今年春天我很彷徨作文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的今年春天我很彷徨作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今年春天我很彷徨作文1
今年的春天又來(lái)了,在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,人們都會(huì)感受到春天的蓬勃的生命力與新的希望?晌覅s在這一年的春天,感到很彷徨。
記得有一次,新學(xué)期剛開(kāi)始,我們?nèi)嗳松狭藥状蔚捏w育課后,體育老師就要給我們考長(zhǎng)跑測(cè)試,并且把長(zhǎng)跑測(cè)試的成績(jī)當(dāng)作體育的半期考的成績(jī)。我心想:“糟糕!我最近這幾天都沒(méi)有去跑步鍛煉身體,這次長(zhǎng)跑測(cè)試,我可能要考砸了!唉!為什么長(zhǎng)跑測(cè)試這么快就要來(lái)了呢?”
我們?nèi)嗳吮环殖伤慕M來(lái)考長(zhǎng)跑,而我被分到最后一組。長(zhǎng)跑測(cè)試開(kāi)始了,我看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步的身影,看著他們起初是慢跑了幾圈,跑到最后一圈沖刺時(shí),輕松通過(guò)長(zhǎng)跑考試喜悅的表情。這讓我感到很有壓力。我懷著忐忑不安的心情,等待著輪到我來(lái)長(zhǎng)跑考試。
隨著時(shí)間的流逝,終于輪到我來(lái)考長(zhǎng)跑了。
我總共要跑四圈,在剛開(kāi)始我跑的時(shí)候,我并不感到累。但是,當(dāng)我跑到第三圈的時(shí)候,我漸漸地感到我很累。我不禁一邊大口喘著氣,一邊跑著。漸漸地,我放慢了跑步速度,可是,一想到我放慢跑步速度,就會(huì)長(zhǎng)跑考試不及格,我又加快了跑步的速度。當(dāng)我跑到最后一圈時(shí),我感到很累,跑得快沒(méi)力氣了,于是,我忍不住又放慢了速度,跑完了最后一圈。
我跑完了最后一圈后,向老師詢問(wèn)我的長(zhǎng)跑成績(jī),體育老師對(duì)我嘆了一口氣,告訴我,這次的長(zhǎng)跑考試我又不及格。
我頓時(shí)感到我的內(nèi)心很彷徨,我心想:“為什么別人在跑步過(guò)程中,放慢跑步速度能及格,而我卻不能?”我忽熱覺(jué)得在這陽(yáng)春三月的季節(jié)里,操場(chǎng)上的榕樹(shù)不再是嫩綠的,而是灰綠的,小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的叫聲沒(méi)有使我高興起來(lái),在別人眼里覺(jué)得顏色鮮艷的小花,我卻覺(jué)得它們是如此的黯淡無(wú)光。
每當(dāng)人們遇到挫折時(shí),大部分的人們太容易看到黑暗和絕望。在這一年的春天,我感到很彷徨。但我在這彷徨之中,心里清楚明白人不能一直沉浸在彷徨之中,要重新振作起來(lái)才行。相信我只要一直堅(jiān)持不懈地努力鍛煉著,就會(huì)迎得春光美好的一天!
今年春天我很彷徨作文2
在人生的道路上有很多選擇。但對(duì)一名沒(méi)有主見(jiàn)卻具有選擇恐懼癥的我來(lái)說(shuō),這是多么難的一件事啊!
每當(dāng)面對(duì)一個(gè)岔路口,我都難以踏出一步。怕一步錯(cuò),步步錯(cuò)!怕邁錯(cuò)一步就跌進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵!
