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精選春日作文600字6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的春日作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春日作文600字 篇1
時(shí)間沿著坐標(biāo)軸緩慢地爬行，日光渙散地劃出軌跡，不知不覺(jué)已是早春4月，不知不覺(jué)中踏進(jìn)這初中的殿堂已經(jīng)兩年了。耳邊也時(shí)�；仨懫鹬煨ｉL(zhǎng)說(shuō)的“一個(gè)學(xué)校的成功，不在于它有多么的大、壯觀，而在于它給同學(xué)們留下的印象有多么的深刻”。在二中，我們留下了最熱情洋溢的青春記憶。
夕陽(yáng)的余輝散落在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，一個(gè)個(gè)游動(dòng)的身影好似小精靈般，一會(huì)兒駐足，一會(huì)踴躍，一會(huì)交錯(cuò)。隊(duì)員喘息聲，裁判吹哨聲，同學(xué)歡呼聲，一時(shí)齊發(fā)。操場(chǎng)上，瓜瀝二中七、八年級(jí)班際籃球賽正在緊張激烈的進(jìn)行著。
緊張的淘汰賽與循環(huán)賽打得如火如荼。每班各派3名學(xué)生上場(chǎng)，3對(duì)3的角逐，更是班對(duì)班的競(jìng)賽。隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨，奮力拼搏，敏捷地帶球過(guò)人，出其不意地?cái)嗲�，一躍而起的投籃，牽動(dòng)著在場(chǎng)每一位同學(xué)的心。一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，在片刻間定格。
一個(gè)個(gè)小球星，一只只飛蛾，朝著那一顆火球飛奔。目光緊盯，那是他們心中的渴望。帶球者貌似一個(gè)偵查兵，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，保護(hù)著勝利果實(shí)，奔向成功的彼岸。
“夢(mèng)之球”拋向天空，映照在夕陽(yáng)下，伸出手臂跳躍，兩位隊(duì)員為了觸摸它而竭盡全力。我們似乎聽(tīng)到了他們心臟的搏動(dòng)，似乎感受到了每個(gè)細(xì)胞的振作。屏息，等待著塵埃落定。
比賽總是那么令人激動(dòng)，可七年級(jí)的冠軍爭(zhēng)奪賽卻在從容地舉手投足間落幕。冠軍隊(duì)中的隊(duì)員貌不驚人卻球技高超。一勾手，便在籃下進(jìn)球得分。
盡管我們學(xué)校的體育設(shè)施不是最先進(jìn)的，但這并不影響我們記住這一次又一次的靈動(dòng)。
朱校長(zhǎng)的那句話，似乎打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)，一段段過(guò)往呈現(xiàn)，一集集如今收藏。春日的記憶中，是流動(dòng)的綠，是凝固的紅，更是我們?cè)械那啻河洃洝?/p>
春日作文600字 篇2
春天到了，爸爸說(shuō)帶我去爬紫金山。嘿，我心里別提有高興啦！一大早，我們就來(lái)到紫金山腳下。我抬頭向上看去，山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說(shuō)：“小伙子，我們比試一下，看誰(shuí)先登上山頂！”
開(kāi)始爬山了。春風(fēng)拂面，山路上涌動(dòng)著登山的人流，大家三三兩兩，有的談笑風(fēng)生，有的一聲不吭，急匆匆地向前，還有的不顧早春的寒氣，已經(jīng)穿上了短袖的運(yùn)動(dòng)衣。山路兩邊樹(shù)林吐綠，嫩綠的小草沾著露水，金黃的迎春花綻開(kāi)了笑臉，好像在給登山的人們鼓勁呢！我跑在爸爸的前面，遙遙領(lǐng)先�？砂胄r(shí)后，我汗流浹背，腿像是灌了鉛似的，每走一步都覺(jué)得很艱難，漸漸地爸爸趕上了我�！斑@離山頂還遠(yuǎn)著呢，我沒(méi)有力氣了！”我泄氣地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸一眼看透了我的心思：“不能前功盡棄啊，只有戰(zhàn)勝困難，你才干看到山頂上美麗的風(fēng)景！來(lái)吧，兒子，爸爸和你一起爬。”聽(tīng)了爸爸的話，我又鼓起勇氣向山頂攀登。
終于到達(dá)了山頂！爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠(yuǎn)處望去，青山巍峨，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)；玄武湖波光粼粼，岸邊楊柳依依；山下的白馬公園里，到處是踏青的人們，還有許多小小朋友奔跑追逐，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢！南京城里高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯(cuò)的馬路上車水馬龍，“一年之計(jì)在于春”，經(jīng)過(guò)冬日的休整，人們又忙碌工作起來(lái)。
