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      2. 這個(gè)春天作文

        時(shí)間:2022-09-28 09:31:38 春天 我要投稿

        這個(gè)春天作文(通用25篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的這個(gè)春天作文,希望能夠幫助到大家。

        這個(gè)春天作文(通用25篇)

          這個(gè)春天作文 篇1

          瞄了一冬,看夠了鉛灰的天,銀白的雪,枯黃的葉,心里充滿了幻想,春天該是怎樣的?

          終于,迎春飄香了,柳芽泛綠了,雁群北飛了,我卸去沉重的冬裝,欣然踏出戶外,循著春的足跡一路走下去……

          今年的春天,我覺(jué)得是個(gè)生平以來(lái)最美的春天。人們都說(shuō)“江南美”可我到江蘇已有三年多了,總沒(méi)有“江南美”的感覺(jué)。只知道那里看不到群山連綿,看不到綠樹(shù)成陰,看不到流水潺潺。但是,在我心目中,今年的春天特不尋常。是啊!可能是太思念家鄉(xiāng)了,把它當(dāng)作了家鄉(xiāng)的春天,也可能留戀這個(gè)地方。在這里已經(jīng)生活了整整三年,在這三年里,我漸漸成熟,漸漸了解了江蘇人民的風(fēng)俗,感受到了他們真執(zhí)的友情。召集要回自己土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)了,我心里才涌起一片激情。

          我想快回老家了,到外面看看想想有沒(méi)有值得留戀的地方。上一年,我和同學(xué)到城外的一個(gè)湖去金魚(yú)。這個(gè)湖叫“天泉湖”聽(tīng)說(shuō)這湖隱藏了不少驚人的故事。我同學(xué)陪我去金魚(yú)之后,她去南京了,我很想念她,于是重新漫步“天泉湖”。

          春天的天泉湖,真是說(shuō)不出的迷人。湖邊,嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞,輕輕地從我眉頭拂過(guò)。它們盡情地舞著,好像在炫耀春天對(duì)它們的撫愛(ài)。小草這時(shí)也晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊,好像在向春天問(wèn)候。野花開(kāi)得很美,一簇簇、一叢叢,一陣風(fēng)吹來(lái),花同、兒在綠葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像是調(diào)皮的小姑娘在眨著眼睛。

          天邊,翻飛著幾只漂亮的風(fēng)箏,草坪上奔跑著幾個(gè)放風(fēng)箏的孩童,紅紅的小臉迎著初升的春陽(yáng)。他們告訴我:“你看,春是藍(lán)色的,藍(lán)色的春屬于我們!”抬頭看時(shí),真的,春是藍(lán)色的。純藍(lán)的天空中飄著朵朵藍(lán)白色的祥云,恍惚間,那祥云已把你托起,升騰,飄然飛入一個(gè)廣闊無(wú)邊的天上人間……微風(fēng)梳理著我蓬亂的頭發(fā),細(xì)雨滋潤(rùn)著我干渴的心田,我忽然頓悟:江南的春是美麗的,美的就美的在她的多姿多彩。但是,慵

          懶的人是永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略到這樣的美,如果你勇于投入春的懷抱,用心地去愛(ài)春,惜春,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn):遐想不再縹緲,靈魂逐漸豐滿,春才有了澎湃如潮的活力與生氣。

          這個(gè)春天作文 篇2

          今年的春天似是出奇的冷,有這么一兩個(gè)星期都刮著大風(fēng)。走在風(fēng)橫掃的街道上,衣物便薄了,風(fēng)從袖口,領(lǐng)口灌進(jìn)去,人不由得顫抖起來(lái)。這風(fēng),像海嘯來(lái)臨前的咆哮,聞其聲便如臨其境。

          記憶中沒(méi)有這樣的春天。此時(shí)我應(yīng)在和風(fēng)煦日下奔跑,信手一朵鵝黃色花蕾,哼一支小曲和潺流水,徜徉在春的懷抱中,感受春的活力。而現(xiàn)在我只能蜷在被窩里,聽(tīng)著風(fēng)猙獰地笑。老師說(shuō)每年三月三前后總會(huì)有場(chǎng)大風(fēng),大概就是這樣吧。但我不解,記憶中真的是沒(méi)有這樣的風(fēng)。

          餐桌旁,伯父把一碗粉絲遞給我。這又使我不解。平時(shí)都是粗茶淡飯,青菜蘿卜之類(lèi)的,今天怎么換吃法了?再一看,那粉條下還埋著雞塊,微微露出鮮嫩的脆皮。伯父說(shuō),今天是三月三,壯族的節(jié)日,依我們要吃雞。我只好野蠻的吃下去。那邊鍋里還有幾個(gè)雞蛋。伯父反復(fù)叨著,我還是淡漠地走了。

          深夜,風(fēng)乍起,呼呼地盤(pán)旋在窗外。我翻起身,睡意全無(wú)。該死的風(fēng),今年的春天死了嗎?忽然想到還有雞蛋。一拿出來(lái)微涼的,早被水吸光了活力,輕輕敲開(kāi),部落堅(jiān)硬易碎的外殼,便露出那富有彈性的像被水浸透的新生兒的皮膚一般,望著這個(gè)晶瑩圓滑的雞蛋,恍然想起白天與伯父吃飯的情景!敖裉焓侨氯,壯族的節(jié)日,依我們要吃雞!边^(guò)后還好奇地問(wèn)同學(xué),結(jié)果有人說(shuō)是,我仍是不解,那以前確是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的,真的沒(méi)有嗎?我問(wèn)自己。

          屋頂?shù)娘L(fēng)疾馳而過(guò)壓得鐵柵震響。我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我對(duì)身邊的事這樣不在乎,遠(yuǎn)在天邊的親人,我常思及;近在咫尺的愛(ài),我卻不能及時(shí)體察。每天奔走在學(xué)校、家之間。學(xué)業(yè)遮蔽了我的雙眼,不能看到有人關(guān)心我,在乎我。天哪,我該有多殘忍啊!

          佇立在后院,風(fēng)毫無(wú)阻礙地灌進(jìn)身體。原來(lái)記憶中沒(méi)有這樣的春天,是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有認(rèn)真感受過(guò)這樣的春天。

          這個(gè)春天作文 篇3

          那是一座蒼白的院落,白得讓人睜不開(kāi)眼,就在這座院墻邊上,生著一棵枯燥的枝椏,它是一種叫紅葉李的樹(shù),它是女孩喜歡的樹(shù)。它的與眾不同就是它的葉子在茂盛時(shí)呈深紅色,是那種深遂的紅、深沉的紅。樹(shù)底下,一個(gè)天真的小女孩仰著無(wú)邪的小臉,迎著陽(yáng)光,用那只同樣支支歪歪的小手?jǐn)?shù)著樹(shù)上的麻雀,大約十幾秒后,她笑了,笑得是那么開(kāi)心,她對(duì)站在一旁的哥哥說(shuō):“哥哥,你看樹(shù)上有8只紅色的鳥(niǎo)!就像紅葉李葉子的顏色”邊說(shuō)著邊指著樹(shù)枝。

          哥哥望著穿著白藍(lán)相間衣服的妹妹,知道妹妹說(shuō)的是真的,但他依然禁不住眼中涌動(dòng)的淚水。他想起了醫(yī)生的話“像你妹妹這種色盲病人,大約一萬(wàn)個(gè)色盲病人中只有一個(gè),癥狀表現(xiàn)為完全分不清顏色,持續(xù)兩至三個(gè)月后會(huì)完全失明……”他又想起了母親以前帶著他和妹妹顛沛流離的 生活,覺(jué)得生活帶給他們一家太多不幸。早年喪父,又在母親的無(wú)可奈何的撒手后和妹妹一同流浪的辛酸日子……于是他堅(jiān)強(qiáng)地擦去眼角還未滲出的淚水,走到女孩跟前說(shuō)“嗯,小美,那種紅色的鳥(niǎo)兒真美,真的……”說(shuō)完便帶著女孩走出醫(yī)院到了外面,外面的世界是五顏六色的,而他的妹妹,會(huì)在幾個(gè)月后永遠(yuǎn)失去看到它們的機(jī)會(huì),他要在小美能看見(jiàn)的生命中創(chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的世界。

          就如小美說(shuō)的,他們看了棕色的森林、黑灰色的天空、黑黑的河流和粉紅色的山峰,他們看到了世間最奇異的一切景象,那是小美口中的美。

          哥哥一次次在心中流血,卻始終不肯在外表用眼淚來(lái)顯示脆弱,他相信,自己永遠(yuǎn)是妹妹堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

          其實(shí),他不知道堅(jiān)強(qiáng)的妹妹選擇了更加堅(jiān)強(qiáng)的方式來(lái)面對(duì)這個(gè)世界:妹妹無(wú)意中聽(tīng)到了哥哥與醫(yī)生的對(duì)話,心中十分痛苦,但是她仍然假裝不知道,將這個(gè)獨(dú)特的春天永遠(yuǎn)留在自己心中,將每一種顏色熟記心間,她總在夜晚入眠前想:“明天的我也許什么也看不見(jiàn)了,但我一定要記住今天所見(jiàn)到的每種顏色。為了我和哥哥的快樂(lè)。”

          命運(yùn)帶給不同的人以不同的人生,就像眼前的這幅唯美的畫(huà)面,帶給人太多傷感,也許,這該就是命運(yùn)的安排吧!

