春天來(lái)了初中作文800字（精選42篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的春天來(lái)了初中作文800字，希望能夠幫助到大家。
春天來(lái)了初中作文 篇1
清風(fēng)暖陽(yáng)，山野萌動(dòng)，舒爽清新，春的氣息彌漫了四野，春，輕悄悄的來(lái)了，喚醒了山野的寂靜，卷走了山川的積雪，解凍了冰封的河流、湖泊，田野散發(fā)著春的馨香，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)心菲，讓人心境開(kāi)朗，心情舒暢，經(jīng)歷了嚴(yán)寒冰雪的考驗(yàn)，艱辛的抗雪救災(zāi)，感人的雪戰(zhàn)場(chǎng)景已深深地烙印在人們的心靈深處，作為記憶的珍藏，春的暖陽(yáng)將嚴(yán)冬化作了過(guò)眼的云煙，新的希望帶來(lái)了美好的向往追求，在春的明媚里，輕輕的風(fēng)，細(xì)細(xì)的雨滋潤(rùn)著飽滿的新芽，花艷蝶舞、柳枝垂吊、原野的驛動(dòng)將春裝點(diǎn)得分外秀麗靈動(dòng)，處處迭印著春的韻律。
春，孕育著新的生命，鮮嫩的花草，正盡情地展示著生命的色彩，粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩綠的枝芽悠然地享受著春日暖陽(yáng)的沐浴，清新自然而不顯華貴，純樸秀美且彰顯生命的本色多姿多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在四季的輪回中，花開(kāi)花落，交替呈現(xiàn)，將生命之舟駛向永久的時(shí)空彼岸。
春，飛揚(yáng)著遠(yuǎn)大的'向往，淡藍(lán)藍(lán)的天空，隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，飛翔，飛翔，沖破云層與藍(lán)天相連，高遠(yuǎn)飄逸，盡顯人生拼搏奮進(jìn)的頑強(qiáng)意志，飛揚(yáng)的思緒穿越時(shí)空，勾勒出理想的藍(lán)圖、春的暢想，放飛心中的夢(mèng)想，迎接美好的明天，春天，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié)，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)承載著多少國(guó)人們的夢(mèng)想，在這個(gè)充滿夢(mèng)幻的季節(jié)里，付出辛勤的勞動(dòng)，揮灑無(wú)盡的汗水，希望就在秋天收獲的季節(jié)里，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，收獲累累的果實(shí)，多么的令人歡悅和幸福！
春天是令人陶醉的季節(jié)，走在春天的原野上，綠草萌動(dòng)，野花爛漫，蜂采蝶戀，麥田片片，金黃的菜花在輕風(fēng)的吹拂下，香氣陣陣襲來(lái)，清爽舒適，花、草、樹(shù)木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展開(kāi)來(lái)，舒緩地?fù)u曳，美麗的景致，讓人陶醉其中，真想拿起彩筆繪畫(huà)出春的意景，描寫(xiě)春天的故事，暢想美好的春天，恰似童話王國(guó)里的精美故事篇章，有如山野里流淌著的清澈泉水，美侖美奐，清新自然。
春天來(lái)了初中作文 篇2
快看，春天來(lái)了。茶花開(kāi)了，鮮紅的茶花在綠色的葉叢中顯得格外突出，聽(tīng)聽(tīng)，春天來(lái)了。櫻花開(kāi)了，雪白的，搖一搖樹(shù)枝，雪白的花瓣飄下來(lái)，好像在下大雪似的。聽(tīng)聽(tīng)，春天來(lái)了。鈴鐺花開(kāi)了。微風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小鈴鐺，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)聲音。好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”聽(tīng)聽(tīng)，春天來(lái)了。小白櫻開(kāi)了。露出胖胖的小臉蛋。看！許多小蜜蜂在白櫻花中舞蹈，好像在說(shuō)：“同伴們，快來(lái)呀，這里好多花蜜呢！”看了這白櫻花，我終于理解了“一樹(shù)寒梅白玉條”這句詩(shī)句的意思。
聽(tīng)聽(tīng)，春天來(lái)了。許多樹(shù)呀，草呀都發(fā)芽了。柳樹(shù)抽出柳絲，長(zhǎng)出嫩綠的細(xì)葉。微風(fēng)吹來(lái)，柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)。聽(tīng)聽(tīng)，春天來(lái)了。冬青樹(shù)長(zhǎng)出了新葉。深綠色的葉子，油亮亮的。聽(tīng)聽(tīng)，春天來(lái)了。紫云英長(zhǎng)出了葉子。好像在花壇上鋪了一張綠地毯，迎接春姑娘呢！
小朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？春姑娘的魔棒
春姑娘已經(jīng)不知不覺(jué)中輕輕的踏入了我們的校園。
她有—根神奇的魔棒，只要揮舞一下，就會(huì)變出她想要的顏色。不信！那我們就去看看吧！
茶花已經(jīng)開(kāi)出了最艷麗花朵，看哪！紅色的`花瓣一層一層地包著一根根黃黃的花蕊，真漂亮！“鈴鐺”花也迫不及待展現(xiàn)出自己的美麗，粉紅色的花像鈴鐺一樣，風(fēng)一吹，花瓣吹了下來(lái)。櫻花看見(jiàn)了，散開(kāi)了白色的舞裙，舞出了最美麗的旋律。紫荊花在一旁看見(jiàn)了，也著急開(kāi)出了紅色的花朵，我向前去聞一聞，嗯！好聞極了，一股淡淡的清香頓時(shí)進(jìn)入我的鼻子，當(dāng)然勤勞的小蜜蜂，也飛來(lái)聞一聞清香，圍著它跳園圈舞。來(lái)！我們?nèi)デ懊嫒タ纯创汗媚锏慕茏靼�！看這兒有一棵白櫻花，它的枝條都纏繞著雪白的小花，有些花蕊是粉紅色，有的是金黃色的，遠(yuǎn)看過(guò)去，像許多白蝴蝶纏在白櫻花樹(shù)上，不愿飛下來(lái)，風(fēng)一吹，白花瓣飄落下來(lái)，我們又給它取了一個(gè)名字叫“白雪樹(shù)”，它再配上碧綠的葉子，真讓人耳目一新。
�。《嗝雌恋拇禾彀�！春姑娘的本領(lǐng)可真大！
春天來(lái)了初中作文 篇3
春去春又回。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一個(gè)美麗而充滿希望的季節(jié)到了。
鳥(niǎo)兒是春天的使者。你看，報(bào)春鳥(niǎo)、小麻雀最先叫，接著，布谷、杜鵑鳥(niǎo)也加入了，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，它們將春天的氣息送到每一個(gè)地方。連小燕子也從很遠(yuǎn)的地方趕回來(lái)，參加春天的'大合奏。
春天的雨，總是飄飄灑灑的，綿綿柔柔的，細(xì)如針尖，似煙似霧，打在臉上，給我?guī)?lái)涼涼的感覺(jué)。好雨知時(shí)節(jié)，春雨貴如油。農(nóng)民伯伯們正忙著耕地、播種、種田，笑呵呵的臉上，皺紋都聚到了一塊。
春天花會(huì)開(kāi)，讓我們?nèi)タ椿ò�。花園里田野邊，各種花你追我趕的開(kāi)著，紅的是石榴花、玫瑰花，白的是薔薇、玉蘭花，粉的是桃花、山茶花……許多不知名的小花也在默默無(wú)聞地綻放，為春天增色。
春天真的來(lái)了，太陽(yáng)伸了伸懶腰，早早地爬起來(lái)。春天走到了大自然，小草探出頭來(lái)向春姑娘問(wèn)好。老樹(shù)發(fā)出了嫩芽，像綠色的小寶寶。小動(dòng)物們都醒過(guò)來(lái)了，水鴨子嘎嘎的叫著，小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)了……
漫步在春天里，我感覺(jué)自己變成了一棵小樹(shù)，在藍(lán)天、白云、陽(yáng)光下越長(zhǎng)越高；我心中五彩的夢(mèng)想破土而出，插上了飛翔的翅膀。啊，多么美好的春天！
春天來(lái)了初中作文 篇4
誰(shuí)會(huì)說(shuō)，那早春的燕兒，是春天的信使？
誰(shuí)會(huì)說(shuō)，那三月的迎春，是春天的象征？
早在北方的第一層積雪為晴陽(yáng)所消融時(shí)，春天就已到來(lái)；早在南國(guó)的第一條江河為春風(fēng)所吹綠時(shí)，春天就早已到來(lái)。
撒下一把種子，播種一份希望。
春天啊，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，都道一年之計(jì)在于春！是啊，喜氣洋洋迎完新年，高高興興過(guò)完春節(jié)的人們，又有什么可以阻擋他們？
攝影師在不斷地抓拍，春天的大自然是很友好的，但或許是沒(méi)睡醒吧，生氣不如夏日旺盛。飛禽走獸們則在不斷地尋覓伴侶，期盼著過(guò)上恩恩愛(ài)愛(ài)，幸福甜蜜的生活。特別是燕子，飛于南北間，銜泥勤筑巢，只待功成日，比翼鴛鴦飛。連我們的小燕子都如此對(duì)未來(lái)充滿希望，我們?nèi)四軌蚵湮閱幔?/p>
不，當(dāng)然不能！寅時(shí)末，酉雞未鳴，東方天仍處于混沌之時(shí)，大街上往往就能看見(jiàn)零星的'幾個(gè)人推著小車，向市場(chǎng)趕去，占地。除此之外，你還可以聽(tīng)見(jiàn)掃帚與地面摩擦的“颯颯”聲與鐵鏟的“嚯嚯”之音。
卯時(shí)，東方大亮，街上行人雖算不得車水馬龍，可也是絡(luò)繹不絕，雖未門(mén)庭若市，但也熙熙攘攘。敦頤廣場(chǎng)之上，很多人都在跳著舞，或者在打陀螺。一鞭一鞭，抽得生響。西洲公園，一處綠林，一顆顆十余米高的綠樹(shù)拔地而起，直接天地，筆直的身軀，瘦峭的身形，氣勢(shì)凌然，抬頭望去，似萬(wàn)劍出銷。
這里，還有著許多的人在做晨練——舞劍，太極，二胡，嗩吶，長(zhǎng)跑……似乎有種神奇的力量，在這里的人，仿佛回到了上古時(shí)代，來(lái)到了桃源仙境，沒(méi)有煩惱，悠閑自在，塵世的塵埃仿佛無(wú)法觸及，因?yàn)榇禾飚吘沟搅寺铮?/p>
不止老年人在此，中年人，年輕人也有不少，只是來(lái)的時(shí)間大抵都不同，清晨與夜晚任君抉擇。
春天來(lái)了，希望也就有了。漫長(zhǎng)的隆冬已然成為了歷史，唯有前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！這樣才能彌補(bǔ)在冬季所止步的時(shí)間，每個(gè)人的心中都有著屬于自己的春天與隆冬。
希望便是那晴陽(yáng)，消融冰雪。
希望便是那清風(fēng)，吹綠江南。
春天與希望同在。
春天來(lái)了初中作文 篇5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。站在屋頂，眺望春天，都是一片片綠野蔥蔥，一片生機(jī)勃勃的景象。于是，我?guī)蠚g快的心情去找春天了。
竹子高高筑立在平地上，它腳下的春筍在緩慢生長(zhǎng)著，一場(chǎng)毛毛細(xì)雨來(lái)臨之際，給春筍帶來(lái)了一次清爽的體驗(yàn)。它開(kāi)始慢慢地探出了頭，然后有點(diǎn)害羞地望了四周，它看見(jiàn)了春天的到來(lái)，看見(jiàn)了大地上的所有景色，全部都是綠色的`，對(duì)于這么精彩的世界，春筍的好奇觸動(dòng)了它的心靈，它不再那么害羞不再那么猶豫了，已經(jīng)大膽地生長(zhǎng)著，一步一步屈壯成長(zhǎng)。我就像春筍一樣，在好奇心觸動(dòng)之下找到了春天。
燕子在快活地飛來(lái)飛去，很自由自在，春風(fēng)一吹，燕子隨風(fēng)擺動(dòng)著它那像剪刀似的尾巴，資態(tài)美得讓人眷戀不已，像是精靈使者一般，感受了一番春天的滋味，它知道春天已經(jīng)來(lái)了。它又開(kāi)始干起活來(lái)，忙里忙外地筑巢了，它是那么積極，那么投入地筑著，這或許是春天來(lái)了的原故，給予了它全身的動(dòng)力，搭建起安心窩，迎接春天的到來(lái)。我就像一只燕子，在辛勤之中找到了春天。
白玉蘭發(fā)出淡淡的清香，十分清香誘人，樹(shù)下路過(guò)的人都會(huì)停下匆忙的腳步來(lái)感受一下它的香味，就連幾里外遠(yuǎn)的人都能聞到，連忙趕來(lái)。它一片片地掛在高處，白色花瓣和綠葉相互交措著，顯得清新動(dòng)人，給人心曠神怡般的享受。不僅人受到了它優(yōu)厚的好處，就連蜜蜂和蝴蝶也深深地被吸引住了。由于，它的香味實(shí)在太香，蜜蜂和蝴蝶本是在樹(shù)上的，誰(shuí)知道，聞了一下它的香味之后，立馬從樹(shù)上掉了下來(lái)，暈了過(guò)去。原來(lái)蜜蜂和蝴蝶是受不了它的香味，才會(huì)暈倒在地上的。白玉蘭，看到這一暮，意識(shí)到自己的季節(jié)已經(jīng)到了，在這春風(fēng)中，開(kāi)得更燦爛。我就像白玉蘭的一朵花瓣，在自己散發(fā)的魅力中找到了春天。
農(nóng)民伯伯開(kāi)始耕地了，他們帶著勤奮的大水牛在地里耕地種禾。水牛拖著自己沉重的身子，在田里行動(dòng)自如，農(nóng)民伯伯就在一旁，叮囑著大水牛，在水牛耕完地后，便拿起一排排整齊的秧苗，往田里插秧，水牛就在一旁安靜地吃著草。這樣其樂(lè)融融的場(chǎng)面，多么溫暖人心，多么安逸��！這時(shí)，我在溫馨中找到了春天。我也下了地里，和農(nóng)民伯伯一起插秧，一起感受春天的美好。
春天在哪里？春天無(wú)處不在，只要你投身在每一處，積極感受，便能找到春天。
春天來(lái)了初中作文 篇6
冬去春來(lái)，一年四季不斷輪回，這是大自然不可改變的�，F(xiàn)在我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)，撒下希望種子的四季之首——春天！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，整座世界脫去冬天的銀裝素裹，披上五彩斑斕，花花綠綠的衣服，顯得格外漂亮，別有一番獨(dú)特的韻味。
剛開(kāi)學(xué)兩三個(gè)星期，那時(shí)柳樹(shù)才剛剛開(kāi)始萌芽，長(zhǎng)出很小很小的葉苞；可現(xiàn)在柳葉滿枝頭，在柔和的春風(fēng)中梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的。嫩綠的發(fā)條，比以往的柳樹(shù)好看多了，美觀多了。再過(guò)不久，它將會(huì)下一場(chǎng)很大，很持久的“大雪”，它在空中隨風(fēng)飛舞，這時(shí)可以去完成它們的偉大的夢(mèng)想，自由自在的飛向遙遠(yuǎn)的地方。