和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，空氣里充溢了泥土和花草的清香，爸爸說(shuō)：“來(lái)！拍張照片作為登山紀(jì)念吧！”我朝著鏡頭擺了一個(gè)“勝利”的“pose”，“卡嚓”快門(mén)一閃，在紫金山頂留下了我09年春天的第一張照片。
春日作文600字 篇3
春早已來(lái)臨，但是我總拿不出時(shí)間來(lái)感受這生機(jī)勃勃的季節(jié)，直到今天才有空，拿著我的日記本，開(kāi)始這一天的春日游吧！
跨出家門(mén)，看見(jiàn)我家門(mén)前的一簇牡丹已經(jīng)長(zhǎng)出芽?jī)毫�，這丫已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，相信在春的感召下，它明日就能開(kāi)枝散葉了吧！抬頭仰望藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)它與冬天的天不一樣，冬天的天仿佛隔著一層膜，總讓人看不透，而春天的天是那么的天真可愛(ài)，仿佛不會(huì)受到一切臟東西的污染，�。≡谶@樣好的天氣下春游，更添加了幾點(diǎn)詩(shī)意。
走到田野里去，向遠(yuǎn)處一望，一片綠，都是小麥苗，被春風(fēng)一吹，涌起一片一片的綠波，著綠波仿佛能凈化人的心靈，仿佛能洗清一切罪惡，但是，只有這綠顏色也太單調(diào)了吧，就像冬天只有白色的雪沒(méi)什么兩樣，這樣也太有損春天這個(gè)詞了吧，我開(kāi)始了綠海中尋紅花。
終于功夫不負(fù)有心人，雖然沒(méi)找到紅花，但是我卻找到了黃花，在這綠海中這朵黃花雖然渺小，但是它滿含著生命的頑強(qiáng)，在每一粒花粉每一朵花瓣中都滿含生機(jī)于活力。
瞧！嫩黃色的花瓣排列有序，均勻，檸檬色的花絲在風(fēng)下?lián)u晃，不是散落花粉粒，像手指大小的葉在風(fēng)下跳舞。
看著正入神，耳邊傳來(lái)小河的流水聲，那聲音是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)，聲音中充滿活力，順著聲音傳來(lái)的方向?qū)み^(guò)去，看看見(jiàn)了一條寬度不到一米的藍(lán)色水晶帶子，帶子里鑲著純白色的寶石，時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一二柳絮，順著河找到了一個(gè)水灣，水灣旁有一株柳，這株柳雖然站不直，但是，滿樹(shù)黃綠色的柳絮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像是一件精細(xì)雕刻的工藝品。
萬(wàn)物已經(jīng)開(kāi)始它們的行動(dòng)了，我們呢？
春日作文600字 篇4
春天，悄悄地降臨，它帶著春風(fēng)，柔柔的；它帶著春雨，細(xì)細(xì)的；它帶著花朵，甜甜的；它帶著小草，嫩嫩的……春天，渲染了整個(gè)世界；讓世界變得五彩繽紛。
今天，老師帶我們走進(jìn)大自然，去尋找一個(gè)個(gè)微弱的小生命。我們走到了一顆大榆樹(shù)前，老師讓我們用看、聽(tīng)、聞、摸、嘗這五個(gè)感覺(jué)去體會(huì)春天。我們看到大榆樹(shù)的樹(shù)皮很堅(jiān)硬，可是，一個(gè)微弱的小嫩芽卻有如此大的力量，去頂破樹(shù)皮，成為春天的一員。我們都為之所感動(dòng)。老師從樹(shù)上摘下了小小的一個(gè)嫩芽，老師說(shuō)，這個(gè)叫“榆樹(shù)錢(qián)兒”，吃起來(lái)甜甜的。
接著往前走，我們走到一顆單櫻樹(shù)前。我用力地去聞聞它，它沒(méi)有香味，也許，它就美在沒(méi)有香氣吧！有些花苞還未開(kāi)放，但是，它用著巨大的力量去沖破艱難，去得到人們的贊嘆！
旁邊的一顆雙櫻樹(shù)上，花兒全開(kāi)了，花朵很香，看起來(lái)如同透明的一樣�；ò旯灿腥龑樱繉佑性S多瓣。也有一些小小的花苞，我們輕輕用手撫摸它們，它們是那么嬌弱！只怕風(fēng)一吹就落在地面。這時(shí)，春天又少了一個(gè)小小的生靈，去點(diǎn)綴春天！我們?cè)诨ㄇ芭牧艘粡堈掌�，留作美好回憶�?/p>
沿著石頭路，我們又來(lái)到一棵梨樹(shù)前。在去的一路上，有悠揚(yáng)的琴聲陪伴著我們。這是不是人們?cè)谫澝来禾斓?一切美好事物呢？梨樹(shù)，它的花已經(jīng)基本凋落了，可是，還有幾朵，依舊為人們帶來(lái)愉快。