          這個(gè)原本平淡無(wú)奇的春天帶給小美和哥哥或喜或憂,像紅葉李葉片一般的連串的思緒在小美和哥哥的心中飄飛……他們想:我想:這個(gè)春天真美!

          這個(gè)春天作文 篇4

          飯后獨(dú)自一個(gè)人漫步操場(chǎng)。大雨剛過(guò),塑膠跑道濕透了,顏色深了一層。操場(chǎng)上一片空曠,沒(méi)有什么人在這里。我沿著最外層的跑道繞圈,一陣風(fēng)吹過(guò),全無(wú)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意,感覺(jué)涼颼颼的。

          身旁樹(shù)上的葉子載滿水珠,滴滴像是悲愁的淚。我低著頭,心中的苦悶無(wú)從排解,越積越多,實(shí)在難受。哎喲,快上課了,無(wú)奈,快步回到教室。坐到座位上,整理東西。不經(jīng)意翻出一張?jiān)嚲,翻開(kāi)一看,那紅艷艷的“116”映入眼簾,各種難受苦悶又霎時(shí)涌入心中。抓起試卷塞進(jìn)抽屜,若不是顧及形象,真想仰天長(zhǎng)嘯幾聲。轉(zhuǎn)頭望向窗外,什么“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,燕子都不知道在哪里,好像是忘記了春天,忘記了歸期。放眼望去,依然是滿目蕭條。這個(gè)春天太潮濕太苦悶啦!初三畢業(yè)季就從這個(gè)春天開(kāi)始。晚自修變了,科目安排得滿滿的,各科老師輪番來(lái)監(jiān)督,只準(zhǔn)做該科作業(yè),否則“殺無(wú)赦”。語(yǔ)數(shù)英物化有規(guī)律地進(jìn)行統(tǒng)練,所以第八節(jié)也統(tǒng)一支配了。想想現(xiàn)在能享受的自由,只能是匆匆吃完晚飯,匆匆到操場(chǎng)一游了。唉,真是心中難受。學(xué)霸們個(gè)個(gè)是上課自學(xué),一些作業(yè)可以不做,自主學(xué)習(xí),逍遙自在,成績(jī)出來(lái)還穩(wěn)居榜首,被當(dāng)神膜拜。再看看自己,天天做練習(xí),問(wèn)問(wèn)題,混戰(zhàn)于課本試卷之間,可是分?jǐn)?shù)卻是如此不堪的?116分!抬頭仰望,黑板上方血紅的橫幅刺傷雙眼:“寧吃百日苦,不留終身憾。”上面有著全班同學(xué)黑壓壓的簽名。忽然想起不久前百日誓師大會(huì),自己也曾右手握拳鏗鏘有力地宣誓。對(duì)比現(xiàn)在,唉,我怎么如此消沉頹廢?想著,心中不甘,一股力量沖入肺腑,與先前的苦悶攪在一起,糾纏難分!皣W啦啦”,又來(lái)了一陣雨。我走向通道,世界籠罩在煙雨之中,一片迷離。

          隔著雨簾望去,雖聽(tīng)不見(jiàn)“青草池塘處處蛙”的美妙春聲,卻看到了“沾衣欲濕杏花雨”的奇幻景色,這春天啊,還是回來(lái)了!原來(lái)不是燕子不歸,只是春天晚點(diǎn)到。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這個(gè)潮濕的春天,暗含禪機(jī)。而我的春天,我相信也會(huì)經(jīng)受住春雨的洗禮,漸露崢嶸。

          這個(gè)春天作文 篇5

          春天是一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿生氣,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),充滿著希望和朝氣,它就像孩子一樣,奮發(fā)向上,為自己美好的未來(lái)努力著,爭(zhēng)取著。

          春天在我眼中一直是個(gè)非常美妙的字眼。但在那個(gè)春天,讓我永遠(yuǎn)難忘的事發(fā)生了,也讓我明白了許多。

          學(xué)校又要組織演講比賽了,小學(xué)五年期間,我什么活動(dòng)都沒(méi)參加過(guò),F(xiàn)在的我呢,也沒(méi)什么會(huì)的,演講還湊合,今年已經(jīng)六年級(jí)了,我必須得在我的腦海中留下些紀(jì)念,不然等我將來(lái)回憶起來(lái),腦海中全是乏味的小學(xué)生活。

          終于,我攀了三個(gè)伴兒和我一起參加。對(duì)這次演講,我們十分重視,在一字一句上,我們也會(huì)深究,直到讀好。我們每天要練好幾遍,其中每一個(gè)字也會(huì)挖得很深,這幾遍可不能小看。

          演講比賽終于到了,我們一早就出去了。由于時(shí)間不夠了,我們拿著衣服就往學(xué)校跑。突然我眼前閃過(guò)一道光,弄得我眼前一花,腿腳也不聽(tīng)使喚了,直接與大地媽媽來(lái)了個(gè)最親密的接觸。我忍了忍,要爬起來(lái),可不知怎么的就是使不上勁,在朋友的幫助下我來(lái)到了學(xué)校。到校后,比賽已經(jīng)開(kāi)始,我想了想,通過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng),終于我們邁上了戰(zhàn)場(chǎng)。在一雙雙期盼的眼睛下,疼痛一時(shí)間里全跑了。我把剛才的痛全發(fā)泄在了演講上,因?yàn)樽x的是《我的祖國(guó)》,所以剛勁有力,讓所有的人都嘆為觀止。結(jié)束后,校長(zhǎng)竟為這一節(jié)目也是唯一的一個(gè)節(jié)目鼓掌。下臺(tái)后,我的腳已經(jīng)腫起來(lái)了,走也很費(fèi)力了。

          在這個(gè)春天里,我體會(huì)到了一種新的快樂(lè),讓我明白了堅(jiān)持,勇往直前的精神可以幫我完成一件超乎想象的事,可以讓我在一時(shí)間內(nèi)忘記所有的痛苦,全心全意的做一件事,體會(huì)到自己生命的價(jià)值。

          這只是在春天里發(fā)生的一件事,卻使我一生都忘不了這件事。所以,讓這個(gè)春天在我眼里成為了一個(gè)不尋常的春天。

          這個(gè)春天作文 篇6

          春,自古以來(lái)就被文人墨客們視為生命力的象征。每一個(gè)春天都是新生命的開(kāi)始。

          今年,暖冬剛剛過(guò)去,氣溫便趨然升高,春天只是現(xiàn)了一下她的倩影,便急匆匆的走開(kāi)了,只留下一樹(shù)枯黃葉子與青綠葉子的結(jié)合體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

          如同這急促的春天一樣,我成長(zhǎng)的足跡也與如此急促而匆忙,而留下的,是那些鋒利的,刺傷別人也劃破自己的棱角。

          暖冬以前,我是一個(gè)固執(zhí)已見(jiàn),一意孤行的孩子,我總是習(xí)慣封閉自已的內(nèi)心,我不想讓別人觸及到我的最深處,我不相信任何人。我盡力在別人面前去假裝微笑,但總是被心底那細(xì)小的刀口劃得生疼……

          青春期的叛逆可以在當(dāng)時(shí)的我的身上得到充分的展現(xiàn)。我與父母吵,與老師吵,與同學(xué)吵……但在這種近乎歇斯底里的發(fā)泄后,心靈的頹廢卻日益加重……

          當(dāng)時(shí)的我,喜歡安妮的文字,喜歡小四的文章,喜歡絕望色。世界在我的眼中全部都是灰色的。我不喜歡那些大談道理的書(shū),我喜歡寫(xiě)憂傷晦暗的文字,我從不認(rèn)為自己擁有快樂(lè)……

          大年三十過(guò)了,到了該迎接春天的時(shí)候了。我又長(zhǎng)大了一歲,我開(kāi)始思考以前那種生活方式與人生觀是否恰當(dāng)。我漸漸的意識(shí)到,那只是年少的我在未對(duì)世界形成認(rèn)識(shí)時(shí)盲目的贊同別人的意見(jiàn)罷了。每個(gè)人的生活閱歷有不同,自然世界觀也不一樣。我開(kāi)始回憶我的生活,我希望能從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶中找出點(diǎn)什么來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一只被籠罩在幸福之中。但我卻一只不敢承認(rèn),我在逃避,我怕我承認(rèn)后,換了生活方式后,我以前擁有的那些東西都會(huì)消失。

          元宵節(jié)到了,又離春天更近了一步。廣場(chǎng)上的煙花很美?粗?chē)呐笥岩贿吪恼眨贿呏v笑話,一股曖流頓時(shí)注滿全身。那一刻,我真正感受到了幸福的存在。心頭的那扇閥門(mén)不在緊閉,以前那些黑色的潮水奔涌而出,流吧,流的越遠(yuǎn)越好,它們?cè)揪筒粚倥c我。我應(yīng)該開(kāi)始我的新生活了。

          很多人都說(shuō),今年怎么沒(méi)有春天,但是春天卻被我找到了。在這個(gè)不尋常的春天里,我的心不再被束縛,我看到自己化繭成蝶,翩遷起舞。

          這個(gè)春天作文 篇7

          春天,本是一個(gè)播種的季節(jié),一個(gè)充滿希望的季節(jié),可是這個(gè)春天卻充滿著不同尋常的氣息。

          往年的這個(gè)時(shí)候,人們?cè)缫衙摰艉裰氐拿抟\,換上輕盈的春裝,去擁抱生機(jī)勃勃的大自然。可是這個(gè)春天,卻還伴隨著潔白的雪花,這是想提醒我們什么嗎?

