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      2. 春天的蹤跡作文

        時(shí)間:2021-06-08 10:18:58 春天 我要投稿

        春天的蹤跡作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的春天的蹤跡作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        春天的蹤跡作文(15篇)

        春天的蹤跡作文1

          春天,是一個(gè)花開的季節(jié),它充滿清香,而且許多五彩繽紛的花朵盛開。于是,媽媽帶我去看那盛開的花,去感受那沁人心脾的花香。

          來(lái)到田間小路,首先進(jìn)入眼簾的是那一棵棵桃樹,而那桃樹上開著粉紅粉紅的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進(jìn)一看,覺(jué)得那桃樹是一個(gè)亭亭玉立的姑娘,那桃花則是它的臉,就像一個(gè)大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步,回頭一看,只覺(jué)得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在為我們送行。

          接著,一片一片的梨花突然出現(xiàn),我盯著它們,感到它們就是穿著白衣的仙女,在哪兒昂首挺胸的站立著。她是那么潔白,那么純潔。來(lái)到梨花前,一股清香撲面而來(lái),著香氣是那么迷人,那么令人如癡如醉,它給人一種騰云駕霧的感覺(jué)。

          你看,那是什么?遍地是金黃色的小精靈。來(lái)到前面,定睛一看,才恍然大悟,原來(lái)那是小黃花,只見漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著,然后閉上眼睛,恍惚,我來(lái)到了一個(gè)金黃的世界,而我在這個(gè)世界里讀書,寫字,玩耍。

          花中游結(jié)束了,我不禁感嘆道,大自然真是多姿多彩,令人贊嘆呀!而且,它開闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我生活在一個(gè)絢麗多彩的世界中。

        春天的蹤跡作文2

          春天的腳步姍姍來(lái)遲,只應(yīng)為瀑布般的大雪,麻木的我緩緩回過(guò)神來(lái),想要去尋找美麗的春天。

          破土的幼苗還未發(fā)出歡呼,就被春風(fēng)掛亂了身軀,芳香的花兒禁不住這寒冷,噴氣聲被淹沒(méi)在雨露中,斑斕的花傘似一朵朵鼓著的蘑菇,四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大概是春天了吧!雨中繁亂的春天。

          刺眼的暖陽(yáng)把光輝灑向葉面,直直的射向了那如珍珠的雨露,肥胖的黃蜂四處忙碌,而彩色的蝴蝶正在跳舞,嬉鬧的笑聲從未減退,溫馨的翅膀四處飛翔,和諧的樂(lè)章正在奏響,燦爛的笑容不弱與烈日。我想這就是春天了把!公園里歡樂(lè)的春天。

          清澈的湖水泛起微波,驚動(dòng)了正在吃食的野鴨,撲棱棱鉆入了水底,斷了線的風(fēng)箏向岸邊飄去,身后的哭聲響徹?zé)o比,撞船的聲音在我耳邊響起,爽朗的大笑開懷不已,飛來(lái)的水滴濺濕衣襟,嘆息的聲音搖頭不停。我想這大概就是春天了吧!湖面上愉悅的春天。

          粉色的桃花鮮艷無(wú)比,游玩的可人數(shù)不清晰,芳香氣味飄迷林里,直直的飄入那淡漠的心底,擺個(gè)pose還要打把傘說(shuō)秀氣,各種聲音夾雜在這里,突然看見黃蜂飛往我這里,嚇得差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,噗笑的聲音在周圍響起,隨那香氣彌漫在花林,我想這大概就是春天了吧!桃林中芳香的春天。

          找到了春天,多么的美麗,收獲的回憶印在心底,朋友們不如你們也來(lái)試一試,跟隨穿天的腳步,去欣賞她的美麗,收獲你的回憶。

        春天的蹤跡作文3

          清明節(jié)放假三天,我回到鄉(xiāng)下,在農(nóng)村的田野山梁上,我看到了更多的春天的蹤跡。

          這幾天,天氣不是很好,總有陰云遮蓋著天空,讓人感覺(jué)不到春天的明艷溫暖。這樣的天氣正適合徒步行走。清明節(jié)這天,我一人來(lái)到家鄉(xiāng)黃龍山的山腳下。近幾年,植樹造林給黃龍山披上了綠色的衣裳,原來(lái)的小路被開辟成了可以通車的大道。路兩旁連接著一層層的梯田,各種植物都吐出了新綠的嫩芽;最顯眼的是柳樹,從遠(yuǎn)處看,如煙似霧,從近處看,柳葉兒嬌嫩欲滴。還有那冬季略顯蒼翠的松柏,現(xiàn)在的顏色換成了新鮮的綠色,看上去富有生機(jī)和活力。除了綠色,就是滿山盛開的桃花了,桃花淡淡的、粉粉的、小小的、香香的,以特有的色彩在春天的綠色中爭(zhēng)奇斗艷。還有像迎春花一樣發(fā)亮的黃花,它如星星一樣綴滿整個(gè)枝條,開這種花的植物叫連翹,還是一種藥材呢。

