春天在哪兒作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的春天在哪兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天在哪兒作文1
春天在哪兒？春天在哪兒？春天在我這兒！冬天過了，慢慢的慢慢的春天到來了，處處變得春暖花開！
小鳥和溪水一起引吭高歌，蝴蝶和蜜蜂一起翩翩起舞，小花和小草一起迎風(fēng)搖曳。大家一起組成樂隊(duì)，迎接春天的到來，有了春天，大家活力更旺盛，大地萬物更活潑，也讓大地更健康！
春風(fēng)柔柔的吹，喚醒了沉睡的大地，大地漸漸由冷變暖，小草冒出嫩綠的枝芽，花兒快快的綻放，大地變成了一片五彩繽紛的花海，讓我們賞心悅目！
轟�。〈豪坠魡局�，把春雨喚醒，于是，一場溫溫柔柔的春雨，就這樣熱熱鬧鬧的開始了！春雨幫大地?fù)Q上新衣，春雨幫大地喜凈身子，讓大地晶瑩剔透、生氣蓬勃！
春天到了，大家都笑了！我在大家甜美的笑聲中找到春天，也在大家的微笑中找到春天。
在家里，一口一口的冰淇淋，送到我口中，讓我大飽口福。我在冰淇淋中也找到春天。吃販了，桌上的菜肴香噴噴，讓我食指大動(dòng)，吃了一碗又一碗，我在美食中得到快樂，也找到了春天！
春天無所不在，只要用心觀察，不管在人、事、物中，都能找到自己最快樂的春天！
春天在哪兒作文2
春天，我找到了！萬物復(fù)蘇的日子，充滿活力的日子。人，動(dòng)物，植物都像約好了似的，在這個(gè)綠色的，充滿活力的日子里醒來了。啊，春天在充滿希望的眼睛里。
春天，春天，萬物復(fù)蘇，陽光明媚，在我看來，全是胡說。三月冰還沒化，五月天熱死人，冬天和夏天挨了邊，哪兒有春天？帶著疑惑，我尋找著春天！
那天到奶奶家，打打狗，追追雞。正閑著，一道黑箭“嗖”地一聲飛到廚房里，踩著桌子爬上去，一看，燕子窩圓圓的，里面有一層干草，還有幾個(gè)圓溜溜的，灰色帶白點(diǎn)的蛋。噢，燕子回來了。啊，春天在燕子的呢喃中，春天在暖融融的燕窩里！
上周第四節(jié)大掃除，我完成任務(wù)后往窗外一瞧。哇，在廁所前面的幾棵柳樹不知什么時(shí)候“覺醒”，風(fēng)一吹，綠色的頭發(fā)在空中飄灑，畫出一條條綠色的曲線，令人眼花繚亂，顯得風(fēng)情萬種。我心里一震：春天，就這么來了。啊，春天在柳枝頭，春天在柳樹舒展的懶腰里。
我們樓前建了一個(gè)大大的籃球場，早上六點(diǎn)半，好夢就被外面的叫好聲嚇走了。一大群人在打籃球，或者被籃球打�？傊�，都高高興興的。體育場上的人一堆堆，一群群的。我忽然發(fā)現(xiàn)：人也會(huì)冬眠的，只是不像青蛙的不吃不動(dòng)睡大覺罷了！啊，春天在操場上，春天在人們充滿活力的運(yùn)動(dòng)里。
春天，我找到了！萬物復(fù)蘇的日子，充滿活力的日子。人，動(dòng)物，植物都像約好了似的，在這個(gè)綠色的，充滿活力的日子里醒來了。啊，春天在充滿希望的眼睛里。
春天在哪兒作文3
或許在生活中，會(huì)有人們問：“春天在哪兒？春天從哪兒來？”接下來，我就將來解答這個(gè)問題。
“南來的燕子，銜來春天的故事�！贝禾靵砹�，各種鳥兒也來了，他們飛來飛去，好像在興奮的告訴大家春天回來了。鳥兒們?nèi)宄扇�、高低起伏地飛翔在操場上空。在來回徘徊的鳥群中，我發(fā)現(xiàn)了一對相依相隨的身影，那是一只鳥媽媽在教一只鳥寶寶飛行的技巧。
“多情的春雨，輕叩季節(jié)的心事�！贝禾靵砹耍河暌瞾砹�。春雨，永遠(yuǎn)是那樣的溫柔，那樣的細(xì)膩，就像一匹最柔軟、最舒適的絲綢一樣。春雨永遠(yuǎn)是帶著溫暖的微風(fēng)，宣告著春天的到來�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！倍鸥Φ倪@句詩寫的如煙如絲的'春雨，在毫無聲響的情況下滋潤了大地。
“春光明媚，我們走進(jìn)五彩的世界。”在這個(gè)五彩繽紛的季節(jié)里，我們應(yīng)該多出去走走，也被成為“踏青”。春天來了，花兒開了，草兒綠了，萬物也蘇醒了。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！贝禾焓且粋�(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，迎春花開的正盛。“千樹萬樹梨花開”，在梨花的海洋里，他們競相開放，潔白而精美。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那清脆的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。”春天在哪里？正如歌詞所說，春天隨處可見，有花有草有小鳥，那就是春天。希望我們在春天里朝氣蓬勃的成長。我相信，只要你認(rèn)真觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)春天在哪里的！
