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      2. 改寫春日作文

        時間:2021-08-03 12:20:26 春天 我要投稿

        有關(guān)改寫春日作文錦集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的改寫春日作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)改寫春日作文錦集6篇

        改寫春日作文 篇1

          將近中午,我走出家門,看吶!大地上春意正濃。

          天空一碧如洗,仿佛一片清澈的大海,幾縷潔白無瑕的白云在天空中飄著,就像是大海上的航船。一陣春風(fēng)吹過臉頰,是多么地輕柔、溫暖,仿佛媽媽的手撫摸著我,柔和極了!真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”呀!明媚燦爛的陽光普照大地,大地上一片生機(jī)勃勃,我捋捋胡須,陶醉在這迷人的春色之中。一直向前走,我來到一片柳林間。一棵棵柳樹展開了鵝黃色的嫩葉,在陽光的照耀下,顏色有深有淡,有黃有綠,“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”我情不自禁的吟誦道。一陣微風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)飛揚(yáng),仿佛少女正在梳理著自己的秀發(fā)。

          柳樹下,是一片草地,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。許多小蝴蝶、小蜜蜂,正在辛勤地采著蜜,花兒白的像雪,紅的像火,粉的似霞,黃的賽金。桃花展開了粉紅的臉龐,五片花瓣整齊地排列著,在陽光的照耀下,有點(diǎn)透明,我湊近花蕊聞一聞,啊!一股撲鼻的清香仿佛潮水一般涌進(jìn)我的心扉,真是太香了!不知不覺就來到了小河邊,小河被春風(fēng)吹皺了,冰融化了,湖水清澈見底,湖底的鵝卵石色彩斑斕,小魚在河底自由自在地游著、嬉戲著……

          突然,一條魚兒落了隊(duì),我心想:哈,看我怎樣捉住你!我急忙挽起衣袖,拉起褲腿,“通”我走進(jìn)河里,跟著魚兒走了一段,趁機(jī),我飛快地將手伸出來,抓住魚兒,魚兒發(fā)現(xiàn)我了,用尾巴拍打了幾下水面,水花立刻飛濺到我臉上是,正涼快呀!我擦干水一看,魚兒早逃得無影無蹤了。突然,我耳邊傳來別人的指指點(diǎn)點(diǎn):“你看那人,都一把年紀(jì)了還那么貪玩!”我心想:你們不知道我內(nèi)心是多快樂!

          看著這美妙的春景我不禁吟誦道:“云淡風(fēng)輕近午天, 傍花隨柳過前川。時人不識余心樂, 將謂偷閑學(xué)少年!

        改寫春日作文 篇2

          這是春天里的一個陽光明媚的日子。天空一碧如洗,亮晶晶的,有幾朵白云在天空中飄來飄去。一陣春風(fēng),加上近午的陽光,多么美麗的春景啊!

          我走在小路上,觀賞著風(fēng)景如畫的春景。瞧!就在那不遠(yuǎn)的山上,鳥語花香。鳥兒那充滿活力的歌聲,仿佛在演奏春天的歌。那堅(jiān)強(qiáng)的小草鉆破泥土,露出一張張笑臉?!路邊開滿了五彩斑斕的花。有粉紅的,有金黃的,有深藍(lán)的等。突然,我發(fā)現(xiàn)了一朵五顏六色的花,就趕忙走了過去,情不自禁地俯下身子,用手捧起花兒,放在鼻子邊,閉上眼睛,聞一聞那花香,令人陶醉在花香之中。

          繼續(xù)往前走,我看見了一片柳樹林,一陣微風(fēng)吹來,樹枝隨風(fēng)飄蕩,仿佛是春姑娘的頭發(fā)在搖擺。

          再往前走,就是一條清澈見底的小河。河水“嘩啦啦”地唱著歌向前流淌。河中的小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。正當(dāng)我陶醉在這春意盎然的春天中,突然聽到有人在說:“看那個人都一把年紀(jì)了,還學(xué)少年在那玩耍!笨蛇@阻擋不了我對春天的喜愛,就不由自主的寫下了這首詩:

          春日偶成

          云淡風(fēng)輕近午天,

          傍花隨柳過前川。

          時人不識余心樂,

          將謂偷閑學(xué)少年。

        改寫春日作文 篇3

          臨近中午,天高云淡。薄紗似的云朵鑲嵌在藍(lán)綢子般的天空,如同藍(lán)綢子上盛開著許多雪白的杏花。春風(fēng)輕柔地伸出溫暖的手,撫摸著我的臉龐,撫摸著世間萬物,他像一位魔術(shù)師,一下子給大地穿上了漂亮的綠衣服。

