春日作文

實(shí)用的春日作文匯總5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的春日作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春日作文 篇1

　　靜候窗前，眼前春雨攜帶溫婉之風(fēng)輕掠過(guò)窗前，繼而速轉(zhuǎn)直落，于陽(yáng)臺(tái)之欄上終其旅，一點(diǎn)一滴，即循墻潛去。

　　望其綿綿之春雨，吾不禁伸頸，側(cè)探，輕雨隨風(fēng)撲面，弱者覆吾面時(shí)如慈母之手撫吾頰，至舒至爽。正如古語(yǔ)所云：“吹面不寒楊柳風(fēng)”。但無(wú)疑，此雨仍懷絲涼意邪。斜順而落，濕吾發(fā)鬢既而沾吾衣裳，則又滑入吾懷，滋潤(rùn)吾心。忽然，我為其雨所驚，立呆處其間。久而，心動(dòng)矣，更為春雨這奉獻(xiàn)而不求回報(bào)之情而震。所謂“春雨貴如油”，而春雨未嘗以自身之貴而忘其哺育生靈之天命，謂之：“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　春雨以自潔之軀沖去世間塵埃，洗了人身，凈了空氣，不似秋雨之纏綿，不似冬雨之冰骨，更不似夏雨之激昂。有的只是一份激烈喧囂中的寧?kù)o之氣。

　　再一眼望去，雨勢(shì)漸大矣……

　　偶然一豆大雨點(diǎn)落入眼中。只覺(jué)一絲久違的清涼劃過(guò)心頭，頓時(shí)只感心念俱寂。細(xì)看雨?duì)�，�?jiàn)其細(xì)如牛毛，繁若花針，密斜而織也，演繹著一段美艷與奔放合一的舞曲，或走相逐，或靜佇其間，或嬉戲至洼間，一路中充滿(mǎn)天真之樂(lè)與無(wú)邪之笑。

　　春雨兮，我愿與君同焉，或化為一片鮮綠，任爾摩挲；或化為一野禽，與子為一景；又亦是一朵彩云，與君長(zhǎng)飲數(shù)杯酒！

　　少年不識(shí)愁滋味，愿能有更多的人能如同孩子般天真地看一看我們身邊忽略的風(fēng)景。

　　愿春雨真能洗刷這世間的繁雜與喧囂。

春日作文 篇2

　　春天是一個(gè)生機(jī)勃勃，百花齊放的季節(jié)。在春天里，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，生怕被人們無(wú)視了存在，于是它們都使出了看家本領(lǐng)：杜鵑們圍成一群，變成了一片紫紅的花海；海棠們緊緊擠在一起，呈現(xiàn)出一片燦爛的云霞……然而，最令我在意的還是那一朵粉紅的“云”。

　　突然，那粉紅的“云”動(dòng)了動(dòng)，緊接著它像一個(gè)頑皮的孩子，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇心，在天與地之間來(lái)回的徘徊，一會(huì)兒東瞧瞧，一會(huì)兒又西看看，我對(duì)那云起了興趣，走近一看那分明是一片櫻花。櫻花們見(jiàn)了人再也沒(méi)有之前的淘氣勁了，反而成了一個(gè)害羞的姑娘，捂著白色的小臉蛋不肯見(jiàn)人呢。

　　突然，風(fēng)姑娘來(lái)了，她淘氣地吹開(kāi)了櫻花的花瓣，櫻花見(jiàn)藏不住了，便化身一只只粉中帶白的小蝴蝶，在空中翩翩起舞，甚至到了后來(lái)，它們又變成了一陣粉紅的旋風(fēng)，在空中緩緩飛舞。老天爺一時(shí)興起，竟向人間拋下了小雨。此時(shí)此刻，櫻花姑娘深知自己的壽命不長(zhǎng)了，也許樹(shù)根才是它的歸屬吧，它們悄無(wú)聲息地潛入地底下。

　　這一場(chǎng)轟轟烈烈的表演結(jié)束了。

　　他們走了，給世界留下了無(wú)限的寂靜。人們也散伙了，我卻仍佇立在樹(shù)下，望著這棵光禿禿的老樹(shù)。

　　也許這就是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吧！

春日作文 篇3

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都充滿(mǎn)了活力。

　　已經(jīng)是四月了，但還免不了絲絲寒意，尤其是在寂靜的山中。淡綠的嫩草，潺潺的流水，雪白的石頭與湛藍(lán)的天空相映。在這樣的時(shí)節(jié)中，父親決定帶我上山，去看風(fēng)景。