清晨,明媚的陽(yáng)光照耀著我,如沐的春風(fēng)噴灑在我的臉上。然而我的心情卻并不像天氣那般晴朗,濃郁的陰風(fēng)充斥著我的內(nèi)心。那陰風(fēng)的名字就叫做彷徨。
八年級(jí),多么關(guān)鍵的一個(gè)層次。壓力越來(lái)越大。這時(shí),面前出現(xiàn)了許多選擇,是保持現(xiàn)在的成績(jī),還是退步?是放棄,還是繼續(xù)努力?……
有時(shí),我會(huì)產(chǎn)生驕傲這種不良心理,成績(jī)就直線下滑。但我似乎沒(méi)有辦法來(lái)控制。當(dāng)我哪一門(mén)成績(jī)下滑時(shí),我是把那門(mén)成績(jī)提上去,還是顧及整體?以前,我選擇了第一種。最終,我的單科成績(jī)是上去了,但整體成績(jī)卻下降了。頗有些"拆東墻,補(bǔ)西墻"的樣子。這時(shí),我知道自己邁錯(cuò)了一步。從此,不敢輕易邁步,導(dǎo)致了現(xiàn)在的彷徨。
我想學(xué)好,但卻在岔路口停滯不前。不知該往哪里走,才能找到真正屬于自己的、對(duì)的那條路。
有時(shí),學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)真的不同。在語(yǔ)文上用功一小時(shí),也許成績(jī)不會(huì)提高多少。但在數(shù)學(xué)上用功一個(gè)小時(shí),成績(jī)會(huì)顯著提高。原因是什么?我又該如何抉擇?
如果我什么都不做,就在岔路口停著,我就不會(huì)有彷徨。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑洞中時(shí),可以往前走,也可以往后走,從哪個(gè)方向走都可以。后面也沒(méi)有萬(wàn)丈深淵等著你。但我真的想這樣嗎?
忽然,一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心間。讓我仿佛看見(jiàn)了那些對(duì)我抱有很高期望的人父母、老師、同學(xué)和親人。我豁然開(kāi)朗。不!我并不想身在這黑洞之中!剎那間,所有的一切問(wèn)題都想通了。彷徨,只是人生中的一部分,不可缺少的一部分,它教會(huì)我們成長(zhǎng)。
從此,我要勇敢向前走!即使前方是萬(wàn)丈深淵,我也會(huì)從上面跨過(guò)!因?yàn),這是自己選擇!
今年春天我很彷徨作文3
把筆拿起,不知從何落筆;把筆放下,腦中思緒萬(wàn)千。
今年春天就這樣來(lái)了,腳步并不匆忙,只是悄然而至,但我還是沒(méi)有準(zhǔn)備天氣越來(lái)越暖春風(fēng)帶走了寒冷,小草使勁從依然沉睡著的大地中鉆出來(lái)。新葉無(wú)聲無(wú)息從枝椏間冒出,每天清晨里又多了一些小鳥(niǎo)的叫聲。而我卻獨(dú)自一人在這美好的初春里徘徊。
自從搬到新校區(qū)后就沒(méi)有了在老校區(qū)的歡聲笑語(yǔ)。還記得以前在寬大的走廊嬉戲打鬧,有時(shí)忘了上課的時(shí)間,兩三人一起懷著興奮又緊張的心情,跑回教室,放學(xué)時(shí)在教室里玩到天黑,依然不肯回家;有時(shí)趴在陽(yáng)臺(tái)上看著校門(mén)口的人流一點(diǎn)點(diǎn)減少……以前的時(shí)光是多么快樂(lè)啊,雖然作業(yè)還是和現(xiàn)在一樣多,但幸運(yùn)的是歡樂(lè),能抵消煩惱,現(xiàn)在來(lái)到了新校區(qū),活力似乎減半,每天都沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中,下課趴在教室外走廊的欄桿上時(shí),一種無(wú)故的憂傷,慢慢抵達(dá)腦海。
我經(jīng)常會(huì)像個(gè)迷了路的孩子,無(wú)助地站在十字路口中央失措的,看著人來(lái)人往和車水馬龍,悵然望向天空,是灰白的,再次看向四周,是朦朧的。久而久之,便習(xí)慣了一個(gè)人回家,一個(gè)人上學(xué),習(xí)慣了安靜,厭倦了這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的熱鬧,這是病態(tài)的,但我找不到解藥。
有時(shí)一股無(wú)名的火,總會(huì)突然撲上心頭使自己變得暴躁,甚至是一句父母簡(jiǎn)單的提醒,我都要吼回去,爭(zhēng)論時(shí)把自己逼的火冒三丈。每次無(wú)理取鬧后,心里不住地責(zé)怪自己,懊惱很久后才平靜下來(lái),但等到下一次無(wú)名火到來(lái)時(shí),我依然失控……也許是心中有著一團(tuán)心結(jié),在歲月里慢慢醞釀發(fā)酵后,便會(huì)自然打開(kāi)了吧?
