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      2. 尋找春天的足跡作文

        時(shí)間:2021-10-02 11:02:51 春天 我要投稿

        尋找春天的足跡作文【薦】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的尋找春天的足跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        尋找春天的足跡作文【薦】

        尋找春天的足跡作文1

          一株金黃的迎春花開(kāi)了,我問(wèn)春在哪兒?花兒不語(yǔ)。一條纖細(xì)的柳枝上冒出了嫩芽,我問(wèn)春在哪兒?葉兒不言。燕子飛來(lái)了,動(dòng)聽(tīng)的歌聲卻也沒(méi)有告訴我春天的足跡。于是,我便一直追尋……

          天氣漸漸變暖,寒凍已久的原野早已被綠草鋪滿(mǎn)了每一寸土地,就像整個(gè)世界飄滿(mǎn)、溢滿(mǎn)了草的清新。從根莖到葉脈,是被春雨淋漓后,甘露的滋潤(rùn),才會(huì)將葉片染成這種飽滿(mǎn)的生命的綠色。綠草就這樣蔓延,蔓延在這詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。碧水岸邊,垂柳姑娘將她滿(mǎn)頭的青發(fā)擺在水中梳洗,波光粼粼,漣漪回旋,風(fēng)兒為她梳妝,縷縷陽(yáng)光就像母親的手散發(fā)熱情的溫度,慢慢消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。

          撲鼻的花香彌漫開(kāi),為春的到來(lái)發(fā)出請(qǐng)柬。桃花、梨花爭(zhēng)斗著自己獨(dú)特的香氣,花蕊像箭一般欲要放射,在等著蜜蜂來(lái)采花粉,不知名的花兒裝飾著田野,姹紫嫣紅,不禁油然而生起一種希望,一份活力。

          草木枯榮,春花秋月,我惟獨(dú)喜歡春,不管多少時(shí)光流逝,不管多少風(fēng)霜雨雪,她總是那么生機(jī)盎然,散發(fā)她獨(dú)特的香氣。

          我終于找到了春,原來(lái)她就在迎春花的花蕊里,在垂柳的秀發(fā)上,在使者們的翅膀上,春就蕩漾在我們的心里,在心的土壤中埋下一粒希望的種子………

        尋找春天的足跡作文2

          春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,越過(guò)山峰,飛過(guò)海洋,把自己的足跡留在了大地的每一個(gè)角落里。美麗的春姑娘把無(wú)限生機(jī)灑向大地上的萬(wàn)物,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧!

          春風(fēng)輕輕的吹著,不一會(huì)兒就下雨了。它在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。時(shí)而隨風(fēng)飄灑,如霧、如煙、如紗、如絲,仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符。這讓我不禁想起了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!

          春天的草也綠了,春雨讓小草“咕咚、咕咚”喝了個(gè)足飽。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,開(kāi)始了新一年的成長(zhǎng)。這又讓我情不自禁感嘆“真是天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”呀!

          春天的小河靜靜地流淌,風(fēng)伯伯輕輕撫摸著湖面,湖面也伴著風(fēng),蕩起一圈圈漣漪,你看,岸邊的柳樹(shù)正對(duì)的“鏡子”梳理它那披肩的長(zhǎng)發(fā),好像正準(zhǔn)備去參加一場(chǎng)盛大的舞蹈表演。

          春的花是爭(zhēng)奇斗艷的,花骨朵兒像一位含羞的少女,才展開(kāi)兩三片花瓣;有的全部都展開(kāi)了,像一位少女。一陣微風(fēng)吹來(lái)縷縷花香圍繞著我,令我陶醉不已。

          春天的陽(yáng)光是溫暖的,是柔和的,指間穿過(guò)柔和的陽(yáng)光,似乎聽(tīng)到了潺潺流水的聲音,流進(jìn)了我的心房。

          “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽覍⒁^續(xù)尋找春天的腳步。

        尋找春天的足跡作文3

          下了好些日子的雨終于停下來(lái)了,吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽一起來(lái)到我最?lèi)?ài)的菊花塘公園尋找春季的足跡。

          雨后的公園,空氣格外清新,我深深地吸了一口氣,頓時(shí)有種心曠神怡的感覺(jué)。走在公園的小路上,放眼望去,一片春意盎然。小草悄悄地鉆出了地面,穿上了綠衣裳,散發(fā)著泥土的芬芳,微笑著向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。茶花開(kāi)了,玫紅的,粉紅的,白色的……花瓣上滾落著晶瑩剔透的小水珠,顯得格外嬌艷。池塘邊的柳樹(shù)枝上,冒出了嫩綠的新芽?jī),隨著一陣陣春風(fēng)吹過(guò),柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈。我不由得想起了賀知章的詩(shī)句——碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

