小學(xué)四年級作文:找春天
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文:找春天,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文:找春天1
冬爺爺還沒著急著回去,春姑娘就隨著一陣風(fēng)來了!岸瑺敔,冬爺爺!您可以回去休息了!贝汗媚飳Χ瑺敔斦f。春姑娘剛從遠(yuǎn)方回萊,我們就去找她啦!
陽光明媚,萬物復(fù)蘇。我們來到了外婆家門前的菜地里尋找人間美味——薺菜。薺菜是十字花科薺屬植物薺的通稱,一年或兩年生草本植物。我和媽媽一人拿上一把剪刀,挎著一個(gè)籃子,準(zhǔn)備大干一場。
“媽媽,哪個(gè)是薺菜。俊蔽铱粗锕∩祥L得差不多的野草問,“這個(gè)是不是啊?”我憑感覺指著其中一株問。媽媽搖搖頭,說:“這不是薺菜。薺菜的葉子像羽毛一樣的。它有兩種顏色。長得草叢里,它是綠色的。如果它旁邊沒有草替它掩護(hù),那它就跟泥土的顏色差不多了。它可是有保護(hù)色的,你要仔細(xì)找哦,不認(rèn)真是找不到的哦!”媽媽懂的真多啊,我不由得在心里為她點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
我低頭仔細(xì)搜尋!皨寢專爝^來!這兒有一棵很大的薺菜!”我望著薺菜,興奮地大喊。媽媽走近一看臉上洋溢著滿意的笑容,她肯定在想:我女兒真不錯(cuò)!一下子就知道了薺菜的樣子。媽媽用剪刀小心翼翼地把薺菜剪了起來。而且毫發(fā)無損。
我們繼續(xù)往前走。哇塞,這一片薺菜好多。寢寗幼鲖故,一下子就剪了好多。我忍不住躍躍欲試。呀!我不小心把薺菜剪破了。媽媽看著我笨拙的手法,撲哧地笑了出來。沒過一會兒,一籃子的薺菜被我們剪來了。
田間的小樹林里,傳來了一陣美妙的樂聲。原來是樹上的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌呢!
哦,春姑娘她藏在田間地頭呢……
小學(xué)四年級作文:找春天2
中午,金色的太陽撒出和煦的陽光,映照著浮云,湛藍(lán)的天空籠罩著春意盎然的大地。春天已到,萬物滋生。在外婆家,我開始了一次特別的爬山,一次追尋春天之旅。
走過農(nóng)田,穿過小路,一道窄窄長長的清泉潺潺流過?萑~漂在水中,順?biāo)鴦,猶如“曲水流觴”,淙淙的流水聲奏響了一曲清新歡暢的交響樂?邕^溪泉,進(jìn)入一片綠林。綠竹斜倚在巖土坡上,另一邊的泥沼地繡著不知名的綠植,那是泥沼地嫩綠的春裝吧。綠植連綿起伏,如同一座座“青山”,午風(fēng)輕拂,綠植輕輕搖擺,又像一盆盆“盆栽”。
繼續(xù)前進(jìn),不知不覺中,大樹遮住了太陽的金光。綠蔭之下,幽影之中,春蟬躲在“蟬翳葉”下彈奏著不高不低的樂曲,更增添了一份幽靜。穿過綠蔭,陽光射出,豁然開朗。在對面的山坡上,矗立著一棵“籃子”樹,顧名思義,籃子樹倒過來像一個(gè)大籃子;@子樹的樹枝是柔韌的“竹枝”,綠葉點(diǎn)綴在“籃子”上,樹干似乎讓我們可以提著竹籃,裝下春光,裝下春云,裝下春天。
開始了爬坡。路,越來越斜,越來越陡,蒼松稀疏的枝葉,劃分了春天的藍(lán)空。終于,山頂?shù)搅耍?/p>
在山頂,春天顯得更加美麗:風(fēng),吹拂著左邊的竹林,片片修竹,嘩啦啦地響,那是春天的語言嗎?風(fēng),吹拂著右邊的芒草,細(xì)細(xì)高高的芒草,搖擺著絨絨的絲,那是春天的動作嗎?光,映照著竹林,綠干綠枝綠葉泛著深深幽綠,那是春天的色澤嗎?光,照耀著茂密的芒草,芒草反射出燦爛的金光,那是春天的微笑嗎?
花鮮艷灼灼,草繁茂茸茸,蝴蝶飛舞浪漫,蜜蜂亂飛心狂,修竹數(shù)竿,蒼松數(shù)棵……哦,我找到了春天!