窗外的天空又灰蒙了下來(lái),也許它正像我一樣,等一場(chǎng)春雨,洗滌一切,洗滌心靈。
今年春天我很彷徨作文4
天越來(lái)越暖和了,校園里的柳樹(shù)開(kāi)始泛起綠色,遠(yuǎn)處的草色若隱若現(xiàn),枯葉伴著嫩芽。春來(lái)了。
我的身體也如這初春的萬(wàn)物,開(kāi)始蓬勃。個(gè)子高了,整整高出別人一頭。胡須也耐不住寂寞開(kāi)始往外露頭。腰腿也變得強(qiáng)壯有力。隨著身體的成長(zhǎng),我的思想也開(kāi)始成熟起來(lái)。開(kāi)始思考人生。
成績(jī)并不像身體那樣蓬勃有力,反而比去年矮了半截?粗掳l(fā)的成績(jī)單,我的內(nèi)心展開(kāi)了激烈的論爭(zhēng)。
語(yǔ)文成績(jī)這么差,上課時(shí)都干了些什么?上課時(shí)打瞌睡的畫(huà)面又浮現(xiàn)在腦海里。難怪!我搖了搖碩大的腦袋。數(shù)學(xué)成績(jī)哎!與數(shù)學(xué)老師頂撞的場(chǎng)面印在心里。外語(yǔ)?“我是中國(guó)人,不學(xué)外國(guó)話。外語(yǔ)學(xué)不好,證明我愛(ài)國(guó)!边,這是愛(ài)國(guó)嗎?
我心里一遍遍責(zé)問(wèn)自己。為什么會(huì)這樣?原先的乖孩子哪里去了?原先的好學(xué)生哪里去了?我還能找回我自己?jiǎn)?
兒時(shí)有多少夢(mèng)想。曾經(jīng)想當(dāng)作家,又心血來(lái)潮當(dāng)科學(xué)家,還冒出了一個(gè)拆家(拆卸專家)。有多少時(shí)間我是為這些目標(biāo)去奮斗。想一想曾經(jīng)“三更燈火五更雞”,早起背佳句,燈下思難題。那時(shí)是多么的意氣風(fēng)發(fā)信心百倍。
不知什么時(shí)候,我變了。老是覺(jué)得自己很棒!這也好,那也好,愛(ài)出風(fēng)頭,愛(ài)出洋相。上課打瞌睡,下課來(lái)精神。把頂撞老師當(dāng)成快樂(lè)。變成了與同學(xué)們炫耀的資本。成績(jī)是一落千丈。還把種變化歸罪與別人!‘(dāng)自己成熟時(shí)我意識(shí)到自己錯(cuò)了。自己已經(jīng)長(zhǎng)大,該考慮自己的前途了。
馬上上初三了,在這么下去會(huì)是什么樣子。初三畢業(yè)后又該去何方?
家庭的重?fù)?dān)遲早會(huì)落到我的肩上,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我將用什么去承擔(dān)?
我的未來(lái)不是夢(mèng),做夢(mèng)的我是否醒來(lái)。我的未來(lái)在何方?
今年春天我真的很彷徨!