          滿(mǎn)園春色里,我最欣賞的還是那朵粉紅色的茶花。她粉嘟嘟的,嬌嫩欲滴。雖然經(jīng)過(guò)了昨晚幾場(chǎng)大雨的洗禮,卻沒(méi)有一片花瓣被打落,依然完整、美麗地綻放著,花瓣上那閃閃發(fā)亮的小雨珠,卻又添幾分嬌嬈,甚是惹人喜愛(ài)。我忍不住輕輕地觸碰了她一下,心里想:我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。

        尋找春天的足跡作文4

          冬爺爺走了,春姑娘挎著百花籃悄然而至。呼一口氣,就能聞到春天的氣息,哇,春天,好清爽。

          走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,我踏著這飄著花香的風(fēng)去尋找春天的足跡。

          走著走著,我看見(jiàn)了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風(fēng)的搖曳下,都變得活靈活現(xiàn)起來(lái):有的看見(jiàn)路人經(jīng)過(guò),立刻彎下腰來(lái)向他們致敬;有的若無(wú)其事,在梳理著自己的“長(zhǎng)發(fā)”;有的正在交頭接耳,談?wù)撝禾臁?/p>

          路旁的桃花欣欣然綻開(kāi)了笑臉,俏皮地說(shuō):“我也要來(lái)迎接春天!”這時(shí),油菜花被桃花的話(huà)吵醒了,揉了揉自己惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,在微風(fēng)的吹拂下,她們竟跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像霎時(shí)間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來(lái)了,他們?cè)诨▍仓忻β档夭苫郏苍谝慌贼骠嫫鹞,連小鳥(niǎo)兒也迫不及待地從屋檐下溫馨的小家飛了出去,在天空中連聲歡唱著:“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦……”

          不知不覺(jué)間,無(wú)數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)飄飄灑灑,開(kāi)始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上,接著越來(lái)越密集的雨絲從空中瀉下來(lái),不一會(huì)兒大地就積滿(mǎn)了水,隨后又像一匹白布飄進(jìn)了小溪里。

          這個(gè)春天真是美不勝收,令人陶醉!

        尋找春天的足跡作文5

          星期六下午, 爸爸帶我到戚城公園參加校園記者特訓(xùn)活動(dòng)。等我們來(lái)到公園的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)校園小記者已經(jīng)來(lái)了好多,老師 帶我們來(lái)到公園里小河邊的一片空地上,暖洋洋的太陽(yáng)照到我們身上, 舒服極了!老師說(shuō) :現(xiàn)在我們開(kāi)始玩鉆呼啦圈的游戲,我們立刻高興的歡呼起來(lái)!老師讓我們每十五個(gè)人組成一組,手拉手圍成一個(gè)大圓圈,開(kāi)心的玩了起來(lái)。緊接著,老師說(shuō):下面我們做另一個(gè)游戲 ,我開(kāi)始講故事,每當(dāng)我的話(huà)里出現(xiàn)一個(gè)“水”字,男生就要抓住身邊 女生的手指,看誰(shuí)的注意力最集中、反應(yīng)最快。就這樣,每當(dāng)老師說(shuō)出一個(gè)“水”字,我們都會(huì)飛快的抓住女生的手指,我們開(kāi)心 的笑聲吸引了好多游人圍觀(guān)!

          太陽(yáng)落山了,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。在老師的帶領(lǐng)下,我們高高興興地離開(kāi)了公園!

        尋找春天的足跡作文6

          寒假過(guò)了,大家都知道春天來(lái)了!春天真的來(lái)了嗎?讓大家去尋找吧!

          春天一旦降臨,我就可以脫下厚重的棉襖,換上那輕便的休閑裝,到外面去玩,可以跑得更快,跳得更高,更有意思!

          就在前天,也就是星期五,在我回家的路上,下了一場(chǎng)春雨。這雨從下午開(kāi)始,一直下到了半夜。這雨很大,很清涼,把我的鞋襪都弄濕了,衣服也淋濕了很多。這不要緊,被春雨淋一場(chǎng)是很舒服的。

          我來(lái)到家里,繼續(xù)尋找春天的足跡……我從客廳開(kāi)始找,我找遍了所有房間,最后在廁所找到了一個(gè)足跡。這個(gè)足跡是一盆小草:山羊叔叔送了我兩盆小草,一盆已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)好多了,另一盆還只長(zhǎng)出一點(diǎn)兒。我仔細(xì)看了看這盆小草,小草上頭的是稍微深一點(diǎn)的綠色,下頭是淺一點(diǎn)的,整體像一頭的頭發(fā)向上翹,很帥氣,因?yàn)槲业艿芫团^(guò)。

