小學(xué)生四年級春天作文優(yōu)秀范文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生四年級春天作文優(yōu)秀范文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生四年級春天作文優(yōu)秀范文5篇1
春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈！
她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來到了操場，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：“多美��！”操場里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個個小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個不停，大概在歌頌?zāi)敲利悺⒚匀说拇禾彀桑?/p>
地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來，似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。
春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時才知道春天已經(jīng)來臨了！
��！
春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎？
小學(xué)生四年級春天作文優(yōu)秀范文5篇2
大地隨著太陽的回歸，僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴寒吹打的生物們也伸舒了早已經(jīng)無奈的軀體，清醒了，欲動了。雖時有寒氣的襲擾，但春日已來悄悄。它們已經(jīng)知道春天來了，蓄積了它們軀體整個的能量，迎接春天給與它們新的生命的希望。
幾場綿綿的小雨，滋潤著北國的山水，恩賜了北方的大地。山色清秀，天亦蔚藍。遙望田間，時顯勞輟的人們。麥苗青了，小草萌發(fā)了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護下，盡享春光的沐浴放心的成長。以不負于人們對他的期望，春日的情懷。
池邊的柳姑娘，在春風(fēng)的吹拂下，以婀娜的姿態(tài)，翩翩起舞，仿佛在和挺拔的楊柳，爭相斗艷；白楊也不時的向她拋去自己的別致的穗球，陪她伴舞；鳥兒們在來回觀看，傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場景，享樂春日的陽光。
農(nóng)家的小院，十字的街頭，商店的門口。時而在坐著年長的，年輕的人們。不時的傳來歡樂的`笑聲，孩子們追逐的嬉戲聲，大家相互商量，互相交流，和睦相處。在和煦的陽光下，憧憬著一年美好的前景。
廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時拾回的，可以食用的野草，做好野菜拌好的干面條，香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒是吃不慣，飯坐上擺好不同的野菜已經(jīng)成為時尚，一家人圍著飯桌，品嘗著春天初給的恩賜，欣喜的盤算著春日的一年的生活。
校園內(nèi)傳出"春天來了，春天的腳步進了，大地復(fù)蘇，萬物生長。"朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們?nèi)缤侨藗儗Υ禾斓南Ｍ瑘@丁春天的渴求，國家富強的春天棟梁。
春天寄予人們的太多，人們對春天的渴求也太多，它給了人們展翅翱翔的空間，賦予了人們實現(xiàn)理想的起程點。讓我們把握好春的起程，邁向人生春天的輝煌！
小學(xué)生四年級春天作文優(yōu)秀范文5篇3
春天，來了又去了，去了又來了。這樣反反復(fù)復(fù)，不知過了多久，可見春天極為平凡。但是，當(dāng)與春天牽手的那一刻，的確是一段美好時光。
當(dāng)寒梅怒放的寒冬一過，世界在春天的召喚下，漸漸蘇醒。白色的冬日便在春姑娘的帶領(lǐng)下，眨眼間變?yōu)槲宀世_紛的春日。大地又是一番熱鬧的景象，使人覺得煥然一新。
在春天的果園里，便如世外桃源，雖然不見豐碩的果實掛在樹梢，但是一棵棵果樹你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，散發(fā)出一陣陣芬芳的香味，還可以品出花香中的那份沁人心脾的甜味。站在萬花之中，如同自身溶解在這夢幻般的仙境之中。
到這時，辛勤的蜜蜂開始忙碌的工作了。它們穿梭在萬花之中，認真的趕著屬于自己的工作，美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀，在花叢中嬉戲、打鬧。