小學(xué)四年級作文:找春天3
山傍水的“筆架山”山洼里,這是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,范老師帶著我們一般人去找春天。
都說,花是春天的使者,我們不久就找到了春天的使者——只見一株紫荊樹上開滿了茄子紫的紫荊花,那紫瑩瑩、白皚皚的嬌小花朵從坡上開到坡下,一叢叢,一簇簇,美麗極了,許許多多的蜜蜂圍著它飛來飛去。
操場外的大樹哥哥們也不甘示弱地抽出一個(gè)個(gè)嫩芽,最引人注目的要數(shù)那些玉蘭樹了:它們嫩芽還沒發(fā),花倒是先開了——白玉蘭上像披了雪花做的毛衣、廣玉蘭的一片片花瓣上由深紫色漸漸轉(zhuǎn)換成奶白色,那完美的漸變色,讓人感到大自然的畫筆是多么的奇妙!
咦?那是什么?放眼望去,只見一片金燦燦的黃海呈現(xiàn)在眼前,是天上掉金子了嗎?我湊近一看,原來是迎春花的花苞綻放了,給那以前綠色連著綠色的迎春花枝葉鋪上了黃澄澄的色彩,煥然一新!
香樟樹哥哥的新葉頂下老葉,地上鋪滿了金黃金黃、火紅火紅、草綠草綠,還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色的香樟葉。
嬌艷的茶花伸伸懶腰,笑盈盈的,好像在問春風(fēng):”你看我漂亮嗎?“紅瓣粉蕊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如點(diǎn)了胭脂一般,紅得耀眼,美得醉人. . . . . .
。〈禾旖o校園帶來了生機(jī),春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁之材!
小學(xué)四年級作文:找春天4
春天來了。我想:春天應(yīng)該是陽光明媚、春暖花開的?墒,今年的春天卻不見了,春天到時(shí)哪兒去了呢?
今天,我便開始了一年一度的找春天。
我一進(jìn)公園,便被眼前生機(jī)勃勃的畫面給吸引住了:面前的樹木郁郁蔥蔥,經(jīng)過太陽公公無微不至的照耀、春風(fēng)姑娘輕輕的撫摸,還有大地媽媽的乳汁以及雨婆婆的淋浴后,這些剛剛栽上不久的小樹苗也不比老樹們落后,爭先恐后的吐出了新芽,那一個(gè)個(gè)新芽就像一個(gè)個(gè)綠綠的胖娃娃,一陣輕風(fēng)吹來,簡直就像胖胖的娃娃在跟你打招呼。
再往前走,柳樹姑娘隨風(fēng)舞動著綠色的長發(fā),像是正在跳舞的婀娜多姿的少女,旁邊的松樹伸開修長的雙臂,像是給女孩伴舞的彬彬有禮的紳士。向我點(diǎn)頭問好,而且還給我表演了一場高水準(zhǔn)的雜技表演,看的我如癡如醉,過了好一會才想起要走,小草們見我要走,立刻向我擺手再見。我又向前走了幾步,溫暖的陽光照耀著大地,寵物寶寶們都愜意的趴在地上打瞌睡,享受著溫暖的陽光,形成了一道靚麗的風(fēng)景。在不遠(yuǎn)處還有許多鮮花盛開著,簡直就是五顏六色,五彩繽紛。
什么一串紅,迎春花和許多叫不上名的小花開了一地,真是美不勝收。
我不經(jīng)意的抬頭,又看見兩只漂亮的蝴蝶在我頭上盤旋,我立刻就伸出手想要抓住它們,它們卻一起揮動翅膀閃開了我,兩只蝴蝶又開始在花叢中玩耍嬉戲,我不甘心又追了過去,它們依舊是輕盈的躲開了我,就像在和我玩捉迷藏,我只好作罷,望而興嘆。
我又來到湖邊,幾只小鳥在枝頭上一展歌喉,清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲從它們的嘴中發(fā)出,旁邊的幾只青蛙也附和著高唱,湖中的鯉魚也不時(shí)的竄出水面拍兩下為它們伴奏,儼然是一個(gè)高水準(zhǔn)的樂隊(duì)。
春天來了,鳥語花香,爭奇斗艷,好一派欣欣向榮的新景象,溫柔的春姑娘揮動著彩筆裝點(diǎn)大地,讓大地?zé)ㄈ灰恍,真希望永遠(yuǎn)都是春天!