          四月是春天最熱鬧的時(shí)候。綠色爬滿樹的枝頭,各種花兒們競(jìng)相開放。小燕子從南方飛回來(lái),家民伯伯也在田地間忙開了。油菜花金燦燦地開放,麥苗兒綠油油地泛著光。每天早上,我都能看到人們扛著農(nóng)具到田里干活,我也會(huì)隨著他來(lái)到田埂上,駐足而看,滿眼盡是春的色彩,滿眼盡是春天的蹤跡。

          春天里人們的辛勤勞作,一定會(huì)換來(lái)秋天豐碩的成果。沿著春天的蹤跡,我們看到了更多的希望。

        春天的蹤跡作文4

          在春天的一個(gè)周末,家里人帶我到鄉(xiāng)下的山上玩。

          來(lái)到山中,我驚訝不已:蒼翠欲滴的山林中,微風(fēng)拂著千萬(wàn)條才展開帶嫩黃色的葉子的柳絲,亭亭玉立的花兒競(jìng)相開放,千姿百態(tài),在翡翠一樣的葉子中不停點(diǎn)頭,萬(wàn)紫千紅,令人心曠神怡。小草在地里也待不住了,它們伸了伸懶腰,扭了扭屁股,用力向上鉆。咿呀,咿呀,終于從泥土里探出了嫩嫩的小腦袋,好奇地打量著這美麗而又神奇的世界。鳥兒們嘰嘰喳喳,一邊歡唱,一邊玩耍。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),像是被藍(lán)寶石染過(guò)似的。上邊鑲嵌著幾朵圣潔的云彩。有的像一只小羊羔,歡蹦亂跳,不一會(huì)兒,又回到了“羊群”。有的像大鵬展翅,越來(lái)越近,越來(lái)越近,最后糊了。還有的像獅子抱球、仙人指路、嫦娥奔月……空氣清新甜潤(rùn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠寶石一樣耀眼的眾山之間,夾著一條純天然的山泉在丁丁咚咚,好像在彈奏春天的贊歌,又好像春姑娘那甜蜜的歌聲。

          看著,看著,我已被春光陶醉。過(guò)了好一會(huì)兒才想起要回家了。走在回家的路上,我感覺(jué)全身都充滿了春的氣息。

        春天的蹤跡作文5

          星期天,我來(lái)到街上,看見一切都變了。原來(lái)是春天來(lái)了,冬姑娘和我們?cè)僖娏,春姑娘悄悄地?lái)了。大雁從南方飛回來(lái)了。小溪融化了,樹木長(zhǎng)出了新的枝條。大自然的腳步不停的在行使。

          走到街上,我發(fā)現(xiàn)馬路倆旁的樹木變了。冬天,樹木都把葉子落光了。夏天,樹木就像換了一身衣服似的,原來(lái)光禿禿的樹木長(zhǎng)出了新的枝條,還發(fā)了芽。再看種在那小樹木的花兒,一朵又一朵的姿勢(shì),而且還非常的鮮艷呢。有的開了兩三朵花,有的全開了,還有的是花骨朵,飽脹的馬上要破裂似的,好像對(duì)我們微笑。再到古渡廣場(chǎng)看看,草坪變綠了,好像鋪上綠色的地毯。我真想躺在上面曬曬太陽(yáng)。再看看人們都把深色的厚衣服變成了淺色的單衣服,煥然一新,顯得格外的有精神。

          一切都變了,大自然的腳步向夏天邁進(jìn)了。小朋友你們還有什么秘密呢?讓我們一起分享吧。

        春天的蹤跡作文6

          星期日,今天,我太激動(dòng),因?yàn)槲覀円ヌご毫!一大?點(diǎn),我就起床,洗洗臉,刷刷牙,吃吃飯。我找了一個(gè)袋子,把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發(fā)了。我到了學(xué)校門口,有很多同學(xué)已經(jīng)來(lái)到門口了,他們有的拿著手機(jī)、零食。都還沒(méi)出發(fā)他們就吃起零食來(lái)。

