校園的春天作文

【薦】校園的春天作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的校園的春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的春天作文1

　　春姑娘來了，她帶著生命與希望悄悄走進(jìn)校園，校園頓時(shí)充滿了生機(jī)與喜悅。

　　瞧，草地上那些可愛的小草悄悄的織起了一塊綠色的毯子。迎春花也禁不住春天的誘惑，打開一扇扇金黃的窗戶，吸收新鮮空氣，感受春天的溫暖。桃花也含苞欲放，好像馬上就要綻開一樣。但有一些桃花已經(jīng)開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵紅色的云一樣。柳樹悄悄的抽出嫩綠的枝條，春風(fēng)一吹，柳樹的頭發(fā)就像跳起了搖擺舞。

　　校園的荷花塘更美了，河面上的一層薄冰融化了，河水唱起了歡快的歌，魚兒也在水里游了起來，一群群可愛的小鴨在水里嬉戲，一會(huì)兒鉆到水下捉魚，一會(huì)兒又露出頭，引吭高歌。

　　春天的校園真美呀!因?yàn)槿f事萬物都充滿了生機(jī)。

校園的春天作文2

　　春天到來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。進(jìn)入校園里，瞧去，路兩旁嫩綠的小草在微風(fēng)吹動(dòng)下向我們點(diǎn)頭示意。當(dāng)你進(jìn)入板栗園坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　"吹面不寒楊柳風(fēng)"，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。伴隨著校園里的朗朗的讀書聲和動(dòng)聽的歌聲。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

　　是的這就是我們美如畫的沙窩完小校園，但愿我們沙窩完小明天更加美好，更加燦爛，春天永駐。

校園的春天作文3

　　我們校園的美麗在于一年四季，但最美麗的就在于春天了。

　　春天悄悄地來了校園，溫柔的春風(fēng)拂面而來，吹在臉上暖暖的，癢癢的；小燕子嘰嘰喳喳地叫著，在預(yù)報(bào)著春天的到來。春姑娘邁著輕輕的腳步，在大地上縱情地歡唱。她圍著楊樹姐姐，摸摸頭，擦擦臉，好像在為她化妝。一轉(zhuǎn)身，春姑娘來到了桃花姑娘的身邊，她把桃花姑娘的臉抹成了粉紅色，把她打扮得爭(zhēng)奇斗妍、格外妖嬈，就像校園的女神一樣。小樹林中的竹子哥哥在春姑娘面前站得筆直筆直的，就像一支支長(zhǎng)矛一樣，在春風(fēng)中沙沙做響，仿佛在說著悄悄話。春姑娘又來找柳樹妹妹了，給她梳理著長(zhǎng)辮子，讓她迎風(fēng)搖曳、翩翩起舞——春姑娘忙碌了一上午，終于給校園化好了妝，這里猶如就是綠色的海洋，歡樂的世界，真是“萬紫千紅總是春”��！

　　這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們走出了教室，哇！校園轉(zhuǎn)眼間變得五顏六色、煥然一新，看上去就像是一個(gè)金金燦、綠油油的花園一樣。他們?cè)诒M情地?fù)肀е�春天，有的在聞著桃花的芳香，有的在摸著柳樹的辮子，還有的在玩游戲等等，校園里頓時(shí)變得歡聲笑語、熱鬧非凡！

　　一年之季在于春，春天是充滿了希望的季節(jié)，我喜歡校園的春天。

校園的春天作文4

　　校園的春天春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到了我們的學(xué)校。進(jìn)入校園內(nèi)部，總會(huì)看見幾棵小樹在茁壯成長(zhǎng)。我們校園最高、最密的就數(shù)松樹了，高大的松樹聳立在國(guó)旗臺(tái)旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得一片碧綠。這棵松樹很高大概有四層樓那么高。這棵樹也很密，密得幾乎沒有一點(diǎn)縫隙。