          我來(lái)到了外面,繼續(xù)尋找春天的足跡。門(mén)口的花顏色不一,有綠的,有紅的,一場(chǎng)春雨過(guò)后,顯得晶瑩剔透,好看到了極點(diǎn)!樹(shù)葉變了,枯萎的葉子全掉了,新的葉子又長(zhǎng)出來(lái)了,一點(diǎn)都不老。

          這些都能說(shuō)明春天來(lái)了嗎?我覺(jué)得百分之百能說(shuō)明。

        尋找春天的足跡作文7

          春天在哪里?春天在哪里?春天在我的眼睛里。小草從大地媽媽的懷抱里冒出來(lái),嫩綠嫩綠的,微風(fēng)吹來(lái),小草翩翩起舞。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子一條一條地掛滿(mǎn)枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。

          尋找春天的足跡 春天在哪里?春天在哪里?春天在我的耳朵里。來(lái),傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲和蟲(chóng)子們歡快的鳴叫聲了嗎?它們好像在回答著:春天在這時(shí)在,春天好美呀,春天我愛(ài)你!可愛(ài)的的小鴨們披著金黃的外衣在清澈見(jiàn)底的小河里自由自在地嬉戲,野鴨們也成群地走到了河邊,只聽(tīng)“撲通,撲通!”的聲音。瞧,它們把頭伸進(jìn)河水時(shí)在,“嘩”的一聲,又昂起了頭,只見(jiàn)它的嘴里有一條大約十厘米的魚(yú)兒在嘴邊晃動(dòng)。有的圍成了一團(tuán),像褐色的圓球,真可愛(ài)。

          春天在哪里?春天在哪里?春天在我嘴巴里,春天來(lái)臨,冰雪融化,鞠一捧水,“啊!好好喝,好甘甜!”這時(shí),我在外面淋著雨,哇!我也要享受這春雨的滋潤(rùn),好舒服!我大喊,“春天,我愛(ài)你!”

          春天,無(wú)處不有,無(wú)處不在,春天在每個(gè)人的心里。

        尋找春天的足跡作文8

          一年之計(jì)在于春,春天來(lái)了,世間萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái),讓大家的生活更加豐富多彩,在這個(gè)美好的季節(jié)里,大家牽著手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā),一起去尋找春天的足跡。

          一路上,風(fēng)兒為大家擦汗,小鳥(niǎo)為大家唱歌,白云向大家微笑,一切都是那么自然,一切都有那么美好。大家走過(guò)一條條小道,跨過(guò)一座座小橋,終于來(lái)到了東荊大堤,放下書(shū)包,放眼望去,。∫曇岸嚅_(kāi)闊呀,吸一口氣,全是春的味道,有濕潤(rùn)的泥土味,有生長(zhǎng)的青草味,有綻放的花香味……,大家享受著大自然帶給大家的無(wú)限樂(lè)趣。

          大堤腳下是一片大樹(shù)林,那兒空氣清新,大樹(shù)一排一排地,像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹(shù)林后面是一片一望無(wú)際的蘆葦?shù),天與蘆葦?shù)慕缇(xiàn)已不再清晰,這美麗的景色,總讓我想寫(xiě)一首小詩(shī):春天來(lái)了——春在枝頭飄繞,春在花間閃耀。小鳥(niǎo)聲聲歌唱,田野沸騰喧囂。

          我仰天睡在草地上,天空是那么湛藍(lán),小蟲(chóng)在耳邊低鳴,小草在寸寸生長(zhǎng),風(fēng)箏在四周跳舞,小孩在快樂(lè)奔跑。這就是春天,絢麗的春天,多彩的春天,充滿(mǎn)生機(jī)的春天,愿你永遠(yuǎn)駐留!

        尋找春天的足跡作文9

          春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。小蛇鉆出縫,狗熊跳出洞,還有那可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)把歌唱哩!

          春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春筍快快長(zhǎng)啊,別怕風(fēng)雨擊,還有那活潑的大熊貓?jiān)诘戎?

          春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。那里有紅花呀,那里有綠草,還有那蒼勁挺拔的大樹(shù)哩!

          春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚藍(lán)的天空里。春雨“沙沙”響,春雷“咚咚”敲,還有那春水“嘩嘩”鼓掌哩!

          春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小魚(yú)捉迷藏,小蝌蚪玩游戲,還有那蜻蜓飛舞歡慶哩!

