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      2. 古詩里的春天作文600字

        時間:2024-02-28 10:37:21 志升 春天 我要投稿
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        古詩里的春天作文600字(精選8篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩是古代中國詩歌的泛稱,在時間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭以前中國的詩歌作品。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢?下面是小編精心整理的古詩里的春天作文600字,歡迎大家分享。

        古詩里的春天作文600字(精選8篇)

          古詩里的春天作文600字 1

          冬爺爺翻開日歷表,發(fā)現(xiàn)該是春姑娘接班了,于是,冬爺爺離去了。春姑娘伸了一個懶腰,大喊一聲:“春天來了!”

          春天來了,望著這些風和日麗的景色,我們也就會感嘆道:“真美!”其實,古人詩中的春天比現(xiàn)在的景色還要美呢!不信,你瞧:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。賀知章眼前的柳樹,柳條像縷縷輕發(fā)垂下來。這樣的柳樹,被春風裁剪的這樣優(yōu)美,春風功勞真大!看,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”。春風一來,春雨也不可少,“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲”。春風和春雨一起合作,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少”。

          春天來了,動物們遷的遷,出的出,忙的忙,一派欣欣向榮的.景象,“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。最美的春景在哪里?在千里江南,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”“江南好,風景就曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南”“春風又綠江南岸,明月何時照我還”。

          春天來了,我們來看看都城里的春景。韓愈眼中的春:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。杜牧眼中的春:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。到了春天,孩子們當然更開心了,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

          春天真是爛漫無比。有了這些千古不朽的春景詩句,才能讓春天變得更加美麗。古人眼中的春天,真是詩意盎然,綿綿醉人。

          古詩里的春天作文600字 2

          “兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,!春天來了。“一年之際在于春”春天是生機勃勃的。春天是美麗的,春天是多姿多彩的,春天也是詩人寫詩的源泉,春天會在詩人手中變的更加美麗。讓我們跟著詩人的腳步來認真觀察,贊美春天吧!

          春天,萬物復蘇,大自然都睜開迷蒙的雙眼,一切都精神煥發(fā),瞧!小草探出了腦袋,小花正在燦爛的陽光下伸展著腰肢呢!燦爛的陽光灑向那沒有葉子的`樹枝上,樹上的花骨朵也忍不住了,睜開了迷蒙的眼睛,真可謂“黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低”。

          不久樹上就開滿了花。綠葉也正迎著春天跳舞,引來了許多蜜蜂,樹上也停滿了鳥,都在喳喳的叫著,我不由得吟出“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。

          哇!天空中飛來了一只老鷹,呀!不是老鷹,原來是一個老鷹風箏,不一會兒又飛來了幾個風箏,原來有幾個兒童在放風箏啊!現(xiàn)在正值初春時期,東風哥哥也來湊熱鬧了,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

          花骨朵兒讓樹枝壓彎了腰,花骨朵們擠來擠去誰也不讓誰,終于有一支杏花擠了出去,露在墻外,啊!我有題詞了,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”

          “嘎嘎”這是什么聲音呢?原來是我們家的鴨子叫的,它仿佛在說:“春天來了,春天來了,真暖和呀!”我不由得又吟出一句古詩詞“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

          走在詩人的意境中,體會著詩人筆下愜意的春天,讓我完全陶醉在其中,古詩中春天可真美麗!

          古詩里的春天作文600字 3

          春天在哪里呢?你不知道,我不知道,但她已經(jīng)來到了人間。

          春姑娘是一個淘氣的孩子,她將手中的生機魔杖輕輕地一揮,大地立刻變了一個樣。你看,西邊的那棵柳樹垂下了綠油油的長辮子,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”用這句詩來形容這情景再好不過了。柳樹下,五顏六色的鮮花全都開放了。黃的、藍的'、紫的、紅的、粉的、白的……讓人眼花繚亂!暗乳e識得東風面,萬紫千紅總是春!边@一句詩立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。

          再向東邊一轉(zhuǎn),一支紅杏正從墻頭爬上來張望園外的世界呢。這讓我不由想到了“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這句詩。你看,那只可愛的小蜜蜂正在采蜜呢。真是辛勤呀!安傻冒倩ǔ擅酆,為誰辛苦為誰甜呀!”不知是誰在感嘆,轉(zhuǎn)身一看,是一位老爺爺,臉上寫滿了歲月的滄桑。呀,我怎么就沒有想到這句詩呢?看來得好好學習哦。

          向北邊的鹽河看去,岸邊竹子枝繁葉茂,里面還夾著幾棵桃樹,已經(jīng)開滿了桃花。河里有幾只家養(yǎng)的鴨子在嬉水呢。一位小弟弟問我:“哥哥,‘竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知’是什么意思呀?”我笑著告訴他:“看一看那邊就知道了!彼戳艘粫䞍海坪趺靼琢耸裁,就去找他的媽媽了。這時,一陣微風吹來,是那么的溫暖,是那么的和煦。連鴨子都閉起眼睛來享受春光!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風!边@句詩一點也不假,春風拂面,一點也不覺得寒意。

