春日的陽光作文(3篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼拇喝盏年柟庾魑�，希望對大家有所幫助。
春日的陽光作文1
提到春天這個詞，大家都很熟悉。不過，提到春日里的陽光，我估計沒有幾個人會用心去感受它。
春日里的陽光，明媚極了。沒有夏日的陽光那么火辣，沒有秋天里的陽光那么干燥，更沒有冬天里的陽光那么難得一見。
春日的陽光，普照大地。花兒在它的撫摸下，安靜地綻開了笑臉；柳樹在它的照射下，瘋狂地伸展著枝條；小草在它的撫照下，悄悄地從土里探出了小腦袋。
看，在春日陽光的普照下，花兒爭先恐后地展示她們的風姿，美不勝收。柳樹伸展著它那像辮子一樣的枝條。一陣清風吹來，柳樹在微風中不停地擺動，仿佛在向游人們招手。小草綠油油的，在陽光的照射下，更是綠得發(fā)亮，仿佛有人給它們潑上了一層油。現(xiàn)在的.春天，可以說是人間仙境了，如果蒙上一層霧，肯定會更像，而且會非常夢幻。
春日的陽光，救護了在冬日里凍得瑟瑟發(fā)抖的人們；春日的陽光，救護了在冬天即將被凍死的小動物們；春日的陽光，溶化了小河里的冰；春日的陽光，喚醒了萬物；春日的陽光，照射了大地，喚來了勃勃生機。
寫到這里，我想，當春日的陽光照射在大地上時，大家應該都會幸福快樂吧。
春日的陽光，一晃就過去了，懷念春日的陽光。
春日的陽光作文2
春天說來就來，前幾天還在下著雪，今天就變得陽光燦爛，春意盎然了。
我也等不及了，吵著爸媽要去戶外走走。但考慮到明天就要開學了，不能去太遠的地方了，所有我們選定離家不遠的銀湖公園，去享受春天溫暖的陽光!
春天的銀湖公園，雖沒有赭山公園那么熱鬧，但銀湖公園也有它的“味道”—人少而安靜。我看到一家三口，他們坐在草地上享受著陽光，女兒在旁邊翩翩起舞，爸爸用手機放著音樂，多么幸福的場景，這就是最美的幸福了!
前面的木橋上，一位爺爺領著孫子在放風箏，爺爺放了幾次都沒有成功，傍邊的孫子急得直跺腳，一陣春風吹過，風箏終于飛上天空，小孫子高興地跳起來!
我走走停停，享受著暖暖的陽光，呼吸著清新的空氣，聞著菜地里蔬菜的氣味，聽著竹林里的鳥叫，看著美麗銀湖里水鳥的嬉戲……春天真得來了!
陽光燦爛的春日，大家都走到戶外，去享受春天吧!
春日的陽光作文3
清晨，當我還懶在被窩里不肯起床時，早上的陽光已經從我的窗簾縫隙中偷偷溜了進來，我瞇著眼睛看著久違的陽光，心中有些激動，一下子“嘩”地拉開窗簾，陽光頓時照滿了整個屋子，屋子里光芒閃閃，不一會兒，屋子里就暖洋洋的。
春日里的玄武湖公園被陽光照住了，湖面上象誰撒了一層層金粉，整個湖面波光粼粼，閃爍著金色的光澤，當陽光照到白色的廣玉蘭時，廣玉蘭的花瓣兒就越發(fā)變白，白的透明，白色外面又好似裹上一層金色的紗巾，小草有了陽光，顯得似乎更綠，更富有生機了。陽光下的孩子們，一起瘋著，跑著，玩著，不一會兒就滿頭大汗，這些孩子們顯得更有朝氣，咦？你瞧，許多孩子在風箏上摸著什么，哦，原來是陽光，他們想感受陽光�。∥乙矊W著他們的樣子站在陽光下，感受陽光給予我的溫暖。
中午的陽光更強烈了，在沒有樹蔭的地方，陽光把大地烤得發(fā)熱，但別以為有樹蔭的地方就好，“狡猾”的陽光把自己分成一小塊一小塊，像一束束燈光照下來。
春日的陽光真好。
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