溫暖而又富有生命力的春風(fēng)吹遍遼闊的神州大地的每一寸土地，此時(shí)此刻，一棵棵渺小的小草便偷偷地從泥土里探出了小腦袋，它似乎還有些害怕，“外面是不是還很冷呢？再說(shuō)了，我還沒(méi)睡醒呢！”春姑娘告訴它說(shuō)“你不要害怕，外面的這個(gè)溫度正適合你，快出來(lái)吧！外面的世界很精彩！”小草聽(tīng)了就從泥土里完全爬了出來(lái)，它真的很幸福！
前些天，我記得校園里的桃樹(shù)還是光禿禿的，可又過(guò)了些日子，我意外地發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)長(zhǎng)出了很小的花骨朵，輕輕剝開(kāi)可以看見(jiàn)里面的'粉紅的花瓣和淡黃色的花蕊，但是我為什么看不見(jiàn)葉子呢？這一點(diǎn)讓我感到很奇怪。就在前四五天的時(shí)間里，粉紅色的桃花露了出來(lái)，有的還是很小的花骨朵，有的成了半開(kāi)半合的大花骨朵，外面的花兒緊緊地包著里面的花蕊，它顯得好像一位多么害羞的姑娘。但那些花生長(zhǎng)在高枝上，見(jiàn)陽(yáng)光多的花骨朵則完全綻放開(kāi)來(lái)，它便給桃樹(shù)增添了許多色彩。
還有我們學(xué)校里的紫樹(shù)梨更是獨(dú)特，漂亮。白色的以五片花瓣為一朵的花朵，聚滿枝頭，在趁著花下面的紫紅色的小葉子，這種獨(dú)一無(wú)二的美是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)出來(lái)的。它只能深深地烙印在我們每個(gè)人的心中，讓我們回味無(wú)窮，享受著它所帶來(lái)的美。
我喜歡春天，由于它是五顏六的；它是多姿多彩的；它是充滿生機(jī)的；它也是具有魅力的；同樣它更是充滿希望的！讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里播撒下我們每個(gè)人心中的希望吧！
春天來(lái)了初中作文 篇7
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音，春天來(lái)了，春天來(lái)了……
看啊！大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象；在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了。
春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。
春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的時(shí)節(jié)。
我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的'冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
春天來(lái)了初中作文 篇8
春天似一位輕披薄紗的姑娘，裊裊婷婷地向北國(guó)走來(lái)。
她輕輕的揮揮手，睡在棉被里的山便醒了。揉了揉惺忪的睡眼，用清涼的泉水洗了洗臉，立刻就呈現(xiàn)出了娟妍的本色。不久，他又換上了一身黃綠相間的春裝，無(wú)限的青春活力頓時(shí)盡情地展示于天地之間�？吹竭@樣的情景，枝頭曬了好久太陽(yáng)、互相爭(zhēng)吵著的小鳥(niǎo)早已按捺不住了，它們清清嗓子，歡快地唱了起來(lái)。那輕柔的枝條，沐浴著和煦的春風(fēng)，享受著溫暖的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著悅耳的歌聲，竟也忍不住張開(kāi)了黃的綠的眉眼，來(lái)探詢這美好的世界。
“我會(huì)有這么大的魔力嗎？”春天看到山是如此的富有生機(jī)，心里非常高興，于是她想：我要走遍北國(guó)的山川原野，把魔力帶到世界的每一個(gè)角落，帶去生機(jī)，帶去活力，也帶去欣喜。
她來(lái)到河邊，輕輕的吹了口氣，冰封的小河馬上開(kāi)始?xì)g快地唱了起來(lái)。重見(jiàn)天日的游魚(yú)，興高采烈地吐著氣泡，那一張一翕的小嘴似乎在講述著它們?cè)诙炖锏囊?jiàn)聞。河水卻唱著歌，無(wú)暇細(xì)聽(tīng)，好像它也知道，自己的目標(biāo)始終是那遼闊的海洋，應(yīng)該趁著這美好的春光日夜不息地趕路，盡早到達(dá)自己的目標(biāo)。
她來(lái)到原野，輕輕地跺跺腳。沉睡的大地立即解凍，蟄伏許久的小草挺直了腰板，在和暖的春風(fēng)中梳起了頭發(fā)。久藏泥土中的種子，聽(tīng)到這“沙沙”的梳理聲，似聽(tīng)到了進(jìn)軍的號(hào)角一樣，一個(gè)個(gè)兒，一伙伙兒競(jìng)相拱出地面，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，展開(kāi)了生長(zhǎng)的競(jìng)賽。真是你不讓我，我不讓你。在春天的耳邊，仿佛響起了此起彼伏的.“咝咝”的生長(zhǎng)的聲音，沒(méi)過(guò)多久，原野便郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃了。
隨著小草的日漸茂盛，原野里的人也多了起來(lái)。整理土地的、送肥的、翻地的、播種的來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕。也許是因?yàn)榇禾靵?lái)了，她停留的時(shí)日不多，所以都趕緊的為這新的一年開(kāi)個(gè)好頭。
山是如此的娟妍，水是那樣繁忙，原野又是那樣的蔥蘢熱鬧，校園里呢？春天不由得停在了校門(mén)口：那群昨天還在雪地里打滾兒草堆里捉迷藏的天真可愛(ài)的學(xué)生們呢？在放完了鞭炮、吃過(guò)了餃子、逛夠了花燈之后，會(huì)是怎樣的呢？是不是也在抓緊我到來(lái)的這短暫的而又價(jià)值千金時(shí)刻呢？
春天來(lái)了初中作文 篇9
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，充滿了新的希望，我喜歡聞到花兒的芳香。俗話說(shuō)，看到大樹(shù)的新綠，暖洋洋的.陽(yáng)光照在身上，探出了小腦袋，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)，打了個(gè)哈欠，換上了既輕便又鮮艷的春裝，告訴我們，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
我熱愛(ài)春天。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在田野上，聽(tīng)到小烏的歡唱。
校園里。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子，在城市的大街小巷，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰。你看；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)。
春天的景色太美了；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，到處都是春光明媚的魯象，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X：一年之計(jì)在于春，既溫暖又舒服，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣。晴天里，照相的青年人，一叢叢。
春天里人們更忙了：在下雨天。公園里又熱鬧起來(lái)了，一簇簇：春天來(lái)了。我熱愛(ài)春天，釣魚(yú)的老人！
春天真的來(lái)了，流連忘返，在池塘里，鄉(xiāng)村的田地里，在天空中，一本本新書(shū)中，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既驚險(xiǎn)又刺激，春天里人們的心情更美，歡快的笑臉充滿著希望，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影春天來(lái)了
春天來(lái)了初中作文 篇10
清晨，我依然像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。路上，我看到了花兒綻放，草兒猛長(zhǎng)。我知道，這些景物都在告訴我們----春天來(lái)了。我急切地尋找著它的蹤跡。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭业搅�，找到了。我想起了那個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨。一滴滴晶瑩剔透的小雨點(diǎn)兒從天空中落下來(lái)，像在天空中漂浮的炊煙，又如許多幾乎看不見(jiàn)的細(xì)絲。往街上一看，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)，給我們帶來(lái)了一種朦朧之美。都說(shuō)“春雨貴如油”，可真是這樣。草兒在雨中挺直了脊梁，昂起了頭，挺起了胸，花兒被這小雨洗的干干凈凈。而這渴了一冬的莊稼，不禁盡情地吸取著甘露。干枯的葉子變綠了，倒下的樹(shù)枝又重新充滿了活力，農(nóng)民伯伯在這雨中笑開(kāi)了懷。雨，停停下下下下停停，，一點(diǎn)兒也不惱人，人們沒(méi)有一個(gè)打雨傘的，都在享受這綿綿細(xì)雨散發(fā)出來(lái)的魅力。行走在春天的詩(shī)行里，我享受春雨的沁涼潤(rùn)透。
"日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！闭业搅耍业搅�。我想起了那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。公園里，花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，這一朵朵嬌艷欲滴的小花，令誰(shuí)看了都會(huì)心曠神怡。亭亭玉立的大樹(shù)上抽出了嫩綠的小芽，長(zhǎng)出了新綠的葉子。抬頭看，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在花朵間一刻也不停息地采蜜。行走在春天的詩(shī)行里，我贊美春色的絢麗多彩。
“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。”找到了，找到了。我想起了那個(gè)充滿活力的午后。睡了一冬的種子迸發(fā)出生命的活力而“啪”的一聲爆出地心，好奇地張望著它的小腦袋。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳枝隨風(fēng)搖擺，宛如春風(fēng)的'手兒拂過(guò)高雅的手風(fēng)琴，一串串迷人的音符在柳枝間傳開(kāi)……鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，首首都是迎春曲，贊美著春天的明媚，歌唱著春天給大地帶來(lái)的希望。行走在春天的詩(shī)行里，我驚嘆春之聲的勃勃生機(jī)。
找到了春天的蹤跡，再看那些小花小草，我的心里已有了不一樣的感受。我?guī)еN種愉悅的心情繼續(xù)往前走。
春天來(lái)了初中作文 篇11
嚴(yán)冬緩緩過(guò)去，春天隨之到來(lái)，那瑟瑟的寒風(fēng)已不復(fù)存在，取而代之的是那柔和的春風(fēng)，撫摸著人們的臉。
春天在水中。春天是那小溪里的水，隨著冰塊的融化，歡快的流動(dòng)著發(fā)出嘩嘩的響聲。春天是河中的魚(yú)兒，被冬憋壞了，都游到水面上呼吸新鮮的空氣，然后就一起追逐、嘻戲。
春天在地上。春天是那小小的草兒，冬天一過(guò)就探出腦袋，挺直了身體，隨風(fēng)翩翩起舞。春天是那五顏六色的花朵，迎著春光，竭盡所能的展現(xiàn)出自己的美麗。春天是那飛舞的蝴蝶，從繭中蘇醒，張開(kāi)自己美麗的翅膀自由自在的飛舞。
春天在天空中。春天是那燦爛的太陽(yáng)，懶洋洋的散發(fā)出溫暖的光芒。春天是雨，隨著風(fēng)兒傾盆地下著，喚醒大地，使綠的生命逐漸蘇醒。春天是展翅高飛的燕子，它劃開(kāi)冰冷的天際，迎來(lái)了生命的氣息。
我喜歡春天，喜歡春天的陽(yáng)光。它是那么的溫暖，那么的燦爛。在有陽(yáng)光的日子里，我會(huì)躺在草地上，盡情享受這溫暖的陽(yáng)光。
我喜歡春天，喜歡春天的雨。它是柔和的，它是清新的。特別是在那春天的早晨，只要下過(guò)雨，深深的吸一口氣，身體立刻會(huì)覺(jué)得格外的舒服。
我喜歡春天，喜歡春天的風(fēng)。它帶著一絲溫暖，輕輕的撫摩著我的臉，它還饒有風(fēng)趣的伴隨著那青翠的楊柳，跳起了春的舞蹈。
在我心中，春天不僅僅是陽(yáng)光，是雨，是風(fēng)，它還是青春，是歡樂(lè)，是希望。
在春天里，小朋友們歡快地跑出家門(mén)，在那鮮花綠草間嘻戲，不時(shí)去聞一下花香，又去追逐那飛舞的.蝴蝶。他們?cè)陉?yáng)光下歡笑著，因?yàn)樗麄冃睦镆灿X(jué)得春天是歡樂(lè)的！
寒冬過(guò)去了，冰冷的土地開(kāi)始恢復(fù)了溫暖，農(nóng)民伯伯們又開(kāi)始忙碌起來(lái)了，他們耕地、插苗、澆水。忙完了地里的活，坐在田邊看著這些正在茁壯成長(zhǎng)的麥苗，不時(shí)腦海里想象出秋天大豐收的情景，臉上露出了笑容。
校園里，學(xué)生們正在課外活動(dòng)�？�，操場(chǎng)上的足球賽進(jìn)行得多么激烈��！雙方隊(duì)員你爭(zhēng)我搶。那邊女生們正在打羽毛球。咳！沒(méi)想到不善運(yùn)動(dòng)的女生們也打得精彩非常。瞧！這就是青春的氣息。
春天是美麗的，是快樂(lè)的。我喜歡春天，也希望像春天一樣，給人以溫暖，給人以歡樂(lè)。
春天來(lái)了初中作文 篇12
不經(jīng)意間，已過(guò)立春。春的氣息便在萬(wàn)物的扉頁(yè)上涂抹上淺淺的綠色，冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠(yuǎn)蒼穹，春天來(lái)了。
春就那麼悄無(wú)聲息而來(lái)，漫過(guò)淺綠的山崗，越過(guò)潮濕的土壤，淌過(guò)了清澈的河流，棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的，便是淡然而開(kāi)的春花。眠過(guò)了窒息的冬日，開(kāi)始在濕潤(rùn)的土壤裏抗?fàn)幊林氐募湘i。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上，倘有已綻放的花蕊，飄逸著那馨人的香味，裝點(diǎn)著春色的景象。春花我是叫不全名字的，行走在初春花徑幽靜的小道上，目不暇接：粉紅的梅花，潔白的杏花，純白的梨花......