          春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睜開(kāi)雙眼,萬(wàn)物蘇醒,歡聲笑語(yǔ)喜迎春天地到來(lái)哩!

        尋找春天的足跡作文10

          春天到了,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去鄉(xiāng)野尋找春天的足跡。

          在經(jīng)過(guò)村莊時(shí),我看見(jiàn)幾位農(nóng)婦正在屋舍前悠閑地喝茶聊天,而她們的孩子則在一旁盡情地玩耍。沿著村道,我們到了小河邊。因我們突然到來(lái),一群在草叢邊覓食的雞受了驚嚇急忙鉆進(jìn)了草叢里。河邊的樹(shù)上長(zhǎng)出了新葉。近處的樹(shù)林里傳出了歡快地鳥(niǎo)叫聲,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”嫩草從地下鉆了出來(lái),探頭探腦地好像要看一下春天到底有多美。除了嫩草,我還看到了一些小鮮花。它們聞起來(lái)非常香。等它們長(zhǎng)大了,如果摘幾朵送人,那倒是挺浪漫的事。小河清澈見(jiàn)底,有一些小葉子像小船一樣在河上漂動(dòng)。一吹風(fēng),河面上就出現(xiàn)了一道道魚(yú)鱗似的波紋。小樹(shù)葉也隨之晃蕩起來(lái)。小河的對(duì)岸是一片廣闊的田野。田野里,農(nóng)民伯伯正揮動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鋤頭深翻土地。田間小路上,一群小孩盡情地奔跑,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出歡快地嬉笑聲。那金黃的菜花非常漂亮,金燦燦的,把一群蜜蜂吸引了過(guò)來(lái)。蜜蜂們?cè)诨▍仓忻β档毓ぷ鳌?/p>

          今天我們總算沒(méi)白走一趟,尋找到了春天的足跡。

        尋找春天的足跡作文11

          俗話(huà)說(shuō)得好:“春是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。”讓我們走進(jìn)春天一起去看看吧!

          一、萬(wàn)物蘇醒。瞧!那是什么?綠的,從地里鉆出來(lái)的,是蛇嗎?不對(duì),是一只綠色的青蛙。咦?那又是什么?好像很小,上面有兩只觸角,不,好像有很多觸角!我低頭一看,哦,原來(lái)是行軍蟻。我聽(tīng)說(shuō)行軍蟻特別團(tuán)結(jié),我要實(shí)驗(yàn)一下,于是我用筷子夾住了一只蜘蛛,很快,蜘蛛就被一群行軍蟻四分五裂了……

          二、萬(wàn)物生長(zhǎng)?矗∶利惖暮L幕ǘK于在春雨后生長(zhǎng)了。瞧,那兒玉蘭花的花苞也在春風(fēng)的撫摸下,漸漸地伸起了懶腰;玫瑰花也微微地綻開(kāi)了一小丁點(diǎn)花苞,好像嬰兒一樣急著開(kāi)口說(shuō)話(huà);柳樹(shù)也閑不著了,望著人們,向人們問(wèn)好,就連默默無(wú)聞的小草,也伸出頭來(lái)湊了一個(gè)熱鬧,展開(kāi)了細(xì)細(xì)的嫩芽。

          三、春天的交響曲。看那兒的一個(gè)交響樂(lè)交響樂(lè)隊(duì),有鋼琴手小溪,有搖鈴手大樹(shù),有歌手布谷鳥(niǎo),有伴奏的喜鵲,有吉他手蒼蠅,有舞蹈手孔雀和鼓手大象,它們?cè)陂_(kāi)森林演唱會(huì)。

          對(duì),這就是春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

        尋找春天的足跡作文12

          正是陽(yáng)春三月。踏著輕盈的步子,伴著和煦的春風(fēng),我和伙伴們?cè)诩亦l(xiāng)的小路上尋找著春天的足跡。

          我們?cè)谛『舆吷险业搅舜禾斓淖阚E!你瞧那河堤上的柳樹(shù)!柳條兒冒出了嫩黃色的新芽,多么像春姑娘的辨子!樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎春天的到來(lái)。一群群鴨子在水面上自由自在地嬉戲著,快樂(lè)極了!

          我們?cè)诨▓@里找到了春天的足跡!你看:雪一般的梨花,在春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)得正艷。粉紅的桃花,在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沁人的清香。熱情的薔微高興地迎著太陽(yáng),舒展著花蕾……競(jìng)相開(kāi)放的花朵、泌人心脾的花香,引來(lái)了一群群忙著采蜜的蜜蜂,蜜蜂采了蜜后還嗡嗡地叫著,像是給花兒致謝呢!