小學(xué)四年級作文:找春天5
小松鼠是個(gè)愛幻想的孩子。他喜歡給自己喜愛的每一件物品起一個(gè)愛稱。比如說,他喜歡的木椅叫哈帕,他喜歡的月季叫舒兒,他喜歡的松果叫春天。
松果就擺在窗前,是小松鼠近日在山的那邊偶然發(fā)現(xiàn)的。它飽滿的果殼散發(fā)著明亮的光芒?墒窃谝粋(gè)飄著細(xì)雨的午后,春天忽而不見了。小松鼠焦急萬分,可任憑他如何尋找,春天依然不見蹤影,他只好冒雨外出尋找。清晨的時(shí)候,他曾攜帶著春天去山的那邊采落葉,瘦小的身影在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,仿佛一片贏弱的枯葉。
路上,他遇上漂亮的小兔子。在精致花傘的映襯下,她的臉龐顯得格外俏麗。
“嗨,你去哪兒呀?這么狼狽!毙⊥米颖恍∷墒蟮牟恍捱叿盒α。
“我去山谷的那邊尋找春天!毙∷墒蟮脑捯羧缢(xì)碎的腳步那樣匆忙。
說罷,他快速走過,只剩下迷惑不解的小兔子呆立在雨霧中,注視著小松鼠漸漸遠(yuǎn)去的朦朧身影。
越過山間的溪水,小松鼠遇見了刺猬。刺猬正歡快地在澗邊的亂石中跳躍著,水珠讓他身上的尖刺更加黑亮。
“瞧瞧你的狼狽相,真是丟臉!’見了匆忙的小松鼠,刺猬嘲諷道。不過,他依然關(guān)切地問道:“怎么了?”
“我……去山谷的……那邊尋找春……天!毙∷墒竺τ诙惚茕h利的亂石,話語時(shí)斷時(shí)續(xù)。
“哈哈,真搞笑!還找春天呢,你也不看看時(shí)節(jié)!”刺猬捧腹大笑。可當(dāng)它抬頭看小松鼠的表現(xiàn)時(shí),小松鼠的身影早已消失在遠(yuǎn)處濃密的樹林里了。
雨依然下著,濕潤的草叢中,卻不見田鼠淘氣的身影。呵,也許,他正注視著黑暗洞穴外的變化?諘缍良诺臉淞,只有小松鼠雜亂的足跡聲。
時(shí)光飛掠而去,仿佛瞬間就已成為那早已逝去的風(fēng)景。小松鼠的辛勤尋找一無所獲。于是,當(dāng)他望見遠(yuǎn)處家中緩緩升起的炊煙時(shí),便加快腳步回家了。
當(dāng)他垂頭喪氣地走入房間時(shí),卻發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)出現(xiàn)在窗前。他驚訝萬分,緊緊擁抱著春天。
小松鼠盡情地享受陽光,擁抱陽光,卻不知隔壁的小倉鼠,正悄悄地望著他笑哩!
小學(xué)四年級作文:找春天6
春天里的一天,老師要帶我們?nèi)窍碌脑鹤永镎掖禾欤@個(gè)院子不大,但是很美,我們帶著愉快的心情出發(fā)了。
一出門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的楊樹,這棵樹有三層樓那么高,樹干上的花紋像企鵝、像樹葉、還像一顆顆大大的眼睛。樹枝上的楊絮都落光了,長出了一些嫩綠的小芽。大楊樹就像慈祥的母親一樣用自己龐大的身軀保護(hù)著嫩芽們,我覺得不久之后,大楊樹就會變得枝繁葉茂,蒼翠欲滴。
小院里不僅有高大的楊樹還有小巧玲瓏的郁金香,只見一個(gè)大瓷盆里精心栽種著好多棵郁金香,有黃色的、紅色的、紫色的,還有白色的。它們就像用絨布精心制作的一樣,非常迷人。湊近欣賞,我看到有的花兒全展開了花瓣,露出金黃色的花蕊;有的含苞待放,才咧開小嘴,真像一個(gè)個(gè)精致的小酒杯。我想這里面一定盛滿了醉人的美酒。
繼續(xù)往前走,我們被婀娜多姿的柳樹吸引了視線,此時(shí)柳樹的葉片還沒長大,是嫩黃色的,長長的枝條隨風(fēng)搖擺,就像美麗的舞者。樹下的小草也冒出了小腦袋,嫩嫩的綠綠的,真可愛。我不由想起一句詩“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔莸纳φ骖B強(qiáng)呀!