春天在哪兒作文4
春天在哪里啊，春天在哪里？春天在這山林里”春天萬物復(fù)蘇，今天難得晴空萬里，我邊走邊哼喝著這首歌，它從小每人都耳熟能詳，幾乎每人都會(huì)哼唱。
春天到來，小草剛剛發(fā)芽，路邊的柳條漸漸返青，而老天也給面子，下了一場春雨，并在第二天萬里無云。
走在路上，看到了旁邊小攤有賣手抓餅的，不經(jīng)意間咽了口唾沫，肚子不經(jīng)意間打了鼔，雙腳不自禁地邁向了小攤，買了一份手抓餅，往回走時(shí)，正要往嘴里塞，忽地看見了一個(gè)乞丐。他的頭發(fā)花白，并凌亂地束在空中，腳步蹣跚向小攤走來，伸出如柴骨般的手，向小攤張了張嘴，卻又生生吞了回去，那如柴骨般的身軀在風(fēng)中似要隨風(fēng)而去。
這時(shí)在后面的攤主喊了他一聲，攤主是一位樸實(shí)的大娘，每天準(zhǔn)時(shí)在這里出攤，生意很好。哎，那位大爺，等一下。來，我這里還有一份，你吃吧！”那老乞丐嗚咽說不出話來，但卻不收，哎，沒事，不收錢的，吃吧�！蹦抢掀蜇ぱ劭袅ⅠR濕潤了，有嗚嗚咽咽了一會(huì)兒，便走開了。
我一邊往回走，一邊哼唱春天在哪里啊，春天在哪里，春天在這人心里”
春天在哪兒作文5
我常常問媽媽：“春天在哪兒？”媽媽笑著對我說：“春天就在我們身邊，過了年她就會(huì)回來啦！”果然，春天姑娘踩著歡快的步伐，一蹦一跳地來啦！
只見她左手拿著生命水壺，肆意噴灑；右手提了神奇畫筆，隨意作畫。嫩綠的草地、含苞待放的花骨朵、清澈的小河，在她手上躍然而生。春天姑娘再輕輕地吹了一口氣，畫上的一切就都活了過來：樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草從地下探出頭來，春風(fēng)輕輕地吹拂著小草，小草也隨著春風(fēng)忽左忽右地?cái)[動(dòng)，一只只可愛的燕子在天空中快樂地玩耍，小朋友們也穿上了校服，擁抱新的學(xué)期。
剛一放學(xué)，滿臉春意的同學(xué)們都紛紛來到公園里開心地放風(fēng)箏。你負(fù)責(zé)架風(fēng)箏，我負(fù)責(zé)助跑拉線，他負(fù)責(zé)指揮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了天，一群人在草地上歡呼、鼓掌。看，他們多活潑、多有朝氣啊！這場面簡直就像高鼎的《村居》中所說的：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
經(jīng)常有人問：春天在哪兒？春天不就在我們這群孩子的身上嗎？承載著希望的種子，茁壯成長！
啊，這迷人的春天，真是令人喜愛啊！
春天在哪兒作文6
春天，一個(gè)多么熟悉的詞，一個(gè)讓你感受生機(jī)的詞。
春天，你在哪兒？
當(dāng)我和朋友再次來到荒涼的山坡上時(shí)，發(fā)現(xiàn)山坡表面冒出許許多多綠色的東西。春天，你在這兒正萌發(fā)嗎？
春天，你在哪兒？我正思索著……
忽然間，我發(fā)現(xiàn)我家門前香椿樹發(fā)芽并長出了小葉，放眼望去，那一棵棵道旁樹的枯枝都出現(xiàn)了嫩芽。春天，你在這兒正播種你的孩子們嗎？
春天，你在哪兒？
一次和朋友野炊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桃樹、杏樹、梨樹等都綻放出自己的笑臉。更美的是那一片片油菜地，都開出黃色的小花，散發(fā)出沁人心脾的香氣。春天，你在這兒正邀請你的朋友參加聚會(huì)嗎？
春天，你在哪兒？
前幾天，鄰居家的小女孩告訴我說；“姐姐，我們家的鳥窩里住了幾只燕子。”正說著幾只燕子和小鳥從我們的頭頂飛過并唧唧喳喳的叫著。春天，你這兒正訓(xùn)練你的音樂師嗎？
春天，你在哪兒？
我們經(jīng)�；男『�，原先冰凍的水面現(xiàn)在成了歡快的宣傳員。河中的魚兒更是興奮，又跟隨小河嘻嘻哈哈。春天，你在這兒正解救你的朋友嗎？
春天，你在哪兒？
春天，你在哪兒？春天在綠野中、在花中、在歌聲中、在歡笑中、在……
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