山坡上開滿了野花，你瞧，有紅的，白的，紫的……像一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在綠油油的山坡上。
春天，風(fēng)自然是少不了的，站在柔軟的草地上，一陣微風(fēng)吹過，小草隨風(fēng)搖曳，如同水波蕩漾。風(fēng)，帶來了大地的氣息和新生的味道，也卷走了我心中的煩悶，使我覺得心曠神怡。無論是趴著，躺著，風(fēng)和著柔和的陽光，感覺似乎是在享受春天的沐浴。
雨是春日里最尋常的，常常是細雨綿綿。不過，仔細“享受”春雨，卻是一種美妙的感覺。輕輕地揚起臉，讓雨點淋在臉頰，濕濕的，潤潤的，感覺雨是那么溫柔。雨后的世界更奇妙，一切都亮得逼你的眼，使你覺得眼前的世界煥然一新。傍晚，家家戶戶都開亮了燈，雨籠罩著房屋，映出一片溫暖的夜。
春天的一切都令人難以忘懷，似乎是一幅很長的畫卷，描繪著美麗的春色，將美景印在我的心中。
春天，意味著新的生活；新的希望；新的開始……意味著世界變得更新，更美好。我將與春天手牽手走向未來，迎接美好生活！
小學(xué)生四年級春天作文優(yōu)秀范文5篇4
“一年之計在于春。”春天來也悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好的把握，別讓春就這么白白的溜走，讓我們一起走進春，感受春。
春，是一個腳步輕輕的畫家。當(dāng)你察覺她的到來時，她已經(jīng)將每個角落都涂上了彩色：粉紅、嬌黃、天藍……當(dāng)然，更多的是各式各樣的綠。
她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅臉；她把嬌黃賜給了迎春花，迎春花顯的格外引人注目；她把翠綠送給了樹兒、草兒，樹兒帶上了綠帽，草兒染綠了頭發(fā)；她把青綠獎勵給了麥苗，麥苗披上了輕紗；她把最好的嫩綠送給了大地，讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服，穿上了嫩綠的禮服，穿梭于萬紫千紅中，使春天更加多姿多彩。
春，又像一位音樂家，她指揮著。一轉(zhuǎn)眼，河面不結(jié)冰了，變成了小河，你聽！多有節(jié)奏感��！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線桿上的小燕子，就像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾啾”的“歌唱聲”，和百花、綠草一起奏響了春之歌。
春，也是孩子們的樂園。小孩子在草地上、花園里盡情的自由的玩耍，男孩在草地上踢足球，他們都踢的滿頭大汗了，卻還舍不得休息一會兒；女孩在花園里感受花草的芳香沁人，在公園里放風(fēng)箏、踢毽子、游戲，她們的笑容多么燦爛。草地上、公園里，孩子們的笑聲，和著春風(fēng)，傳出了好遠好遠……
春天里，我們收獲了滿眼的綠色；春天里，我們收獲了滿懷的愉悅；春天里，我們收獲了孩子們滿天飛的歡笑。在這生機勃勃的春天，我們要好好的把握這美好的時光，讓她成為童年最美好的回憶！
小學(xué)生四年級春天作文優(yōu)秀范文5篇5
有一天，松鼠、熊貓、狼和狐貍再離老房子不遠的地方遇見了，他們便談?wù)撈疬@做老房子，狼和狐貍提議：“我們到老房子離去冒險吧……
在森林深處，有一座神秘的老房子，房子里住著一個白發(fā)老爺爺。據(jù)說這座房子里陰森恐怖，有上千條毒蛇，蝎子等等，可以說是五毒俱全，而這些，都是那位白發(fā)老人的杰作。
有一天，松鼠、熊貓、狼和狐貍再離老房子不遠的地方遇見了，他們便談?wù)撈疬@做老房子，狼和狐貍提議：“我們到老房子離去冒險吧，那里應(yīng)該沒有傳說中的那樣可怕�！�
“好啊，不過誰先去呢?”松鼠問。
“既然是我倆提議，就我倆先去吧�！崩亲愿鎶^勇的說。
“好，祝你們平安�！毙茇堊８Ｋ麄儭�
狼和狐貍鬼鬼祟祟地走進老房子，用一塊石頭砸了一下門，里面沒有反應(yīng)。狼囂張起來，他想：不就是個破房子嘛，有什么可怕的?于是它撿起一塊更大的石頭向門上砸去，邊砸邊罵：“白毛老頭兒，你出來，我不怕你!”說著還用腳狠狠地踢了一下門。這時，門“吱”地一聲開了，里面和傳說中的一樣，陰森恐怖，毒蛇、蝎子一起向他們爬來，狼和狐貍嚇的屁滾尿流，連滾帶爬地逃走了。等了很久的熊貓不耐煩了：“我們?nèi)タ纯窗?”
“好。”松鼠答應(yīng)了。
他倆毫無懼色，走到跟前，松鼠輕輕地敲了一下門：“請問有人嗎?”沒人回答。熊貓也輕輕地敲了一下門，問道：“請問，我們能進去嗎?”
這時，門輕輕的開了，一個白發(fā)老人笑呵呵的請他們進去，里面什么都有，溫暖極了，老爺爺請他們吃蛋糕、糖果等很多好吃的東西，他們臨走前，老爺爺還給他們一些請柬，讓他們發(fā)給森林里的每個小動物，請他們到老房子里作客。
“老爺爺，請問您是誰呀?”他倆冒昧的問了一句。
“我是禮貌老人�！崩蠣敔斝呛堑南Я恕�
松鼠和熊貓感到了禮貌春天的溫暖。
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