          初春的一天,一場(chǎng)大雪壓住了所有的生物,天地間的一切都顯得冷冷清清……獨(dú)自走在飄雪的校園里,感覺(jué)自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花,無(wú)助、失意、迷!

          剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,就得到了一個(gè)令人傷心透頂?shù)南ⅲ何以谧魑念A(yù)賽中被淘汰了。為了這次比賽,我整整準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期,寒假放假前,學(xué)校里舉行選拔賽,一向自信的我卻被無(wú)情地淘汰了,這怎能不讓我傷心!我覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭來(lái),回家也無(wú)法向滿懷期待的父母交待。唉,這是不是上天在跟我作對(duì)呢?

          雪,仍不停地下著,就像我的內(nèi)心一樣冰冷、雜亂……那被雪壓彎的枝條,生氣全無(wú)。我伸出手,給枝條拂去雪花?烧l(shuí)為我拂去心中的雪花呢?想著,手縮了回來(lái),想想,又伸了出去,漫無(wú)目的地拂去一片片的雪。

          忽然,一棵新芽!一抹綠呈現(xiàn)在我面前。再拂去枝條上的雪,一棵棵的新芽出現(xiàn)了,雖不飽滿,卻充滿了生氣!把┫略趺磿(huì)有新芽呢?它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎?”我情不自禁地說(shuō)道。

          “怎么不能呢?”我嚇了一跳,猛地回頭,卻發(fā)現(xiàn)是我的語(yǔ)文老師,不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我的身后了!袄蠋,我……”委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)!霸趺矗在為競(jìng)賽的事煩惱嗎?”老師握住了我的手,指著枝條上那些嬌嫩的綠芽,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“看這些新芽,多么頑強(qiáng)呀!經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒冬,現(xiàn)在又遭受了風(fēng)雪的洗禮,它們不照樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)嗎?”

          “老師,我……”

          “孩子,不要傷心了,老師相信你的實(shí)力,你應(yīng)該向這綠芽學(xué)習(xí),經(jīng)歷漫長(zhǎng)的積蓄,然后在春天萌發(fā)!你一定會(huì)超過(guò)他們的。”

          對(duì),我一定會(huì)超過(guò)他們的?粗认榈睦蠋,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

          在這個(gè)不尋常的春天里,這一抹難忘的新綠永遠(yuǎn)地埋藏在了我的心中。

          這個(gè)春天作文 篇8

          時(shí)光像流沙,荏苒著世間的萬(wàn)物。風(fēng)兒輕輕吹拂這世間,吹綠大地,吹走寒冬。

          我記得轉(zhuǎn)到北大培文是上一年的深秋。昨日依稀在我眼前重現(xiàn)著。一回眸,想起一件件往事。我確實(shí)在這個(gè)不尋常的春天里懂得了許多。

          親愛(ài)的少年們,不要怕!

          這些日子里,好在還有陪我一起面對(duì)的同學(xué)們。那一張張稚氣未脫的臉龐,像一塊烙印永存在我心里。正值青春的我們,都不在是那個(gè)幼稚的小孩子了。青春的叛逆、青春的執(zhí)著、青春的夢(mèng)想、青春的搞怪、青春的彷徨……這些日子里,你會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)失落,會(huì)孤單。在北大培文的這些日子里,我見(jiàn)過(guò)男生們的魯莽,我看見(jiàn)過(guò)他們扭打在一起。我還見(jiàn)過(guò)上課接話茬、和老師頂嘴的叛逆行為?墒且苍S只有他們自己知道內(nèi)心遺失的那份情愫。

          轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又快要結(jié)束了,你的收獲是什么?或者又是渾渾噩噩地熬過(guò)了一學(xué)期?少年們,當(dāng)你陷入迷茫時(shí),不要怕。誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。就讓我們笑迎風(fēng)雨去追太陽(yáng)。

          堅(jiān)持就是勝利!

          記得剛來(lái)北大培文時(shí),我的確是遇到過(guò)不少麻煩。我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境,沒(méi)有了朋友的陪伴,也融入不進(jìn)班級(jí)里去。好在當(dāng)時(shí)有老師們的鼓勵(lì)和關(guān)懷,才使我一步步克服困難。性格也更加開(kāi)朗,臉上的笑容也多了起來(lái),漸漸融入到班級(jí)中去。在這期間,我又了解了安金鵬刻苦學(xué)習(xí)的事跡之后,懂得了堅(jiān)持就是勝利。我開(kāi)始改變,從剛開(kāi)始遇到困難只會(huì)哭的我變成現(xiàn)在知難而進(jìn)的我,變得更加獨(dú)立自主。記得爸爸說(shuō)過(guò),困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

          在這個(gè)不尋常的春天里,我用無(wú)數(shù)滴淚水祭奠著我的夢(mèng),我一直努力著讓自己變得更強(qiáng)大。

          清晨的陽(yáng)光照在大地上,一縷金色的陽(yáng)光折射出七彩的虹,窗外的樹(shù)木也吐出了嫩綠的枝椏,萬(wàn)物在復(fù)蘇。是啊,我們也該醒了,我們僅僅剩一年的時(shí)光該中考了,我們更應(yīng)該加倍努力了。

          有時(shí),我寧愿自己還是個(gè)孩子。因?yàn)殚L(zhǎng)大的我懂得了悲傷,我也變成了這般多愁善感的模樣。

          可我依然堅(jiān)定著最初的執(zhí)著。

          在這個(gè)不尋常的春天里,我不再迷惘,不再彷徨。我會(huì)堅(jiān)定自己的信念,迎著陽(yáng)光的沐浴,去接受成長(zhǎng)。

          這個(gè)春天作文 篇9

          陽(yáng)光依舊如早晨那般溫暖,我卻怎么也高興不起來(lái),我睜著眼睛呆呆地望著角落里的那棵枯樹(shù),陷入了沉思。

          在那個(gè)往常的春天里,我種不了這棵樹(shù)苗。曾經(jīng)幾時(shí),我圍著它忙前忙后,為它發(fā)芽而開(kāi)心,為它凋零而難過(guò)。在幼小的我心中,它仿佛不是一棵樹(shù),而是我的一個(gè)好朋友。它也并沒(méi)有辜負(fù)我的期望,面對(duì)寒冬,它拋棄了自己華麗的衣裳,拼命地汲取養(yǎng)分,只為等待來(lái)年春天的“重生”。面對(duì)酷暑,它更視作無(wú)物,拼命地向上生長(zhǎng),渴望陽(yáng)光的溫暖。

          就算狂風(fēng)暴雨的打擊,它也只是搖了搖四肢,甩掉了一些殘枝敗葉,可它還是死了。

          回家前,我一直在想它有多大,記得上個(gè)月,它身上又長(zhǎng)了許多嫩草,上面還有幾個(gè)小花苞,潔白如雪,就如風(fēng)中的精靈,在隨風(fēng)舞動(dòng)。想來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)果了吧!沒(méi)錯(cuò),它是一棵果樹(shù),結(jié)的也將會(huì)是我最喜歡的番石榴。為此,當(dāng)初種下它的時(shí)候,我還特意挑選了一個(gè)特別的位置——正是靠窗的地方,以便我能隨時(shí)看到它。

          此時(shí),內(nèi)心的激動(dòng)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,從窗戶外望去,只能隱隱望見(jiàn)幾根雜草,母親正在廚房里忙碌著,我焦急地問(wèn):“媽媽?zhuān)强霉麡?shù)呢?”“什么果樹(shù)”“就是我種在院子里那棵啊!”“那棵啊!你爸說(shuō),長(zhǎng)在哪里容易生蚊子,而且正對(duì)著窗戶,蚊子極容易飛進(jìn)來(lái),所以把它拔了!蔽翌D時(shí)六神無(wú)主,都說(shuō)希望越大,失望越大。

          我四處尋找,終于在墻處那陰暗的角落里找到了它,它雖已枯萎,輕輕地搓開(kāi)它的皮,卻能望見(jiàn)一片青翠,可惜根全斷了,根本不可能存活。蚊子,我就連一只蟲(chóng)子都沒(méi)在樹(shù)葉上看見(jiàn)過(guò),夜里,也不曾有半只蚊子咬我。爸爸住在樓上,居然知道這里有蚊子。

          我依舊站在那里,望著那棵枯樹(shù),在這不同尋常的春天,它死了,不畏于自然,卻死于人為。那天以后,我便搬到了樓上。

          這個(gè)春天作文 篇10

          春風(fēng)緩緩吹過(guò),桃花悄悄盛開(kāi)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,華夏大地充滿生機(jī)與活力。春天真的來(lái)了,然而我越是用力地感知著春天,思念越肆意的向我襲來(lái)。