今年春天我很彷徨作文5
春日,窗外陽(yáng)光正好,映照在每一張充滿活力的青澀臉龐上;樹(shù)上鳥(niǎo)兒正鳴,婉轉(zhuǎn)的回響在一望無(wú)際的綠色"操場(chǎng)″中;柳條搖曳生姿,倒映在每一汪清明澄澈的透亮湖水中……
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了,我也隨之踏入了初二的下半個(gè)學(xué)年,可是,望著眼前的一派生機(jī),眼睛里也閃現(xiàn)不出一絲光澤;厥滓煌,竟望見(jiàn)初進(jìn)初中大門(mén)時(shí)那純真青澀的自己,回想著這一年多來(lái)我究竟學(xué)到了什么,領(lǐng)悟到了什么,收獲到了什么,我感到迷茫了,甚至感到絲絲彷徨。
我們是快速奔跑的獵豹,我們是天下父母眼中的龍鳳,我們是祖國(guó)未來(lái)的發(fā)電機(jī),太多的目光在我們身上,太多希望在我們身上,太多寄托在我們身上。所以,我們?cè)诔隹谔庒葆濉?/p>
很早的時(shí)候,老師就放過(guò)狠話,初二下半個(gè)學(xué)期是初中三年最重要的時(shí)期,也是學(xué)生成績(jī)的分水嶺,挺過(guò)來(lái)就皆大歡喜,但掉下去了拼死拼命都別想爬上來(lái)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)聽(tīng),想想還早,可是現(xiàn)在真正面對(duì)時(shí),我卻膽怯了。想著還有幾個(gè)月就要到初三了,這幾個(gè)月我真的挺得住嗎?我深深地感到彷徨了。
朦朦朧朧中,我望見(jiàn)陰晴的空中飄著一只風(fēng)箏,噢,不,是一只斷了線的風(fēng)箏,它就那樣在空中,在彷徨中,順其自然地隨風(fēng)飄動(dòng)著……就像我。
“唿……唿……”
迎面吹來(lái)一絲醒神的清風(fēng)……
我猛然回過(guò)頭,斷了線的風(fēng)箏沒(méi)有彷徨、沒(méi)有放縱,它只不過(guò)是想更自由的飛翔,更好的看世界。我也在看,我看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的春天景象,它顯示出了它強(qiáng)大的生命力,迫使我迷戀其中,并挖掘到了解開(kāi)我彷徨的鑰匙。
現(xiàn)在“彷徨”這兩個(gè)字眼對(duì)我而言也早已不再彷徨,它化身為了一種動(dòng)力,一種蓬勃向上的牽引力!
今年春天感謝彷徨過(guò)的我。
今年春天我很彷徨作文6
九年級(jí)了,今年,我們搬進(jìn)了新校區(qū),回首過(guò)去,仿佛覺(jué)得初一時(shí)光就在眼前。
老校區(qū)的上學(xué)時(shí)分,大門(mén)口總是熱鬧的,小店里站滿了學(xué)生,熙熙攘攘,腳尖挨著腳后跟。穿著校服的小學(xué)生像藍(lán)色的`,將朵朵白花沖上岸去。紅馬甲站在期間,面帶微笑,是這最可愛(ài)的守護(hù)者。
上午十點(diǎn),鈴聲準(zhǔn)時(shí)打響,課間操的時(shí)間到了。們整齊劃一的步伐和嘹亮的口號(hào)聲,是這條跑道上最亮麗的,最動(dòng)聽(tīng)的音符。
中午放學(xué),從飯?zhí)没匕鄷r(shí),午后的陽(yáng)光總是溫柔地傾瀉在大下,映出斑駁光影,一旁,鳳凰花正開(kāi)得燦爛……
鐘樓上的時(shí)間,滴答滴答就消逝了,最后一個(gè)六一結(jié)束后,我們便離開(kāi)了鐘樓,離開(kāi)了大榕樹(shù),離開(kāi)了鳳凰花,離開(kāi)了老校區(qū),;離開(kāi)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
上學(xué)時(shí)分,放眼過(guò)去,滿眼的黑與白,天空陰沉,空氣沉悶。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)地喘息著,垂著頭。路邊的野花暗淡,學(xué)生的表情木訥,沒(méi)有歡笑,沒(méi)有打鬧,只有蔓延開(kāi)的寂靜。
上午的課間操鈴聲也消失了,下課的同學(xué)不再打鬧,而是如們所期望的那樣,趴在欄桿上呆呆地看著飄過(guò)的白云。