院子里的花花草草很多,但最讓人心生愛慕的要數(shù)那耀眼的玉蘭花了,這晶瑩皎潔的玉蘭花有玉一般的質(zhì)地和高雅,它的花就像一盞盞燈籠,又像一只只白鴿落滿枝頭?雌饋硗ねび窳,聞起來香氣撲鼻,讓人感覺心曠神怡。
這真是一個(gè)美麗的院子,我們在這里找到了春天,這豐富多彩的景象,讓人心情愉悅,流連忘返。
小學(xué)四年級作文:找春天7
春雷一聲響,喚醒了死氣沉沉的大地。春風(fēng)就像一堆棉花吹過來,輕撫著人們的臉龐。春天已經(jīng)來了,這是一個(gè)鳥語花香、百花齊放、濕潤多雨的季節(jié)。
小鳥從溫暖的鳥巢里飛出來。它們就好像憋了很久,一出來就“嘰嘰!喳喳!”地“歌唱”。啄木鳥先來一個(gè)“前奏”:“嘰嘰嘰!喳喳喳!嘰喳嘰喳!嘰嘰嘰!”麻雀們又開始了“主唱”:“嘰喳嘰喳!喳嘰喳嘰!嘰嘰嘰嘰!喳喳喳喳!嘰!喳!嘰喳!嘰嘰喳!嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳!”“嘰嘰喳!”最后所有的鳥都來伴奏。
春節(jié)時(shí),梅花就盛開了。它的花苞是梅紅色的,摸上去很光滑,一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來。迎春花可是春姑娘的信使,一簇簇黃黃的就像小鈴鐺一樣的迎春花爭先恐后地綻放了。它的花朵小小的,聞起來特別的香。不過它的花是往下長的,感覺垂頭喪氣的,就好像有什么心事;紅葉李的花朵小小的,呈粉紅色,聞起來有淡淡的清香,可愛極了!
茶花的花瓣是玫瑰色的,樣子也有點(diǎn)就像玫瑰,聞起來有濃郁的香氣。上海的市花白玉蘭的花苞毛茸茸的,花瓣雪白雪白的,簡直就像奶油一樣。其他的花都是先長葉后開花的,而白玉蘭卻是先開花后長葉的,真奇怪!三月底四月初,正是桃花盛開的時(shí)候。如果你正好在南匯,那么你一定要去賞桃花。
春天,棕櫚樹的葉子越來越大,還長出了一串串黑色的就像葡萄一樣的果實(shí);香樟樹的種子顏色越來越黑,個(gè)兒越來越大,表面越來越粗糙;柳樹悄悄地冒出了嫩綠色的小葉子,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去;梧桐樹也爆出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽苞,就像長了疙瘩一樣。
春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里,也在我的心里。
小學(xué)四年級作文:找春天8
白雪皚皚的冬天過去,生機(jī)勃勃的春天又來。春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間,她一揮魔術(shù)棒,大地上到處呈現(xiàn)著復(fù)蘇的景象,小草睜著惺忪的眼睛好奇地望著這個(gè)美麗的世界,樹枝抽出嫩芽,在春風(fēng)得意的搖擺,泉水上的冰也融化,歡快地發(fā)出“叮叮咚咚”的樂曲……。大地上到處充滿的.生機(jī)。
花園里,百花爭艷,有的全開,露出一個(gè)個(gè)嫩黃色的小花蕊,有的半開著,好像還羞羞嗒嗒的;有的還是花骨朵兒,好像馬上就要綻放開來。它們開得那么美,好像都想努力展示自己的芬芳。在鮮花叢中,有幾只勤勞的小蜜蜂,在忙著為鮮花傳授花粉呢!