          小時(shí)候的我最喜歡春天了。

          春天一到,我就急急忙忙去爬山賞桃花,那是最幸福的事了。每到這個(gè)時(shí)節(jié),我總會(huì)在爸爸媽媽面前嚷,讓他們帶我去爬山,當(dāng)然爸爸媽媽也會(huì)很爽快答應(yīng)我的請(qǐng)求,因?yàn)樯仙讲](méi)有什么壞處。每次上山我總像脫韁的野馬一樣沖在最前面,爸爸媽媽只能一路在我身后追著我,揮著手大喊:“慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)”。山上到處像是粉色的桃花,它們的形狀千姿百態(tài):有的含苞欲放,像一個(gè)羞澀的小姑娘,不敢將自己呈現(xiàn)在人們眼前;有的半開(kāi)半放,仿佛是一個(gè)急著想看到外面世界的孩子,正用力釋放著自己;還有的已經(jīng)盛開(kāi)了,似乎在炫耀著自己那婀娜的身姿……,甜甜的花香吸引了無(wú)數(shù)忙忙碌碌采蜜的蜜蜂。我也陶醉在這花海之中,像蜜蜂一樣一會(huì)跑到這棵樹(shù)前,一會(huì)又覺(jué)得前面的那棵樹(shù)上的桃花更迷人,又奔到那棵樹(shù)下。忘情之處還會(huì)摘幾朵桃花放進(jìn)口袋,讓桃花的芳香一直伴著我。

          春天一到,我還可以拉著我的風(fēng)箏滿山頭奔跑,因?yàn)轱L(fēng)箏是我童年的寶,房子里也掛滿了花花綠綠漂亮的風(fēng)箏。每次放風(fēng)箏時(shí)心里也隨著風(fēng)箏舞動(dòng)。其實(shí)在縣城里風(fēng)箏不是那么容易放飛起來(lái)的,因?yàn)槌抢锏教幨锹柫⒌母邩,密的風(fēng)都透不過(guò)來(lái),要在這樣的環(huán)境放風(fēng)箏必須要跑得飛快,并且要風(fēng)箏高過(guò)樓頂才能飛起來(lái),這樣做是十分困難

          的,所以我常常牽著我的風(fēng)箏跑到山頭。陽(yáng)春三月的風(fēng)剛剛好,這時(shí)只需把風(fēng)箏舉起保持平衡然后丟開(kāi),風(fēng)箏便順風(fēng)飛起,同時(shí)我便抓緊線逆風(fēng)跑,邊跑邊用手拽線,風(fēng)箏便越飛越高。如果有足夠長(zhǎng)的線還可以讓風(fēng)箏使勁的向遙遠(yuǎn)天空飛去。不過(guò)這樣做也是很危險(xiǎn)的,因?yàn)樵礁唢L(fēng)越大,線承受的力也越大,風(fēng)箏極易于斷線飛走,如果不想讓你的風(fēng)箏無(wú)影無(wú)蹤你必須控制好線的長(zhǎng)度,所這也是有技術(shù)難度的。

          看著天上五顏六色的風(fēng)箏,這時(shí),我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥(niǎo)歡唱…………

          柔和的春風(fēng),絲絲的春雨,爛漫的桃花,飛舞的春風(fēng)愈加使已長(zhǎng)大的我思念那些回不去的春天。

          這個(gè)春天作文 篇11

          溫柔的燈光照亮著屋子。

          餐桌上一道春天的應(yīng)時(shí)菜還冒著熱氣,一旁還做了幾樣菜靜靜擺在桌上。

          我剛從小學(xué)回到家后,扔下書(shū)包,躺在沙發(fā)上,母親正在廚房里忙著做飯,淡黃的燈光有些帶著暖意。

          一桌菜做好后,我?guī)湍赣H擺放好碗筷。迫不及待的坐在餐桌旁。我環(huán)顧了一道道菜,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著。有一道我從未見(jiàn)過(guò)菜,母親端著湯從廚房走來(lái),放上桌后,用圍裙擦擦手,見(jiàn)我有些疑惑的盯著那盤(pán)菜,“那是椿芽炒蛋,是春天特有的菜喲!”母親邊往我碗里夾著椿芽炒蛋邊說(shuō)著,”快點(diǎn)吃!”我吃上一口,就愛(ài)上了它,有些綠里帶紅的椿芽,金黃的炒蛋,碰撞出一絲母親。我細(xì)細(xì)品嘗著,心中也有些朦朧的溫暖。

          每次一到春,桌上總有一盤(pán)椿芽炒蛋正冒著白煙。

          我背著有些沉重的書(shū)包,回到了家,一開(kāi)門(mén),母親正端著那道椿芽炒蛋從廚房出來(lái),我急忙關(guān)上門(mén),甩下書(shū)包,趴在餐桌上,望著那盤(pán)菜,還是那樣的色彩,十分誘人,母親依舊做著應(yīng)時(shí)菜,母親解下圍裙,掛在門(mén)后,“快吃吧!”轉(zhuǎn)身到衛(wèi)生間洗了洗手。我?jiàn)A了一塊塞進(jìn)嘴里,還是那個(gè)菜,還是那種味道。在這菜里不僅流露出母親的關(guān)愛(ài),還有一絲家的溫暖。我抬起頭望著母親,額頭上的汗珠從一旁緩緩流下,還映著泛黃的燈光。眼睛有些溫暖的看著我,看著我狼吞虎咽的吃著,嘴角掛著那種溫暖的微笑,十分慈祥。

          一盤(pán)椿芽炒蛋依舊在桌上,熱氣騰騰。

          母親又端出椿芽炒蛋,那盤(pán)菜還是惦記在心里,我們一家三口坐在餐桌旁,那盤(pán)綠紅的應(yīng)時(shí)菜椿芽炒蛋,里面的家的溫暖越來(lái)越濃,也讓我慢慢害怕失去。而那種味道與感受留在心中。

          椿芽炒蛋在這尋常的春里,同樣的'菜,但是每次的味道里多了幾分愛(ài)意,這道菜是老少皆宜的應(yīng)時(shí)菜,里面充滿了人們對(duì)春的美好向往。

          在這燈下的依舊有盤(pán)椿芽炒蛋。

          而里面的溫暖卻溢進(jìn)了我的心間。

          這個(gè)春天作文 篇12

          “我從來(lái)不曾抗拒櫻花的美麗”,她站在一棵櫻花樹(shù)下說(shuō)道,“明年的春天,下一次櫻花開(kāi)的時(shí)候,我們還會(huì)再見(jiàn)!”她的這一句話還是在一年前。小學(xué)畢業(yè)后,我和她便身處異國(guó),即使是閨蜜,一年也只有一次漂洋過(guò);氐街袊(guó)相聚的機(jī)會(huì)。這片櫻花林是我們第一次見(jiàn)面時(shí)的地方,盡管那時(shí)還小,但依然清晰地記得。

          獨(dú)自一人走在櫻花林中,一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過(guò)似的,淺色的嫩葉在一旁做著陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨曦微露的朝霞。疊瓣粉的是恰到好處,粉得不庸俗,而是那種淡淡的芳香長(zhǎng)存心中。我們之間的友情也正如這沁人心脾的花香般濃厚。我與她約好在這一天見(jiàn)面,走到樹(shù)旁的一處長(zhǎng)椅坐下,拿起一本并不知名的書(shū)翻動(dòng)著,密密麻麻的文字使我有些不耐煩。

          時(shí)間撥亂了我的心緒,讓我焦急不安,從衣服口袋中拿出手機(jī),找到了那熟悉的名字,剛要按下“撥號(hào)”。

          “對(duì)不起!每次都讓你等這么久!”那個(gè)如櫻花般可愛(ài)的聲音在我的耳邊縈繞,我猛然轉(zhuǎn)過(guò)身?粗莻(gè)熟悉的身影,我不禁一把將她攬入懷中,久別重逢的感覺(jué)令我們都有一些感觸。那發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候像暖流一樣從耳朵直到內(nèi)心!斑@一次回國(guó)可以留多長(zhǎng)時(shí)間啊?”我期望的眼神緊緊鎖定在她的臉上!按蟾乓粋(gè)星期吧!那邊的課還沒(méi)結(jié)束,我很快就要趕回去!”或許是真的太久沒(méi)有見(jiàn)面,這短暫的時(shí)間便顯得格外珍貴。我們沒(méi)有再繼續(xù)談下去,只是微微揚(yáng)起了嘴角,那微笑是苦澀的。

          我們漫步在花剛開(kāi)的櫻花樹(shù)林,沒(méi)有一句話,但是心中卻暖暖的。落日的余暉灑在腳下,我拾起地面上一朵被風(fēng)吹落的櫻花捧在手中。也許是她看出了我的意思,小心翼翼地將我手掌中的花瓣輕輕拿走,她笑了,我也笑了。

          望著那熟悉的身影在這片櫻花林中漸行漸遠(yuǎn),我落下了那滴眼淚。去年的春天,我們?cè)S下諾言。今年的春天,我們兌現(xiàn)承諾。明年的春天,我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)。

          這個(gè)春天作文 篇13

          “又見(jiàn)陽(yáng)光燦爛時(shí),京城無(wú)處不飛花。”

          就像太平洋晚點(diǎn)的風(fēng),春天卷著她的輕紗,在那一聲沉悶的春雷炸響時(shí)來(lái)到了京城,她飛過(guò)枝條,搖晃著裙擺。每日上學(xué)走過(guò)的小路,簇?fù)碇黄一ǎ荷珴M路,欣喜溢上心頭。

          在這個(gè)春天,我與家人準(zhǔn)備去公園踏青。爸爸開(kāi)著車(chē),左拐右拐開(kāi)進(jìn)了一輛小胡同里,兩邊的墻壁十分狹窄,只能容一輛小車(chē)經(jīng)過(guò),可是這時(shí)對(duì)面迎來(lái)了一輛小車(chē)。煩躁溢上心頭,我催著爸爸往前走,爸爸卻把方向盤(pán)一打,退了出去。那輛小車(chē)緩緩開(kāi)來(lái),到我們面前時(shí),按了兩下喇叭。生氣溢上心頭,我朝著爸爸吼:“得了便宜還瞎鳴笛。”可爸爸卻不緊不慢的回答我:“鳴笛表示謝謝!卑职稚铄涞哪抗獯蛟谖业男纳,羞愧溢上心頭。是啊,那是一個(gè)真心的感謝。】晌覅s把這感謝生硬的拒之門(mén)外。人與人的相處中,如果多這鳴笛,是否可以把火藥味變成花香?把我們充滿冰雪的心變成春天?