各種的花兒，似乎在初春的花園中，舉行著一場(chǎng)花開(kāi)速度的競(jìng)賽。那奔跑的足跡，已是汗滴潺潺，充盈著春天的光芒。倘若在初春裏靠近嫩花嗅嗅，便有那悠淡的花香撲鼻，沁人另一種情懷。春花在初春裏是最可昭示春天來(lái)臨的步伐，或輕盈，或緩緩，或一夜春花漫枝椏，春已入萬(wàn)人家。
在初春，感悟那細(xì)細(xì)柔柔的冷雨。春雨綿綿，淅瀝悱惻。春雨的腳步真宛如江南的女子，輕柔而婉約，似乎是眷戀大地的召喚，抑或是大地的等待打動(dòng)了那茫茫的云天，時(shí)常眼含那濕濕的淚滴，潸然而下。春雨是細(xì)膩的，來(lái)的輕來(lái)得那麼及時(shí)，好像是不愿意打擾人們的夢(mèng)想，總是在夜裏滑過(guò)，早上僅留下那淚過(guò)的痕跡。春雨也還冷冷的，似乎在撿拾冬的馀悸，讓人難免有些不敢接近的'感覺(jué)。
“以鳥(niǎo)鳴春”。報(bào)春鳥(niǎo)何時(shí)在蒼茫的天空中啁啾，那放飛的鴿子盤(pán)旋在春色的景象中，淡然憑淥了幾許初春的意境。久居被鋼筋混泥土扎傷的城市，是難得聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的麻雀聲的。有幸在初春，去了城市的邊緣，在樹(shù)林，田野的山村，便能接近大自然，迎接初春的第一抹陽(yáng)光，也聽(tīng)到了久違的麻雀的嘰喳之聲，還有那嬉歡喜鵲。
在初春，感悟之深的還是那種種難以傾訴的情懷，無(wú)意中偶遇了這個(gè)春情盎然的群體，像是和煦的陽(yáng)光，傾灑著柔柔的光芒。然人感受著無(wú)限的溫暖。曾執(zhí)戀在燈下輕吟著那菲薄的春語(yǔ)，便有遙遠(yuǎn)真心的詩(shī)意透明周身，一切的真情便若春花爛漫，洗凈鉛華。
這個(gè)春的溫暖來(lái)自群體，這個(gè)春的感動(dòng)來(lái)源天涯，這個(gè)春的流連終歸不散。我們是這個(gè)春的使者，也許我們遠(yuǎn)逝的夢(mèng)想，在這個(gè)春天重拾一朵朵鮮花的絢爛。
春天來(lái)了初中作文 篇13
仿佛只是春分后的一場(chǎng)風(fēng)，便喚出了滿城的熱烈。
上學(xué)的那條路上的花全開(kāi)了，從遠(yuǎn)處看，幾疑飄雪，溫良如玉仿佛白衣少年，在尚未溫暖的清風(fēng)中風(fēng)骨桀驁，衣袂飄飄，走近擷一瓣落花，竟是純白得近乎透明的顏色，一條條花絡(luò)在表面清晰可見(jiàn)，讓人竟不敢捏著它——生怕毀壞了這春天的裙裾！當(dāng)然也還有許多其它種類的花，像小星星一樣的迎春花，彩云一樣的桃花，一身紅嫁衣的海棠……嫵媚得不妖艷，濃烈得不喧鬧，讓人不由得贊嘆起春天——這來(lái)自上天的吻竟有如此大的魅力！
鳥(niǎo)兒和小蟲(chóng)也紛紛出來(lái)看花了，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)小飛蟲(chóng)懶洋洋地兜著圈兒，新長(zhǎng)的薄翅膀在陽(yáng)光下閃著光亮。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始練嗓子了，偶爾會(huì)飛到家中陽(yáng)臺(tái)上，抖幾下滑閃的翅膀，立正之后便像一個(gè)真正的歌唱家一樣中氣十足的開(kāi)嗓了，詩(shī)一般的旋律，便爭(zhēng)著涌出鳥(niǎo)兒那神奇的小尖喙，涌進(jìn)花的夢(mèng)里。
今天路過(guò)廣場(chǎng)，滿眼都是帶著花風(fēng)箏的孩子們，像小精靈一樣。哦，花兒、鳥(niǎo)兒和孩子，不正是春天的小精靈嗎？他們總是在漫漫的寒冬后最先帶著春天的邀請(qǐng)函，像變魔法一樣請(qǐng)來(lái)了春天！
我捉住一個(gè)扎著雙馬尾的小姑娘，問(wèn)了不算問(wèn)題的問(wèn)題：“為什么要現(xiàn)在放風(fēng)箏呢？”
她仰著臉，一臉本該如此的神色：“因?yàn)榇禾炀蛻?yīng)該放風(fēng)箏�。 �
是啊，春天就應(yīng)該放飛風(fēng)箏，飛箏是屬于春天的，小孩子是最有靈性的，放風(fēng)箏時(shí)，不選寒冷的'冬天，不選燥熱的夏天，不選凄清的秋天，卻偏偏選了春天，這是為什么呢？他們選擇在這個(gè)季節(jié)奔跑，選擇在這個(gè)季節(jié)把塵封了一冬天的美麗重新送上高高的藍(lán)天，選擇在這個(gè)季節(jié)親手升起對(duì)生活的憧憬和幻想，難道這不寓意著什么嗎？
我緊追著問(wèn)小姑娘，為什么喜歡春天。
小姑娘這次給了一個(gè)模糊的答案：“也許是因?yàn)椋禾煸诙旌竺姘伞薄?/p>
“因?yàn)榇禾煸诙旌竺妗�，這句話我在回家途中想了很多遍，春天是“野火燒不盡”的生命，是“出門(mén)俱是看花人”美麗，是“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的希望，它給予的，是殘冰黑夜后涅槃重生的期待�。≌l(shuí)又能想到，有多少人是因?yàn)樵诙褂浧鹨荒ù荷鴬^戰(zhàn)在黎明前呢？
�。〈禾�，你是怒放著熱烈生命的季節(jié)！
春天來(lái)了初中作文 篇14
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿生機(jī)，充滿活躍的小村子。大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡已久的春姐姐茫然睜開(kāi)她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。
陽(yáng)光明媚，溫跟的陽(yáng)光灑在一望無(wú)際的田野上，照耀著千姿百態(tài)的生物。大雁歸來(lái)，鳥(niǎo)兒在茂盛的大樹(shù)上歡快的唱這歌。大地
傾聽(tīng)者。春風(fēng)妹妹也趕來(lái)了，春風(fēng)妹妹深深的吻著大地，不一會(huì)兒，大地更綠，花兒更艷。然而，柳樹(shù)哥哥戀上了春風(fēng)妹妹似的，陶醉在春風(fēng)妹妹的懷里，如醉如癡。
村民們忙碌著，一邊哼著歡快的小曲，一邊悠閑的種著菜，看那阿姨們聊得多開(kāi)心呀！發(fā)出咯咯的笑聲。
春天，百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，百花齊放。孩子們?cè)谶@溫柔的春天姐姐的陪伴下在清澈見(jiàn)底的小溪里盡情的嬉戲，孩子們不是我潑你就是你潑我，不是我拍你就是你弄我。臉上露出燦爛的微笑。清涼的水拍打在他們白里透紅的小臉蛋上。本來(lái)安靜的小溪，變得熱鬧非凡，充滿了歡樂(lè)聲。濺起那優(yōu)美的漣漪。
荔枝樹(shù)上的嫩芽急切的.冒了出來(lái)，深深地伸了懶腰。是那樣幼嫩，那樣的柔軟，還長(zhǎng)著紅紅的小小葉子。讓人看了便喜愛(ài)上了她那優(yōu)美是姿態(tài)。它深深地吸了一口新鮮的空氣。它對(duì)這世界微笑著。
人們微笑著扛著鋤頭，擔(dān)著擔(dān)子來(lái)到了菜地，小狗也悠閑的得跟在后面，東看西看的，好像就是為了來(lái)欣賞這春天而來(lái)的。小溪也來(lái)湊熱鬧了，那清脆潺潺的流水聲，為春天演奏一篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿來(lái)迎接春天的到來(lái)。
小孩們摘回來(lái)新鮮的菜葉逗得雞鴨們活蹦亂跳。那個(gè)調(diào)皮的男孩壞壞地把菜葉放在雞鴨們的面前，雞鴨們看到新鮮的菜葉喜出望外，正想沖上去吃掉那美味的菜葉，可是，就在那時(shí)那個(gè)男孩壞壞地把菜葉“叟”的一聲收了回去，而那些雞鴨們打了一場(chǎng)空。而那些孩子卻只著雞鴨們哈哈大笑起來(lái)。雞鴨們好像對(duì)嘲笑它們的孩子說(shuō)道：哼！我不吃了不行嗎？”便失落地走回圈里的中間去。孩子們逗著鴨子哈哈大笑著。此時(shí)的村子充滿歡樂(lè)，充滿幸福。真是讓人久久不能忘懷�。�
這真是一幅生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。這大地好比如從天而降剛出生的娃娃，從都到尾都是新的。
春天來(lái)了初中作文 篇15
當(dāng)那些枯藤老樹(shù)再次抽出嫩綠的小芽?jī)簳r(shí)，枝頭結(jié)出嬌嫩的花苞時(shí)，花瓣零零落落時(shí)，碧藍(lán)的天空飄起多多柳絮時(shí)，蒲公英悄然落地時(shí)……這位美麗的姑娘蒞臨人間，驅(qū)走了寒冷和雪白，帶來(lái)了生機(jī)與綠色。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。天空，軟綿的白云，天空一碧如洗，輕輕抬頭，一顆帶著種子的蒲公英，晃著根根白須，越飄越遠(yuǎn)，最終會(huì)落到泥土上，拼命生長(zhǎng)。這是春姑娘路過(guò)這里留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。路邊，樹(shù)上的嫩綠，紫紅，讓人感受到了生命。一棵高大的老木上，那一顆顆小花苞，羞紅了臉，露出粉色來(lái)�；ò瓴](méi)有完全展開(kāi)，但是看著那小小花苞，仿佛馬上就要爆開(kāi)，帶著芬芳，展現(xiàn)風(fēng)采。這是春姑娘路過(guò)這里留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。草坪上，有著深綠發(fā)黃的草，他們熬過(guò)了這個(gè)寒冬，孕育了新的生命，周圍的棵棵嫩芽，翠綠渺小。倒是我看到了他們拼命鉆出凍土，挺直了身板，努力生長(zhǎng)。站在風(fēng)雨雷電中，絲毫不搖頭，還是直直的挺立著，一簇簇抱緊著，絲毫不畏懼。為什么會(huì)有人稱贊草這樣卑微的植物，可能原因就是這樣。這是春姑娘留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的.足跡。角落里，有一棵樹(shù)，這棵樹(shù)上的枝條已經(jīng)失去了之前的健壯，但他的枝頭上依稀可以看到一個(gè)個(gè)尖尖的“水滴”。我叫不上來(lái)這個(gè)可愛(ài)的小東西的名字，也不顧這毛茸茸的水滴跟這棵老樹(shù)是多么的格格不入。但我覺(jué)得，在春姑娘的幫助下，這棵老樹(shù)活得了新的生命，新的青春。這是春姑娘留下的足跡。
她，在哪里？我想，她走過(guò)了很多很多的地方，她留下的足跡也是數(shù)不勝數(shù)。它帶來(lái)了生機(jī)和希望，生命和嶄新。春，是一年的開(kāi)始，春，是希望的代名詞，春是美麗的象征，春是……
對(duì)于春天這美麗的姑娘，你又有對(duì)著新一年怎樣的打算？在這欣欣向榮的春天，對(duì)于她留下的種種足跡，你有打算怎樣去迎接？“一年在于春�！边@句老話所有人都聽(tīng)過(guò)，你打算怎樣去做呢？
當(dāng)那些枯藤老樹(shù)再次抽出嫩綠的小芽?jī)簳r(shí)，枝頭結(jié)出嬌嫩的花苞時(shí)，花瓣零零落落時(shí)，碧藍(lán)的天空飄起多多柳絮時(shí)，蒲公英悄然落地時(shí)……我，發(fā)現(xiàn)了春天的足跡……
春天來(lái)了初中作文 篇16
春天到了，我們不要辜負(fù)春天的陽(yáng)光。讓我們出去走走，看看青草，聞聞花香，見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)，一起欣賞春天的美景。
讓輕舞的春風(fēng)吹著手中的風(fēng)箏，拉著線繩的手牽拽著快樂(lè)和歡暢。這邊廣場(chǎng)上的孩子們歡悅著;那邊一對(duì)年邁的老人攙扶著;現(xiàn)在與未來(lái)演示著歲月的滄桑，你坐在時(shí)間的中軸線上仿佛一個(gè)看客。如絲的風(fēng)在耳際發(fā)間穿過(guò)。你聽(tīng)得見(jiàn)你感的到，溫暖的的春天用狂舞的春風(fēng)、用鵝黃的綠芽、用燕子的昵喃，在呼吸在展示在歡笑，笑的開(kāi)心、歡暢。
在有暖氣的屋子了匿藏了一個(gè)冬天，心也灰暗的沒(méi)有了顏色。在白雪覆蓋田野的時(shí)候，在黃土裸露失卻覆蓋的時(shí)候，春是存在心中的盼望。終于度過(guò)了冰冷的一百多天，終于等到春來(lái)了，草綠了、花香了，太陽(yáng)也變得更黃更亮了。好吧，把陳年的心事把所有的憂郁一起搬到陽(yáng)光下曬一曬，讓它感染一點(diǎn)陽(yáng)光的味道，讓它摻上一些春花的芳香。
沒(méi)有什么是永恒的。美麗的櫻花的生命不過(guò)三、四天，盡管它曾經(jīng)開(kāi)的那么燦爛。人們愛(ài)說(shuō)曇花一現(xiàn)。其實(shí)，一現(xiàn)的何止是曇花?對(duì)于幾萬(wàn)年的地球來(lái)說(shuō)，人的生命也如煙飛一般短暫。就像不期望生命永恒一樣我們不期望春天常駐，春天春花也因?yàn)樗亩虝憾玫轿覀兊?格外珍惜。就像享受愛(ài)情一樣我們盡可能來(lái)享受春天。享受鮮花吧，享受陽(yáng)光吧，享受所有能陪伴我們生命的一切。
沒(méi)有什么是靜止的。一顆種子一旦發(fā)芽就開(kāi)始了生長(zhǎng);一個(gè)孩子一旦落地就開(kāi)始長(zhǎng)大。有生就有死，有興旺就有衰敗滅亡。不要把那么多的希望寄托在果實(shí)上，不要把你的幻想存放在目的中，不要把你的快樂(lè)鎖定在成功里，在花開(kāi)時(shí)在旅途上在過(guò)程中感受幸福和快樂(lè)吧。果真到了一覽眾山小的境地，也許，你感受的只是高處不勝寒。
花開(kāi)的時(shí)候你莫忘欣賞，花落的時(shí)候你不要悲傷。落英繽紛雖然會(huì)倍顯繁華后的寂寞，可是，還會(huì)有果實(shí)在靜悄悄的成長(zhǎng)。更何況落了桃花有海棠，丁香開(kāi)過(guò)薔薇香。萬(wàn)紫千紅的嬌艷的百花，在春的序幕中徐徐登場(chǎng)，次第開(kāi)放。
春天，再幸福的人也想去遠(yuǎn)方。也許我們想放飛的不只是心情，在生活中我們要更多的學(xué)習(xí)的是欣賞。
欣賞春天和陽(yáng)光;欣賞鳥(niǎo)語(yǔ)和花香;欣賞自然的饋贈(zèng);欣賞生命的光鮮明亮。
春天來(lái)了初中作文 篇17
我贊美著。贊美用枝莖攀上樹(shù)木的牽牛花；贊美隱藏在懸崖后波瀾壯闊的大海；贊美被流星分割出的奇幻的夜空。我贊美春天。
她和春天一同來(lái)到。長(zhǎng)相不算亮眼，但很耐看。偏褐的波浪卷發(fā)，藏著令人舒心的微笑。發(fā)絲掃過(guò)那件淡粉的素裙，我的音樂(lè)老師似乎出生就帶著古典的優(yōu)雅氣息。
第一節(jié)課她就點(diǎn)到我。而書(shū)上密密麻麻的符號(hào)和數(shù)字奇異又陌生，我勉強(qiáng)開(kāi)口唱了幾句，接下來(lái)的卻空白一片。仿佛聽(tīng)見(jiàn)細(xì)雜的談?wù)撀�。那天身體也不太舒服，腦袋暈乎乎的，手腳發(fā)涼，血液沖上耳朵，也聽(tīng)不太清，后來(lái)唱了什么也不知道。
然后同學(xué)們笑起來(lái)，很刺耳，令人不快。倒也不怨他們，人們看小丑表演時(shí)，也是這樣哄堂大笑的。
“啪！”輕脆的拍手聲響起，老師用她悠悠的，柔美而有力的聲音說(shuō)：“別吵啦。人家唱得挺好的，只是不熟練。都好好唱，別在意別人做什么說(shuō)什么�！�
就像沙漠里的人找到甘水，勞累的旅人跳進(jìn)溫泉，坐下的一剎那，我頓時(shí)清醒。旁邊的人笑著對(duì)我比了個(gè)“OK”。才明白，原來(lái)也并不是所有人都對(duì)他人懷著惡意的。
小學(xué)時(shí)，曾加入合唱隊(duì)。我很欣喜，但媽媽不同意，任我撒潑，打鬧，摔東西，她就是固執(zhí)地端著架子。
迫不得已，我去求老師。
那天電話打了很久，辦公室里不斷傳來(lái)老師的聲音，溫柔有禮，但有理有據(jù)，誠(chéng)懇真切。分針轉(zhuǎn)動(dòng)四大格的時(shí)候，她走出來(lái)，開(kāi)心地摸摸我的`頭：“成啦！好不容易的機(jī)會(huì)，好好唱哦！”她的眼睛深處肯定有一片春天，因?yàn)槔锩婵傞W著粼粼的溫暖的光。
我們練習(xí)，合作，最后也確實(shí)拿了獎(jiǎng)。老師罕見(jiàn)地失了態(tài)，笑得像個(gè)孩子一樣，興奮地聊著天。
其實(shí)她的面容早已忘記，連姓什么都無(wú)從曉得，但總有這個(gè)印象在腦中，想起來(lái)的時(shí)候依舊很感動(dòng)，也依稀記得分別時(shí)的“老師，再見(jiàn)！”，同學(xué)們喊得格外響亮。
廣闊的銀河里，飄浮著細(xì)小的塵埃。每一顆都是平凡的。
他們點(diǎn)燃火種。
他們仰望，襯托流星。
他們澆灌，照料，孕育花朵。
