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      2. 春日作文600字

        時(shí)間:2021-11-06 16:57:41 春天 我要投稿

        有關(guān)春日作文600字錦集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的春日作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)春日作文600字錦集六篇

        春日作文600字 篇1

          “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”我一邊哼著這首歌,一邊尋找著校園的春色。

          快看!前面不是“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”嗎?我迎著春風(fēng)像兔子般飛奔向我們那個(gè)無(wú)比喜愛(ài)的農(nóng)場(chǎng)。瞧!春天來(lái)到了小河里,在陽(yáng)光的沐浴下,河里的水變得暖洋洋的。小蝌蚪在這暖和的河水里,頂著一顆圓圓的大腦袋,甩著一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在水草間自由穿梭。它們像是在玩捉迷藏,又像是在跳舞,好一派熱鬧的景象!

          沿著斜坡往上走,瞧!春天灑到了油菜花上。我看見(jiàn)過(guò)國(guó)色天香的牡丹花,看見(jiàn)過(guò)芬芳飄逸的蘭花,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)如此樸素但又亮麗的小花。我想春姑娘肯定是把最亮麗的春色給了它們。金燦燦的,好漂亮!它黃得就像一群群仙女穿著黃紗裙在起舞,它香得引來(lái)了遠(yuǎn)道而來(lái)的蜜蜂,圍著它翩翩起舞。

          離開(kāi)“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”,瞧!春天又來(lái)到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)一株株小草幼苗從地下奮力地鉆了出來(lái),就像我們奮力奔跑一樣,它們露出了嬌嫩的新芽,給黃土地增添了不少生氣。我像小燕子一樣在操場(chǎng)上歡樂(lè)地撒著野,感受著春天的氣息。

          再往前走,便是老師的辦公樓了。瞧!春天落到了老師的辦公場(chǎng)所。辦公樓門(mén)口那一朵朵亭亭玉立的玉蘭花,像一只只黃鸝鳥(niǎo)在為老師歌唱。春天又悄悄地溜到了老師的辦公桌上,桌上的花兒爭(zhēng)奇斗艷,讓老師們?cè)诜泵π量嗟墓ぷ髦,近距離感受春天。春天又悄悄地爬到了老師的臉上,老師們略帶疲勞的臉上,洋溢著春天般溫暖的笑容。這笑容像媽媽那樣親切,又像朋友那樣友善。

          多美的校園呀,你給了我知識(shí),給了我快樂(lè),讓我在充滿陽(yáng)光的春天里茁壯成長(zhǎng)。

        春日作文600字 篇2

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,象征著生機(jī),象征著活力,象征著繁榮昌盛。我喜歡她,人們喜歡她,萬(wàn)物都喜歡她!當(dāng)冬爺爺剛拂袖而去之時(shí),春姑娘便悄然降臨人間,她叫上風(fēng)姐姐,喊上雨妹妹,她們就像鬧鐘一樣,按時(shí)去喚醒萬(wàn)物,給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。

          她們來(lái)到被凍結(jié)的溪邊,齊心協(xié)力喚醒了正待演出準(zhǔn)備的“溪水樂(lè)隊(duì)”。他們放聲歌唱,“叮咚嘀嗒”好像在感謝春姑娘她們的恩情。小草們聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的音樂(lè)忍不住想出來(lái)看看新鮮,就背著媽媽悄悄探出頭來(lái)?yè)u呀甩啊!春風(fēng)吹醒了婀娜多姿的桃花,不斷釋放著香味,走進(jìn)一聞陣陣清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。從遠(yuǎn)處望去桃花就像是一位披著粉紅色紗衣的仙女。

          河邊的柳樹(shù)上的樹(shù)皮上隱隱約約還有另一種顏色,這就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽,他團(tuán)著身軀,像是熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。實(shí)際上它早已蘇醒,正在成長(zhǎng),努力展示著生的氣息。

          經(jīng)過(guò)一陣春雨的洗禮,像是給油菜花鍍上了一層金漆,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射發(fā)出刺眼的光芒。他們不斷散發(fā)出陣陣幽香吸引了無(wú)數(shù)只翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜,邊采還邊“嗡嗡嗡”得叫,就像是開(kāi)設(shè)了一個(gè)大型的演唱會(huì)。一陣風(fēng)刮過(guò)油菜花此起彼伏,如同海上掀起的波瀾。

          其他的花草也不甘示弱都競(jìng)相開(kāi)放,牡丹花、迎春花、三月紅等,尤其是玫瑰花漫山遍野都是她的身影,挨挨擠擠,猶如火海一般。

          一年之計(jì)在于春,春是競(jìng)技場(chǎng)上的起跑線,是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),我們要抓緊時(shí)機(jī),好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。啊!春天多么美好呀!我向往春天,人們向往春天,萬(wàn)物都向往春天!