          8點(diǎn)一刻老師來(lái)了。她把我們分成了4組,男生二組,女生二組,又點(diǎn)了點(diǎn)名。已經(jīng)八點(diǎn)四十了,我們開始出發(fā)了。

          我么邊走邊記下:柳樹發(fā)芽了,小草也鉆出了土地,人們脫下厚厚的棉襖。走著走著,我看見了遠(yuǎn)處的田地山有桃花、梨花。我的眼睛里閃出一道光說(shuō):”大家看,哪里有桃花。“我們?nèi)タ戳丝,老師拿著相機(jī)和我們照了幾張照片。我們哥幾個(gè)勾肩搭背的站在一起,老師說(shuō):”茄子!斑沁钦障聛(lái)了。

          我們一直走,走到一條路上,有很多工廠。我們邊走邊看,我看見了一棵葉子非常綠非;牟皇呛芨叩牟荩疫嘗了嘗,誰(shuí)知那么苦,苦的我連忙吐了出來(lái)。我拿出一根火腿腸,吃的正香著呢!老師趁機(jī)給我照了一張,老師說(shuō):”吃得真可愛(ài)!“我們又走到超市面前,超市前面有一座石像,我們?nèi)w在石頭旁邊合了一個(gè)影,我們哥幾個(gè),都站在石像上面。

          我這次去踏春,雖然很累,但是很快樂(lè)。

        春天的蹤跡作文7

          “春天在哪里,春天在哪里……”我們唱著熟悉的歌謠,在幸運(yùn)星張老師的帶領(lǐng)下,到東湖公園尋找春天的蹤跡。

          一進(jìn)公園大門,一大片、一大片的草坪映入眼簾,我走近仔細(xì)一看,前幾天還是枯黃的小草已經(jīng)吐出了新芽,青青的、嫩嫩的,用腳踩上去軟軟的,草坪旁邊的石子路縱橫交錯(cuò),像護(hù)城河一樣保護(hù)片片草坪。。≡瓉(lái)春天在草坪上。

          繼續(xù)向前走,河邊的柳樹伸展出無(wú)數(shù)柳條來(lái),有的插入水中,有的臨近水面,還有的在輕撫地面。婦女兒童活動(dòng)中心旁邊的幾棵大海棠樹,開滿了密密層層淡紅的花,這繁華從枝頭開到樹梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。公路兩旁的法國(guó)梧桐的葉子更有趣,它的葉子是半透明的,里面還似乎還白里透紅。。≡瓉(lái)春天在樹林里。

          公園深處的花壇里開滿了許多繽紛的小花,紅的像火,粉的如霞,白的似雪;▔锏幕ǚN類繁多,但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的主題圖案為黃色,花瓣一般是六瓣,有的甚至有七八瓣。迎春花的生長(zhǎng)情況更不一樣,有的含苞待放,有的打著花骨朵,有的已經(jīng)完全開放。!原來(lái)春天在花壇里。

          “春天在哪里,春天在哪里……”原來(lái),春天就在我們每個(gè)人的身邊,在我們家鄉(xiāng)的美景里。

        春天的蹤跡作文8

          天氣暖和了,春天來(lái)了,一切都是生機(jī)勃勃的。

          我和媽媽來(lái)到東湖散步。我蹦蹦跳跳地走在小石子和磚鋪成的平整小路上,明亮溫暖的陽(yáng)光照在我身上,一陣陣涼爽的微風(fēng)撲面而來(lái),舒服極了。我輕盈地走著,不一會(huì)兒就看到了活潑的小生命,是一群可愛(ài)的小草娃娃,它們破土而出,好奇地看著這個(gè)世界,一個(gè)個(gè)都披上了嫩綠的衣裳。在大地媽媽的呵護(hù)下,小草娃娃慢慢長(zhǎng)大了。忽然我聽到喜鵲歡快的歌唱聲,我順著聲音尋去,它們落在不遠(yuǎn)處的一棵柳樹上,一眼望去樹已披上綠的新裝,遠(yuǎn)看好像沒(méi)什么變成,可是走近看樹上已經(jīng)有了綠油油的小芽苞。柳枝在空中飄蕩著,它那曼妙的舞姿深深的迷住了我。我走過(guò)一座小橋,小河上有一層薄薄的冰,像鋪了透明的紗,有些地方已經(jīng)融化了,變成了緩緩流淌的水,悠閑地散著步,望著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景,吹著響亮的'口哨,身后留下了一道彎彎曲曲的痕跡……

          我喜歡炎熱的夏天,金黃的秋天,潔白的冬天,但我更喜歡鳥語(yǔ)花香的春天!