然后，火種燃燒連片，流星編織成雨，花朵綻放為田。形成萬(wàn)物復(fù)蘇，頌歌的春天。
我贊美春天。
于是，我贊美每一粒塵埃。
春天來(lái)了初中作文 篇18
伴著春姑娘輕盈的腳步，我們迎來(lái)了生機(jī)盎然的春天，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)一樣。
早晨，陽(yáng)光像新鮮誘人的橙汁，灑在我的臉上，注入了我的身體，使我充滿了活力。睜開(kāi)睡眼惺忪而又熱情的雙眼，我欣喜地踏上松軟的泥土，走向那景色宜人的大自然，
暖暖的太陽(yáng)慷慨地把它的光輝灑向大地，在太陽(yáng)的照耀下，破土而出的小草嫩嫩的、綠綠的.，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的娃娃，這一片，那一片，或疏或繁，點(diǎn)綴著這平坦的大地；各式各樣的野花也睡醒了，它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地盛情開(kāi)放：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛。這些大地的精靈沐浴陽(yáng)光雨露，汲取天地的精華，溢出陣陣清香，秀出自己的美麗。但他們并不急功近利，只是默默地裝點(diǎn)整個(gè)世界。老人在它們中間散步，青年在它們中間踏青，小孩子在它們中間玩耍，是它們給人間帶來(lái)了歡樂(lè)與美好。
來(lái)到一片果園，看，那綻開(kāi)的粉紅色的桃花，像少女露出的可愛(ài)笑臉；那冰清玉潔的梨花，高傲地端立在枝頭；心花怒放著，熱血澎湃。蜜蜂與蝴蝶也禁不住寂寞，在花中喧嚷，醞釀著甜蜜和芬芳。
再抬頭展望那廣闊的田野。一叢叢、一朵朵金黃的油菜花 ，奪人眼球，就像一只只展翅欲飛的黃蝴蝶；經(jīng)歷過(guò)寒冬的麥苗也精神起來(lái)了，挺直了腰板，爭(zhēng)著向上生長(zhǎng)再生長(zhǎng)。農(nóng)民們?cè)谔飰砰g播下希望的種子，那黝黑的臉上寫(xiě)滿了喜悅。
忽然，一道醒目美麗的風(fēng)景映入眼簾：一池清澈的湖水中，閃著粼粼的波光，碧波蕩漾，魚(yú)兒們盡情嬉鬧，“似與游者相樂(lè)”；“春江水暖鴨先知”，一群群可愛(ài)的鴨子在水中自由地游來(lái)游去，一會(huì)兒展示“輕功”的絕技，一會(huì)又一頭扎入水中，極富有情趣。還有那羞澀的柳樹(shù)，對(duì)著“鏡子”梳理著美麗的“長(zhǎng)發(fā)”。又不知哪里傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，給和諧的美好畫(huà)面又增添了幾分韻味。
我深深的陶醉了
我愛(ài)春，我愛(ài)它的生機(jī)和希望，愛(ài)它浪漫的情調(diào)，更愛(ài)他給人們帶來(lái)的“一年之計(jì)在于春”的沖勁和激情。
春天的來(lái)臨，改變了大地的模樣，改變了人們的精神，但又無(wú)奈它是這么短暫！所以，我們要珍惜時(shí)間，抓住機(jī)遇，奮發(fā)學(xué)習(xí)。春是一個(gè)美好的季節(jié)，浪費(fèi)了春天可是“千金散去難復(fù)還”了呀！
春天來(lái)了初中作文 篇19
看時(shí)光飛逝，聽(tīng)似水流年，駐足回瞬間，才發(fā)現(xiàn)春天慢慢走近我的視野。
花香，鳥(niǎo)語(yǔ)，春風(fēng)，小草……他們是一個(gè)個(gè)美妙絕倫的音符，他們譜寫(xiě)了春天交響曲。
看柳絮在春t的旋律中飛揚(yáng)，我偶然才發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)種子將獲得新生命。是��！其它樹(shù)苗都由此而走來(lái)的啊！是春天給予他們希望，使他們?cè)偕�，再次投入活力，再次投入激情，再次投入汗水。也許他們的名字不為人知，但他們頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片扎實(shí)的土地，心中高舉同一個(gè)夢(mèng)想：我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
當(dāng)他們?cè)诤诎档哪嗤晾锕录诺臅r(shí)候，當(dāng)他們?cè)谏钣牡哪嗤晾飹暝臅r(shí)候，是第一個(gè)春天給他們開(kāi)啟遠(yuǎn)航的`燈塔，于是，他們站在了同一個(gè)起跑線上，他們迅速生根，緊緊的附著在泥土上。盡管孤獨(dú)，盡管寒冷，盡管寂寞，但他們不怕，他們堅(jiān)信極夜過(guò)后是光明，寒冷過(guò)后是溫暖。又是一度黑夜，他們沖破泥土，發(fā)出嫩芽。如此一來(lái)，他們成了春天的寵兒。
享受著這明媚的陽(yáng)光，他們有時(shí)也不小心打個(gè)盹，而和美平靜背后往往預(yù)示著不可捉摸的黑暗：游人的蹂躪，蟲(chóng)子的腐蝕，暴風(fēng)雨的肆虐，使他們疼痛難忍，但夢(mèng)想依舊。于是，他們努力吮吸春雨給予的乳汁，努力承接陽(yáng)光的恩賜，把身體調(diào)養(yǎng)好。
這就是他們的第一個(gè)春天。然后，他們停止生長(zhǎng)，開(kāi)始冬眠。在平和中積蓄能量，等待在那一刻的黑暗中爆發(fā)。
無(wú)論曾經(jīng)的天空如何，無(wú)論未來(lái)的舞臺(tái)如何，他們明白，現(xiàn)在要做的是把握好今天，搭起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，繼續(xù)努力沖向成功的彼岸。因?yàn)�，他們要向世界證明他們的存在，證明他們的價(jià)值。所以，他們的夢(mèng)想依舊未變：我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而他們的朋友也依舊如此――陽(yáng)光，甘霖，春天。
盡管成長(zhǎng)漫長(zhǎng)，孤寂，但他們還是把握生命里的每一分鐘。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我那間小木屋，仿佛童話里的一朵鮮蘑菇，依附在一棵百年老樹(shù)身上。我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛――他們真的長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，而歲月的滄桑以在他們的身軀上畫(huà)滿了不可磨滅的溝壑。于是，我對(duì)于“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的概念，我仿佛若有所思！
成長(zhǎng)的過(guò)程總是充滿坎坷，那么你有幾次人生的春天呢？
春天來(lái)了初中作文 篇20
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，走進(jìn)春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是美好的，馨香的！“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是自由的，是靈動(dòng)的。
春天，是一年最美好的國(guó)度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤(rùn)，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過(guò)的泥土，都和著風(fēng)，飄來(lái)縷縷沁人的氣息，像從遠(yuǎn)方傳來(lái)美妙的歌聲，令人陶醉。春天的`色彩繽紛瑰麗，充滿活力，讓人振奮。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校園小路上，那一陣緩緩吹來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中夾帶的花草香再熟悉不過(guò)。風(fēng)中有一絲清涼通過(guò)你的衣服，滲進(jìn)你的皮膚，清爽的感覺(jué)在你全身上下竄動(dòng)，讓你更加毫無(wú)顧忌的放開(kāi)胸懷迎接它，擁抱它。春天已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)，它就在清爽你的心靈的微風(fēng)中。
漫步在球場(chǎng)上，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天在每一個(gè)人的身上跳動(dòng)著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍(lán)突破的氣勢(shì)，那三分線上跳起投球的姿勢(shì)，那帶球轉(zhuǎn)身一瞬間的勢(shì)不可擋的魄力，都充滿了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打著太極和詠春，全身柔美而徐緩的動(dòng)作，都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來(lái)到籃球架下，籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩(wěn)穩(wěn)，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺(jué)更順勢(shì)而來(lái)，因?yàn)槟蔷褪谴禾臁?/p>
坐在教室里，風(fēng)不停地吹進(jìn)來(lái)，老師的頭發(fā)被風(fēng)撩起，課桌上的書(shū)被風(fēng)吹得作響，春天已經(jīng)漫進(jìn)了你的教室，給你帶來(lái)了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識(shí)的天地，絆著它一起飄向知識(shí)的海洋。
春天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身旁，只要細(xì)心，卻不難發(fā)現(xiàn)它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈現(xiàn)出來(lái)。
這是一個(gè)播撒種子的季節(jié)，種下知識(shí)的種子，等待收獲成功的果實(shí)。你在這里灑下了汗水，付出努力，精心培育，積極栽培，你的付出就會(huì)有收獲。你一指間的點(diǎn)綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會(huì)更加瑰麗、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
春天來(lái)了初中作文 篇21
春，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間。殘冬已經(jīng)被它驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤了，春的氣息越來(lái)越濃了：柳樹(shù)發(fā)芽，桃花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，麥田返青，野草叢生，春風(fēng)拂面，燕子歸來(lái)，布谷歌唱…
春天來(lái)了，春天終于來(lái)了！
小朋友們已紛紛脫下了棉衣，換上了一套套春裝。大地已不再被冬所妝點(diǎn)，取而代之的是春的顏色——綠色，春的標(biāo)志，希望的象征。今天，氣溫竟然猛升到了25度，在這春光明媚的好日子里，我便到小院子尋找春天來(lái)了！
院里，一幕幕生機(jī)盎然的景像映入我眼簾，桃花綻開(kāi)了自己粉紅的花瓣，如出水芙蓉一樣，美麗多嬌。桃花有五個(gè)瓣兒，花萼是嫩綠的，托著花兒。花瓣里面有著細(xì)細(xì)的“莖”，“莖”上便是花蕊，不同花里有不同顏色的蕊，一共有兩種：檸檬黃和深紅。想必是就是雄性和雌性的區(qū)別了。
我爬上了杏樹(shù)，杏樹(shù)的樹(shù)干粗粗的，并且很黑。俗話說(shuō)：桃花開(kāi)，杏花敗，的確現(xiàn)在杏花已經(jīng)有些枯萎了，失去了往日鮮艷的光澤�；ò陜捍瓜铝祟^，仍有花莖挺立著。突然我發(fā)現(xiàn)像小筍一樣的東西。噢！原來(lái)是還沒(méi)有展開(kāi)的杏樹(shù)葉，綠綠的，真好玩！
瞧！那邊珍珠梅已含苞欲放，圓圓的，像小球，像珍珠。它的花苞是白色的，點(diǎn)綴著樹(shù)干，星星點(diǎn)點(diǎn)的，美麗的令人叫絕！
旁邊有一棵紅楓樹(shù)，紅楓的小葉兒“含苞欲放”，一個(gè)紅楓的莖上有兩個(gè)小紅“筍”，像螃蟹的爪子一樣，摸上去，扎扎的，癢癢的，十分的舒服！
看完了院子里的花木，我又忙著往地下觀察一番，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了地上有一株扁扁的、細(xì)細(xì)的'植物，聽(tīng)姥姥講，這類植物是小羊最愛(ài)吃的。但小伙伴們都叫不出它的名字，就根據(jù)它的樣子給它起名叫“扁葉株”。我還發(fā)現(xiàn)了一種無(wú)名小花兒，葉子綠綠的，葉面上凸凹起伏，像虎爪一樣。莖則是紅色的，上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)白白的毛�；�，是藍(lán)色的，四個(gè)小瓣，小瓣紋路是紫色的，黑色的花蕊。讓人感覺(jué)到了大自然的多彩！
就在這時(shí)，“布谷，布谷”的聲音傳入了我耳中。噢！原來(lái)布谷鳥(niǎo)來(lái)了！循聲望去，一只披著黑裝的，兩眼炯炯有神的活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上歡唱呢！
你看，多么生機(jī)勃勃的春天！
春天來(lái)了初中作文 篇22
轉(zhuǎn)眼間，二零一八年已然成為過(guò)去。嶄新的二零一九年即將到來(lái)，家里，街上，到處都充斥著節(jié)日的喜慶。
但此時(shí)的我卻因?yàn)槎逊e如山的作業(yè)和只剩一半的假期而感到焦躁不安。行走在冬夜之中，焦躁的寒風(fēng)冰冷刺骨，宛如利刃，劃過(guò)我的面龐，但我卻因?yàn)樾闹械慕乖甓鵁o(wú)法感知到它，對(duì)它的挑釁毫不給予理睬，依然埋頭疾步前行。
這樣的狀態(tài)持續(xù)了好幾天，在我眼里，世界是昏暗的，陰沉的，毫無(wú)色彩的。
直到大年初一，我突然有了外出走走的想法，同時(shí)也為了散散心，我來(lái)到了郊外。
許多人選擇在這天與家人一起來(lái)散步，與家人聯(lián)絡(luò)感情，今天的郊外必然不同于以往的幽靜，而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。艷陽(yáng)高照，人們并不穿著十分厚重的衣服，他們都悠然自得地慢慢走著，珍惜自己與家人不多的相處時(shí)間。而活潑的孩子們則不同，他們你追我趕，失足摔在草地上也無(wú)所謂，或是一邊咯咯地笑著，在草地上打起滾來(lái)，或是立馬站起來(lái)繼續(xù)追逐游戲。而大人們則在后面談笑風(fēng)生。
看到這樣的場(chǎng)景，我的心中莫名觸動(dòng)。原來(lái)如此，已經(jīng)是春天了��！已經(jīng)是萬(wàn)象更新的春天了啊！
枯黃的草地中，鉆出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽；冬季的河流近乎干涸，而現(xiàn)在卻又能夠在河畔聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲；天邊掠過(guò)的幾只飛鳥(niǎo)，輕快，敏捷，仿佛脫去了沉重的`負(fù)擔(dān)，此時(shí)正自由自在地在天際翱翔。
清風(fēng)掠過(guò)，我略有震驚，不過(guò)相差了幾天的時(shí)間，那猶如尖刀般刺骨的寒風(fēng)就已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不同于冬季風(fēng)的凝重，春風(fēng)無(wú)疑是輕快的，靈動(dòng)的，它帶著泥土的芬芳、花兒的美好、流水的自在，它帶著春天的美好。這一天的風(fēng)甚是喧囂，但是風(fēng)中帶著哭泣的聲音，源于我的心。但漸漸的，哭泣的聲音減弱了，取而代之的是歡笑。輕靈的風(fēng)宛如畫(huà)筆，逐漸為我眼中的世界填抹上了色彩，而我的心中，也已經(jīng)沒(méi)有了迷惘和焦慮，取而代之的是一種無(wú)法言喻的心情，即使不知道它的名字，但仍能感受到它給予的美好。