        春日作文600字 篇3

          春天到了,爸爸說(shuō)帶我去爬紫金山。嘿,我心里別提有高興啦!一大早,我們就來(lái)到紫金山腳下。我抬頭向上看去,山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說(shuō):“小伙子,我們比試一下,看誰(shuí)先登上山頂!”

          開(kāi)始爬山了。春風(fēng)拂面,山路上涌動(dòng)著登山的人流,大家三三兩兩,有的談笑風(fēng)生,有的一聲不吭,急匆匆地向前,還有的不顧早春的寒氣,已經(jīng)穿上了短袖的運(yùn)動(dòng)衣。山路兩邊樹(shù)林吐綠,嫩綠的小草沾著露水,金黃的迎春花綻開(kāi)了笑臉,好像在給登山的人們鼓勁呢!我跑在爸爸的前面,遙遙領(lǐng)先?砂胄r(shí)后,我汗流浹背,腿像是灌了鉛似的,每走一步都覺(jué)得很艱難,漸漸地爸爸趕上了我!斑@離山頂還遠(yuǎn)著呢,我沒(méi)有力氣了!”我泄氣地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸一眼看透了我的心思:“不能前功盡棄啊,只有戰(zhàn)勝困難,你才干看到山頂上美麗的風(fēng)景!來(lái)吧,兒子,爸爸和你一起爬!甭(tīng)了爸爸的話,我又鼓起勇氣向山頂攀登。

          終于到達(dá)了山頂!爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠(yuǎn)處望去,青山巍峨,不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò);玄武湖波光粼粼,岸邊楊柳依依;山下的白馬公園里,到處是踏青的人們,還有許多小小朋友奔跑追逐,“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢!南京城里高樓大廈鱗次櫛比,縱橫交錯(cuò)的馬路上車水馬龍,“一年之計(jì)在于春”,經(jīng)過(guò)冬日的休整,人們又忙碌工作起來(lái)。

          和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,空氣里充溢了泥土和花草的清香,爸爸說(shuō):“來(lái)!拍張照片作為登山紀(jì)念吧!”我朝著鏡頭擺了一個(gè)“勝利”的“pose”,“卡嚓”快門(mén)一閃,在紫金山頂留下了我09年春天的第一張照片。

        春日作文600字 篇4

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,宋代的大詩(shī)人程顥來(lái)到野外郊游。

          來(lái)到郊外,只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,太陽(yáng)光好似一雙溫暖的手,撫摸著詩(shī)人的臉。

          不一會(huì)兒,程顥走到了一個(gè)果園,他看到桃花、杏花、梨花盛開(kāi)在枝頭,美不勝收。走出果園,放眼遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片的金黃色的油菜花,讓程顥贊不絕口。他一會(huì)跑到那兒,一會(huì)兒跑到這兒,欣賞著嬌嫩鮮黃的油菜花。

          走著,走著,詩(shī)人又到了一條小河邊。他看見(jiàn)河岸上長(zhǎng)著許許多多的柳樹(shù)。這些柳樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小姑娘,在空中翩翩起舞,有時(shí)跳累了,又停下來(lái)梳理一下自己的小辮子?吹竭@美麗的景色,程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”他邊吟詩(shī),邊摘了一根枝條,做成了一頂柳帽,輕輕地戴在頭上。接著,他又蹲在河旁,看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水里嬉戲。這時(shí),程顥仿佛也變成了一條小魚(yú),想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚(yú),可是手還沒(méi)有碰到水,魚(yú)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。“哈哈哈…..”詩(shī)人不禁開(kāi)心地大笑起來(lái)。

          大詩(shī)人正玩得開(kāi)心時(shí),看見(jiàn)旁人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說(shuō)“這個(gè)人不抓住大好春光去種田,卻來(lái)到這里貪玩,真是不應(yīng)該。”而詩(shī)人看見(jiàn)了,卻一點(diǎn)也不生氣,心想:你們一點(diǎn)也不知道我有多少快樂(lè),還以為我是學(xué)著少年人偷閑貪玩呀。

          美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不沉,夕陽(yáng)西下了,詩(shī)人依依不舍地回家去了。在回家的路上,他回味著自己一天的所見(jiàn)所聞,不禁感慨萬(wàn)千,于是即興吟誦起來(lái):“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年。”

        春日作文600字 篇5

          細(xì)細(xì)品味著這春天的味道,春風(fēng)送來(lái)一露露思戀的花絮。

          第一次走神,是在那春分的那堂課上。

          她站在講臺(tái)上,介紹自己。

          她的課堂總是洋溢著陽(yáng)光,那是春分的陽(yáng)光,地理老師說(shuō),春分是太陽(yáng)最公正的一天。我看著陽(yáng)光里的她,心想她的世界天天都是春天吧!