　　這棵松樹是校園里的“老客人”了，它常年挺立在校園內(nèi)。它總是無私奉獻(xiàn)自己龐大的身軀—在炎熱的'時(shí)候?yàn)槲覀兂藳�；在刮風(fēng)下雨的時(shí)候?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。 松樹旁有兩只小石獅。左邊的石獅很兇猛，兩只眼睛炯炯有神地目視前方。另一只石獅總是調(diào)皮地看著你，好像讓你和它玩耍。 春姑娘帶著生命播灑到校園的每個(gè)角落。

　　使鮮花更加艷麗；使樹木更加茂盛。我愛我的校園！

校園的春天作文5

　　春姑娘無聲地來到了，所到之處萬物復(fù)蘇，鶯舞花嫣。春姑娘你在哪兒？我要把你尋找！

　　站在學(xué)校門前，你便會(huì)看見八個(gè)大字“中山大學(xué)附屬小學(xué)”在陽光的照耀下，顯得金光閃閃。

　　走進(jìn)校門，站崗的同學(xué)們親切而響亮的向老師和同學(xué)們問好，讓人倍感溫馨。校門的大樹爺爺向我們奏起了“問候交響曲”，“沙啦，沙啦……”古老而又低沉。我似乎看到春姑娘了……

　　走過樓梯，兩旁的小樹奏起了“迎春曲”，“沙沙，沙沙……”

　　輕快而又活潑。小鳥也來一展歌喉，“啾啾，啾啾……”蝴蝶也趕來伴舞，這兒扭扭，那兒扭扭。小草弟弟伸了伸懶腰，探出頭來和小蝴蝶一起跳舞。

　　忽然，小樹不唱了；小鳥也停下了；小草弟弟和蝴蝶也停下了舞步……時(shí)間仿佛在那一刻停止了。過了一會(huì)兒，安靜的校園里傳來了一陣陣清脆、響亮的讀書聲。整個(gè)校園都沉浸在同學(xué)們的書聲里。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們像浪潮一樣蜂涌而出，直奔操場(chǎng)。同學(xué)們脫去厚重的棉衣，換上輕巧的春裝。在春光下，盡情地玩耍。

　　春姑娘的腳步是無聲的，不過我想：我已經(jīng)找到她了！

校園的春天作文6

　　春來了，她喚醒了冬天中無精打采的校園。

　　校門口的李樹，如今開出了一朵朵嬌嫩的李子花，白里透粉，六片從白色漸變到粉色的小巧花瓣里，包著黃燦燦的花蕊，不時(shí)隨風(fēng)搖動(dòng)一下，像是在展示自己的嬌貴。

　　目光轉(zhuǎn)移到前方不遠(yuǎn)處的竹林，從冬日里枯黃的顏色變成了青色，又恢復(fù)了昔日的色彩，讓人感覺心里增添了一份幽靜。再仔細(xì)看竹林下的草地，新生的小草間怎么多了一些藍(lán)色？啊！原來是幾朵淡藍(lán)的小花，她們安靜的在草地上，似一個(gè)個(gè)文雅的淑女。

　　到了操場(chǎng)，玉蘭樹長(zhǎng)出了綠油油的芽，還有幾個(gè)花芽，她們含苞欲放，鼓得像快破裂了，在那薄薄的外衣下，藏著白里透紅的花瓣。

　　我們從冬天冷得不愿意出去的狀態(tài)，變成了活躍的“鳥兒”，下課總愛跳跳繩，伸展身體。

　　春天中的校園讓人陶醉，她生氣勃勃，活力四射。

校園的春天作文7

　　當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。

　　春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布！

　　春悄悄的來來了，她眨眨眼，我們的眼前煥然一新；她揮一揮手，花兒變成彩色；她輕輕一吹，小草穿上綠衣裳。

　　現(xiàn)在風(fēng)，柔柔的吹向枝頭，悠悠地閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛熳的花兒，可愛的小鳥，透露出春的生機(jī)，這都是純的功勞。這三月，這春光，洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比鮮花更迷人。