“奔跑吧”活動(dòng)在一拖再拖后終于召開(kāi)了,只不過(guò)冷清多了。體育老師的一聲告知,代替了鮮艷的宣傳。比賽前,選手從天橋上下來(lái),穿上號(hào)碼服,槍響,跑完,回班。沒(méi)有觀眾,沒(méi)有吶喊,沒(méi)有助威,每個(gè)人的神色都是淡漠的,漠不關(guān)心的,冷風(fēng)吹過(guò)被汗浸濕的衣服。
烏云遮住烈日,冷風(fēng)蓋過(guò)熱浪,我愈加清晰地感受到,我們每個(gè)人都站在了青春的路口,彷徨無(wú)措,我在這頭,向著那頭的自己遙遙的招手。
今年春天我很彷徨作文7
隨著冬婆婆的腳步逐漸遠(yuǎn)去,春姑娘的手撫綠了萬(wàn)物,使一切都生機(jī)勃勃,小草拼命地鉆出土地,花兒競(jìng)相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒互相鳴唱,作出了一首音韻悠長(zhǎng)的春之歌,可在這種環(huán)境下,我卻是一個(gè)灰色的存在。
別人的生活五彩繽紛,我的生活只有一種顏色,是灰色的,是單調(diào)的。從我記事起,我做任何一件事都需要?jiǎng)e人的幫助,從來(lái)沒(méi)有自己獨(dú)立地做過(guò)一件事,這種來(lái)自于別人的幫助漸漸地成為了一種習(xí)慣,導(dǎo)致到現(xiàn)在我做任何一件事都得依賴于父母或其他人,F(xiàn)在,我真的很想自己獨(dú)立做一件事,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了,我沒(méi)有這個(gè)能力,做任何一件事都會(huì)有瑕疵,無(wú)法做到盡善盡美。慢慢得,我泄氣了,這時(shí),來(lái)自于心底的聲音無(wú)助地問(wèn)我:該怎么辦?
初二:鄧盈
“……該來(lái)的總會(huì)來(lái),該走的也無(wú)法挽留,青春慢慢隨時(shí)間溜走,我開(kāi)始變得懷舊……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我都不可避免地會(huì)想到:我的青春還有多長(zhǎng),在這所謂的青春中,有什么值得我懷念的嗎?翻來(lái)復(fù)去地?zé)o數(shù)次思考,只有一個(gè)答案縈繞于我的耳畔:沒(méi)有。是的,無(wú)所做何所思?我的青春異常無(wú)味,自己如同一個(gè)機(jī)器人,照著制定好的程序按部就班,或如一滴水珠,隨波逐流,最終,我將被淹沒(méi)在人海中,不會(huì)驚起一絲一毫的波瀾。此時(shí)的我,如同行尸走肉般混跡于人群之中,沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),似乎任何人都可以主宰我的世界,而我也不會(huì)在乎這些。走在這喧鬧的街頭,一米斜陽(yáng)照映在我的臉上,抬頭仰望,這僅有的溫暖是如此之耀眼,震撼我的心靈,望著這束光芒,我迷茫了。我該怎么辦?
春天,這個(gè)充滿生氣的時(shí)節(jié),我想改變,我想走出彷徨,我想讓春姑娘拂去我生活中的灰色,為我的世界增添各種各樣充滿活力的顏色,讓我抓住青春的腳步,改變自己,有所做,在以后有所念。
今年春天我很彷徨作文8
此時(shí)此刻我們奔馳在高速路上,馬上又一個(gè)出口到了,于是又有兩人開(kāi)始在車上引起騷動(dòng)。不一會(huì)兒,車內(nèi)人數(shù)變?yōu)镹—2。每一次人字形的出口出現(xiàn),都標(biāo)志著一兩個(gè)人的減少,但到終點(diǎn)的還是大多數(shù)。
在我們后面坐著娃娃車正在轉(zhuǎn)山路的孩子們羨慕我們已長(zhǎng)大可以飛速奔馳,殊不知我們渴望回到過(guò)去重新天真和無(wú)憂;在我們前面散布在各條道路上已分道揚(yáng)鑣的中老年朋友羨慕我們有如次優(yōu)越的環(huán)境,殊不知我們羨慕他們已不用再作如此艱難的抉擇。
我們是快速奔跑的獵豹,我們是萬(wàn)眾矚目的明星,我們是祖國(guó)未來(lái)的發(fā)電機(jī),我們是天下父母眼中的龍鳳。太多的羨慕在我們身上,太多的目光在我們身上,太多的希望在我們身上,太多的寄托在我們身上。所以,我們?cè)诔隹谔庒葆濉?/p>
大腦長(zhǎng)在我們身上,我們不是別人的復(fù)制品,我們有自己的選擇權(quán),況且如此多的出口。然而,大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為高考是唯一的出路,大多數(shù)的工作需要文憑,我們疑惑了,為什么這么多的人非要走到終點(diǎn)才行?