          我沿著小路在花叢柳樹間行走,路旁五彩繽紛的花兒爭奇斗艷,讓我目不暇接,它們紅的似火,黃得賽金,綠得像翡翠,粉得如云霞,競相開放。迎春花像一把金色的小號,首先奏響了《春之曲》:“春天在哪里呀春天在哪里……”紅梅花暗香流影,冰清玉潔。柳樹抽出了嫩綠的芽,柳芽迫不及待地探出頭,仿佛和我一樣,張望著這美不勝收的景色。春風(fēng)像一把梳子,把柳樹姑娘的頭發(fā)梳理得飄逸秀麗。不知不覺又到了前邊的小河,我的心情十分愉快。一切都是那么美好,一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

          看著這迷人的春景,我心曠神怡,愜意無比。路人經(jīng)過,看著我如癡如醉的樣子,以為我郊外春游學(xué)少年,都十分詫異。其實(shí),他們根本不知道我趁大好時光,忙里偷閑賞春時心中有多么快樂。

          看著美麗的春色,我情不自禁地吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川,時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!

        改寫春日作文 篇4

          今天,春光明媚,是個好日子。我在家里閑來無事,便想出去郊游,想去尋找春天的腳步,春天的景物。

          白云是多么的淡,有的像小白兔在采蘑菇,有的像一匹白色的駿馬在奔馳著,還有的像綿羊在吃草。春風(fēng)輕輕吹拂著大地萬物,吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。中午的`陽光十分和煦,普照著世界萬物,讓小草兒隨風(fēng)飄舞,讓鮮花盡情開放,讓春天更加美麗。我靠近鮮花,這些鮮花品種繁多,有梨花、杏花、桃花、迎春花……花的顏色很鮮艷,有黃的、紅的、紫的、綠的……花兒引來了蝴蝶、蜜蜂,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采著花蜜。我走著走著就來到了小河邊,河水是多么清澈見底呀,柳樹的樹梢垂吊到水中,真像一位活潑的小女孩在梳洗著辮子。

          當(dāng)時的人不理解我內(nèi)心的快樂,恐怕會說我學(xué)少年人一樣偷懶、貪玩呢,其實(shí),我是被窗外的景色給迷住了。

          這真是等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春呀!

        改寫春日作文 篇5

          誦讀《春日偶成》,細(xì)細(xì)體會詩人春游的快樂。先說一說,再寫下來。

          云淡風(fēng)輕近午天,

          傍花隨柳過前川。

          時人不識余心樂,

          將謂偷閑學(xué)少年。

          春天來了,閑暇之時,我去公園里欣賞春天的美景。

          我走進(jìn)公園,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾片淡淡的云彩,和煦的微風(fēng),輕輕地吹在我的臉上,仿佛一個春姑娘的吻。不知不覺中,已經(jīng)快到中午了,各色鮮艷的花兒開在宛如綠絨毯似的草坪上,黃的、紫的、藍(lán)的、綠的……旁邊有幾棵剛發(fā)出枝芽的柳樹,風(fēng)婆婆輕輕一吹,柳樹姑娘就搖起她那輕而柔的長發(fā)。我從這花啊、草啊、樹啊的旁邊走過,來到一條清澈見底的小河前,只見水中可愛的魚兒,一會兒鉆到石頭后,一會兒藏到水草下,一會兒又粘在石壁上,無憂無慮地做著游戲。

          看著這美麗的景象,我已經(jīng)完全陶醉在其中了,一個正在吸煙的老伯從我身邊路過,他看了我一眼,小聲說:“程先生怎么也學(xué)起小孩子了?”聽了之后,我想:這么美的景色,讓人心里快活,那個老伯可能是以為我學(xué)少年人偷閑貪玩吧!可是,這也不能阻擋我開心的心情呀!

          想到這兒,我便低聲吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!

        改寫春日作文 篇6

          今天的天氣可真好:云不多,淡淡的像棉花糖;風(fēng)不大,輕輕的似朋友間的耳語。現(xiàn)在,一天中已經(jīng)過去了一半,將近中午的陽光暖融融地照著。這么難得的好天氣,誰不想出去走一走,把自己融入到春光里呢?

          我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了,悄悄地散發(fā)出迷人的香味?每萌崃残呛堑卣归_了俊俏的枝,捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行,蜜蜂在花朵間嬉戲,它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與樂趣,更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。

          雖然我不是春天的創(chuàng)造者,但看著來來往往的行人都留連于這生機(jī)勃勃的春景,我心中卻蕩漾著一種滿足,笑容就情不不禁地掛在臉上。

          有路人一臉不解地看著我,他們哪能懂得我現(xiàn)在舒暢的心情呢?我猜啊,他們一定認(rèn)為我像小孩子一樣貪玩呢。

          “云淡風(fēng)輕……”我突然詩興大發(fā)。對啊,何不寫下此情此景,以紀(jì)念如此美好的日子?于是,一首詩自我心底冒出來:

          云淡風(fēng)輕近午天,

          傍花隨柳過前川。

          時人不識余心樂,

          將謂偷閑學(xué)少年。

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