“轟隆隆”的春雷打起來,緊接著,下起春雨。在“嘩嘩”的春雨中,天空閃出一道道光紋,這是春的樂團(tuán)表演來,春雨有節(jié)奏地主唱,春雷打起響亮的大鼓,閃電彈奏起吉他,大地上到處是一派生機(jī)。在雨露的滋潤下,所有生物都在生長,似乎有一種頑強(qiáng)的生命力在跳動。
漸漸地,雨停,整個(gè)世界像是被沖洗一番,清新而又干凈。天邊出現(xiàn)一道五顏六色的彩虹,這一刻,萬物在春姑娘的召喚下,更加春潮涌動,生機(jī)勃勃。
我愛春天,更愛春天里每一個(gè)顫動的生命。
螞蟻喜不喜歡吃我手中的餅干和饅頭呢?于是,我把我還沒吃完的早飯分開放在地上,再次進(jìn)行仔細(xì)觀察。有趣的是,螞蟻們紛紛聚到餅干和饅頭的周圍,有的開始推餅干渣,有的推起那小半塊饅頭,還有的東跑跑、西跑跑,碰到同伴歡快地用觸角碰碰,好像在交流什么信息,又好像在為同伴們加油呢!它們都向草叢的另一邊爬去,我緊跟著,看著它們馱著食物鉆進(jìn)一個(gè)小洞。我想,那肯定就是這些螞蟻的窩?粗@些從食物到螞蟻窩之間來來回回忙碌的小螞蟻,我真佩服它們的勤勞!
小學(xué)四年級作文:找春天9
冬天剛走不久,我就急切的去找春天了。
我一手拿著放大鏡,蹲在泥土地上尋找著春天的痕跡。
在我觀念里,只有當(dāng)?shù)氐紫碌姆N子發(fā)芽了,當(dāng)芽兒挺拔的鉆出了土壤,這樣春天才來了。
我將放大鏡放在眼睛的前方,頓時(shí)地里的土囊顆粒就清晰的呈現(xiàn)在了我的視野中。我將眼睛睜得大大的,就想著能找到春天里的嫩芽兒。我堅(jiān)持不懈的在土囊翻找著,我瞧見了這些經(jīng)過了一個(gè)冬天冰封的泥土里有了小生物的活動,這一瞬間,我好似就不糾結(jié)找著那些發(fā)著小芽兒的種子了。因?yàn)槲业男牡子幸粋(gè)聲音在朝著我說道,春天,你這不是已經(jīng)找著了嗎?只有在春天里才會有這般的生機(jī)活力。
但是盡管我的心里已經(jīng)能夠確定自己找著了春天,但是,我依舊還在土囊里尋找著。畢竟找到發(fā)了小芽的種子是我最初的目標(biāo),也是我腦海里對于找春天的最大的認(rèn)知。
在經(jīng)過了一段時(shí)間的努力后,我終于找著了一棵萌發(fā)出了幼苗的種子。雖然我找到的這顆種子才在泥土里冒出了一點(diǎn)小芽,但是我內(nèi)心里的歡喜雀躍是如此的強(qiáng)烈,因?yàn)槲艺业搅舜禾,正真的找到春天了?/p>
我找到了春天后,立馬就去朝著我的伙伴朋友們報(bào)信,因?yàn)檎掖禾煲彩俏覀冎g的游戲。我們規(guī)定誰先找到了春天,誰就是春天里的贏家。我將我的伙伴們?nèi)紟У搅宋覍さ降哪且恢晷⊙磕莾海d高采烈的向他們說著:“這就是我找到的最早的春天了。”
朋友們一一搶過我的放大鏡,然后都認(rèn)真的瞧了起來。等到他們一個(gè)一個(gè)都確認(rèn)了后,這才承認(rèn)了我所說的話。
當(dāng)然了找春天,這于我而言,不僅是一個(gè)游戲,更是一件有意義的事情。
小學(xué)四年級作文:找春天10
春天是那耀眼的晨曦;春天是那小朋友純真的笑容;春天是那萬物復(fù)蘇的景象……世人根據(jù)他們對春天的感覺曾寫下成千首動人詩篇,勾勒出上萬幅唯美畫卷,但春天要到何處尋找呢?
有一只燕子,它聽到了人們對春天的這許多的贊頌,不禁心生對春天的向往與憧憬。于是,它開始了一段有趣的尋春之旅……
它來到了一個(gè)公園的上空,突然感到口渴,便飛到公園的小湖泊邊飲水,解渴之際,它頓覺到湖水的清涼。于是,它飛到湖泊上,輕輕地拍打湖水,越玩越感到其中的樂趣。它想,春天,應(yīng)該就如同這湖水一般清涼解渴吧,但春天在哪里呢?
“媽媽,您看,那燕子多快活呀!”一陣童稚純真的話語把燕子拉回現(xiàn)實(shí)。燕子看著那個(gè)孩子,梳著兩條羊角辯,臉上笑開了花,她是多么惹人喜歡!那個(gè)孩子竟然還沖著燕子笑!對于燕子來說,世界最悅耳的鋼琴曲也不可與這個(gè)孩子的聲音相媲美!此時(shí),燕子又想:春天的感覺,大概就是這樣一種溫暖的感覺吧!但春天在哪里呢?