現(xiàn)在,一個(gè)十三歲的少年可以直接讀北大,一個(gè)被媒體炒得發(fā)紫的韓寒可以輕松地靠文字生活,而我們?yōu)槭裁床豢梢?(jī)H僅是因?yàn)闆](méi)有天資,沒(méi)有才華嗎?
我們彷徨,我們迷茫,我們無(wú)法選擇。
沉重的壓力如同頂天的柱子壓著我們。這就是如今的教育,如今的高考。
人生的道路漫長(zhǎng),人生的道路分叉又多,我們需要選擇適合自己的路。所以,我們彷徨。
彷徨在車上,彷徨在出口,我們最終將選擇,這是其結(jié)果。我們不需要太多的幫助和關(guān)心,請(qǐng)放開(kāi)手臂,讓我們自己選擇奔跑的方向吧!
今年春天我很彷徨作文9
九年級(jí)畢業(yè)了,今年春天,我們搬進(jìn)了新校區(qū),回首過(guò)去,仿佛覺(jué)得初一時(shí)光就在眼前。
老校區(qū)的上學(xué)時(shí)分,大門(mén)口總是熱鬧的,小店里站滿了學(xué)生,熙熙攘攘,腳尖挨著腳后跟。穿著校服的小學(xué)生像藍(lán)色的海洋,將朵朵白花沖上岸去。紅馬甲站在期間,面帶微笑,是這學(xué)校最可愛(ài)的守護(hù)者。
上午十點(diǎn),鈴聲準(zhǔn)時(shí)打響,課間操的時(shí)間到了。同學(xué)們整齊劃一的步伐和嘹亮的口號(hào)聲,是這條跑道上最亮麗的風(fēng)景,最動(dòng)聽(tīng)的音符。
中午放學(xué),從飯?zhí)没匕鄷r(shí),午后的陽(yáng)光總是溫柔地傾瀉在大榕樹(shù)下,映出斑駁光影,一旁,鳳凰花正開(kāi)得燦爛.......
鐘樓上的時(shí)間,滴答滴答就消逝了,最后一個(gè)六一結(jié)束后,我們便離開(kāi)了鐘樓,離開(kāi)了大榕樹(shù),離開(kāi)了鳳凰花,離開(kāi)了老校區(qū),;離開(kāi)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
上學(xué)時(shí)分,放眼過(guò)去,滿眼的黑與白,天空陰沉,空氣沉悶。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)地喘息著,垂著頭。路邊的野花暗淡,學(xué)生的表情木訥,沒(méi)有歡笑,沒(méi)有打鬧,只有蔓延開(kāi)的寂靜。
上午的課間操鈴聲也消失了,下課的同學(xué)不再打鬧,而是如老師們所期望的那樣,趴在欄桿上呆呆地看著飄過(guò)的白云。
“奔跑吧”活動(dòng)在一拖再拖后終于召開(kāi)了,只不過(guò)冷清多了。體育老師的一聲告知,代替了鮮艷的宣傳。比賽前,選手從天橋上下來(lái),穿上號(hào)碼服,槍響,跑完,回班。沒(méi)有觀眾,沒(méi)有吶喊,沒(méi)有助威,每個(gè)人的神色都是淡漠的,漠不關(guān)心的,冷風(fēng)吹過(guò)被汗浸濕的衣服。
烏云遮住烈日,冷風(fēng)蓋過(guò)熱浪,我愈加清晰地感受到,我們每個(gè)人都站在了青春的路口,彷徨無(wú)措,我在這頭,向著那頭的自己遙遙的招手。
今年春天我很彷徨作文10
外面下著雨,灰色的天空在哭泣,地上濕漉漉的,倒數(shù)都是一片灰暗。
今年剛一開(kāi)學(xué),一切都是新的。新的一年,新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師。經(jīng)過(guò)雪的洗禮,一些都又從新開(kāi)始,原以為努力就可以改變現(xiàn)狀,勤奮就可以讓一切變好,但是我錯(cuò)了。