　　從山腳向上走，沿著不平的山路，欣賞這美麗的風(fēng)景，我沉醉其中。但是，很快的體力透支就是我停下了腳步，坐在了一塊石頭上不肯再走。父親不停地催促我走，我卻已有了打算。我對(duì)爸爸笑道：“這里風(fēng)景也不錯(cuò)，不上去了，待一會(huì)兒下去�！卑职忠宦�(tīng)就不同意：“你們老師不是教過(guò)你們堅(jiān)持嗎？還不快走�！蔽易詈笠膊坏貌桓�上他的腳步，他拉著我的手，就這樣慢慢的上了山頂，他手心的熱度是我心中升起了一陣一陣的溫暖。

　　到了山頂，不盡的美景近在眼前。我大呼：“我上來(lái)了！”他笑著站在了我的旁邊，看著我。等我喊完，他坐下對(duì)我說(shuō)道：“你懂很多的知識(shí)，學(xué)了很多，但從來(lái)都不知他在現(xiàn)實(shí)中的意思，光是知道沒(méi)有用，還要理解，實(shí)踐。你說(shuō)你懂堅(jiān)持，可你照樣堅(jiān)持不了，不理解堅(jiān)持的意思。所以今天我?guī)�你出�?lái)，學(xué)一學(xué)這書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)�！蔽铱粗�他，他的白發(fā)似乎又多了幾根。他終日在外，為的就是我，還要擔(dān)心我的.各個(gè)方面，現(xiàn)在還放棄幾天回老家的休息，帶我上山，教育我。我感受到了他對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心。他從不嘴上說(shuō)愛(ài)我，但愛(ài)卻在不經(jīng)意間流露。他的愛(ài)像春日的陽(yáng)光一般照在我的身上，暖暖的。我也想跟他說(shuō)一句愛(ài)他，卻總是難以開(kāi)口。我表面上不說(shuō)，可有何嘗不知，他很愛(ài)我呢？

　　那日，他的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣烙在我的心中，他的教導(dǎo)使我終生難忘。到現(xiàn)在我仍然還記得那個(gè)春日，他對(duì)我的愛(ài)，是那樣的溫暖。

春日作文 篇4

　　春天是四季中最美的，在我迷茫的眼里，它是四季王冠上最美的一顆明珠。

　　春天來(lái)了，春天的氣息由此散開(kāi)。春天的氣息是花的香味，春光大好，賞花是一個(gè)不錯(cuò)的好選擇，我為自己的好主意興奮不已。

　　我興致勃勃的來(lái)到了目的地——一“百花園”。啊，被眼前的一切驚呆了：我仿佛來(lái)到了花的世界，鮮花與綠草完美的搭配在一起，而我自已就像花中仙子，優(yōu)雅地漫步在花的世界，聆聽(tīng)花的聲音，欣賞花的樣貌、狂嗅花的芬芳。還有什么比這更美好的事嗎？“喂！小姑娘！” 我心頭一驚，回頭一看，一個(gè)衣著時(shí)尚的小伙子，突然出現(xiàn)在我面前。頭發(fā)紅紅的，很是刺目。怎么看都覺(jué)得別扭，更可怕的是他耳朵上還掛著三個(gè)耳壞。我不禁在心里說(shuō)道：“看他這樣子也不像什么好人，又打斷了我賞花的好興致，好不容易來(lái)賞次花竟還遇上這種人！那小伙子急切地再次追問(wèn)：“小妹妹，你剛才看見(jiàn)一位老爺爺嗎？”我心想：“哼！一看就算一個(gè)壞人！我就算知道也不會(huì)告訴你，誰(shuí)叫你打斷我賞花的！活該！我不假思索的說(shuō)道：“沒(méi)有！沒(méi)有！我才沒(méi)有看見(jiàn)呢？”小伙子半信半疑的問(wèn)道：“真的？”這回我來(lái)氣了，大吼道：“你愛(ài)信不信，我才懶得管呢？”說(shuō)罷，繼續(xù)賞花。這時(shí)，遠(yuǎn)處走過(guò)一個(gè)模糊的身影，那小伙子也怪了啊！見(jiàn)了那身影就飛奔過(guò)去，為了滿(mǎn)足好奇心，我也跟著跑了過(guò)去，那是一位白發(fā)蒼蒼的老者，穿著黑褲子、白上衣，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，誰(shuí)知，小伙子卻不慌不忙地說(shuō)著：“老大爺，不好意思��！忘了提醒您拿找的錢(qián)，這是找的錢(qián)。”聽(tīng)到這兒，我才明白，原來(lái)這位大哥哥是做好事��！我不禁覺(jué)得對(duì)不住那位大哥哥，不該在心里那樣猜測(cè)他，真是人不可貌相啊！想到這，我想過(guò)去和大哥哥說(shuō)聲抱歉，可他卻已消失不見(jiàn)了。