          春天到底在哪里?我的疑惑還未解開。但我卻突然明白了。春天就藏在古詩中,我已經(jīng)找到春天了。

          古詩里的春天作文600字 4

          春天是什么?春天是孟浩然筆下的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”;春天是什么?春天是朱熹手中的“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”;春天是什么?春天還是杜甫心中的“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”。讓我們看看古詩中的'春天――

          春天邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來,小草在春的哺育下茁壯成長。在曠野上,放眼望去,一片新綠,但如果低頭一看,那小草就顯得格外稀疏,真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。向池塘邊走去,只見幾只鴨子在河里嬉戲,濺起無數(shù)水珠,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

          春天氣息,腳步不停。

          向花叢走去,各種各樣的花競相開放,爭奇斗艷?吹娇蓯鄣奶一ǎ蚁氲剑禾一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅愛淺紅?吹交顫姷男踊ǎ屛蚁氲剑赫匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風?吹搅似G麗的牡丹,我又想到:唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城!春天不但靜有香,而且動百形?吹侥翘镆袄锝瘘S色的菜花,我不禁想到:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。抬起頭,望著那純潔的藍天,我還想到:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

          春天萬物復蘇,動物也不例外。聽那悠揚清亮的蛙聲,我輕聲念道:黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。看到重返故鄉(xiāng)的燕子和正在鳴叫的黃鶯,我會想到:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

          人們在寒冷的冬天里,早就期盼春天的到來,心里總在想著,春天在哪里呢!其實春天就在古人的詩句里。它們涵蓋了整個春天,并超出了整個春天,蘊含著中華上下五千年的傳統(tǒng)文化!

          古詩里的春天作文600字 5

          春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古詩詞里。

          今天的天空一碧如洗,蔚藍的天空,只有幾片薄紗似的輕云平貼于校園上空,就如一條環(huán)繞在春姑娘脖頸間的白紗巾。我們懷著興奮的心情,排著整齊的隊伍前往希望劇場參加五年級首屆詩詞大會比賽。

          希望劇場十分寬敞,但還是盛放不下近千人的激情。舞臺中央的屏幕上,有主題詩詞“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙”,嫩綠的色彩加上鮮紅桃花的襯托,充滿盎然的春意。主持人宣布:“詩詞大會正式開始!”頓時全場掌聲雷動。

          選手們從第一、二輪激烈的角逐中脫穎而出,向著最后的冠軍沖去!按骸薄盎ā薄霸隆比直贿x為第三輪飛花令主題詞。在選手激烈的'競爭中,在主持人恰當?shù)难a充介紹中,我們懂得了:李煜的《虞美人》中“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,表達了一個亡國之君的無限哀怨;“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”寫了新生事物總是充滿活力,是無法抵擋的……古人的智慧讓我們驚嘆,他們能營造優(yōu)美的意境,或描寫,或抒情,或議論,情景交融,借景寓理,淋漓盡致地展現(xiàn)了詩詞的魅力和價值。此時,一句句詩詞猶如校園花壇里姹紫嫣紅的花兒,在同學們心中詩詞在春天里競相綻放,搖曳多姿,香氣濃郁,沁人心脾。

          比賽結(jié)束,五(1)班奪得桂冠。當同學們走出希望劇場,斜陽淺笑,映紅了一張張激動興奮的臉龐,也映亮了我們心中詩詞的璀璨星空。

          詩詞大會完美落幕了,然而我心中對詩詞的渴望才開始升騰……

          古詩里的春天作文600字 6

          春天是最美的季節(jié)。百花爭艷、草木萌發(fā)、鳥語花香都描繪了春天的美麗動人。當我一次次地翻開古詩書,我發(fā)現(xiàn)詩人們描寫的春天就在我們身邊。

          在孟浩然的筆下,那快樂的小鳥嘰嘰喳喳的啼叫就是春天的歌聲;在張志和的眼里,桃花、流水、鱖魚成了春天的主角;在賀知章的筆下,春風又如一把剪刀,裁剪出纖柔的嫩葉,修剪出碧玉般的樹干;在白居易的心中,春天就是綠如藍的江水,就是江水邊爛漫的野花;而在高鼎的詩中,春天是活潑天真的孩童,他們放學歸來放紙鳶,旺盛的精力,浩蕩的春風,燦爛的笑容,展現(xiàn)了大地一片盎然的春色。

          這些豐富多彩的詩歌,無一不描繪了迷人的春天。然而當你細細品味,他們筆下春天的內(nèi)涵又各不相同。孟浩然的《春曉》,“夜來風雨聲,花落知多少”,神來之筆展現(xiàn)了他對春天的珍惜和憐愛;杜牧的《江南春》不遺余力地描寫了千里江南的啼鶯、綠樹、紅花、水村、山郭……但這些春天的元素已是昔日的輝煌,如同過眼云煙,“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,那些故事、那些遺憾讓人掩卷長嘆。而在《憶江南》中,白居易則直抒胸臆地表達出他對江南——他生活過的地方的熱愛。是。〈禾焓敲赖,故鄉(xiāng)的`春天永遠最出眾!