那個(gè)孩子頑皮地嬉戲著——她蹦著,跳著,跑著,叫著……她似乎安納不住內(nèi)心的喜悅,也似乎不曾感到絲毫的疲倦,她毫無顧忌地坐在草地上,沖燕子又是那么燦爛一笑。燕子想:這個(gè)孩子是那么有活力。〈禾煲策@樣,帶著喜悅,帶著力量嗎?
唉,尋“春”之旅已經(jīng)差不多接近尾聲了,但哪里才是春天呢?小燕子打破了砂鍋,卻找不到謎底,只能灰溜溜地飛走……
可愛的燕子呵,你歷經(jīng)了這一段尋“春”之旅,怎么仍不知道春天在哪里呢?其實(shí),春天就在你的旅途之中啊……
小學(xué)四年級作文:找春天11
冬爺爺走,春妹妹又來。春天到,萬物復(fù)蘇,花兒爭先恐后地開放出它們的蓓蕾,散發(fā)出迷人的芳香。
今天,班主任劉老師帶領(lǐng)我們?nèi)ㄋ模┌嗟耐瑢W(xué)們?nèi)W(xué)校附近的石門公園春游。把同學(xué)們分成8組,分頭去找春天。
一進(jìn)公園,就發(fā)現(xiàn)里面真美呀,到處都充滿春天的生機(jī)!嫩綠的小草從濕軟的泥土里探出頭來,好像對藍(lán)天媽媽說:“春天來呀!媽媽,您知道嗎?”“傻孩子,媽媽早就知道”,藍(lán)天媽媽回答。
走著走著,我忽然聞到一股沁人心脾的芳香。我順著香味望去,哦,原來不遠(yuǎn)處有幾棵玉蘭樹,上面開滿玉蘭花。玉蘭花可是我最喜歡的一種花。于是,我飛快地跑過去,想看看那些美麗的玉蘭花。這些玉蘭花是粉白色的,一朵花兒就有8個(gè)花瓣兒。它們像化妝的小姑娘。呦,還有這么多五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂正在這里不停的飛舞著、忙碌著。
又走一段路,咦,不對呀!這里的松樹怎么長得奇形怪狀呀?真有意思,挺好看的;氐郊依锝(jīng)過問爸爸才知道這是園林工人修剪而成的。園林工人真不起呀!
再看看路邊的冬青樹吧,它們是那么堅(jiān)強(qiáng)!一年四季都是綠油油的,忠實(shí)地守候在那里。它們的葉子邊緣有好多鋸齒狀的小齒,用手一摸,感到挺扎得慌的。
突然發(fā)現(xiàn)低上躺著一朵小花。哎,這朵花兒真可憐,已沒有生命。這朵花好象是剛被人摘下來,扔到這里,紅艷艷的,有5個(gè)花瓣,依然散發(fā)著一縷清香。我雖然不知道它的名字,但我很喜歡,很讓人憐惜,給我留下深刻的印象。
來到一條清涼的小河邊,河里的冰早已融化,魚兒在水里快活地游來游去。河邊的柳樹也綠,樹枝上吐出嫩嫩的芽。這時(shí),我不禁想到李白的一首詩:
詠柳
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出,
二月春風(fēng)似剪刀。
哎呀,快要到集合的時(shí)間,我飛快地向集合地點(diǎn)跑去。春天多美好,給我們帶來無限的生機(jī)和快樂!