　　我漫步在花叢中，此時(shí)我感覺(jué)到花更香、草更綠了。春天真好�。�

　　春日的氣息就是這么美妙！

春日作文 篇5

　　三月的春光，明媚而又充滿(mǎn)善意。在那一刻，我遇見(jiàn)了你。你的笑容，你的一舉一動(dòng)，深深地打動(dòng)了我；你的幫助，你的待人有禮，頃刻間喚醒了我。如同這春天的陽(yáng)光沐浴著大地，你讓我倍感溫暖。

　　春天，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的季節(jié)。暖陽(yáng)，把人們從冬日的嚴(yán)寒中拉了出來(lái)。和煦的春風(fēng)，使萬(wàn)物復(fù)蘇。嫩綠的小草也從地里露出了頭，五彩的花兒漫山遍野。

　　對(duì)于我們寄宿制學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)星期的開(kāi)始是周日。學(xué)生們匆匆地收拾著書(shū)包，準(zhǔn)備向新一周的征途出發(fā)。此時(shí)的我，和往常一樣，正在有條不紊地整理著作業(yè)，準(zhǔn)備著一周所需的物品。不同的是，這一周，父母實(shí)在是抽不開(kāi)身送我到學(xué)校。我將要獨(dú)自一人前往學(xué)校，我的自己乘車(chē)前往。望著別人有父母的陪伴，我十分羨慕。

　　在出發(fā)之前，天空下起了小雨，雨后的空氣，格外清新。我無(wú)心欣賞這雨后的景致，獨(dú)自一人走進(jìn)了地鐵站。地鐵站的冷氣撲面而來(lái)，讓人感到一絲涼意。我見(jiàn)人并不多，便加快腳步，買(mǎi)票進(jìn)入了車(chē)廂。

　　地鐵里，因?yàn)槿瞬欢啵�空氣中也少了往日的混濁。我就近找了個(gè)座位坐下，便放空自己，四處張望。地鐵里，除了少數(shù)幾個(gè)像我這樣的學(xué)生外，大部分都是社會(huì)人士。有的懷抱著皮包，翹著二郎腿；有的則戴著耳機(jī)，閉目養(yǎng)神；有的緊盯著手機(jī)，時(shí)而露出微笑……在我座位旁邊，站著一個(gè)姐姐，穿著和我同一個(gè)學(xué)校的校服，應(yīng)該是高中的學(xué)姐了。她手抓著扶手，斜靠著地鐵門(mén)旁的立柱，另一只手拉著一個(gè)旅行箱，看來(lái)也是要寄宿在學(xué)校�？墒撬�并沒(méi)有找座位坐下，我想應(yīng)該是想把座位留給有需要的人吧！

　　因?yàn)槭堑谝淮为?dú)自上學(xué)，我并不熟悉公交路線(xiàn)。于是，我就上前問(wèn)這位姐姐：“學(xué)姐，您知道下地鐵后，坐哪輛公車(chē)去學(xué)校嗎？”原本，我還在擔(dān)心她會(huì)不理我。沒(méi)想到，她卻顯得很大方，跟我打了招呼后，清楚地告訴了我，并囑咐我，如果找不到，可以跟著她。

　　下了地鐵，我來(lái)到公交車(chē)站。很快，姐姐告訴我的那條路線(xiàn)的公交車(chē)行駛了過(guò)來(lái)。我便急忙隨著人群上了車(chē)。上車(chē)后，車(chē)上人很多，我被擠在車(chē)后門(mén)旁。我緊緊地抓住扶手，另一只手拿著行李，艱難地站著。車(chē)子飛快地向著駛?cè)ィ瑳](méi)過(guò)多久，車(chē)子在途經(jīng)的一個(gè)公交站前減緩車(chē)速，即將�？�。突然，一股力量把我往后拉了一下，我隨之退后一步。我不明所以，回頭望瞭望，是地鐵上的那位姐姐。我疑惑地望著他，她笑而不語(yǔ)。這時(shí)，車(chē)子到站了。司機(jī)猛剎了車(chē)，隨即車(chē)后門(mén)打開(kāi)了。我這才醒悟過(guò)來(lái)，如果我不往后退一步，車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)，會(huì)夾到我。我忍不住向姐姐投去感激的目光。

　　車(chē)子到了目的地。天空放晴了，陽(yáng)光灑在雨后的路面上，泛著金光。我本想尋機(jī)問(wèn)問(wèn)姐姐叫什么名字時(shí)，她卻順著人群走遠(yuǎn)了。我甚至都沒(méi)有親口對(duì)她說(shuō)聲謝謝。

　　一番親切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，卻如同這春日的暖陽(yáng)，照耀著我的心房。而我心頭這股暖流，一直都不曾逝去。

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