我閉上眼睛，躺在了草地上，原來(lái)如此，這便是春?jiǎn)帷２唤?jīng)意間，就來(lái)到了身邊，不經(jīng)意間就為世界填上了色彩，不經(jīng)意間就給予人們強(qiáng)烈的希望。這就是春。
春天來(lái)了初中作文 篇23
1
燕子來(lái)時(shí)，細(xì)語(yǔ)呢喃，孩子們依舊會(huì)唱響春天永遠(yuǎn)的歌謠。三月的陽(yáng)光里，幾只紙鳶，幾個(gè)線軸，牽扯起一幅戲春的圖畫(huà)。呼啦啦地騰空翱翔，把春光舞得多姿多彩。
高揚(yáng)的夢(mèng)想從遠(yuǎn)古放飛到了現(xiàn)代。
皓首老翁，童顏稚子，目光皆隨之飄遠(yuǎn)。在人們的眼里，風(fēng)箏是春天的手絹，把陽(yáng)光擦亮，把向往擦得一塵不染……
2
有人驚喜，有人喟嘆。
春天的花兒漸次地開(kāi)放，春天的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地歌唱，春天的`陣陣暖意，洋洋灑灑鋪滿了整個(gè)季節(jié)。
柳絲在輕輕拂動(dòng)，附近的池塘傳來(lái)蛙聲，時(shí)伏時(shí)起。微風(fēng)中，楊花如雪片般飄落。
夕陽(yáng)銜山，樹(shù)葉鍍上一層金黃，周圍一片蒼茫。
路旁花兒如火。
迷人的仲春傍晚�？傋屓艘老∮浧鹨环彤�(huà)。
3
這個(gè)季節(jié)屬于亙古的農(nóng)事，春牛哞哞，喚醒了沉睡的土地。
淺淺的河道上，有牛車穿過(guò)。趕車的老者哼著什么。那調(diào)兒，年代十分遙遠(yuǎn)。
從陪伴牛郎去天河邊會(huì)織女直到今天，多少年了，牛還在為人役作。什么時(shí)候，牛兒能自由地在山野閑散，以朋友面目與人相對(duì)呢？
鄉(xiāng)親們的手慢慢地溫暖了稻種和秧苗，莊稼的長(zhǎng)勢(shì)貫穿了鄉(xiāng)村現(xiàn)在和未來(lái)的日子。
4
風(fēng)在水上掠過(guò)，層層漣漪，像心中的思緒。
腳下是水，遠(yuǎn)處是橋。小橋那邊是田野。橋下還應(yīng)有些什么，可惜沒(méi)有。
有點(diǎn)像南國(guó)水鄉(xiāng)。只是水太瘦了些，山也不高，空氣太燥了。
坐在綠蔭下，偶爾見(jiàn)到一角藍(lán)天。天空不像秋霄那么澄澈，那么深邃。
小路彎彎。用什么來(lái)形容呢？柔腸百結(jié)？黃河九曲？不去想了。我知道，沿著小路，朝著一個(gè)方向奔去，人們終會(huì)在大道上相遇。
乍暖還寒，曉夢(mèng)初醒。春雨瀟瀟，咀嚼古典的情愫，抬頭望望窗外，不經(jīng)意間春光已走過(guò)好一段日子。
5
小草，春雨洗落她一身的泥，舒展渾身的筋骨。宛若浴后的少女安靜地佇立在原野上張望。
也許是踏青的腳步打斷了你的春夢(mèng)，碧綠的你讓人感到了溫暖。但，通過(guò)少女發(fā)髻上的那片綠葉，我已窺到了你的萬(wàn)種風(fēng)情。
總有一些東西需要刻骨銘心的，譬如一縷淡淡的鄉(xiāng)思，譬如一段漸行漸遠(yuǎn)的愛(ài)情。春雨之心音，敲打人生
深深淺淺的記憶，在每一個(gè)春天里，我們便有了一種如約而至的感動(dòng)。
春天來(lái)了初中作文 篇24
上午，我騎著自行車到縣城買(mǎi)書(shū)。
披著朝霞，迎著晨風(fēng)，二月里新鮮空氣的香味令人心曠神怡，我在城里轉(zhuǎn)悠了好一會(huì)兒，興致勃勃地買(mǎi)了好幾本學(xué)習(xí)用書(shū)。
買(mǎi)最后那本美術(shù)書(shū)的時(shí)候，攤主找了我一大把零錢(qián)，數(shù)了數(shù)，多了5角!再數(shù)一遍，還是多5角。我緊張起來(lái)，腦袋里像棵進(jìn)了亂麻。在心肌收縮的瞬間，純潔與真誠(chéng)竟像豆中的油一樣被榨了出去，一股自私丑陋的暗流滲了進(jìn)來(lái)……我偷偷看了一眼賣(mài)書(shū)老人，見(jiàn)他正埋著頭整理攤上的書(shū)，于是便悄悄地把零錢(qián)塞進(jìn)衣兜，將書(shū)夾在后架上，蹬著車飛馳而去。也許是做“賊”心吧，一邊蹬車還一邊自己安慰自己:“不就5角錢(qián)嗎……不就5角錢(qián)嗎……”
公路兩邊碧綠的麥田，歡叫的飛鳥(niǎo)，飄浮的'白云和來(lái)時(shí)一樣，卻再也引不起來(lái)時(shí)那樣的興致。于是只好加快車速，想用疲勞去沖淡心中的不安。
出城不久，猛聽(tīng)后面“啪”的一聲，我知道是那本最厚的書(shū)掉了。急忙剎住車跳下來(lái)，待我從地上撿起那本書(shū)時(shí)，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)車架上面光光的，其余的書(shū)早不知掉到什么地方去了。我的腦子里“嗡”的一聲，接著便是一片空白。一切都凝固了，凍僵了似的身子木然地定在自行車旁。報(bào)應(yīng)!實(shí)在是報(bào)應(yīng)!占小便宜吃大虧。現(xiàn)在的人，個(gè)個(gè)惟利是圖，丟失的書(shū)怕是找不回來(lái)了。然而，不出一小時(shí)竟然失去這么多，痛心和遺憾使我不忍離去。
一群年輕小伙兒騎著帶菜筐的自行車，奮力蹬了過(guò)來(lái)。“哼!這些家伙，盡是些占便宜精!”我才不對(duì)他們抱什么希望呢!沒(méi)想到，北面那位小青年突然喊道:“喂!是不是你丟的書(shū)呀?”哦!我的神經(jīng)再次受到刺激，說(shuō)不清是驚慌還是興奮，一熱流即刻從胸腔擴(kuò)散到四肢。剎那間，什么都看不真切了，只見(jiàn)那些白色的書(shū)本在眼前晃動(dòng)。
“是你的嗎?”青年再次大聲地問(wèn)。
“是!”我慌忙答，“是我的!”
“兄弟，以后騎車小心些，別那么冒失!”
他沒(méi)下車，扔下一句脆亮的話，帶著滿筐的青菜走了。
我接過(guò)書(shū)—3本!嶄新嶄新的，散發(fā)著書(shū)香。對(duì)!還沒(méi)向他道謝，連他的面容還沒(méi)看清呢!我忙抬起頭，和清脆的自行車鈴聲一同遠(yuǎn)去的，卻只剩下一個(gè)披著陽(yáng)光的背影。他在
春天來(lái)了初中作文 篇25
春，一個(gè)令人引發(fā)深思的季節(jié)。我獨(dú)自趴在窗邊，望著蒙蒙細(xì)雨，雖然只穿著單衣，但是卻沒(méi)有寒冷的感覺(jué)。望著周圍漸漸從冷色變成暖色。心里也不知不覺(jué)暖了起來(lái)，大概是想起了那一年的事的原因吧？那一年的春天，天氣和現(xiàn)在差別好大。雖然說(shuō)是春天來(lái)了，但是心里卻認(rèn)為還是冬天。寒風(fēng)依然刺骨。不由得把圍巾裹得更緊了一些�！袄鋯幔俊边@句話聽(tīng)起來(lái)很溫暖，可是從他嘴里說(shuō)出來(lái)，感覺(jué)相反。我頓了頓，沒(méi)有說(shuō)話�！霸趺床徽f(shuō)話。”他又冒不丁兒說(shuō)出來(lái)一句。
我向開(kāi)車的他望了望。他的嘴唇凍得發(fā)紫，手也不停的發(fā)抖�！安焕洌 彪m然不喜歡他，可還是回應(yīng)了兩個(gè)字。“哦!”他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎想打破這種沉悶的氣氛。他是一個(gè)出租車司機(jī)。這還得從頭開(kāi)始說(shuō)起。放學(xué)晚了，我搭不上末班車。暮色漸漸消退，黑色的夜幕徐徐拉開(kāi)了，春寒料峭，我不由得把圍巾裹得更緊一些了。天啊，這可怎么辦呢？我站在寒風(fēng)中公交車站凍得瑟瑟抖動(dòng)。這時(shí)，一輛綠色的出租車向我開(kāi)來(lái)�！吧喜簧�？”他問(wèn)我。
看著長(zhǎng)滿絡(luò)腮胡子滿臉兇相的他，我謹(jǐn)慎地?fù)u了搖頭。一個(gè)小女孩要是碰上壞人怎么辦？可是真冷呀！天會(huì)越來(lái)越黑。哎，算了，上吧！雖然我坐了他的車，但是我還是處處提防著他。因?yàn)槲依蠇尭嬖V我說(shuō)：“出租車司機(jī)沒(méi)有幾個(gè)是好人，要小心��！”我也一直把這一點(diǎn)記在心里。他問(wèn)我去哪里。我沒(méi)有告訴他我家的`地址，只是告訴他車站牌的地址。他聽(tīng)了之后有些尷尬地笑了笑。我有點(diǎn)困，但是不能睡覺(jué)，我怕他多繞路�？墒巧涎燮み�是忍不住找下眼皮。它們倆配合的可真默契！“到了�！彼盐覔u醒。我把錢(qián)包打開(kāi)，頓時(shí)精神起來(lái)，睡意全無(wú)。
因?yàn)槲铱匆?jiàn)了錢(qián)包里空空如也。我差點(diǎn)嚇叫出聲來(lái)，那可是我一星期的零花錢(qián)。他看了看我。說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)？”我心里氣憤的想：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有帶？肯定是你趁我睡著的時(shí)候把我的錢(qián)拿走了!”“小妹妹要是沒(méi)帶就算了，我沒(méi)有你想得那么壞。天下好人很多。趕快回去吧，你媽媽還等著你呢�！蔽掖蜷_(kāi)車門(mén)。
我媽看見(jiàn)了我，急忙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你說(shuō)你，什么記性，把錢(qián)忘在家里了�！卑�？那我不是錯(cuò)怪他了嗎？我本來(lái)以為他把我的錢(qián)偷走了。那一年的春天雖冷，但我感覺(jué)那是最溫暖的春天。
春天來(lái)了初中作文 篇26
故事，美好而歡樂(lè)；故事，凄異而悲涼；故事，無(wú)奈而可笑。那年春天的故事……——題記
愛(ài)，是一種感覺(jué)；愛(ài)，是一種永恒；愛(ài)，是一種真情。那年春天的故事，愛(ài)卻如此的甜蜜。
十四歲的我，不知在何時(shí)，喜歡上了郊游，大自然的美好，田野上的鮮花與綠草，多么讓人喜愛(ài)啊！由于住在一個(gè)大城市中，很難得能夠感受這種美，只能常常去公園欣賞了。
記得那年春天的故事：那年的我，年少而沉默。往往獨(dú)自一人，認(rèn)為一切都沒(méi)什么的，莪自己能行。那年春天的我，獨(dú)自一人，赤裸著雙腳，雙手提著鞋子，走在黃昏的影子里。公園，小石路旁，莪輕輕哼著歌，在漫步。在享受這柳暗花明的世界，這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
小石路很長(zhǎng)，不知要走多久，才能夠看到小石路的盡頭。沒(méi)有走完小石路，也沒(méi)能欣賞完這美麗的景色。一個(gè)甜美而嬌氣的聲音卻闖進(jìn)了我的耳朵，“姐姐”。我猛地回頭，斜陽(yáng)中站著很可愛(ài)的女孩，斜陽(yáng)中，她好美。有我以前的.影子。莪動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻沒(méi)能說(shuō)出一個(gè)字，臉機(jī)械性地笑了笑。沒(méi)想到的是，這個(gè)女孩又說(shuō)話了，道：“姐姐。你能過(guò)來(lái)看看嗎？
那只蝴蝶被卡在樹(shù)枝上了，你能來(lái)幫我把它取下來(lái)嗎？”
不等我回答，她拉著我的手就跑。不一會(huì)兒，一棵并不高大的樹(shù)佇立在我的面前。女孩說(shuō)：“姐姐。你看到了嗎？那里那里．．”你在旁邊蹦蹦跳跳的，為了指給我看。我輕聲回答道：“嗯�！迸⒂终f(shuō)：“姐姐。小心點(diǎn)，別弄疼它了�！蔽业幕卮鹨琅f如此：“嗯�！比〕龊豢矗偷匾惑@。好美，心里默默地贊美嘆道。粉紅色的翅膀，微帶一點(diǎn)藍(lán)色，身子昰黑色的。這可能是一只花蝶吧，心里猜道。
放飛了蝴蝶，我就坐在草地上，可能是累了吧。心里想蝴蝶會(huì)不會(huì)也累呢，那個(gè)可愛(ài)的女孩在旁邊指手畫(huà)腳地說(shuō)了一大堆話，可我一句都沒(méi)聽(tīng)。但是我知道她的愛(ài)心給予了蝴蝶一次重生的機(jī)會(huì)。因?yàn)楹荒芑钊彀。朴蓟枰獛讉�(gè)月。它辛苦了幾個(gè)月只能活三天就死掉。它還沒(méi)享受完這個(gè)世界吧？
十四歲的我，不懂得真正的愛(ài)，到底是什么，但是我知道有一種愛(ài)叫真情。
朋友，一起加入“尋找愛(ài)的蹤跡，講述愛(ài)的故事”的行列中吧！不是世界上沒(méi)有愛(ài)，只是沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)愛(ài)而已，請(qǐng)相信，愛(ài)會(huì)讓人一生幸福。
春天來(lái)了初中作文 篇27
有一種美，令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美；有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美；有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨。這就是和諧之美，它無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。這是一個(gè)真實(shí)的故事：兩年前，和平時(shí)一樣的日子，我和同學(xué)結(jié)伴回家，走進(jìn)小區(qū)，卻發(fā)現(xiàn)今天的小區(qū)格外清潔，空氣中似乎彌漫著愉快的氣息。
我和小雨不禁奇怪了：今天的小區(qū)怎么這么干凈？這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)旁邊幾位阿姨在議論：不知哪里來(lái)了位傻老頭，一天到晚就在小區(qū)里搞衛(wèi)生，開(kāi)始我們以為是小區(qū)的保潔員，可是物業(yè)管理的人說(shuō)根本不知道。我和小雨繼續(xù)往前走，果然看見(jiàn)一位老爺爺正在一絲不茍地擦著石椅。只見(jiàn)他身穿洗得發(fā)白的舊軍裝，頭上戴著同樣洗得發(fā)白的舊軍帽。我不禁嘀咕了：這個(gè)年代誰(shuí)會(huì)這么打扮？難道真的是傻子嗎？這時(shí)，旁邊幾個(gè)調(diào)皮的小孩圍在老爺爺身邊說(shuō)：“這個(gè)老爺爺是聾的，他聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話呢！”我看見(jiàn)老爺爺對(duì)我們的議論無(wú)動(dòng)于衷，仍舊一絲不茍地擦著石椅。
漸漸地，我們都習(xí)慣了，也理所當(dāng)然地享受著這位又聾又啞的老爺爺帶給我們的舒適。又一天傍晚放學(xué)回家，我和小雨吃好買(mǎi)來(lái)的炒面，隨手把一次性盒子往垃圾箱旁邊一扔便走開(kāi)了。這時(shí)，我們的耳邊響起一個(gè)嚴(yán)厲的'聲音：“站住！”我們嚇得魂飛魄散：那位我們一直認(rèn)為是聾子的老爺爺居然說(shuō)話了�！澳銈兪切W(xué)生，居然不懂得文明離我們只差一步嗎？”聽(tīng)著老爺爺?shù)脑挘覀儾唤樇t了，撿起一次性飯盒落荒而逃。
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了。一連幾天我們都沒(méi)有看見(jiàn)那位老爺爺了，原來(lái)干凈得像藝術(shù)品似的垃圾箱旁邊居然又堆滿了垃圾。我不禁奇怪了：那位老爺爺呢？回家后，我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“那位老爺爺以前是位老紅軍，他來(lái)我們這里之前就得了癌癥，前幾天去世了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我流淚了，我的眼前浮現(xiàn)出他那穿著發(fā)白的舊軍裝，戴著舊軍帽的身影，覺(jué)得他是那么的美，那么美。我連忙拿起掃把直往外沖。
真的，有時(shí)侯，美就在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)。雖然平凡，卻令我們久久感動(dòng)。我知道，就是無(wú)數(shù)這樣的感動(dòng)鑄就了我們現(xiàn)在這令人陶醉的和諧美。
春天來(lái)了初中作文 篇28
豐富多彩的春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，整個(gè)世界就像從一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。又能見(jiàn)到美麗的春光了，我的心里又激動(dòng)又高興，我最喜歡春天了!