          抵達(dá)到公園,我拿出羽毛球拍,愉悅溢上心頭。這時(shí),一聲尖叫震耳欲聾,一個(gè)孩子急切的晃著他母親的手,眼睛盯著掛在樹(shù)上的氣球。一時(shí)間,無(wú)奈溢上心頭?蓻](méi)想,爸爸卻搶過(guò)的我羽毛球拍,往氣球跑去,他用球拍把氣球摘了下來(lái),滿頭大汗地交給那個(gè)孩子。我看著爸爸,他走了過(guò)來(lái),準(zhǔn)備與我一同離開(kāi)!笆迨澹 币魂嚉g快的腳步聲響過(guò),一只小手抓住了我的衣角,我轉(zhuǎn)身,看到了一張紅彤彤的小臉。“姐姐,這個(gè)氣球給你!彼晦D(zhuǎn)身又跑回了自己母親的懷里?粗菍(duì)母子的笑容與我手中的氣球,甜蜜溢上心頭,F(xiàn)在的世界,每人都有一堵心墻,而如果每人都敞開(kāi)自己的心扉,接納每個(gè)人,世界就會(huì)一片春色了吧!

          溫暖溢上心頭,在這個(gè)春天,春姑娘帶來(lái)的不僅僅是春風(fēng),還有一片美好和希望,愿世界靜好,人以溫柔相待,心以溫暖感恩!文/張桉

          這個(gè)春天作文 篇14

          春天是一個(gè)美好的季節(jié),一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。一切的一切都對(duì)這一年充滿了希望。但我卻看不見(jiàn)任何希望。

          周四的時(shí)候發(fā)下了上次物理考試的卷子,我看到了我的成績(jī)頓時(shí)怔住了,再抬頭看看老師,老師的臉也拉了下來(lái),讓我十分寒冷,再也感受不到春天的溫暖,45分,對(duì)于我這個(gè)物理每次都能考七八十分的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊,這一天我都無(wú)精打采,一直到下午放學(xué)。

          放學(xué)后我走在回家的路上,我的臉上寫(xiě)滿了悲傷,回家后我倒頭便睡,希望能忘掉這一切,睡醒后的我坐到書(shū)桌前,面對(duì)著這一桌子的書(shū)本我的心情更加不好了,我覺(jué)得我看不到任何希望,我的前途只有灰白沒(méi)有任何色彩。我拿起作業(yè)本胡寫(xiě)了幾筆,所有作業(yè)糊弄完后我便又睡了。

          第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)我連看都沒(méi)看,因?yàn)槲抑酪欢ǘ际橇惴郑蠋熓稚鷼,把我狠批了一頓,還要給我家長(zhǎng)打電話,這下我知道我徹底完了,雖然家長(zhǎng)不會(huì)打我,但他們會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我,用眼神冷落我,想到這些我的心情到了最低點(diǎn),各種難受的滋味涌上我的心頭。

          放學(xué)后到家了,但我卻不敢進(jìn)去,因?yàn)槲乙呀?jīng)想出來(lái)了進(jìn)門(mén)時(shí)的場(chǎng)景,在樓道徘徊了很久后我終于鼓足勇氣打開(kāi)了門(mén),媽媽已經(jīng)回來(lái)了,見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)媽媽說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè),明天帶你出去玩!甭(tīng)到這話,我懸著的心終于放下來(lái)了,同時(shí)心情也緩解了一些。

          第二天,媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到郊區(qū),看見(jiàn)滿樹(shù)的桃花,地下綠草茵茵,我的心情也越來(lái)越舒暢。這時(shí)媽媽說(shuō):“昨天老師給我打電話了,說(shuō)你考試失利了,心情低落,讓我安慰安慰你!眿寢層终f(shuō):“你看這些花草多好看啊,它們都在努力汲取養(yǎng)分,為的是能長(zhǎng)得更好,你也是如此,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)為以后打基礎(chǔ),有困難要去克服不能泄氣!钡拇_,我應(yīng)該打起精神,我還有希望。此時(shí)我仿佛看到了一片光明。

          在這個(gè)春天,我有許多感悟,的確春天是希望的象征,應(yīng)該打起精神,去面對(duì)接下來(lái)的一切。文/付子華

          這個(gè)春天作文 篇15

          睜開(kāi)眼,又是新的一天,每天早晨起床后都是這感嘆。三月已悄悄走過(guò),又是一個(gè)春天的到來(lái),F(xiàn)在的這個(gè)季節(jié),每個(gè)今天都比昨天更暖和。春風(fēng)吹開(kāi)了一切,萬(wàn)物都已蘇醒,都充滿了活力。我瞬間感覺(jué)到,我不小心開(kāi)始虛度的青春也被這個(gè)春天喚醒。

          太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候,早讀課就開(kāi)始了。窗戶是開(kāi)著的,一陣風(fēng)吹來(lái),把教室的空氣更新了一遍。早晨的風(fēng)還是有些涼,吹得我清醒了許多。拿出英語(yǔ)課本,那些單詞曾經(jīng)給我一種無(wú)邊無(wú)際有點(diǎn)紛亂的感覺(jué),但現(xiàn)在我開(kāi)始感覺(jué)它們是有序的,是有規(guī)律的,甚至是活潑的。我看著它們,好像和它們有一個(gè)會(huì)意的表情,于是我感覺(jué)很輕松記住了它們的面孔和樣子,它們的組合。學(xué)習(xí)英語(yǔ)開(kāi)始在這個(gè)春天變得有趣味,有收獲。

          太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,稍稍有點(diǎn)刺眼,照在身上卻暖洋洋的。春天就是這樣的好,窗外的遠(yuǎn)處,有炊煙徐徐升起,那是有的人家在開(kāi)始早炊。我坐在教室里,拿著筆求著“導(dǎo)數(shù)”,過(guò)去我和那些奇怪的公式定理,那些推理過(guò)程,總是感覺(jué)不對(duì)。然而現(xiàn)在我看它們,一個(gè)一個(gè)數(shù)字符號(hào),趴在打草紙上,由于我寫(xiě)的著急潦草,它們看上去有橫著的,有豎著的,有斜著的。我有些想笑它們,也有些想自笑。就在這一個(gè)瞬間,我的思路打開(kāi),一種茅塞頓開(kāi)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)和境界。

          我是學(xué)習(xí)過(guò)的。我走著學(xué)習(xí)的路。原來(lái)學(xué)習(xí)沒(méi)有那么復(fù)雜,原來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要用心,只要喜歡。

          課間的時(shí)候,我走出教室,走下教學(xué)樓,看著漸升漸高的太陽(yáng),是很美的情景。我望著陽(yáng)光下那一排排柳樹(shù),一排排翠竹,風(fēng)拂過(guò)臉頰,心里感覺(jué)是愜意的,我知道我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)。

          就是這樣,在這個(gè)春天,我產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和感覺(jué)。這個(gè)春天喚醒了我。既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。不能再讓任何的虛度浪費(fèi)我們的青春年華,青春是朵最名貴的花,也最容易凋謝,怎么樣好好珍惜,都是不過(guò)分的。我于是也真的確切地感覺(jué)到了,這個(gè)春天喚醒了我,也喚醒了一切。

          這個(gè)春天作文 篇16

          當(dāng)山頭上的積雪開(kāi)始消融,山澗的溪水潺潺;當(dāng)漫山遍野的小草褪去枯黃,萌發(fā)嫩綠;當(dāng)南歸的燕子掠過(guò)田地,啄起筑巢的新泥;當(dāng)懶洋洋的人們脫下臃腫的棉衣,換上輕巧的單衫;當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著大地,暖陽(yáng)初照,萬(wàn)物復(fù)蘇,那是春天來(lái)了。

          新年的春風(fēng)剛過(guò),年輪又平添了一歲,此中滋味百感交集。歲月何等的無(wú)情!讓父母的鬢角又添一絲華發(fā),他們又老了一歲,而我卻又成長(zhǎng)了一歲,我們的距離仿佛只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),從不會(huì)靠近。冥冥之中的我渴望成長(zhǎng),卻又懼怕成長(zhǎng),成長(zhǎng)意味著有了責(zé)任、有了擔(dān)當(dāng)。然而,面對(duì)生活的壓力,才發(fā)現(xiàn)自己的肩膀是如此的稚嫩,竟不足以撐起千鈞的重?fù)?dān)。