          講到興致的`她,會(huì)瀟灑的揚(yáng)起手,向前方點(diǎn)點(diǎn),陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃擠進(jìn)身子。攀緣到她的指尖,順著她的纖指我望見(jiàn)流轉(zhuǎn)的光影。迷離間看到成長(zhǎng)路上迷茫的我。

          當(dāng)她拉起我的手,舉著高分的卷子對(duì)我說(shuō):“你真棒”時(shí)陽(yáng)光突然改變方向射入我心田,溫暖的水波在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),就像三月的春風(fēng)拂過(guò)我心靈。

          她就是春分那路陽(yáng)光,投影著我的成長(zhǎng)?匆(jiàn)她,沉沉天幕頓時(shí)有了陽(yáng)光的舞蹈。

          她就是春分那片陽(yáng)光,均勻的涂滿在每一張孩子氣的臉。

          想起分離時(shí)她幽幽的說(shuō)以后會(huì)想念我們,想起她總是充滿著笑意的眼留下閃爍的淚珠。突然明白她真的想把我們這群哭過(guò)笑過(guò)愛(ài)過(guò)的孩子攥緊。

          如果沒(méi)有你,分別時(shí)我們不會(huì)哭泣,因?yàn)槲抑雷约褐皇沁^(guò)客,不是歸人,只不過(guò)我們都忘不掉,抹不去那一年的相處;如果沒(méi)有你,我不會(huì)知道陽(yáng)光的味道。你就像那春分時(shí)的太陽(yáng),總是分一半陽(yáng)光給我。

          陽(yáng)光歡快的跳躍著,在我的指甲上閃爍著光芒。萬(wàn)幸,可以遇到春天般的她,不幸,只能與她相處短短一年。諍只不可少,良師無(wú)需多,得遇她一人,足我一生銘記,自豪。

          吾愛(ài)吾師,吾愛(ài)她。吾愛(ài)她身上散發(fā)的那似春日陽(yáng)光般的味道與氣質(zhì)。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

        春日作文600字 篇6

          春姑娘踮起腳兒,邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。她舉起溫暖的扇子,輕輕一揮,一陣微風(fēng)襲來(lái),讓人感到暖洋洋的舒服極了。

          在臨近中午的時(shí)候,我走到郊外,仰望著正在藍(lán)天中飄來(lái)飄去·形態(tài)各異的白云,猶如一縷淡淡的輕紗。它們有的像匹活潑·俊俏的白馬,在天空中自由馳騁;有的像只機(jī)靈的小猴,在天空中“倒掛金鉤”;還有的像只小兔子似的,在天空中蹦蹦跳跳······再看向那邊,白云像一只小船,正漂浮在一片湖面上;像一只可愛(ài)的小綿羊,在地上吃著鮮嫩的草。

          繼續(xù)向前行走,頓時(shí),一陣花香飄來(lái)。我隨著香味兒來(lái)到花叢前,只見(jiàn)花的品種樣樣俱全。有象征著濃濃愛(ài)情的玫瑰,有象征著希望的迎春花,有象征幸福的杏花······五彩斑斕,色色俱全。這些美麗的花引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂·蝴蝶,它們自由自在地在花叢中穿梭。小蜜蜂在勤勞地工作,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給春天增添了許多生趣。

          我的另一側(cè),則是一片柳林,柳樹(shù)枝繁葉茂,抽出了鵝黃色的嫩葉。許多鳥(niǎo)兒都在這里住了下來(lái)。走著走著,我不知不覺(jué)地來(lái)到了小河邊,河水清澈見(jiàn)底。小魚(yú)小蝦在河里嬉戲著,藍(lán)天,白云,柳樹(shù),花叢都倒影在小河中,形成了一幅美麗的圖畫(huà)。幾只燕子橫掠過(guò)湖面,翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

          人們看見(jiàn)我像小孩子一樣偷偷地出來(lái),便對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn):“你看,堂堂大詩(shī)人,也像小孩子一樣玩!ぁぁぁぁぁぁ彼麄兏静欢梦覂(nèi)心的快樂(lè),想到這兒,我便低聲吟誦起詩(shī)來(lái):

          云淡風(fēng)輕近午天,

          傍花隨柳過(guò)前川。

          時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),

          將謂偷閑學(xué)少年。

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