這幾天的天氣可真熱呀!我脫掉了厚厚的羽絨服，穿上了薄薄的休閑服，反應(yīng)也沒(méi)那幺遲鈍了，真舒服呀!到學(xué)校時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)還穿上了T恤。體育課上，炎熱的天氣讓我們都脫掉了外套，使我們滿頭大汗，一回到教室，大家都圍到了格子鋪那兒，喝起了水。難道春姑娘真的來(lái)到了我們身邊?
星期六，我和媽媽興致勃勃地去紅梅公園游玩。我喜歡各種美麗的花朵。玫瑰花舒展奔放，荷花典雅冷艷，菊花秀外慧中，牡丹花妖嬈多姿。然而，我最喜歡的還是梅花。梅花不與百花爭(zhēng)艷，默默地綻放于在寒風(fēng)之中，給人們帶來(lái)溫暖和美的享受。一進(jìn)門(mén)，便聞到了一股清香，這一定是梅花!我趕緊拉著媽媽來(lái)到了賞花區(qū)。一眼望去，茂盛的梅花簡(jiǎn)直就像一片粉紅的海洋，可真美呀!我不禁“哇”了起來(lái)。走近一瞧，紅色的梅花洋溢著青春，奔放著熱情，如有志的少年。但并不是所有的梅花都綻放出了美麗的笑容，還有很多害羞的小姑娘多了起來(lái)，認(rèn)為自己沒(méi)有那些姐姐漂亮，真是有趣極了!紅梅公園不僅有粉色的梅花，還有白色的呢!奇怪的是白色的比粉紅色的開(kāi)得大，有些梅花都凋零了，長(zhǎng)出了嫩葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅花的樹(shù)枝也跟著搖晃起來(lái)，落下了許多花瓣，我高興地喊起來(lái)：“下花雨了!”但心里還是心疼他們的，怕他們掉光了就不好看了。紅梅公園的河邊人山人海的，不留一點(diǎn)空隙，因?yàn)楹舆叺拿坊ㄗ疃啵_(kāi)得也最茂盛，大家拍照的“咔嚓”聲都沒(méi)有停過(guò)。這些梅花令我賞心悅目、流連忘返。河邊還有一些柳樹(shù)、迎春花。柳樹(shù)有氣無(wú)力地低垂著，仿佛要鉆進(jìn)土里，躲開(kāi)酷熱的`太陽(yáng)。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠色的嫩葉，像一片片扁舟在蕩漾。迎春花金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)釋放著光芒，照耀著每個(gè)人的生活。春姑娘真的來(lái)到了我們的身邊。
春天就在我們的眼睛里，就在我們每個(gè)人的心中。只要細(xì)心觀察，就會(huì)覺(jué)得春天離我們?cè)絹?lái)越近了呢!
春天來(lái)了初中作文 篇29
春，盎然之節(jié)。拂過(guò)冬，悄然而至。
翩躚如少女，點(diǎn)風(fēng)漫步，裙擺濺起一層一層的漣漪，發(fā)絲微揚(yáng)，幾朵白花躲藏其中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
輕柔的風(fēng)撫著臉，混著絲絲甜味，縈繞鼻尖，經(jīng)久不散。掠過(guò)花叢，仿佛在彈奏馬林巴琴，行至所處，激起陣陣花香，織了一曲春天的交響樂(lè)，婉轉(zhuǎn)清麗，不絕于耳。和著賞詩(shī)苑的千古名詩(shī)，字字箴言，投入心中，蕩起環(huán)環(huán)波瀾，似與名人對(duì)話，震撼非凡。
走過(guò)教學(xué)樓，挾著莘莘學(xué)子清朗有力的讀書(shū)聲，帶著夢(mèng)想，飛向未來(lái)的遠(yuǎn)方，遙寄鴻鵠之志，讓鯤鵬載我，扶搖直上九萬(wàn)里。
“幾點(diǎn)秋緗輕綴，恰似漫天繁星。夜里明燭幻滅，相思曲解夢(mèng)花。”
錦園小徑中，沿路花團(tuán)錦簇，落花紛飛，飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究落回鵝石罅隙間，點(diǎn)綴著這條小路，倒也頗比得上日本的落櫻大道，粉粉白白中夾雜著鵝卵石的青灰乳白，自成風(fēng)味。偶爾落至學(xué)子肩頭，添得幾分獨(dú)屬于春的情趣。
“我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方下課鈴聲響起。”絲絲麻麻的雨帶著春的料峭降臨。校園里，淺褐色的石磚上積起幾攤水池，在一陣一陣的漣漪里，模糊卻又清晰地映著半空中婆娑的樹(shù)，映著地上拿書(shū)擋雨小跑的學(xué)生，映著步履匆匆的老師，映著藏在枝干不知道在看什么的小鳥(niǎo)，映著錦園這一隅的小小天地。
春天的雨大多總是溫和涼爽的.，洗過(guò)泥土，草地，平日里鮮少聞到的馨香，被悄悄散了出來(lái)。夕陽(yáng)的余暉里，泛著晶瑩的光的水池，粼粼地跳動(dòng)著。有雨的日子，呼出的氣都是暢意清新的。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”在這一年的大好時(shí)節(jié)，錦園書(shū)香校園內(nèi)充盈著學(xué)子們的朝氣蓬勃。有辰夜慢跑或樹(shù)下誦讀的，亦有午飯過(guò)后的嬉戲打鬧的，有精神抖擻揮汗操場(chǎng)的，亦有意氣風(fēng)發(fā)笑談天地的——開(kāi)了唐宋元明清的頭，能與你暢談上下五千年，無(wú)窮無(wú)盡。輾轉(zhuǎn)之間，言談盡歡，那稚氣漸脫的臉龐，歡笑晏晏，是青春盎然的影子。
在這溫和而又柔暖的春天里，我坐在操場(chǎng)上感受云朵的流過(guò)。一只遷回的鳥(niǎo)落在我的左肩，與我講述關(guān)于春天的一切。在它所形容的季節(jié)里，朝露與晚霞也可以相戀，歌可以自由的唱，詩(shī)也可以自由的寫(xiě)，無(wú)需誰(shuí)成全。我睜開(kāi)好奇的眼，找到夢(mèng)中那個(gè)美麗的春季。
這是有關(guān)春天的幻想。
這所有有關(guān)錦園的春。
春天來(lái)了初中作文 篇30
當(dāng)太陽(yáng)溫暖地?fù)崮Υ蟮貢r(shí)，當(dāng)風(fēng)箏輕巧地飛上云霄時(shí)，當(dāng)布谷鳥(niǎo)喜悅地于林間歡唱時(shí)……我忽然察覺(jué)，春姑娘已悄悄地來(lái)到了我們的身邊，我迫不及待地想要去尋找她的足跡……
春天在哪里？咦，原來(lái)春天在那片小小的池塘里。你看那周圍的植物長(zhǎng)得可茂盛了：綠油油的小草長(zhǎng)了一大堆，把整個(gè)水塘圍了一圈兒；嫩草中還點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)叫不出名兒的小花朵，紫的、白的、藍(lán)的……顏色素雅樸實(shí)，讓人看了心曠神怡；還有那幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，就像男子漢般正直、剛強(qiáng)，與之相反的.是那幾棵細(xì)柳，它們看起來(lái)弱不禁風(fēng)，然而它們也被春姑娘喚起了生命，柔軟的柳枝上長(zhǎng)出了嫩葉，像一個(gè)婀娜多姿的少女在微風(fēng)中翩翩起舞。池塘里的水也綠了，綠得讓人分不清，真不知是綠葉染綠了水，還是綠水染綠了葉。
春天在哪里？哦，原來(lái)春天在那個(gè)美麗的小花園里。小花園里栽著幾株矮矮的茶花樹(shù)，每株茶花樹(shù)上都掛著紅彤彤、沉甸甸的幾朵茶花，花瓣上沾著晶瑩剔透的露水，看上去甜美迷人。每朵茶花都在盡力地開(kāi)放，好像是要我評(píng)評(píng)哪朵最美麗？我看了半天，也看不出有多少差別，其實(shí)朵朵都美麗。我閉上眼睛，仔細(xì)嗅了嗅，雖然嗅不到花香，但我的心著實(shí)是被它芬芳了。
春天在哪里？呵，原來(lái)春天在門(mén)前的空地里。冬天時(shí)這里冷清極了，可春天一到，這里就變得熱鬧非凡：小蝴蝶們?cè)谶@里歇歇腳，扇動(dòng)著美麗的翅膀；小螞蟻們?cè)谶@里跑來(lái)跑去，一會(huì)兒躲進(jìn)草叢，一會(huì)兒鉆進(jìn)石頭縫隙；空地里偶爾還會(huì)出現(xiàn)一兩只覓食的鳥(niǎo)雀，小臉朝下，小尖嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地往地下啄，那種神態(tài)，活像一個(gè)可愛(ài)的孩子在打量一個(gè)“龐然大物”，真是有趣極了。
春天在哪里？呀，原來(lái)春天在那小小的學(xué)校里。幾只鳥(niǎo)雀在高大的樟樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，像是在為門(mén)窗里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲伴唱。孩子們端端正正地坐在椅子上，聚精會(huì)神地盯著黑板，小臉紅撲撲的，別提多可愛(ài)了。下課了，孩子們一下子活躍起來(lái)，四五個(gè)人擠在一起玩著游戲，這里一堆，那里一群，笑臉燦爛，生機(jī)盎然！
春天在哪里？春天在美麗的大自然里，春天在人們的眼睛里，春天更在每個(gè)人的心靈里。
只要純潔美好，只要朝氣蓬勃、胸懷夢(mèng)想，哪里都會(huì)有春天的足跡！
春天來(lái)了初中作文 篇31
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的天逸公園里。
上周六的下午，我們來(lái)到天逸公園，尋找春天。
走進(jìn)天逸公園大門(mén)，順著右邊的一條小道往前走。在這條小路的旁邊有著一簇簇冬青樹(shù)。你瞧，冬青媽媽生出了嫩綠的小寶寶，可能這些小寶寶不能適應(yīng)這初春的寒意，好像縮了起來(lái)。
我們繼續(xù)順著小道走，映入眼簾的是圓心湖，湖的周圍有許多柳樹(shù)，它那又細(xì)又長(zhǎng)的又多的枝條，一直從樹(shù)的頭上垂下來(lái)，就像仙女的秀發(fā)，在微風(fēng)中飛舞。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”在柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)滿了像毛毛蟲(chóng)似的柳絮，風(fēng)一吹，那些毛毛蟲(chóng)便紛紛跳下來(lái)，在地上“裝死”。
在柳樹(shù)的下面的不遠(yuǎn)處，還有一簇簇的迎春花，它們是春天的使者，最早把春的信息傳遞給人們。在迎春花的枝條上，綴滿了一朵朵金燦燦的小喇叭的小花，像一顆顆小星星。春風(fēng)一吹，它們又像一群小孩子，跳起了歡樂(lè)的.舞蹈。
“快來(lái)看呀，這里的花好美呀！”李依洋大聲喊道。順著喊聲，我們一窩蜂圍了上去，花樹(shù)的每個(gè)枝條上，長(zhǎng)滿了玫紅色的花骨朵，就像幾個(gè)小朋友在一起講故事呢！聽(tīng)老師介紹，這就是紫金花。哦，原來(lái)這就是紫金花�。�
再往前走，路邊有幾棵榆葉梅。它們的枝條是紫褐色的，枝條上開(kāi)放著一朵朵粉白色的小花。在榆葉梅樹(shù)下的松軟的土地上，還有一些不知名的小草偷偷摸摸地探出頭來(lái)，懶洋洋的樣子，好像在盡情地享受著燦爛的陽(yáng)光。
在小路旁，我們看還到有一排排的連翹樹(shù)，枝條上開(kāi)滿了一簇簇金色的小黃花，就像黃色的小星星一般。不過(guò)，連翹的花和別的花大有不同，它們是彎著腰的，花口是朝下的，擠擠挨挨的，連綴在一起，像垂吊的一串串小鈴鐺。
我們繞著小道繼續(xù)往前尋找，在一片小樹(shù)林里，有十幾棵開(kāi)著粉白色、粉紅色的花樹(shù)。我們興奮地奔了進(jìn)去。一進(jìn)樹(shù)林，那浸人心脾的花香撲鼻而來(lái)，真香�。〉皖^看，地下落了一地的花瓣，有紅的，有白的，真是“落花更護(hù)泥”�。∽呓思�(xì)看，那粉白的紫葉梅花是單瓣的，而粉紅色的宮粉梅花兒是多層的，而且，花兒更好看�？粗@些一枝枝、一樹(shù)樹(shù)、綴滿粉色花的花樹(shù)，真如進(jìn)到仙境一般。
春天在哪里？我告訴你：我在天逸公園里找到了！
春天來(lái)了初中作文 篇32
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，在我的印象中，故鄉(xiāng)的春天是這樣的……
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)偏僻的小山村，四周被山圍著，在這些山中，有一條羊腸小道是通向外面的世界，故鄉(xiāng)的春夏秋冬都這不同的韻味，但給我印象最深刻的，還是故鄉(xiāng)這迷人的春天。
天氣漸漸暖了起來(lái)，那寒冷的冬天經(jīng)不起這樣的溫度，已經(jīng)悄悄離開(kāi)了，我的故鄉(xiāng)因此煥然一新。在我的故鄉(xiāng)里，李子樹(shù)是屢見(jiàn)不鮮的�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”仿佛就是那一夜間，李子樹(shù)開(kāi)花了，那花，白得似雪，要是第一次看到李子樹(shù)開(kāi)花的人，他一定會(huì)驚奇地說(shuō)：“哇！下春雪了！”村里的人當(dāng)然會(huì)笑著說(shuō)：“那可是李子樹(shù)開(kāi)著花帶著春天來(lái)了�！�
走在鄉(xiāng)間小路上，聞著泥土的氣息和小草的芬芳，我能想象你會(huì)如何感嘆大自然的奇妙，四周的山依舊是綠，只不過(guò)相對(duì)于冬天的山，更多了一份生氣，使人的心情一下就愉快起來(lái)。故鄉(xiāng)雖然小，但卻有不少的河流、小溪，冬天，河面上就會(huì)結(jié)一層薄薄的冰，而現(xiàn)在，春天用它的溫暖化開(kāi)這冰面，走到河邊，河面上正冒著水氣，閉上眼睛，感受著淘氣的水氣輕撫你面頰的溫暖，給你一種處在云間的輕松。
春天來(lái)了，萬(wàn)物自然都不一樣了，那一畝畝田上，剛播種的稻苗已郁郁青青，不遠(yuǎn)處你能聽(tīng)見(jiàn)羊的咩咩聲。幾頭老黃牛在為了一天的勞作準(zhǔn)備，就像畫(huà)家筆下一副安閑的田園畫(huà)。你再看那已經(jīng)茂盛的竹林，你可知道它們經(jīng)歷的'多久的辛苦，才能完美展現(xiàn)自己的美麗，畢竟被白雪壓著一個(gè)季節(jié)。它們的孩子也不甘落后，迎著這春光猛長(zhǎng)，不時(shí)抖下幾滴露珠到你的鼻梁上向你問(wèn)好。春季的人們也是忙碌的，不管老老小小都覺(jué)得春天有做不完的事情，田間終于又被充滿著暖意，大家忙著耕種，但又能聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲和美妙的山歌聲。春天的孩子們是最有干勁的，他們恨不得能在春季就把所有知識(shí)都裝進(jìn)腦子里，每天早早起床趕著上學(xué)呢。
春天的到來(lái)，讓鄉(xiāng)間換上的清新的色彩，故鄉(xiāng)的一切變得活力十足，我想我也應(yīng)該起身去走走了，讓我這顆有著希望的種子，在春風(fēng)的擁抱下，去爭(zhēng)求結(jié)果吧！
春天來(lái)了初中作文 篇33
春光明媚，微風(fēng)徐徐，好一派生機(jī)勃勃的景象！春天，它藏在一個(gè)個(gè)細(xì)微之處，需要我們認(rèn)真仔細(xì)地去尋找。
我歡天喜地地來(lái)到自家窗口前面，興奮地尋找春天的足跡……
第一映入我眼簾的是那一棵樹(shù)干蜿蜒的樟樹(shù)，它載歌載舞，歡迎春天的到來(lái)，它搖曳枝條，樹(shù)葉發(fā)出“咔嚓咔嚓”的清脆響聲�？Х壬闹︻^抽出一片片綠油油的閃閃發(fā)亮的新葉，一簇簇、一叢叢，一片是深綠，一片是嫩綠，一片是脆綠，有各種各樣的綠，還有的.綠葉中帶著一些嫩黃，微微泛著夏意。咦？是誰(shuí)為這樹(shù)葉的沙沙響伴奏？哦，原來(lái)是停留在電線桿上的快樂(lè)的小鳥(niǎo)呀！“嘰嘰喳喳，沙沙沙沙！”簡(jiǎn)直就是絕妙的天籟之音。
再來(lái)到美麗的東湖邊。在我的眼里，他絕不亞于西湖，那兒的湖水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，在陽(yáng)光的照耀下，湖面上出現(xiàn)了許多星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。湖面上漂浮著幾條小船，為東湖增添了一份美麗的色彩。
在亭子邊的一塊巖石上，黃燦燦的一片鮮花，一朵朵，正列隊(duì)向我們敬禮。我湊上前去一瞧，這不是迎春花嗎？我用手托起它的枝條，數(shù)了數(shù)，有六個(gè)花瓣的，有四個(gè)花瓣的，還有含苞待放的小花蕾，小花蕾里邊的花瓣正在拼命地往外擠，好像急不可耐地要看看春天的世界！迎春花邊，一棵棵柳樹(shù)整齊的排列在湖邊，并隨著風(fēng)韻有節(jié)奏的甩動(dòng)著枝條，好像正對(duì)著“鏡子”梳理頭發(fā)呢！
“呼，呼，呼…”一陣清風(fēng)伴著陣陣花香，花絮寶寶離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱，飄到了空中，仿佛像仙女散花一樣飄向四方…在碧綠的草叢下，藏著一朵朵紫盈盈的喇叭花，它正朝我點(diǎn)頭微笑著呢。
春天的雨是溫柔的，它不像夏天的雨那樣強(qiáng)烈，也不像秋天的雨那樣短暫，更不像冬天的雨那樣冰冷。人們都說(shuō)春雨綿綿，春天的雨有時(shí)候像千萬(wàn)根細(xì)細(xì)的牛毛落在你的臉上，輕輕的、軟軟的、癢癢的，非常舒服；它有時(shí)候又像無(wú)數(shù)顆珍珠編織著寬大無(wú)比的珍珠門(mén)簾；有時(shí)候它又像霧，像煙......