          這就是詩歌中光芒四射的春天,精練的概括,朗朗上口的韻律,豐富的意境讓我如癡如醉。每當我背誦起這些古詩,我就像是沉浸在浪漫的花海,這就是學習的樂趣,這就是知識的海洋!我在這海洋中不斷地探索,不斷地發(fā)現(xiàn),不斷地成長,我要更上一層樓!

          古詩里的春天作文600字 7

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”古詩里的春天,除了美,還有絕美!

          古詩里的春天,美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴,動人心魄的!暗乳e識得東風面,萬紫千紅總是春。”誰都可以看出花朵的面容,萬紫千紅的花朵,好像永遠都是春天似的。這句詩從遠鏡頭寫出了百花爭艷、花團錦簇的景象。

          小景婉約細膩,近鏡頭也能讓我發(fā)現(xiàn)古詩中的美。“江碧鳥逾白,山青花欲燃!蔽液孟窨匆娏吮叹G的江水,白色的鳥兒在湛藍的天空中自由飛翔,青青的山和快要燃燒的'紅花!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”春色滿園關(guān)不住想要出墻的紅杏,也表現(xiàn)了詩人懷才不遇的思想感情。古詩里的大景和小景還有很多呢,讓我們一起多讀古詩,感受在大景和小景中交替的美吧!

          古詩中的春天,美在動靜交融之中。“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”戲蝶舍不得離去,在那里歡快地跳著舞蹈,嬌鶯在唱著動聽的歌兒。這首詩看似在寫戲蝶和嬌鶯這些動景,其實是在側(cè)面烘托美麗的花兒。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!眱和W歸來早本是靜面的,可下句“忙趁東風放紙鳶”又為上一句增添了美景,真是動靜交融!

          古詩中的春天,美在無限遐想中。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鲿r節(jié)下著大雨,路上的行人在想些什么呢?這就可以展開我們的無限遐想。這些人們是在想自己的家人?還是在想自己的朋友呢?

          古詩是我國的國粹,中國人作詩,都是帶著身世經(jīng)歷,生活體驗,融入自己理想的,他們把內(nèi)心的感動寫了出來,這就是中國古典詩詞的生命和魅力,古詩里的春天更是絕美,美得妙不可言!

          古詩里的春天作文600字 8

          我坐在書桌前,翻動著手中的書頁,欣賞著古詩句中的春天。

          “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!边@是初生綠意的早春。我漫步在早春的長安街頭,春天的細雨如蒙蒙薄霧,悄無聲息地浸透鞋襪,打濕衣衫。春雨絲滑,如酥油般滋潤了萬物。透過細雨,遠遠地望到一片綠意,我心中一喜,加快了腳步。走近一看,卻看不到初生的青草到底在哪里。這種淡素的、似有卻無的色彩,正是早春之魂,給人以無窮的`美感及趣味,構(gòu)成了一年春色中最好的時節(jié)。

          “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”這是春意正濃的仲春。我漫步在仲春的幽靜古巷,巷口的園子如一片花海,散發(fā)出只屬于花卉的芬芳氣息。鮮艷的花朵已然怒放,花園中一派春色,我驀地發(fā)現(xiàn),一枝紅杏越過高墻,迎風招展,向人們證明著春天的到來。我輕叩木門,卻無人響應。我想象著春光四溢的園內(nèi)景象,樹葉翠綠,飄著淡淡的葉香,一片綠色配著一片紅花,一片生機盎然之色。

          “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@是百花爭艷的晚春。我漫步在綠意盎然的竹林中,郁郁蔥蔥的竹子蔚然成林,陽光照在竹林中,給整個竹林鑲上了一層金邊,顯得格外青翠欲滴。隔著翠竹望去,幾枝桃花在微風中搖曳著身姿。桃竹相襯,紅綠掩映,格外惹人喜愛。幾只鴨子漂浮在江面上,一會沉下,一會浮上,為春色添上一筆。江邊,生長茂盛的蔞蒿鋪滿地面,蘆葦也抽出短短的嫩芽。我在這美景中盡情享受春的美好。

          合上書,但我依然沉浸在那旑旎的春色中,領(lǐng)略著春的美好。

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