          每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,自然對(duì)人生的感悟也不盡相同。人生的道路上免不了喜怒哀樂(lè),悲歡離合,有人心胸開(kāi)闊,人生自然豁達(dá),”不以物喜,不以己悲”有人心系天下,憂國(guó)憂民。然而對(duì)于一個(gè)多愁善感之人,內(nèi)心的世界總是那么的豐富,最容易感物傷懷、觸景生情。對(duì)于春天,絕大多數(shù)人是喜歡的,因?yàn)榇旱牡絹?lái),蟄伏了一個(gè)冬季的萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,大地一派生機(jī),也因?yàn)榇旱牡絹?lái),清閑了一個(gè)冬月的人們也漸漸忙碌起來(lái),所以春天是一個(gè)希望的季節(jié),播下了的種子,秋天就可以收獲豐收的果實(shí)。當(dāng)然,也有人因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而煩惱,我就是其中一位,我眼里的春天卻是憂郁的。年味剛過(guò),村里的那些俊男靚女便開(kāi)始提起大包小包的行李,奔赴上各自不同的崗位,一時(shí)間,整個(gè)村莊猶如"人去樓空"剩下的只有那些老弱婦孺,還有數(shù)不盡的孤寂,完全沒(méi)有一點(diǎn)春的氣息。

          這個(gè)春天去哪里?是去繁華的都市,看霓虹閃閃?還是默守閉塞而又貧窮的村莊,陪伴著年邁的父母?舉棋不定的心里終究沒(méi)有肯定的答案,現(xiàn)實(shí)就是這般的無(wú)奈,人總是在一次又一次的抉擇中揮霍著人生。春風(fēng)拂過(guò)了的發(fā)梢,有一雙眼望著山的那頭……

          這個(gè)春天作文 篇17

          我渴望清晨的第一縷陽(yáng)光,照亮大地,穿梭過(guò)我迷惘的眼,眼里飽含你我;我忌憚清晨的第一縷陽(yáng)光,怕一睜眼,你不在身旁,一切顯得寂靜、空曠;人生有多少自我點(diǎn)綴的風(fēng)景,成全了多少生命中的過(guò)客?又有多少人的久別重逢?最終成了物事人非的昨天,而這些,都讓他在三月里消失吧,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為,自戀的路上,我——從未被超越。那是否這個(gè)三月會(huì)不一樣呢?

          紅塵紛擾,在這大千繁華之中,能遇到一個(gè)可以無(wú)所顧忌交流,有恃無(wú)恐吵鬧的人,是多么的不易,而我很幸運(yùn)的就在今天,托付了心思,牽動(dòng)了心。一念起,月如鉤,倒掛思人鎖,何人能解,竟相入夢(mèng)。如若真摯,我愿用我整個(gè)最美的年華,用我滿頭青絲交付,只為能換取這流光飛夢(mèng)、相思甜蜜,讓你我都不曾丟掉最初的真摯。

          其實(shí)每個(gè)人都有自己的決絕,都有自己的堅(jiān)持,練得堅(jiān)韌,修得內(nèi)斂,都抵不過(guò)心底的一絲悸動(dòng),一縷執(zhí)著,遵從內(nèi)心,便可心安理得。做一場(chǎng)春天的夢(mèng),我欲拈花起步,信步飛揚(yáng),穿越那五千年的故事,透過(guò)你心靈的窗,給你最美的年華留下我最深的印記,便足矣。

          打撈一段青蔥時(shí)光,那些張揚(yáng)的絢麗多彩,留下煙波,彌漫了歲月一筆,在紙上繪聲繪色,都是純真的記憶。都是你我共度的美好年華,于是,你述說(shuō)著你我的故事,我側(cè)耳聆聽(tīng),就像聽(tīng)一個(gè)小孩在申訴一次玩耍的經(jīng)歷,嬉笑著,逗鬧著,任流光劃過(guò)你我指尖,我們也無(wú)怨無(wú)悔的愿意就這樣慢慢變老。貌似有一首歌表達(dá)的比我更好吧,歌詞是“背靠著背坐在地毯上,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)聊聊愿望,你希望我越來(lái)越溫柔,我希望你放我在心上……”聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)真好,嘿嘿。

          紅塵夢(mèng)倚處,愿你能讀懂我一紙脈脈多情的詩(shī)行,能讀懂我流年落差的無(wú)奈,能讀懂我偶爾寂寞流觴的心。我更希望,有我,你一切心安,笑在心田。這個(gè)春天,我們駐足一場(chǎng)美妙的盛宴,漫步流年,走進(jìn)彼此的心間。

          這個(gè)春天作文 篇18

          春天是充滿生機(jī)的,所以它也是變幻莫測(cè)的。生命的歷程,不也如此?

          這個(gè)春天,有點(diǎn)冷。春雨和著寒氣,融入大地,融入每個(gè)人的心里,讓人不禁有了些許的失望。春天,你那生機(jī)盎然的一面,是被不及時(shí)的寒潮藏起來(lái)了嗎?

          自入春以來(lái),雨仿佛在我記憶中一直下著,從未有過(guò)長(zhǎng)久的停歇,那和煦的太陽(yáng)也把天空讓給了攜著春雨的云,令我如同失去了一位老友。春雨不停地下,滋潤(rùn)著解凍的大地?蔁o(wú)論春雨如何努力,也只能洗去舊樹(shù)上的灰塵,土里的新芽,還沒(méi)萌發(fā)呢!思忖良久,才發(fā)現(xiàn)是那在南方罕見(jiàn)的寒潮在作怪,寒氣盡力地安撫埋在地下的種子,推遲春天的到來(lái)。這春雨和寒氣像小孩子似的,彼此生著悶氣,可惜苦了勞作的人們和那想萌發(fā)的種子。仔細(xì)傾聽(tīng),那醒來(lái)的種子如同等候末班車(chē)的歸家人,心中焦躁地感嘆:這春天,怎么就這般不尋常?

          而反觀那佇立在校園里、街道旁和家門(mén)口的樹(shù),他們的境況也不過(guò)爾爾:那些上了年紀(jì)的植物,剛接著春雨和春風(fēng)的恩賜綻放出絢麗的花蕾不久,就經(jīng)不住冷雨的敲打,成簇地掉落,滿地落英。仿佛垂暮老人,經(jīng)不住寒氣侵襲而顫抖。因此,它們也發(fā)出了同樣的感嘆:這春天,可真不尋常!

          唯有家燕,冒著寒氣在雨絲中穿梭,銜著混雜落英的春泥,歡快地筑著它們那散發(fā)著春的氣息的安樂(lè)窩。這不尋常的春天,像是對(duì)這位春的使者而言,再尋常不過(guò)了。勞碌過(guò)后,家燕停在這樹(shù)那樹(shù)的樹(shù)梢,仿佛在走家串戶聊家常。

          當(dāng)雨過(guò)天晴,各種植物都又挺立起來(lái),抽枝、萌芽,之前的感慨不復(fù)存在。

          每當(dāng)看到這愉悅的景象,我總會(huì)想,是否那靈精的家燕對(duì)垂頭喪氣的植物們說(shuō)了什么,讓它們重新振作?

          回過(guò)神來(lái),現(xiàn)實(shí)的壓力又重新枷鎖在我的身上,可我卻豁然開(kāi)朗:人生也像春天,不可能年年如是,因?yàn)橛辛俗償?shù),才會(huì)有精彩,盡管這個(gè)春天不尋常,我們都要堅(jiān)信,春天的最后,一定是百花齊開(kāi)!

          這個(gè)春天作文 篇19

          冷風(fēng)灌入衣領(lǐng),讓人“咯咯”發(fā)抖。不由得加快了速度朝家趕去。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又是那個(gè)黑色的背影,單薄、消瘦,刺骨的寒風(fēng)中她依然在忙碌著。沒(méi)有人知道她到底多少歲了,只知道她是一個(gè)被子女拋棄的老人。路旁的那點(diǎn)兒薄地是她的生活來(lái)源。她細(xì)心地撒上菜籽,小心的照料著。要么有時(shí)候就拾點(diǎn)兒荒,日日徘徊在她的小屋旁。

          看著她寂寞的背影,映著那漸漸落下的夕陽(yáng),心中竟生出一種莫名的憂傷,只得低著頭快步回家。

          一場(chǎng)淅瀝的小雨終究灑下,雨后的陽(yáng)光傾灑,給萬(wàn)物罩上了一層薄紗。春天,終究還是來(lái)了。

          散步時(shí)竟意外的看見(jiàn)她身邊有另外一個(gè)人。那人穿著白襯衣、牛仔褲,正絮絮叨叨的說(shuō)著什么,那老人神情黯然,可我清楚地看到,她溝壑縱橫的臉上有一種東西,叫做傷心,那東西從心底蔓延上來(lái)。

          突然,那男子沖進(jìn)老人的屋子,把老人的東西扔出來(lái)。老人小跑過(guò)去,看著她蹣跚的樣子,似乎馬上就要摔倒,但她還是急不可耐的跑過(guò)去抱緊男子的胳膊。那男子一臉的不耐煩,使勁兒一掙脫,可老人死死地抓住,那男子用力一甩,老人摔倒在地上,可那男子視而不見(jiàn),走了,連頭都沒(méi)有回,只留下那個(gè)決絕的背影,在遠(yuǎn)方漸漸遠(yuǎn)去。

          我急忙跑過(guò)去攙扶老人,她的手被劃傷了,我拉她去醫(yī)院,她不去,只是苦笑,只是笑的那么的勉強(qiáng)。

          她說(shuō)那是她的兒子,不肯贍養(yǎng)她,把她趕出了屋子。現(xiàn)在,又叫她把房產(chǎn)證上的名字改了,讓房子歸她兒子。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她受過(guò)這么多的話。她的眼淚無(wú)聲地灑下,仿佛瞬息之間凍結(jié)了周?chē)h(huán)繞的溫暖的春天氣息,又回到了那個(gè)寒冷的冬天。

          幾天后,老人搬走了,沒(méi)有人知道她去了哪里,只留下滿目瘡痍的菜地和殘破的小屋子。

          每當(dāng)看見(jiàn)夕陽(yáng),我就會(huì)想起那張老淚縱橫的臉。我想,縱使是在這燦爛的春光下,那顆心也是寒的吧!即使她的手血流成河,可誰(shuí)知道,她的心里又是怎樣的傷橫累累。

          突然覺(jué)得,這個(gè)春天好像不是那么的溫暖,想到這,就不禁潸然,潸然…

          這個(gè)春天作文 篇20

          這個(gè)春天,沒(méi)萬(wàn)物復(fù)蘇有與生機(jī)勃勃,讓它失去了春天原有的氣息。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),終于起身,拉開(kāi)了窗簾,仰望那片蒼穹——漆黑的夜空引射了瞳孔的光芒,現(xiàn)在連看星星賞月,也成了一種奢侈了嗎?