春天的雨是五顏六色的，它猶如一根魔法棒，點(diǎn)開(kāi)了一朵朵鮮花，有紅的，有黃的，有紫的......一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。你看，那鮮花怎么會(huì)流動(dòng)的呀？哦！原來(lái)那鮮花竟是行人們手上的一把把姹紫嫣紅的雨傘，真美麗�。�
我愛(ài)春天！我更愛(ài)這春天里的所有生靈！
春天來(lái)了初中作文 篇34
我走在大街上。
道路上濕漉漉的，應(yīng)該是下了一夜的雨�，F(xiàn)在是上午，街邊的人卻已經(jīng)都不見(jiàn)了蹤影。我很奇怪，難道這一場(chǎng)雨把人們都困在了家里？可能吧，這場(chǎng)雨把冬天的所有寒意都帶來(lái)了，我是這么覺(jué)得的。
“這個(gè)冬天，還要多久？”我小聲地喃喃自語(yǔ)。
我抬起頭，這雨還在下著。雖然雨下得不算很大，但是卻莫名會(huì)感覺(jué)到寒冷。忽然一陣呼嘯的北風(fēng)飛速刮來(lái)，我趕緊靠向了街邊，又緊了緊衣服，繼續(xù)向前走去。
可能是在家里待久了，我想要出來(lái)走走，只是時(shí)機(jī)好像選得不太對(duì)。望著街上這番情景，我剛開(kāi)始想要走走的興趣瞬間就消逝了。我明明記得幾天前的天氣也沒(méi)有這樣呀，可不知為何，這幾天竟然一直陰天下雨，每天都好像一個(gè)樣子，我也在做著重復(fù)無(wú)聊的事情。這難道是這個(gè)冬天最后的倔強(qiáng)嗎？也許過(guò)了這幾天，這個(gè)冬天就徹底地告別了，等到明年才會(huì)重新降臨。
那么冬天走了，春天也就到來(lái)了。春天來(lái)了，其實(shí)我并沒(méi)有很開(kāi)心。與其說(shuō)我在等待著春天的到來(lái)，倒不如說(shuō)是春天在等待著一個(gè)全新的我。這個(gè)冬天，消磨了我的耐心，打消了我的積極，好像所有的正面東西都和這個(gè)冬天都搭不上邊，我的情緒也達(dá)到了歷史最低。深冬時(shí)，我還在祈禱著冬天的過(guò)去，只是如今春天已經(jīng)近在咫尺，但是我卻有些無(wú)感了。也許我真的該好好正視一下自己了。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，我希望也許在未來(lái)的某一天，我可以真正擁有這樣的感受�？赡芤挥X(jué)醒來(lái)，春天的氣息就可以擁抱我。甚至就在我迷茫的時(shí)候，我突然遇見(jiàn)屬于自己的那份春意，也就看到了自己的'希望。那份希望也許就能將自己帶領(lǐng)到新的方向，讓自己走向成功的道路，去迎接新的美好的未來(lái)。
雖然一切對(duì)于現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)都還是幻想，但是我還是喜歡這樣去幻想著美好。一想起那些在過(guò)去中留下過(guò)色彩的記憶，我就覺(jué)得過(guò)去的日子沒(méi)有白過(guò)。一想起那些在現(xiàn)實(shí)留下過(guò)價(jià)值的東西，我也覺(jué)得現(xiàn)在的日子沒(méi)有白過(guò)。那么我就不該再抱怨下去。
春天的到來(lái)必定會(huì)在世間掀起一場(chǎng)有關(guān)生機(jī)的風(fēng)暴，所有的生命都將見(jiàn)證一個(gè)嶄新的春天，我也將見(jiàn)證一個(gè)嶄新的自己。
春天來(lái)了初中作文 篇35
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”春，這是一個(gè)多么美妙的字眼。春回大地、春暖花開(kāi)、春意盎然啊，春天，驅(qū)散了寒冷，你是帶來(lái)溫暖的使者；帶來(lái)了生機(jī)，你更是喚醒人們的仙子！
陽(yáng)光睜開(kāi)了惺忪的雙眼，釋放出耀眼的光束，驅(qū)散了寒冷，給大地鍍了一層薄薄的金衣。溫暖的陽(yáng)光柔跟的照在剛被春風(fēng)喚醒的人們的心上，更驅(qū)散了人們心中的陰霾——“春天，終于到了！”
路邊，在春光的呼喚下，小草奮力地向上鉆去，挺立著胸膛。一旁的桃樹(shù)、梨樹(shù)更是在爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)直插云天！“吹面不寒楊柳風(fēng)�！憋L(fēng)里帶著春的柔情，再混著青草味兒跟花香，在空氣中醞釀。
林子里，受到春的牽引，鳥(niǎo)兒也忍不住地長(zhǎng)出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟樹(shù)木叢林的“沙沙”聲應(yīng)跟著，組成了一首獨(dú)一無(wú)二的靜謐春之歌。此時(shí)，萬(wàn)籟俱寂——無(wú)論是地上爬懂的螞蟻，還是土下翻滾的蚯蚓，抑或是路過(guò)的人，也全都停下了腳步，沉醉在這詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)境中，如饑似渴地欣賞這美輪美奐的歌曲，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，唯恐打亂了這寧?kù)o、祥跟而又美妙的畫(huà)面。
田野上，密密麻麻的開(kāi)著一片金黃的油菜花，你不讓我，我不讓你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一副金色的水墨畫(huà)。在春風(fēng)的呼喚下翩翩起舞，充滿了春的節(jié)奏！令家鄉(xiāng)的人們?nèi)绨V如醉，也情不自禁的扭動(dòng)著身體，在春風(fēng)的牽引下擺來(lái)擺去。一邊擺，一邊哼著小曲兒，別提有多快活了。好一幅栩栩如生的畫(huà)面！
河邊，一直盼望著春天的小朋友，早就一窩蜂地沖出家門(mén)，馳騁在河邊，放飛風(fēng)箏，放飛希望！那美麗的風(fēng)箏呀，帶著人們的希望，插上云天，直入九重霄！人們的.心靈，就在著你追我趕中逐漸升華。就連悶在家里好幾個(gè)月的老人，也罕見(jiàn)的走出家門(mén)，散散步，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，曬曬太陽(yáng)。剛起頭，有的是功夫，有的是希望！
請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)小城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，這是不是一個(gè)理想的境界？有這樣美麗的春天，干啥還希望別的呢？
春，沒(méi)有夏的驕陽(yáng)似火，沒(méi)有秋的碩果累累，更沒(méi)有冬的寒風(fēng)刺骨。有的，只是她的柔情似水。我的家鄉(xiāng)，因春天而美麗；我的世界，因春天而精彩！
春天來(lái)了初中作文 篇36
它是神圣而純潔的，我特別渴望他的到來(lái)，去年的雪災(zāi)讓我這種渴望更加的強(qiáng)烈，讓我懂得了它那溫暖的懷抱是多么值得我停留，那清山綠水是多么值得我凝視。該去的還是去了，該來(lái)的還是來(lái)了。
微風(fēng)撫摩著我的臉，舞動(dòng)著我烏黑的發(fā)絲；綠柳金絲拂著大地，湖面也泛起了層層的鱗光；放眼望去，田野里的小草也秀出了起伏有秩的綠色波浪。一切都是這么的愜意，另人陶醉，我知道這正是它向大地報(bào)到的跡象，它向人時(shí)間作自己介紹，我的名字天，是大家的好朋友，愛(ài)好奉獻(xiàn)，你們等待著我的行動(dòng)吧。
萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒了，迎接著它們的又一次生命，春天既是新生命的開(kāi)始，也是人們奮斗的開(kāi)始。春天是美好的，瞧，整個(gè)大地都綠了起來(lái)，小草們你追我趕地從土地里探出頭來(lái)，仿佛在告訴人們：“看我這么勤快，你們也應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了”。
金色和煦的陽(yáng)光沐浴著每一寸土地、每個(gè)人，大的不再沉寂，不再頹廢，一切都欣欣向榮的'樣子，花兒的開(kāi)放也為春天增添幾分明亮的色彩，花草們奮斗著，熱鬧的生活著，快樂(lè)的成長(zhǎng)著，因?yàn)樗鼈冇凶约旱陌l(fā)展方向。
春天的陽(yáng)光很溫和，賦予萬(wàn)物以生機(jī)，但春天的雨也并不遜色。雨細(xì)細(xì)的下著好像害怕落下哪顆草得不到灌溉，哪一寸土地得不到滋潤(rùn)，它不像夏天的雨，來(lái)得快，去得也快，而是柔柔的，像十歲的少女，帶來(lái)了春天旺盛的生命和活潑的氣象。我想沒(méi)有了它的哺育，小草是不會(huì)綠得像抹油一樣的光滑，花兒有不可能開(kāi)得那么艷麗。萬(wàn)物失去的水，就不會(huì)有生命，更談不上旺盛。雨是纏綿的，每隔兩三天就來(lái)探望大地，好象大地是它的子民，需要她的愛(ài)撫和鼓勵(lì)，同時(shí)它也給整座城市投影下了另一道美麗的風(fēng)景，有知道“是雨傘美麗了城市的風(fēng)景”這句歌詞嗎？
春天是一年收獲的基礎(chǔ)，人們有了新的，新的氣象及渴望。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，制定計(jì)劃，朝著各自的目標(biāo)前進(jìn)，廣播希望和奮斗的種子。春天給人以?shī)^發(fā)向上的精神和動(dòng)力，締造著成功。
春天是值得贊美的，更值得我們?nèi)ジ兄x，感謝它給我們帶來(lái)了新綠，帶來(lái)了笑臉，帶來(lái)了希望。
春天來(lái)了初中作文 篇37
春來(lái)了，春來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)象更新、春暖花開(kāi)。春邁著輕盈的腳步緩緩走來(lái)了。春是一位偉大的魔術(shù)師，看到了嗎？春用那神奇的袖子輕輕拂過(guò)千山萬(wàn)水，剛剛還是枯黃的大地，頃刻間變得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃了。
春天的雨露是充滿了希望的。
啊！下雨了，淅淅瀝瀝的春雨就像斷了線的珠子般從天上傾瀉下來(lái)。閉上眼睛，用耳去聆聽(tīng)，悄然無(wú)聲；再閉上眼睛，積極去感受，哦，纏纏綿綿的；用手去觸摸，春雨涼涼的，滑滑的就像新生嬰兒的皮膚一般；睜開(kāi)眼睛，用嘴一嘗，春雨是無(wú)色無(wú)味的。再一看落到地上的雨點(diǎn)了，猶如一朵朵頑皮的浪花在地上活潑的跳躍著舞蹈，我情不自禁的背誦起古詩(shī)來(lái)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”
看看種在綠化帶的樹(shù)木，花草。樹(shù)木得到了春雨的滋潤(rùn)，變得更挺拔。高大了，樹(shù)杈在雨中搖擺，向是在歡迎著春天的來(lái)到。樹(shù)根在貪婪的吮吸著春天的雨露�；▋涸诘玫接曷稌r(shí)，打開(kāi)了那已為春天準(zhǔn)備已久的禮物——花瓣。在春雨中顯得格外嬌媚。小草鉆出了潮濕的土地，可能是因?yàn)楹π撸浘d綿的趴在土地上與花兒低語(yǔ)談?wù)撝?/p>
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)了七色彩虹，鉆出了云朵，金燦燦的萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地上。
瞧，那一群在花叢中偏偏起舞的彩億仙子是誰(shuí)？哦，原來(lái)是五彩斑斕的蝴蝶！它們正在芬芳的`花叢中嬉戲打鬧，在那花叢中忙碌的小身影又是誰(shuí)？哦，原來(lái)是遠(yuǎn)近聞名的勤勞能手小蜜蜂！它在辛勤的取蜜、釀蜜，還在為花兒們尋找伙伴那！花兒們都在點(diǎn)頭致謝呢！
哦！春來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，鮮鮮的話，小朋友們還在朗誦著春天的詩(shī)：
千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗酒。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
真是春光明媚��！這時(shí)，我們卸下了厚重的冬裝，此刻的春是如此的明媚、如此的爛漫、如此的奔放、如此的活潑……我張開(kāi)了稚嫩的臂膀，投入到了春的懷抱中。
一年之計(jì)在于春，愿你我在這個(gè)春意正濃、欣欣向榮、桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天里，好好的把握、珍惜春光，讓春天常駐在我們的身邊。
春天來(lái)了初中作文 篇38
今天下午的綜合課上，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上"尋找春天"。
我來(lái)到大操場(chǎng)上，這里不知什么時(shí)候已經(jīng)變得春意盎然：淺黃的枯草叢中，已有了一抹淡淡的綠，而綠草間，又跳動(dòng)著金黃的活力火焰——蒲公英的花朵。楊樹(shù)的樹(shù)梢上，掛著一串串楊樹(shù)花，風(fēng)一吹，便從枝頭紛紛落下。樹(shù)杈上，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢。兩只鳥(niǎo)兒站在一旁，“嘰嘰喳喳”唱著春的旋律。
這春天多么美麗！能用什么辦法使它長(zhǎng)久保存呢？對(duì)了！把它定格下來(lái)！想到這兒，我便拿著彩紙和剪刀忙活起來(lái)，急著為它們趕制一張“照片”。首先我把目光定在了幾棵開(kāi)花的薺菜上面……
這張“標(biāo)本圖”的左下角就是我剛才講到的薺菜花。它們的“豆莢”是心形的，里面包著幾粒小巧的種子。它們的`花很小，一簇一簇的。小白花點(diǎn)綴在綠葉間，淡雅而不失美麗。
