我們身邊。這個(gè)動(dòng)人的春天,這個(gè)艷麗的春天,這個(gè)溫馨的春天,帶給我們無(wú)盡的遐想與憧憬。
懷揣著一份希望,攜帶著一個(gè)夢(mèng)想,觸摸著春天的心跳,我準(zhǔn)備好要迎接一個(gè)新的開(kāi)始。
觸摸春天作文13
春天,是一個(gè)美麗的小仙子,她來(lái)也匆忙,去也匆忙。但是她留下了生機(jī)勃勃,留下了紅花綠草,留下了歡聲笑語(yǔ),還留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的分身——郁金香。
今天下午,我們來(lái)到了孤島的郁金香公園。一走進(jìn)公園的大門(mén),一陣陣香水般迷人的香味撲面而來(lái)。我急忙跑進(jìn)去,趴下身子,聞聞這朵,嗅嗅那朵!昂蒙衿嫜健蔽易匝宰哉Z(yǔ)到,“這朵紅花的味道清淡極了,而那朵黃花的氣味竟然香濃無(wú)比。不同顏色的花,連味道也各不相同!笔刮姨兆砥渲。
一抬頭,放眼望去,那濃密郁金香,組成了花的海洋。一條可愛(ài)的小河圍在旁邊。河里面有成百上千條紅鯽魚(yú)!但是,這些魚(yú)再多再美,也不能與這一簇簇的郁金香相媲美。有的花紅得耀眼;有的花還鑲嵌著金邊、銀邊;有的花就像一位魔術(shù)師——把靈巧的黃色,善良的粉色,深沉的紫紅色,亮潔的白色全部變到了自己身上。奇妙極了。這些郁金香,有的像蜜蜂蝴蝶的搖籃;有的像一個(gè)個(gè)高昂的酒杯;還有的像穿著閃亮舞衣的美女,在風(fēng)中翩翩起舞。而她的小花骨朵,很像一顆顆剛長(zhǎng)大的小楊桃。
啊!這一朵朵花太迷人了!我不禁伸出手,細(xì)細(xì)的摸著她的花瓣。郁金香的花瓣摸起來(lái)滑滑的,像小螞蟻們的溜冰場(chǎng);嫩嫩的,讓我的手一刻也不想離開(kāi)她;薄薄的,好像馬上就可以透明了。真有趣!
我好奇地把耳朵湊到花叢邊,仔細(xì)地聆聽(tīng)著。仿佛聽(tīng)到了小花骨朵長(zhǎng)大綻放的“沙沙”聲;豪放的郁金香先生大笑的“哈哈”聲;害羞的郁金香小姐輕聲的對(duì)我說(shuō):“嗨,你,你今天過(guò)得好么?”我開(kāi)心的笑了起來(lái)
哦!這美麗又可愛(ài)的小分身!你給春天帶來(lái)了更多的色彩!讓春仙子變得更漂亮!我愛(ài)你!
觸摸春天作文14
最近學(xué)了篇課文,叫做《觸摸春天》,故事中的主人公叫安靜,是個(gè)盲女孩,她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶,我想如果一個(gè)正常人以一個(gè)盲人的角度去感受,去體會(huì)大自然,那么,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多用眼睛感受不到的東西,所以我們便去涌泉看桔子花。
一路上涼風(fēng)陣陣,我想:現(xiàn)在早已進(jìn)入晚春時(shí)節(jié)了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開(kāi)放的一大片林子了。一進(jìn)林子,一股自然的味道撲鼻而來(lái),我情不自禁地閉上了雙眼,彎下腰來(lái),輕輕地?fù)崦厣夏切┒加粲羰[蔥的小草,我似乎感受到了它們每一分微妙的變化,聽(tīng)到了它們“沙沙”長(zhǎng)大的音樂(lè),仔細(xì)感受草葉的每一絲一絲的紋路,感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同,聞著每一片葉子的香味,比較它們之間的各種差異;蛘撸┻^(guò)草地,俯下身子,去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的笑聲。以前,我總是無(wú)知地認(rèn)為,鳥(niǎo)兒除了顏色、品種、大小有差異,壓根就不會(huì)注意到鳥(niǎo)兒那清脆悅耳的叫聲。但是現(xiàn)在,我注意到:鳥(niǎo)兒的叫聲也是可以多樣化的,盡管只有一只鳥(niǎo),在各種不同的情緒下,發(fā)出的叫聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)緩時(shí)急,更何況一群鳥(niǎo)兒了!
接下來(lái),我開(kāi)始去觸摸桔子花了,桔子花的花瓣質(zhì)感酷似百合,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),一朵花上共五瓣,有一個(gè)很大的柱頭,許多雄蕊圍繞著雌蕊,桔子花渾身上下散發(fā)著沁人心脾的清香。仔細(xì)用耳朵去聽(tīng),似乎聽(tīng)見(jiàn)了那些含苞欲放的花朵正一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)放的聲音呢!
光明的世界固然美好,可是那些身處光明而又身在福中不知福的人,忽略了它。
我想,沒(méi)有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發(fā)現(xiàn)那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護(hù)愛(ài)護(hù)自己的雙眼!
觸摸春天作文15
鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌兒,蝴蝶在空中翩翩起舞。春風(fēng)輕輕拂過(guò),大樹(shù)搖著頭,把頭上的葉子搖下了一片片,蝴蝶也飛來(lái)這兒,與落葉共同跳起了圓圈舞。
我跳著蹦著走在公園的小路上,看白云多柔軟,瞧太陽(yáng)多明亮。灌木叢中隱隱有些動(dòng)靜與聲響,瞧太陽(yáng)多明亮。灌木叢中隱隱有些動(dòng)靜與聲響,“沙沙沙——”我便邁向前,扒開(kāi)灌木叢探個(gè)究竟,只見(jiàn)一群白色的,像雪球一樣的東西從里面彈了出來(lái),降落在了那邊的茶樹(shù)上,我嚇了一跳。急忙上前查看。
只見(jiàn)一個(gè)小家伙不停拍打著翅膀,蝴蝶!它的翅膀似乎受傷了,于是我抬起手,伸向那棵茶樹(shù),觸摸到了它的翅膀——這個(gè)小東西都已經(jīng)受傷了,為什么不去休息,偏要在這兒練習(xí)飛行呢?
它給我的心靈帶來(lái)了極大的震撼。難道是因?yàn)樗兄酱禾靵?lái)了,想去享受一番嗎?
記得小時(shí)候,我也常在這公園的小路上玩耍,也常聽(tīng)見(jiàn)歡快的鳥(niǎo)鳴聲,在廣場(chǎng)上追著晴蜒與蝴蝶更是來(lái)這里玩的必須品,就像是一日三餐一頓也不能少的道理一樣。有時(shí)蜻蜒會(huì)故意在我前面誘惑著我,然而那時(shí)候天真的我當(dāng)然會(huì)跟過(guò)去,一撲,一拍,自以為蜻蜒在自己懷里,可事實(shí)呢,蜻蜒卻還在我前頭飛著呢!而蝴蝶可比蜻蜒溫順多了,有時(shí)運(yùn)氣好,它們便會(huì)停在我的肩頭或是指尖上,每當(dāng)?shù)竭@時(shí),我便會(huì)喜不自勝,心里就像蘸了蜜一般甜,而我的興奮常會(huì)把它們嚇跑。
到現(xiàn)在每當(dāng)觸摸到蝴蝶,我的心里總會(huì)泛起一波對(duì)童年的美好回憶……
觸摸蝴蝶,就像感覺(jué)觸摸到了春天,就感覺(jué)到了一種無(wú)人能及的童年溫情……
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