小學(xué)四年級作文:找春天12
春天,邁著輕盈的腳步走來了;無論花草蟲魚,無論江河山巒,都蘇醒了;就在這春光明媚的季節(jié),我來到了景色秀麗的鄉(xiāng)下。
我走在田間小路上,沿著左右兩邊,兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那么華貴,不像月季那么絢麗,也不如荷花那么高雅,更無法與菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的莖,一片細(xì)細(xì)的嫩芽,一朵朵樸素可愛的小黃花。但是,在春天里,它最先開放,告訴百花:桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹……“春天來了。”它的聲聲召喚喚醒了百花,大家開始梳妝起來了,而迎春花呢?它完成了任務(wù),疲憊地睡了。
沿著小路一直向前走,大片的麥田涌現(xiàn)在眼前。只見綠油油的麥子在抽穗,從挺直的麥稈中抽出的麥穗預(yù)示著今年的豐收。陣陣春風(fēng)吹來,麥子像浪花一樣,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)處。
黃澄澄的迎春花,綠茵茵的麥穗,點(diǎn)綴在無邊的麥田中,構(gòu)成了大地美麗的盛裝。
再向左邊走去,遠(yuǎn)處傳來了一陣“嘎嘎”的叫聲,那是一群鴨子在麥田的附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲;一陣春風(fēng)吹過,像春姑娘的纖纖玉手,把漣水拂起微波,漣水河顯得更清澈、更明亮;“啪”,一條小魚躍出水面,又鉆了回去,給這如詩如畫的春景又增添了幾分盎然情趣。
河堤旁,幾個(gè)農(nóng)民在田里不停地鋤地,“一年之計(jì)在于春”呀!通過溝渠喝飽的菜苗太貪婪了,喝得飽飽的還不算,正準(zhǔn)備讓主人為它挖一條更寬的溝呢!那些小草好像知足常樂,喝飽了就伸出葉子,努力掙脫泥土的束縛;一片野花展著腰枝,在春風(fēng)中跳舞,迎接春天的到來。
春天給人一種美好的希望,我們要把握住生命中的春天,追上春天的腳步,好好學(xué)習(xí),向著自己的理想努力前進(jìn),奔向成功的高峰。
小學(xué)四年級作文:找春天13
送走了冬天的寒冷,迎來了春的輕盈與溫暖。
春天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。她不像冬天那么單調(diào)只有灰白兩色,也不像秋天那么艷麗,而是一派生機(jī)勃勃。
冬眠的動物都醒了,隨處可聽見它們的叫聲,仿佛在說:“我醒了!春天我來了。”
仔細(xì)聆聽,小草悄悄從土里鉆出來,好奇地觀察這個(gè)世界。綠綠的,嫩嫩的。原本光禿禿的柳樹枝上冒出了新芽,不久,柳枝與柳葉如姑娘的長發(fā)一樣隨風(fēng)飄拂。古詩中寫得好:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春姑娘鼓起了腮幫深吹一口氣,綠芽們仿佛是得到了仙氣似的,立刻的蓬勃生長出來。
春天的天空告別了冬的凝重,變得分外明朗起來。太陽公公一會兒躲進(jìn)云彩里,一會兒又鉆出身來,在和我們玩躲貓貓。天空是那么藍(lán)湛,明如鏡子。白云變化多端,而小鳥則在白云間嬉戲。
春天的花兒格外顯眼,每朵小花都你爭我趕、爭奇斗艷;ǖ念伾橇钊搜刍ǹ潄y,有淡紫的,大紅的,粉紅的,黃綠的……各種各樣,令人目不暇接;▍怖铮瑫r(shí)不時(shí)會有幾只小蜜蜂來采蜜,它們一番忙碌之后,心滿意足地待在花朵上,不想回家。近處的地面上,蝴蝶在草叢中上下翻飛。
不知不覺,綿綿細(xì)雨來臨,空中頓時(shí)披上了一層薄“紗”,花兒們,草兒們,小樹們都盡情地吮吸著雨露甘霖,滋潤著它們的喉嚨。這場綿綿細(xì)雨過后,春天將變得一片生機(jī)勃勃,給大地帶來春的氣息。蔚藍(lán)的天空,綠油油的小草,五彩斑斕的花朵組成了一幅美景,如畫一般,讓人仿佛來到了遙不可及的仙境之中。
春天的風(fēng)景是一幅精美絕倫的圖畫,是一道豐富多彩的背景,是一個(gè)活潑天真的孩童……
春天是一個(gè)充滿夢幻的季節(jié)。
小學(xué)四年級作文:找春天14
從古至今,描寫春的詩句數(shù)不勝數(shù),其中我最愛出自唐代詩人孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!币?yàn)檫@正于我最喜愛的季節(jié)――春有關(guān)。
每每念到這首詩,我不禁會想到那濃濃的睡意。當(dāng)春天來臨時(shí),總感覺睡眠時(shí)間特別短,不一會天就亮了。對于周一至周五的我而言,就與懶覺無緣了。我也和大多數(shù)人一樣,是多么地想充實(shí)一下睡眠啊!不過一到周末晚,我就會長嘆一聲:“啊,終于可以摘下那“緊箍咒”,想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥們不要攪亂我的酣眠。
我愛春天的酣眠!