我們湊上前，聞一聞?dòng)幸还傻那逑悖ツ�，�?lái)看它時(shí)，這里還是有許多梨花綻放，現(xiàn)在，花兒們已經(jīng)化為了泥土了。我不禁想起了一首詩(shī)：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，落成泥碾作塵，只有香如故�！�
在回去的過(guò)程中，我撿了一些被風(fēng)兒吹到地上的花朵、石頭、豆莢、樹(shù)葉……回去做一幅春日?qǐng)D。名字叫做“春日怡人”。
春日作文600字 篇5
春天到了。萬(wàn)物復(fù)蘇，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，花兒們重新盛開(kāi)，妝點(diǎn)著大地。正是踏青的好時(shí)候，我與爸爸一起來(lái)到了院士公園觀賞郁金香。
走進(jìn)公園，放眼望去，一片姹紫嫣紅，不管是樹(shù)旁，草坪上，河堤旁，到處都開(kāi)滿了各種顏色的郁金香。有金黃的，火紅的，雪白的，粉色的，還有深紫的。它們像嬌羞的小女孩一樣，含苞待放；有的像花枝招展的美人，朱唇絳衣，儀態(tài)萬(wàn)千；還有的像亮彤彤的小燈籠，通體火紅，含著苞，中間隱約露出一點(diǎn)亮光。我們都看呆了，紛紛拿出相機(jī)，定格這美麗的畫(huà)面。
慢慢地，觀賞郁金香的人多了起來(lái)。其中不乏像我與爸爸這樣前來(lái)采風(fēng)的攝影愛(ài)好者，但更多的是合家老小，趁著花開(kāi)時(shí)節(jié)前來(lái)春游。瞧，一個(gè)小姑娘正扶著奶奶，向她指著那一簇簇五彩繽紛的郁金香，而奶奶欣慰地笑著；兩個(gè)小朋友在花叢中玩著捉迷藏，“你捉不住我的！”“這局我一定要捉到你！”……他們的歡笑聲似乎有魔法，把周圍所有人的心都勾得活躍了起來(lái)。上午的院士公園，同樣有著許多前來(lái)野餐的人。
一位媽媽帶著兩個(gè)小寶寶，正在教他們?cè)趺创钤O(shè)吊床，兩個(gè)小鬼靈精很快學(xué)會(huì)了搭吊床，但一眨眼功夫，又在玩鬧中把它弄倒了。草坪上，一個(gè)穿著紅衣服的小姑娘正在放風(fēng)箏。她笑著往草坪的另一邊跑，手上一邊搖著風(fēng)箏線，那只燕子形狀的風(fēng)箏就像真燕子一樣，飄飄忽忽地飛上了藍(lán)天，引來(lái)一片贊嘆……
在春天的院士公園里，花朵，人們，互相交映，感受著春意，同時(shí)也帶來(lái)了春意。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，譜寫(xiě)了一曲春日的樂(lè)章！
春日作文600字 篇6
歲月?tīng)恳鴥簳r(shí)的夢(mèng)想，慢慢走進(jìn)雨季的花樣年華，時(shí)間把一切帶著而又在心中留下了它�！}記
十三，四歲是青春的初頭，不知何時(shí)來(lái)臨，也不知哪時(shí)候會(huì)流走。十三，四歲青春就像一首鋼琴曲的第一個(gè)音符那樣，平淡而又期待接下去的獨(dú)特。
初頭的青春是一張空白的五線譜，我們用思想譜寫(xiě)，用生活彈奏，但當(dāng)真正演出時(shí)，是否成功誰(shuí)也不知道。而往往當(dāng)曲子還沒(méi)有譜寫(xiě)完，演出就已經(jīng)開(kāi)始。我們也許臨場(chǎng)發(fā)揮的不錯(cuò)，也許手忙腳亂，也許迷迷糊糊就已經(jīng)過(guò)去。
十三，四歲的我們總是叛逆，總是渴望特立獨(dú)行。在網(wǎng)絡(luò)上走馬觀花，用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)創(chuàng)造另一個(gè)自己；在道路上打打鬧鬧，遇見(jiàn)詫異的陌生人也繼續(xù)嬉笑。在這個(gè)豆蔻年華，我盟懵懵懂懂，卻對(duì)生活不會(huì)厭煩。我們總在平凡的生活中找到細(xì)節(jié)，然后改變它，給自己一次又一次的小小的驚喜。對(duì)于走道上的那些人來(lái)說(shuō)，我們這些坐在教室里的孩子只是一窗一窗掃過(guò)的場(chǎng)景，很普通的畫(huà)面。于是他們卻不知道，哪些靠著偷視窗外的孩子，偷偷的笑過(guò)他們多少回。
對(duì)一切都充滿好奇的我們，青春是瘋狂的奔跑，然后再華麗的跌倒。自有人摔倒了漢子般的快速爬起，繼續(xù)奔跑；也有人悠閑的爬起，拍拍灰塵，慢慢的渡步；也不乏有人大哭大鬧一場(chǎng)，不肯起來(lái)。
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的鮮花，是七月紛飛的太陽(yáng)雨，是十月迷人的紅楓，它讓初次嘗生活的我們揚(yáng)起飄揚(yáng)的雪花，面對(duì)揮灑如雨的夏季，珍惜寒冷的北風(fēng)。
青春是一場(chǎng)不回頭的，說(shuō)走就走的旅行，為未來(lái)的自己選擇的一條方向……
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