          信息課上,老師讓我們看了一次觸目驚心的演講。中國(guó)在幾十年的時(shí)間中迅速發(fā)展,但到處都是裸露的泥土和飛揚(yáng)的塵沙。透過(guò)窗戶遠(yuǎn)望去,我突然發(fā)現(xiàn)竟看不到藍(lán)天、白云,天地間一片灰色的景象,連對(duì)面的樓房也只有朦朧的輪廓。

          看著一條條驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù),教室里安靜了下來(lái)。這次關(guān)于霧霾調(diào)查的片子讓我瞬間便明白了為什么總有一層灰蒙籠罩在城市上方,為什么行人出門(mén)前總要帶個(gè)口罩。

          記得前幾天,我跟朋友帶著相機(jī)出去游玩。我倆興致勃勃地拍了一張又一張照片,卻總發(fā)現(xiàn)照片里的灰暗,便又失望地一張張刪去了。

          “這個(gè)春天,沒(méi)有新芽萌生,也沒(méi)有百花綻放!蔽业呐笥雅踔鄼C(jī),一臉的沮喪。我呼吸著空氣中的污濁氣息,不禁咳嗽了幾聲。朋友立刻從包中拿出個(gè)口罩給我?guī)。今年春天我很憂傷。我睜開(kāi)眼睛,表示驚訝。她笑著說(shuō),不想出門(mén)便被空氣“毒害”。

          路上,長(zhǎng)龍般的車(chē)隊(duì)拖著濃重的氣味,裹著滿身的鳴笛聲從我倆身邊駛過(guò),留下如腐爛般的尾氣。

          每次霧霾發(fā)生的時(shí)候,我們都在祈禱趕緊來(lái)一陣風(fēng)將霾吹跑,卻并未想過(guò)霧霾是從哪里來(lái)?

          我和朋友同時(shí)嘆了口氣,不同的是。朋友之所以嘆息,是因?yàn)榻衲甏禾焖龥](méi)有捕獲到美得瞬間;而我的嘆息,是在為那些一邊開(kāi)跑車(chē),一邊嘟囔著這鬼天氣的人而惋惜,甚是悲痛。

          小店里,如今不會(huì)缺的就是口罩,大概店主認(rèn)為賣(mài)這個(gè)比較賺錢(qián)吧!“以后,我干脆去賣(mài)口罩算了!迸笥延么蛉さ目谖菍(duì)我說(shuō)道。

          “以后”這個(gè)詞是那么遙遠(yuǎn),若真把我們這個(gè)共同的家破壞了,又何來(lái)的未來(lái)呢?灰蒙蒙的天空,沒(méi)有澄澈的顏色,也沒(méi)有飄浮的云朵……

          今年春天,我第一次感到了窒息的味道。我們同在穹頂之下,為了我們自己的生活,為什么不還我們新鮮的空氣呢?

          這個(gè)春天作文 篇21

          春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),本應(yīng)該是美麗的。可今年的春天卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的,新型冠狀病毒的肺炎疫情,改變了這個(gè)春天。

          以往熱鬧的街道,現(xiàn)在空無(wú)一人,一夜之間仿佛按下了“暫停鍵”,讓人們感到非常凄涼。疫情期間,有許多的“白衣天使”挺身而出。為我們筑起了一塊堅(jiān)不可摧的“生命之墻”。

          由于疫情還沒(méi)有結(jié)束,學(xué)校不能開(kāi)門(mén),但是我們停課不停學(xué),網(wǎng)上教課開(kāi)始了。老師讓我們下載了幾個(gè)軟件:釘釘,老師每天看我們?cè)缱x,有時(shí)開(kāi)直播;曉黑板,每天布置作業(yè),可以討論,可以交每天的作業(yè);人教點(diǎn)讀,可以學(xué)習(xí)英語(yǔ),測(cè)評(píng)讀書(shū)。

          釘釘群里的消息應(yīng)接不暇,我一會(huì)熟悉這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),一會(huì)了解網(wǎng)站功能。

          之后每天老師七點(diǎn)會(huì)在群里叫我們起床,七點(diǎn)半老師會(huì)打開(kāi)釘釘直播,看我們?cè)缱x。八點(diǎn)老師會(huì)發(fā)課堂教學(xué),讓我們邊學(xué)邊記一些小筆記。老師上完課之后會(huì)直播再給我們講一遍,然后會(huì)布置作業(yè),晚上還提醒我們預(yù)習(xí)第二天的新課。語(yǔ)文老師真是盡心盡力,還每天起早貪黑督促我們?cè)缱x。

          每天十一點(diǎn),數(shù)學(xué)教程就開(kāi)始了,由于數(shù)學(xué)教材不同,老師在我們上完課后還會(huì)給我們教學(xué)加布置習(xí)題,有時(shí)課程較難老師也會(huì)給我們直播。記得有一次,老師感冒了,沒(méi)給我們直播,第二天好了,凌晨四點(diǎn)發(fā)了很多條教學(xué)視頻,我們都知道老師有兩個(gè)女兒,年齡都很小。他既要照顧女兒,又要教學(xué),這是克服了怎樣的困難,想到這,感動(dòng)和敬佩油然而生。

          在下午兩點(diǎn)也會(huì)有英語(yǔ)課,老師會(huì)先讓我們聽(tīng)教程,然后會(huì)發(fā)自己講的昨天題目答題,再出一些題。并且我們每次上傳作業(yè),老師都會(huì)評(píng)價(jià)。

          這個(gè)春天因?yàn)橛兄胰说呐惆,有著老師盡心盡力的指導(dǎo),有許多“逆行者”無(wú)私奉獻(xiàn)。老師用自己的行動(dòng)教育感動(dòng)我,使我在這個(gè)春天忙碌著,充實(shí)著。我們相信暗夜終于破曉時(shí),春暖花開(kāi),指日可待。

          這個(gè)春天作文 篇22

          春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),本應(yīng)該是美好的?墒墙衲甑拇禾欤瑓s有一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情,使這個(gè)春天變得有些灰暗。

          以前的街上,都是熱熱鬧鬧的,一群人嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,多和諧!可是現(xiàn)在,是冷冷清清的。城市、鄉(xiāng)村仿佛都被按下了“暫停鍵”。但好在,有白衣天使保護(hù)我們。他們,讓我們看到了曙光。

          疫情未結(jié)束,學(xué)生們不能正常上學(xué),但是學(xué)生們肯定要學(xué)習(xí),停課不停學(xué)。于是,我們開(kāi)始從電視上學(xué)習(xí)了!班級(jí)群里,每天六點(diǎn)多起床早讀拍視頻,八點(diǎn)二十在電視農(nóng)村頻道上聽(tīng)課。上完課后,老師在群里布置作業(yè),同學(xué)們寫(xiě)完之后在群里發(fā)上作業(yè)。每天,班級(jí)群里無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)著消息,讓人應(yīng)接不暇。

          老師們也在盡心盡力地教我們。班主任袁老師總是起早貪黑地陪著我們讀書(shū)打卡,做作業(yè)。每個(gè)人寫(xiě)的作業(yè),她都要過(guò)目一遍,哪怕有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,也要糾正過(guò)來(lái),更何況我們班有四十七名學(xué)生啊,她要看到什么時(shí)候!而且,老師還會(huì)不定期抽查幾名同學(xué)背書(shū)的情況,不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。

          我們的數(shù)學(xué)老師支老師是位可愛(ài)的老師,我們很喜歡他。他給我們布置的作業(yè)很少,只有一面。他回復(fù)消息很快,幾乎是你剛給他發(fā)過(guò)去,他就會(huì)給你發(fā)回來(lái)了。支老師還怕我們學(xué)不會(huì),每天會(huì)發(fā)新課視頻給我們講解。真是一位好老師!