今年的春天沒(méi)有生機(jī)勃勃的感覺(jué),剛一開(kāi)學(xué)就被數(shù)學(xué)潑了一盆冷水,就好像是專門(mén)挖好了坑,就等著我往里面跳了。雖然知道自己掉到洞里了,但認(rèn)為是剛開(kāi)始,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不過(guò)自己多么的努力也爬不上去。自己一個(gè)人在黑暗、寒冷、沒(méi)有光明的地方,帶起頭往上看,隱隱約約看到一個(gè)一個(gè)的人從洞的上面跳過(guò)去,回頭再想想自己,唉,還真是可悲啊……
三個(gè)星期過(guò)去了自己一個(gè)人在洞里努力著,一天,有一天,每一天付出的努力是一樣的,結(jié)果卻也是一樣的。無(wú)奈,害怕,孤獨(dú),彷徨充滿了整個(gè)身體。在洞里,我不趕到聲叫喊,害怕大家看到我一個(gè)人在洞里那狼狽的樣子嘲笑我。大家都一關(guān)一關(guān)的闖了過(guò)去。八個(gè)游戲大家玩得都那么順利,我也知道在這順利的背后有著些什么。因?yàn)榘藗(gè)游戲中的一個(gè),弄得我什么也沒(méi)弄成。這也怨不得別人,只能說(shuō)自己失算了,我沒(méi)有算到這場(chǎng)游戲中會(huì)有這么多的事情要做。在游戲開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)該知道的,可還是自己給自己加工作量。工作量大也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樽鲆恍┕ぷ骺梢宰屢院蟮穆讽樌恍Y(jié)果卻適得其反,F(xiàn)在的一切的一切都和計(jì)劃的不一樣,仔細(xì)想想高估自己算是我犯的最大的錯(cuò)誤。原以為自己可以披星戴月通宵苦戰(zhàn),利用所有的時(shí)間思考怎樣樣跳過(guò)想一個(gè)坑,這也許是個(gè)愚蠢的做法。
雨已經(jīng)停了,但天依舊是灰蒙蒙的,校園里的柳樹(shù)和冬青樹(shù)經(jīng)過(guò)雨的洗禮,看上去格外刺眼。在黑暗的洞里我四處碰壁,找不到爬上去的辦法心中的霧越來(lái)越濃,仿佛看到地獄的使者在向我招手……
今年春天我很彷徨作文11
時(shí)光匆忙,日子一日一日過(guò)去,轉(zhuǎn)過(guò)了表盤(pán)一圈又一圈,轉(zhuǎn)過(guò)了四季流轉(zhuǎn)輪換。就這樣,我告別了冬天,迎來(lái)了春天。
然而,我卻不是因?yàn)榇禾斓挠蓙?lái)而高興,卻因?yàn)檫^(guò)了一年而變得彷徨。彷徨?是的,彷徨。
聽(tīng)著發(fā)小在旁邊說(shuō)著她們還有一百零幾天就要中考了。而她們說(shuō)剩下的天數(shù)時(shí),臉上毫無(wú)一丁點(diǎn)的緊張。相反,臉上全是愉悅。她的學(xué)習(xí)不好,她的父母因她的成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)希望一次次破滅。最終只是希望她得到畢業(yè)證!可是對(duì)于她,中考只是解放,可是對(duì)于我呢?
從小,母親只是看我的分?jǐn)?shù),經(jīng)常拿我和別人比,鄰居家與我同齡的小孩本和我差不多的分?jǐn)?shù)。但因家庭原因,他去了遼源的學(xué)校。我留在了村中的小學(xué)。從那時(shí)開(kāi)始,我們就發(fā)生了變化,他的分?jǐn)?shù)使我觸手不足,他的分?jǐn)?shù)對(duì)于中考是好的學(xué)校,可我呢?
八年下半學(xué)期,伴隨著春天來(lái)了,我除了感覺(jué)到累,無(wú)別的感覺(jué),無(wú)論是身體還是心理,一面想著好好學(xué)習(xí)考上好的高中,另一面卻想著如果考不上呢?那不是丟了父母的臉,也對(duì)自己的未來(lái)不利?