        春天的蹤跡作文9

          溫暖的春風(fēng)來(lái)到這片動(dòng)人景色中,它似乎也加入了這場(chǎng)比賽。它吹拂著整個(gè)大地,使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風(fēng)刺骨”來(lái)到這濕潤(rùn)的季節(jié),自己也發(fā)生了改變。在冬天里,風(fēng)是悲涼的,同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”,在冬天里它是無(wú)情的。但它也未必是無(wú)可奉獻(xiàn)。春天是由“無(wú)情”演變而成的,它深藏著許多的生命,在春天既是生物的貢獻(xiàn)者,也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁,與他共吟起了<<水龍吟>>:“似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無(wú)情有思?M損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò),遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來(lái)不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚。”

        春天的蹤跡作文10

          我迎著清風(fēng),淋浴著春雨,四處尋找春季的蹤跡。

          春天在哪里?春天在毛毛細(xì)雨里。春雨像線一樣輕,像針一樣細(xì),像薄紗,像晨霧,彌漫著大地。大家喊著折疊傘穿行在街頭巷尾,放眼望去,一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束,更像一道彩虹,慢慢流入遠(yuǎn)處。

          春天在哪里?春天在一縷春風(fēng)里。她像個(gè)開朗的小女孩,騎著翠綠色的自行車,四處玩樂(lè)。脆響的嗓音唱醒過(guò)來(lái)小草,小草伸出蔥綠的腦殼,銀玲一樣的歡笑聲做夢(mèng)笑醒了了垂柳,垂柳抽出來(lái)淺黃的嫩葉。嘩啦嘩啦,到底是誰(shuí)在配舞?咚咚咚咚咚,誰(shuí)又在歡唱?她們奏出一曲春天的贊歌,悅耳極啦!

          春天在哪里?春天在燦爛的陽(yáng)光里。早晨,太陽(yáng)光把陽(yáng)光撒向大地,給天地萬(wàn)物鑲好金邊。登高作業(yè)遙望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽(yáng)光在一片片綠葉子上顫動(dòng),在銀白色的溪流中閃亮,在半山坡間盤繞。清風(fēng)略微一吹,每一個(gè)角落里都是有陽(yáng)光特有的溫暖和味兒。

          春天在哪里?春天在哪里?她翻越大山,踏過(guò)原野,穿過(guò)樹林,她要將希望的種子悄悄的撒播在大家的內(nèi)心。

        春天的蹤跡作文11

          “春天在哪里,春天在哪里呀!”那春天到底在哪里呢?

          走在鄉(xiāng)間羊腸小道,冬天去了春天來(lái)了,溪水融化了,在輕快地流淌,“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結(jié)隊(duì)去覓食,好像要把自己的肚皮吃撐著好快點(diǎn)長(zhǎng)大。

          抬頭望向天空,燕子成群地在天空中飛舞,不管在屋檐下,還是在窗臺(tái)前,都能看見它們忙碌的身影。

          在我們家屋檐后有一片竹林,春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來(lái);房前,雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠;而公雞斗志揚(yáng)揚(yáng),保衛(wèi)母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們?cè)谒镦覒蛲嫠,時(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚來(lái)充饑;即使它們見到婦女在石頭上搗衣,它們也從不吃驚;要是玩好,吃好后,鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā),大概是表示友好吧。

          江邊的柳樹剛剛長(zhǎng)出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資;小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,擺擺身子,跳起舞來(lái)。

          早晨,我起床,看見鴨子們已經(jīng)小水游泳,覓食,我心想:池塘里才是兩三枝荷花,鴨子不怕冷嗎?我跑到池塘邊,伸手摸了一下,這才解開了我的謎題,不是鴨子不怕冷,而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩(shī)句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

          春天真美呀!我愛(ài)春天。

        春天的蹤跡作文12

          三月春光,萬(wàn)物復(fù)蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地?fù)Q上了新的衣裳,萬(wàn)里亮艷,奪目繽紛。

          早晨,我踏著霧露尋覓春天的足跡。

          竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間,敞開了心中的窗口,放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態(tài),像云嵐里的淑女,優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿,像白霧里的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的隱士,神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤(rùn),沐浴著陽(yáng)光的溫暖。

          中午,我聞著芳香尋覓春天的足跡。

          小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片圣潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望,滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上,石隙間,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,美不勝收,應(yīng)接不暇,來(lái)到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