薺菜花的右邊是我好不容易才采集到的一種不知名的樹(shù)的嫩芽。它的葉片前端是瑰麗的深紅色，葉片中部是棕紅色，葉柄又變?yōu)榍啻涞木G。那樹(shù)的新枝前端為植物枝葉少有的玫瑰紅，逐漸變粉、變棕、變黃、變綠……
再往右是一朵蒲公英花。它有著棕紅的花莖，碧綠的花托，金黃的花瓣和花蕊。它的葉片與薺菜的葉片十分相似，以至于幾年前我挖薺菜，竟拎了一大筐蒲公英回去。
最右邊是一枝小藍(lán)花。它的花瓣十分容易掉。我采集時(shí)，摘了一大把這種草，中間的花星羅棋布�？蛇\(yùn)到“粘貼處”時(shí)，竟只剩下了這一枝帶花的。
標(biāo)本圖中部有兩種植物。左邊是幾棵帶著粉色小花的棕色小草。這些小草很奇怪：它們露在外面的部分是棕色的，可被雜草遮住的接近根部的地方，卻是正常的綠。右邊則是一種很常見(jiàn)的野草。春天到了，它們脫去了秋冬季節(jié)的黃棉襖，換上了翠綠的夏裝。
左上角，是一簇已經(jīng)枯萎的楊樹(shù)花。這些花都比較脆弱，我在枯葉堆里刨呀刨，才找到為數(shù)不多的四五簇完整的花。由于它太酥了，在粘貼的過(guò)程中不斷掉渣，所以它在粘上后整整小了一圈！
右上角，是我采集到的最后一種植物——冬青樹(shù)的嫩芽。當(dāng)我們粘貼好楊樹(shù)花時(shí)，老師就讓集合了。它是我在回教室的路上順手拔下來(lái)的。想不到吧，它就是冬天那些“小綠豆”變的！
這就是我尋找到的美好的春天！
春天來(lái)了初中作文 篇39
冬爺爺把可愛(ài)的雪精靈最后一次奉獻(xiàn)給大地，讓純潔的雪花為煩厭了枯燥而沒(méi)有生機(jī)的大地作最后一次洗禮，去迎接光彩奪目、草長(zhǎng)鶯飛和春風(fēng)又綠江南岸的春天。
最綿的要數(shù)雨呀！人們常說(shuō)“春雨貴如油”。你看，春天的雨象牛毛，象花針，象細(xì)絲，密密地斜織著。春天的雨還象一串串透明的珍珠，帶著美麗的旋律。如果大地欲為玉盤(pán)，真是“大珠小珠落玉盤(pán)呀”；你聽(tīng)，淅瀝淅瀝，春雨是多么美妙的交響樂(lè)呀，它的節(jié)奏是明亮的，歡快的，也是充滿生機(jī)的。
最嫩的還是柳呀！“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”柳樹(shù)象一個(gè)姑娘，整天梳理著它那飄逸的秀發(fā)。起風(fēng)了，樹(shù)枝隨風(fēng)飄擺，象個(gè)彝族姑娘展示出它那婀娜的身子；風(fēng)住了，它又拼命抽出嫩綠的枝葉，好象在說(shuō)：“只有在我的身上才能體會(huì)到生機(jī)勃勃是什么含義�！焙�(tīng)到這里，趕快把厚厚的冰化掉，映著稚嫩的柳樹(shù)，映著萬(wàn)紫千紅的春天。
最“默契”的要數(shù)小草和小花了！小草偷偷從土里鉆出來(lái)，用一雙好奇的眼去打量著這個(gè)美妙的'世界。小草的身上披著綠色的紗裙，那個(gè)嫩呀，逼你的眼。小花爭(zhēng)先恐后地綻放了：紅的象火，粉的象霞，白的象雪，花香引來(lái)了蜜蜂，花美引來(lái)了蝴蝶。你看，小草和小花多么象勤勞的裁縫呀，編織了一條美麗的花環(huán)。
最柔的沒(méi)過(guò)于風(fēng)了！春風(fēng)沒(méi)有了冬風(fēng)的霸氣，就象母親的手撫摩著你；是它先踏遍全球，告訴人們春天來(lái)了；是它把一個(gè)人對(duì)春天的贊美傳給世界上的每一個(gè)人！
最勤勞的還是人們！人們拿起那飽滿的種子，撥撒下明年的希望。你看，人們那慈祥的臉頰；你聽(tīng)，水桶的吱吱聲；你聞，剛翻過(guò)泥土的清香。啊，這多么象《田上》這首詩(shī)：
雨足高白田，披蓑半夜耕。
人牛俱盡力，東方珠未明。
站在柳樹(shù)下，我深深地理解了春的含義：濃郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想和熱切的希望……
春，春雨綿綿“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”；
春，綠意盎然“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；
春，生機(jī)勃勃“碧湖湖上柳陰陰，人影澄波浸，常記年時(shí)對(duì)花飲”；
春，萬(wàn)紫千紅“芳香照流雪，深夕映繁星”；
春，紫燕翻飛“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。
春天來(lái)了初中作文 篇40
每個(gè)地方的春天，都有不同的特色和景象。北方的春天冷颼颼的，有時(shí)候還會(huì)下大雪、刮大風(fēng)；南方的春天卻是暖和和的，順德的春天更是美麗溫暖，順德的春雨、春風(fēng)、陽(yáng)光更加迷人。
順德的春雨是柔和的。它不像夏天的雨那樣暴力，夏雨打在人身上特別疼，而春雨落在人身上，輕輕的、涼涼的，讓人感到舒適。除了柔和，順德的春雨還很細(xì)很密。
朱自清先生寫(xiě)的“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”用來(lái)形容順德的春雨再合適不過(guò)了。細(xì)密的春雨來(lái)臨的時(shí)候，整個(gè)順德都籠罩在一片薄霧之中，仿佛人間仙境呢！春雨還像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，它落在植物上的時(shí)候，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，卻看不見(jiàn)它的身影；它落在你身上的時(shí)候，你一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到它，除非對(duì)著鏡子看自己的頭發(fā)，才能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它躲在你的發(fā)絲間呢！
順德的春風(fēng)是輕柔和煦的。北方的春風(fēng)是料峭的，有時(shí)吹在臉上就像刀子割的一樣疼。而順德的春風(fēng)則不同，它輕拂在臉上的時(shí)候，就像母親的手輕輕地?fù)崦覀�，溫暖又舒服。順德的春風(fēng)還像一個(gè)會(huì)法術(shù)的仙女，她輕輕一吹，小草就蘇醒了，柳枝就發(fā)芽了，河水就溫暖了，她再吹一次，小草兒就開(kāi)花兒了，柳葉就更綠了，河里的魚(yú)兒都跳出水面了！
春風(fēng)還是香甜的。它夾雜著樹(shù)枝上、草地上各種花兒的芳香，人們輕輕一嗅，醉得如同喝了花酒一樣！順德的春風(fēng)和春雨是形影不離的好朋友，春風(fēng)常常帶著春雨去樹(shù)枝上蕩秋千，去草地上打滾兒，去人們的發(fā)梢間躲迷藏，正是這對(duì)兒小調(diào)皮，讓順德的春天生機(jī)勃勃、充滿歡樂(lè)！
順德春天的陽(yáng)光是最溫暖、舒適、令人愜意的。它不像夏天的`陽(yáng)光那樣炎熱而毒辣，也不像冬天的陽(yáng)光明明照在人身上，卻還是讓人覺(jué)得冷冰冰的。在溫暖的陽(yáng)光的召喚下，小昆蟲(chóng)們開(kāi)始出來(lái)覓食了，仔細(xì)一看樹(shù)葉里、草叢中，有很多小身影在動(dòng)。
小孩子們也都跑出了家門(mén)，經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬的煎熬后，他們終于可以脫下厚厚的冬衣，自在地玩耍了。老人們也都和自己的朋友約起來(lái)，在春光中下棋是一件多么愜意的事情，他們可不會(huì)錯(cuò)過(guò)。在陽(yáng)光的照耀下，順德的春天到處都是熱鬧的景象！
順德的春天充滿生機(jī)、春意盎然，它的風(fēng)、雨、陽(yáng)光都那樣特別，讓人久久不能忘懷。
春天來(lái)了初中作文 篇41
春天給我的印象是溫暖的。朱熹在這個(gè)季節(jié)寫(xiě)下：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！辟R知章在這個(gè)季節(jié)寫(xiě)下：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀。”白居易在這個(gè)季節(jié)寫(xiě)下：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！倍鸥υ谶@個(gè)季節(jié)寫(xiě)下：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”在他們筆下，春天有一種特別的美，我試圖擦亮自己的眼睛，去尋找春天的美。
春天邁著輕盈的步子來(lái)到了我們周圍。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。小草偷偷從地里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，放眼望去，只要有土壤，有陽(yáng)光的地方滿都是小草。窗外的桃花都開(kāi)了，滿院的姹紫嫣紅，好像朝霞跑到地上來(lái)了。桃花散發(fā)出的陣陣清香，那么沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞的.你大口大口的吸氣。挨著桃花的那一簇金黃色的便是迎春花了，迎春花有四個(gè)花瓣，樣子像個(gè)小喇叭，它梳理著自己綠油油的“頭發(fā)”，使她變得更美麗。那盛開(kāi)的花瓣舒展著，密密匝匝，多地幾乎要把枝條覆蓋了。此時(shí)你只能看到金黃色的花，卻看不見(jiàn)那深綠色的枝條。枝青花黃，真像一位畫(huà)家搭配出來(lái)的，煞是協(xié)調(diào)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了笑臉，小燕子也活潑起來(lái)了，它斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，瞬間“唧”地一聲，身子像一個(gè)小黑點(diǎn)竄下來(lái)，掠過(guò)了水面，水面上濺起了一個(gè)又一個(gè)的小水滴，蕩起了一圈又一圈的小波紋。
春天來(lái)到田野里，田野里，一片繁忙的景象！在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒生命的種子。他們一邊說(shuō)笑一邊干活，談?wù)撝恍┘页Ｊ隆Ｔ倏茨沁�，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁。青蛙也呱呱的從洞里跑了出來(lái)，跳到田野里，伸出長(zhǎng)舌頭，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。整個(gè)田野給人的感覺(jué)是忙碌的。
春天的美是羞澀的——她不像夏那么坦露，秋那么成熟，冬那么內(nèi)斂;春天的美是嫵媚的——她不像夏那么火熱，秋那么理智，冬那么含蓄;春天是溫暖的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——同夏一樣熱情，秋一樣可愛(ài)，冬一樣迷人。
春天來(lái)了初中作文 篇42
詩(shī)人韓愈說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遠(yuǎn)瞅近卻無(wú)。”紅居易說(shuō)：“多少處早鶯爭(zhēng)熱樹(shù)，誰(shuí)野新燕啄春泥。”蘇軾說(shuō)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！倍业墓枢l(xiāng)——孤島，它的春，卻與詩(shī)人所刻畫(huà)的春截然不同。
我家城的春，最大的特點(diǎn)就是那一片片挺立英俊、青綠如海的蘆葦，那一臺(tái)臺(tái)轟隆作響、不辭辛苦、老牛似的抽油機(jī)，那一排排氣勢(shì)CC、如雪飄香的槐林，以及那一朵朵爭(zhēng)相綻開(kāi)的趕趟兒似的連翹花、迎春花。對(duì)了，還有那一位頂?shù)字饕拇饶杆频纳裣蓽虾退B(yǎng)育了四十三年的孤島人。而這些景、花、物、人卻在不同的處所呈現(xiàn)，也就是說(shuō)孤島一處有一處的特色。
抬眼看去，一個(gè)個(gè)橘白色的小點(diǎn)在青青的蘆葦叢中分外背眼，而抽油機(jī)卻無(wú)口欣賞這人取天然奇妙聯(lián)合的美景，只瞅貪心地吮呼著天上涌動(dòng)的玄色瓊漿，仿佛它也理解二心不可二用。穿過(guò)了大片的蘆葦，卻能望到另一種景觀——采油工人手拿工具在采油樹(shù)旁，為了創(chuàng)立“百年油田”而辛苦勞息。農(nóng)程車的引擎領(lǐng)著雷叫般的巨響，就像是一位男低音在蜜意地引吭高歌，歌唱著辛懶的孤島人。
這種景是這種熱氣騰騰的景。我再帶你們往觀賞另一種景。
一入蒲月，詩(shī)人、作家、畫(huà)家、攝影喜好者等全聚一堂，與蜂蝶獨(dú)特去尋找那謙園的臭氣，槐林立即成了一個(gè)清靜的天地。而不久，群響畢盡，林中只剩下了按鈍門(mén)聲，快寫(xiě)時(shí)的“沙沙”聲。
這種景，是一種充斥藝術(shù)氣味的景包括了孤島己對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。
而下一種景，卻包露了一種安靜遙遠(yuǎn)的美。
筆直波折地穿過(guò)小橋，繞功假山，有一片悄悄的水闖進(jìn)眼簾，她名鳴神仙溝。她的身旁蜂擁著連翹花跟迎春花這二個(gè)黃色的小精靈，宛如一塊清透閃明、布滿靈氣的綠寶石樣刺眼。她就是孤島的'中心。孤島人的生涯情趣未在她身上體現(xiàn)的酣暢淋漓。十二年的相處，讓我皆感到她不再只是一個(gè)湖，她共時(shí)也是孤島人的母疏，是她潤(rùn)澤津潤(rùn)了孤島我的心坎。
就這樣，這三種風(fēng)景，這三種精力形成了一個(gè)孤島，也構(gòu)成了一個(gè)孤島的春天，一個(gè)蓬勃向上的春天。爾要替你奏一曲接響，用槐花作音符，用仙人溝的水干基調(diào)；我要為你畫(huà)幅繪，用所有漂亮的色彩，將你的身影留��；我要為你…
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