          而我們的英語(yǔ)老師馮老師也和支老師一樣,每天會(huì)發(fā)新課視頻給我們,讓我們做好筆記和習(xí)題。她每講完一個(gè)單元,都會(huì)發(fā)出這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn),讓我們記錄下來(lái)。

          老師用自己的行動(dòng)感動(dòng)了我,讓我在這個(gè)春天充實(shí)著,忙碌著。

          這次抗擊疫情行動(dòng)中,醫(yī)療工作者、防疫人員、社區(qū)工作者、快遞小哥,以及那些奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們,他們都是最美的“逆行者”,他們這種奉獻(xiàn)精神值得我們贊揚(yáng)。我想對(duì)他們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

          這個(gè)春天,有了家人的陪伴和老師的指導(dǎo),有了無(wú)數(shù)“逆行者”的無(wú)私奉獻(xiàn),我很難忘。我堅(jiān)信,暗夜終有破曉時(shí),春暖花開(kāi),指日可待!

          這個(gè)春天作文 篇23

          一個(gè)人的時(shí)候,說(shuō)話少了,思考多了。在感受萬(wàn)物變化的過(guò)程中,才發(fā)現(xiàn),春天到了。

          躲在世界的角落里,每個(gè)人的宇宙只有自己。不知名的“難為情”在臉上展示,一絲“叛逆”在心地叫囂,一點(diǎn)“不爽”讓心情變得亂糟糟。吶,在這個(gè)不同尋常的春天里,這個(gè)叫做“青春”的到來(lái),你懂了嗎?

          如同幼芽般的“青春”在心里萌生,那么幼小,卻又那么強(qiáng)勢(shì),似乎“叛逆”“乖張”市它的代名詞;有人在迷失,迷失那個(gè)最真實(shí)的自己,“青春”只是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。試著閉上眼睛,敞開(kāi)心扉;試著忘記傷痛、忘記憂傷、忘記孤獨(dú)、忘記不該有的,收起眼淚澆灌的偽裝,種下堅(jiān)強(qiáng)的種子,收獲純真的果實(shí),在這個(gè)被冷酷的現(xiàn)實(shí)摧殘的世界里,打磨出尖銳的外殼,抵御一切用謊言編織的夢(mèng)境,就在這樣一個(gè)與青春對(duì)抗、與年華為伴的花季中,保持、追尋一個(gè)真實(shí)的自己。

          記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在一個(gè)淫雨菲菲的季節(jié)里,隨著那些不斷飄散下來(lái)的水珠紛至沓來(lái)。站在如今滿目荒蕪中,一張臉張皇的不斷回首;回首你青春前期的囂張,突然覺(jué)得那么可笑。樹(shù)枝抽著新芽,上一年的“滄!睘椤靶碌拈_(kāi)始”鋪墊著未來(lái),一切都換上新裝,整個(gè)世界綠意盎然,一切都那么生機(jī)勃勃;唯有那些沉浮在空中的細(xì)小塵埃,穿過(guò)一束又一束的陽(yáng)光,微微的散發(fā)著泛濫的白光,輕輕的掉落,如同破碎的剪影;而這一切又恰恰好的在形容青春。

          清晨的第一縷陽(yáng)光,照耀著那顆悸動(dòng)的心。我們走在一條名為“青春”的路上,迎著前方的每一個(gè)未知。我們?cè)诼飞铣砷L(zhǎng)、蛻變,又或者迷失、彷徨;可是,那不重要,過(guò)程才會(huì)收獲。收獲這個(gè)春天的第一朵花開(kāi)。

          或許,在很多很多你啊以后,我們會(huì)回想起在這個(gè)不同尋常的春天里,模糊閃爍的記憶里,有個(gè)傻傻等待成長(zhǎng)的我們,一個(gè)正值青春的我們。

          這個(gè)春天作文 篇24

          河里的冰破了,柳梢頭綠了,鳥(niǎo)兒也開(kāi)始歌唱了,面對(duì)這美妙的初春景象,盼望春天的我沒(méi)有歡呼雀躍,只有深沉的悲傷。

          在這個(gè)乍暖還寒的初春里,我摯愛(ài)的奶奶在剛剛摸到“春姑娘”的手時(shí),就被真主狠心地帶走了。她是那么善良而慈祥,那么喜歡春天的人啊!似乎她那如春陽(yáng)般明媚的笑容昨天還在我眼前綻開(kāi),她那雙溫軟得如春風(fēng)般的手剛剛還在為我梳頭,可瞬間我就與她生死相隔了。

          還記得兒時(shí),當(dāng)花草飄香、樹(shù)木吐綠的時(shí)候,我總會(huì)陪著奶奶去河邊散步。我們一起欣賞風(fēng)中柳枝的曼舞,水中魚(yú)兒的輕躍,一起吮吸溫煦的空氣和甜甜的花香。有時(shí),調(diào)皮的我還隨手折下一根細(xì)長(zhǎng)的柳條,胡亂地編成花環(huán),興致盎然地給奶奶戴上,奶奶卻并不責(zé)怪,反而用溫柔的眼光瞥我一下,嗔怒地說(shuō)一聲:“你這個(gè)鬼丫頭,知不知道柳樹(shù)也會(huì)疼的呀”!那一刻,我突然明白了生命,也更加愛(ài)上了春天。從此,我沒(méi)有傷害過(guò)一棵花草,而陪奶奶散步成了我每年春天最開(kāi)心的事情。

          沒(méi)想到,當(dāng)今年的春天向我們款款走來(lái)時(shí),我的奶奶卻病倒了。那天,我去醫(yī)院看她,聽(tīng)到的卻是“奶奶最多只能活一周”的噩耗。那時(shí),我看著頭頂明媚的陽(yáng)光,回想和奶奶在陽(yáng)光下散步的幸福情景,怎么都不相信這是個(gè)事實(shí)。我多想奶奶立刻從重癥監(jiān)護(hù)室走出來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“妮,我們出去玩吧!”奶奶離世那天,天氣出奇的好!金燦燦的陽(yáng)光、綠陰陰的樹(shù)木,還有鳥(niǎo)兒的歡歌,而我最?lèi)?ài)的奶奶卻看不到聽(tīng)不到了,所以,我恨這個(gè)春天。我還會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)的春天,因?yàn)樗龓ё吡宋业哪棠,讓我體會(huì)到什么是悲痛。

          如今,奶奶已經(jīng)走了三周多了,而這個(gè)傷心的季節(jié)也將被夏風(fēng)吹散,我想我不應(yīng)該也不會(huì)再記恨春天,我要把奶奶和有關(guān)春天的美好記憶放在心底,永遠(yuǎn)珍藏!

          這個(gè)春天作文 篇25

          早春,暖陽(yáng)像剛烤出的蛋糕一樣誘人。我緊緊地挽著你的胳膊,把自己埋在你溫暖的臂彎中,吮吸著陽(yáng)光的香甜,安靜地享受著這個(gè)看似尋常的春天。

          你家里有一個(gè)向陽(yáng)的屋子。每到午后,我們倆就一人一頭,躺在那張窄窄的床上。你厚實(shí)卻松弛的大腳,頂著我白白胖胖的小腳,擺在床上涇渭分明。柔嫩的小腳與粗糙的大腳相互摩擦,卻意外產(chǎn)生了一種莫名的踏實(shí)和心安。那時(shí),我常癡癡地想,你會(huì)陪我到天荒地老,生活就是今天復(fù)制昨天的幸福;那時(shí),我常常瞇著眼,欣賞陽(yáng)光下跳舞的塵埃,以為時(shí)光像塵埃一樣,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)平常的春天。

          可惜,世事總是不遂人愿。

          暮春,周末的氣溫像坐上了過(guò)山車(chē),一天之內(nèi)驟降十幾度。上午晴好的天突然變了臉,幾朵厚厚的鉛云堆積在頭頂,壓抑得幾乎喘不動(dòng)氣。窗外狂風(fēng)大作,把我和你剛種下的幾株五瓣蓮小苗,硬生生地從土中連根拔起,拋向遠(yuǎn)方。我驚恐地瞪著空空的花盆,瑟縮在你懷里,模糊了春天的模樣。你看起來(lái)卻異常平靜,兩只粗硬的手不停地?fù)崦业念^,偶爾親親我的臉蛋兒,沉沉地嘆一口氣,眼神里有無(wú)法言說(shuō)的凝重。

          敲門(mén)聲響起,爸爸媽媽提著大大小小的行李箱進(jìn)來(lái),拉起我的小手說(shuō):“寶貝,我們要搬到濟(jì)南了,快跟奶奶說(shuō)再見(jiàn)吧!”“什么,搬到濟(jì)南,我要跟你分開(kāi)了嗎?”我死死地抱著你,對(duì)靠近的媽媽低聲咆哮,可她不由分說(shuō)把我抱起,扔到車(chē)?yán)铮谝魂囖Z鳴聲中,把我和你兩地分隔,從此再也不能日日相見(jiàn)。

          這注定是一個(gè)不尋常的春天,不尋常得仿佛春日飛雪,又如同冬日響雷,令我刻骨銘心。與你一起度過(guò)的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,定格成一幀一幀的視頻片段。那些娓娓道來(lái)的午后故事會(huì),平凡得如同春日野花一樣,無(wú)情地留存在了這個(gè)不尋常的春天,就像星星注定無(wú)法與太陽(yáng)同輝。

          此后的春天,泉城花事繽紛,然而卻是年年歲歲花相似,終究少了五瓣蓮的馨香。只有這個(gè)不尋常的春天,開(kāi)啟了我成長(zhǎng)的那扇窗——愛(ài)就是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的分離。

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