          傍晚,我看著云霞尋覓春天的足跡。

          天邊,一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩(shī)一首,以抒己志。

          春天的足跡處處可尋,時(shí)時(shí)可見,我不覺(jué)感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

        春天的蹤跡作文13

          星期天,老師帶著我們一起去春游,我們?cè)趯W(xué)校門口代理半個(gè)小時(shí)老師才來(lái),老師說(shuō)大家一起排好隊(duì)我們?nèi)。走到公路上,看到那美麗的楊樹長(zhǎng)出了動(dòng)人的枝椏綠綠的,像剛長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊(duì),各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著午餐,有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外,我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>

          我們又走了一會(huì),到了一個(gè)小村莊,看到了一顆樹開著白色的花,我 問(wèn)老師這是哦什么樹,老師說(shuō)這事桃樹。游走了一會(huì),又看到一棵桃樹,它的顏色是大紅色的,我從來(lái)都沒(méi)看到這么好看的樹,有很多同學(xué)都去看了。老師說(shuō)你也過(guò)來(lái)看,我看了一會(huì)想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣,記下來(lái)好寫作文,原來(lái)每朵花是五篇花瓣。

          又走了一會(huì)到了到了公路上,公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園,走著走著到了一條小河邊,我們都問(wèn)老師可不可以到河邊玩,老師說(shuō)可以,要注意安全。玩一會(huì)我們就去野餐,有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲,他們玩的可開心了。我也著急了,就拿了一個(gè)小石子去拋結(jié)果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開心地玩……一會(huì)老師說(shuō)都上來(lái)野餐吧。我們上了岸,老師說(shuō),八個(gè)人一組,我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的吧自己的食物給老師吃。

          過(guò)啦一會(huì)我們就回家了,今天可開心了,以后還要出來(lái)玩,這是我一年中最快樂(lè)的時(shí)光,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        春天的蹤跡作文14

          春天到了,小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。

          他們走到半路遇到了小河,田田高興地說(shuō):“太好了,我一冬天都沒(méi)游泳了!”果果卻說(shuō):“田田我不會(huì)游泳怎么辦呀?”田田說(shuō):“我想,我想,我想。想。想。想出來(lái)了!惫麊(wèn):“什么辦法?快說(shuō)呀!”田田說(shuō):“你坐在我背上我托你過(guò)河!薄疤昧恕惫诹颂锾锏谋成。果果看見了一個(gè)水桶就把它撿起來(lái)拿在手里,它們游上了岸。岸上春光明媚,百花盛開。果果和田田陶醉在春天里。只聽見哎呦一聲田田掉進(jìn)了井里,井很深,田田上不來(lái)在井里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。果果說(shuō):“田田別著急會(huì)有辦法的!惫匆娏耸掷锏乃埃氤隽艘粋(gè)辦法。果果拿著水桶去打水,水越來(lái)越多,田田浮上來(lái)了。田田連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”果果說(shuō):“不用謝!

          兩個(gè)小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍,果果說(shuō):“太好了,我們找到春天了!”田田說(shuō):“原來(lái)是在田野里綠綠的小草,花園里盛開的五顏六色的花朵,在枝頭上嫩綠的葉子……”

        春天的蹤跡作文15

          不知不覺(jué)中,春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊,我走出家門,去尋找春天。

          公園里,柳樹吐出了嫩芽,調(diào)皮的嫩芽們?cè)陲L(fēng)中做操,雨中洗澡,清晨還有小露珠的陪伴……啊,春天在柳樹上蕩秋千。

          天空中,溫暖的春風(fēng)跑來(lái)跑去,忙著吹醒冬眠的動(dòng)物和傳達(dá)春天的消息,從我們身邊走過(guò)時(shí)還不忘吻一下……啊,春天在風(fēng)中唱歌。

          云朵里,清涼的春雨離開云媽媽的懷抱,來(lái)到我們這兒玩了!有的從葉子上滑下來(lái)玩滑滑梯,有的跳進(jìn)水里玩跳水,還有的落在傘上“咚、咚”的打著“鼓”呢!啊,春天在雨中漫步。

          河水里,冰雪融化了,小溪又“叮叮咚咚”的唱著歌,準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來(lái),河里的小魚正游來(lái)游去,為春姑娘的來(lái)訪而高興哩!啊,春天在水中游泳。

          春天來(lái)了,花叢里,草叢中……到處都有她的足跡,大地一片生機(jī)勃勃!

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