          我們?cè)谔镆吧弦舱业搅舜禾斓淖阚E!綠油油的油菜開(kāi)出了黃燦燦的花,像鋪了滿(mǎn)地的金子。田間的農(nóng)民正用他們辛勤的雙手播撒著希望的種子。望著這一片忙碌的景象,我仿佛看見(jiàn)希望的.種子正在發(fā)芽,仿佛看見(jiàn)了那一派豐收喜人的景象……

          啊!春天,多么美麗的春天!多么美好的季節(jié)!我愛(ài)春天!

        尋找春天的足跡作文13

          不知不覺(jué),春姑娘已悄然來(lái)到了我們身邊,她帶著色彩斑斕的調(diào)色盤(pán),為大地?fù)Q上了一身新裝。

          春姑娘在花園種下了希望的種子。有探頭探腦的迎春花,略帶嬌羞的杏花,笑容可掬的桃花。還有一些不知名的小花,都像趕集似的聚攏來(lái)……

          春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾,讓人心曠神怡!仰望湛藍(lán)藍(lán)的天空,遠(yuǎn)望金燦燦的田野,耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲……好一派生機(jī)勃勃的景象!

          清澈見(jiàn)底的小河邊,柳樹(shù)揮動(dòng)著雙臂翩翩起舞,仿佛在迎接春天的到來(lái)。河面上,一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢!河里,可愛(ài)的小魚(yú)小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來(lái)擺去,躲躲藏藏。好不開(kāi)心!

          在春姑娘的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了小朋友的天堂。在郊外,幾個(gè)頑童在這邊追逐打鬧,開(kāi)心極了!那邊,小朋友拿起了等待已久的風(fēng)箏。放飛高聳的藍(lán)天,風(fēng)箏在天空中

          自由自在的飛翔。小朋友歡快的笑聲一直在我耳邊回蕩……

          春天就像詩(shī)中說(shuō)的那樣:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”春天是一直動(dòng)聽(tīng)的歌,一幅迷人的畫(huà),充滿(mǎn)了活力與生機(jī)。哦,春天來(lái)了!

        尋找春天的足跡作文14

          今天上午,我和爸爸媽媽來(lái)到元大都遺址公園去踏青,尋找春天的足跡,冬天的冰融化了,碧綠碧綠的水面散發(fā)出春天的氣息。

          春天來(lái)啦,春天來(lái)啦,春風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師,把湖邊枯黃的柳樹(shù)枝變成了碧玉般的顏色,樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng),好像在朝我們打招呼,說(shuō):“春天來(lái)啦” 。

          春天像一個(gè)小鬧鐘,喚醒了沉睡了一冬小草,給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯,向我們展示著春天的顏色,告訴大家:“春天來(lái)啦” 。

          春天像一位畫(huà)家,畫(huà)出一朵朵美麗的鮮花,打扮著大地,花朵笑著對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)啦” 。

          路邊的迎春花,好像接到了春天的短信,及時(shí)的趕了過(guò)來(lái),花兒朵朵像一個(gè)個(gè)的小喇叭一樣吹響了春天的樂(lè)章。

          湖邊的玉蘭樹(shù),頂著一朵朵潔白的玉蘭花,驕傲的站在那里,仿佛在說(shuō):“春姑娘,春姑娘,我才是第一個(gè)到的。”

          我喜歡春天,喜歡春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,我喜歡尋找春天的足跡。

        尋找春天的足跡作文15

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,到處都是生機(jī)勃勃的樣子?墒,春天到底在哪里呢?

          春天在小草里。瞧,原來(lái)是凍得硬硬的泥土被春天松軟了,小草從泥土里探出了小腦袋,既像在問(wèn)白云姐姐春天是否到來(lái),又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長(zhǎng);囊吧,一顆顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長(zhǎng),就像一個(gè)個(gè)新的希望。

          春天在柳樹(shù)里。看,柳樹(shù)姐姐把一條條剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的“頭發(fā)”舒展開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò),柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,讓人流連忘返。

          春天在田野里。放眼望去,農(nóng)民伯伯們?cè)诿χN。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣,被風(fēng)一吹,就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來(lái)。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里,種下了豐盛的果實(shí),種下了人們新的夢(mèng)想。

          春天在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里。孩子們脫下棉衣裳,成群結(jié)隊(duì)地跑出家門(mén),手拉著手春游,踏青,放風(fēng)箏,笑聲一片。

          其實(shí),春天就在我們眼前,只要我們細(xì)心觀(guān)察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天無(wú)處不在。

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