就這樣我沒(méi)有期待春天的春暖花開(kāi)。我仿佛秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的落葉。飄落則換來(lái)被人踏在腳下的結(jié)果。停留也還是會(huì)被凜冽的寒風(fēng)被迫吹落,就算我期待中考,也還是換來(lái)被人踏在腳下的結(jié)果,就算我不期待中考,也還是會(huì)被時(shí)光的流逝被迫去中考。因?yàn)槲抑溃业姆謹(jǐn)?shù)就只是站在二中門(mén)口前一恍而過(guò)的份。只是一瞬間,連停留的份都沒(méi)有,中考的那天是父母丟臉的那天,也是我這個(gè)秋風(fēng)中的落葉飄落之日。
聽(tīng)著長(zhǎng)輩在身邊的教導(dǎo),我也知道,我無(wú)一技之長(zhǎng),只能好好學(xué)習(xí),這樣我才能如他們所說(shuō)的,能“出息”。
我知道我命由我不由天,我也相信奇跡,但我不知道命運(yùn)會(huì)不會(huì)讓我自己改變,我也不知道奇跡會(huì)不會(huì)發(fā)生。對(duì)于這些,對(duì)于未來(lái),我如一個(gè)迷路的小孩,只會(huì)有彷徨,會(huì)發(fā)生什么?我不知道,我不知道是否是早已注定,我不知道命運(yùn)是否會(huì)被我改變,對(duì)于未來(lái)的路,除了彷徨就只是彷徨,沒(méi)有別的……
今年春天我很彷徨作文12
難得的,星期五醒得很早,外面的天籠著氤氳與星熹,樓下竟已隱約飄來(lái)一股油煙味兒。
懶散地穿好衣服,單薄的校服透著早春獨(dú)有的寒意,凍得我直哆嗦。
突然,手機(jī)屏幕亮了,提示我有未讀信息,我打開(kāi)手機(jī)有些好奇:誰(shuí)會(huì)在這讀書(shū)的日子發(fā)消息!剛剛解鎖手機(jī),只聽(tīng)見(jiàn)身后那疲倦又生氣的聲音:“你怎么在玩手機(jī)!早上醒這么早就是要玩?你還想不想念書(shū)?怪不得你成績(jī)這么差!”我吃了一驚,緩慢又害怕的轉(zhuǎn)過(guò)身。母親尚還清顏烏絲,但緊蹙的柳眉早已鎖不住怒氣與蒼老、勞累的氣息。
這些話真實(shí)又可怕,莫名勾起了心中的冤屈,我叫道:“我就看一下短消息!又不玩游戲!再說(shuō),成績(jī)不好又不是不努力!你……”張了張嘴,吐不出半個(gè)字,一陣酸楚沖撞鼻尖,心中的辛酸冒著陰晦的消極氣息在心中徘徊,不停地責(zé)怪她的呵斥。
“不管你了!你這么不努力,態(tài)度還那么差,你真是活該……”媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下那么多失望與生氣。
我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣,心中不知何滋味。落寞于何去何從的彷徨,寒風(fēng)冰封了冷色調(diào)的天空,路燈散發(fā)的白光也感覺(jué)不到暖意。
每天,不同的時(shí)間,不同的人,有意或無(wú)意,都來(lái)潑上一桶冷水。學(xué)習(xí)是無(wú)際的漫漫長(zhǎng)路,但我的信心一點(diǎn)點(diǎn)泯滅。
雖然好象是我不該,但總有哪感覺(jué)很委屈。
凜冽的風(fēng)漸漸停歇,空氣中幾分肅殺也化在南去的云翳里。手機(jī)屏幕的亮光與凌晨的柔光完美融合。玻璃中映出的我多少狼狽不堪,心想:算了,既然事已至此,多看一條短消息也無(wú)妨了。點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)圖標(biāo),一排文字轟然而至。
“還有八天985就要考了。我很累很累,幾乎醒著的時(shí)候都在學(xué),像要崩潰了,但我不想停也不能停,頂過(guò)這關(guān)就好了啊.
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