每每吟作此詩時(shí),眼前立刻浮現(xiàn)出那美好的春景:陽春三月,下過幾陣綿綿細(xì)雨,把大地染綠了。萬物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒,湖面在陽光的照耀下逐漸融化著冰雪,魚兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈,湖邊的柔柳個(gè)個(gè)輕輕撫摸著堤岸,樹陰下的朵朵花草也都加入了這場盛會。我站在這一片欣欣向榮的景色之中,看到了春天的光彩奪目,聽到了清脆動聽的鳥叫聲,感受到了溫暖的陽光和習(xí)習(xí)的春風(fēng)。他們不吼不叫,卻帶來了無限生機(jī)。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣,邁著輕快的步伐,享受著這一派生機(jī)勃勃的景象。
我愛春天的生氣盎然!
每每品位此詩時(shí),又想起了這樣一句諺語:一年之際在于春。其實(shí),春天在上海可是很短的,所以我一定要抓緊這短短的春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧;一定要好好掌控時(shí)間,它就好似一塊海綿,只要愿意擠,總還是有空閑的;一定要專心致志,就算玩也要玩得有趣有益;一定要認(rèn)真仔細(xì),給春留下完美的印象!
我希望,春姑娘能放慢腳步,讓我抓住這短暫的春天。因?yàn)槲覑酆剖幍拇猴L(fēng),細(xì)細(xì)的春雨,明媚的春光,無邊的春色……我愛你,春!
小學(xué)四年級作文:找春天15
星期日,我們一家四口人去公園找春天。
走著走著,我們發(fā)現(xiàn)柳樹真的綠了,我想起了上去公園找春天作文篇日記《我和柳樹照個(gè)相》。
走著走著,我們到了荷花池邊,有很多人買了面包片還有餅干喂魚仔。小魚游得真開心,它們心里想:“人類對我們真好,可為什么還要吃我們?”
走著走著,我媽媽把我當(dāng)成了導(dǎo)游,她說:“付乃成,我們忘了去劃船的路,你帶我們?nèi)!蔽液軜芬獾卣f:“好!”走著走著,劃船的地方到了,媽媽歡呼起來:“We are coming!”媽媽叫爸爸一起去,爸爸坐在椅子上,說:“你們兩個(gè)去劃,我在椅子上等你們來!眿寢屨f:“不行,老板說船不能靠岸。”后來,我們?nèi)齻(gè)去劃船,我讓奶奶也去,但奶奶說她暈船。我們?nèi)齻(gè)上了船,爸爸開船,我開槍,媽媽告訴我敵人的動靜。敵人的船往前開超過了我們的船,媽媽說:“它超過我們是要往后開槍!毙姨潒寢尫磻(yīng)快,急忙用手勢做了一把槍,敵人嚇得抖三抖,它趕快往前跑。
我們像八路軍坐在船上,真舒服,我們把敵人都嚇跑了。
然后我們?nèi)プ非嗤懿筷?duì)。青蛙的頭上有一個(gè)出水孔,我一瞄準(zhǔn),青蛙就會噴水,管子是斜的,噴出的水就噴到了樹上,樹上的葉子就綠了,它就長高了一點(diǎn)。
我們下了船,在公園里逛一逛?吹矫坊ㄒ呀(jīng)凋謝了,媽媽說:“梅花是開在冬天里的,現(xiàn)在是春天了,梅花樹要休息了!
我們走到了小橋上,發(fā)現(xiàn)荷葉還是黃的,我問媽媽為什么。媽媽說:“荷花是夏天開的,荷葉還在準(zhǔn)備營養(yǎng),所以現(xiàn)在還沒有開!
公園里真舒服,迎面吹來柔和的春風(fēng),蚊子也出來了,追著我轉(zhuǎn)圈,然后飛走了。媽媽說:“蚊子還沒長大呢,它們不會叮人!蔽覀兛吹接裉m花開了,茶花開了,菊花開了,桂花樹也發(fā)芽了?磥,春姑娘真的來了。
媽媽說,我又掉了顆牙,長出了兩顆新牙,我也長大了。
【小學(xué)四年級作文:找春天】相關(guān)文章:
找春天小學(xué)作文(精選15篇)03-03
找春天話題作文03-07
找春天英語作文03-26
找春天作文【5篇】03-15
作文找春天100字12-30
找春天作文優(yōu)秀3篇03-15
找春天作文【十篇】03-15
找春天作文【優(yōu)秀9篇】04-04
找春天寫景作文 12篇04-02
找春天的作文(15篇)03-29