　　走進(jìn)校園里，到處都生激勃勃，到處都洋溢著春的氣息；走進(jìn)校園里，仿佛感到春的存在，感到了春的節(jié)奏；走進(jìn)校園里，一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時(shí)沁人心脾，使人陶醉。

　　我們的校園還有一個(gè)很生機(jī)勃勃的地方，那就是我們操場(chǎng)旁的草坪了。到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來了，這兒的小草可生機(jī)了，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)

　　校園的春天，生機(jī)勃勃！

校園的春天作文8

　　在各有風(fēng)姿的四季中，我最喜歡美麗的春天。那溫柔可愛的春姑娘，給我們帶來了歡樂和微笑。更給我們展現(xiàn)出了一幅美

　　妙的畫卷�！氨�雪融化，萬物復(fù)蘇”讓你感覺到“遲日江上麗，春風(fēng)花草香�！�

　　美妙的畫中，畫著我美麗的校園。剛進(jìn)大門，兩旁站著頭頂“九玄天”腳踏東方板的“松柏”，傲然挺立在那里，像一位英俊的

　　哨兵。再往松樹的后面看，美麗的花兒綻放出花骨朵。再看，出現(xiàn)一個(gè)大草坪，小草剛剛鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直就是一片綠色

　　的地毯。此處春姑娘還給了一個(gè)告示牌：“草美，人更美�！蔽覀兛赐瓴萜�，再向草坪的邊緣走去，看見了一些垂柳，發(fā)出了小

　　小的嫩芽。如果再加上春姑娘的陪伴，那柳枝一搖，會(huì)更美。真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　��！我愛春天，更愛校園的春天。

校園的春天作文9

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，校園里生機(jī)勃勃，充滿活力。光禿禿的草木變得綠油油的；螞蟻們都在爭(zhēng)先恐后地爬出洞，想看看外面的世界；蚯蚓也蠕動(dòng)著身軀，想從泥土中出來，呼吸外面的新鮮空氣……在一片春光明媚的校園里，我們的教育方式也迎來了改革。

　　告別了過去“老師在上面講，我們?cè)谙旅媛牎钡摹皾M堂灌”模式了，而是推行完整課堂教學(xué)改革。我們?cè)谡n前預(yù)習(xí)，完成接引性學(xué)習(xí)單，我們自己先思考問題，然后在小組里討論，小組成員互相幫忙解決疑問，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最后上臺(tái)匯報(bào)。這樣的教學(xué)方式可以引領(lǐng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、解惑，有不同的意見可以質(zhì)疑、補(bǔ)充，老師最后在總結(jié)，畫龍點(diǎn)睛。把課堂真正的還給了我們，讓我們有更多的收獲。

　　改革的除了主科，還有其它的科目。比如：體育課，我們現(xiàn)在的體育課實(shí)行自主選課，可以選羽毛球、游戲、乒乓球……同學(xué)們有更多的權(quán)利選擇上自己感興趣的項(xiàng)目。

　　校園的春天景美，我最親愛的老師和同學(xué)們更美。

校園的春天作文10

　　今天下午，當(dāng)我走進(jìn)校園邊的花園時(shí)我被眼前的景色迷住了……首先，我看到那頭上戴著美麗的紅花，枝丫的線條悠來悠去，那紫紅色的葉子像是剛刷上的顏色那么美那么紅，不錯(cuò)正是紅花繼木。

　　看著紅花繼木，突然注意到了旁邊的鐵樹，紅花繼木，把鐵樹“包”住了像是孩子們圍著老師正嘻嘻哈哈的說笑呢！鐵樹的葉子尖尖的頭上有小刺兒又像老師開口大笑了，又像伸出刺保護(hù)著自己的孩子。

　　再向里看，只見一棵大樟樹矗立在花園中間，它那繁茂的葉子長(zhǎng)得密密的，從遠(yuǎn)處看去像是一個(gè)身材魁梧的軍人日日夜夜的守護(hù)著校園的安全，大樟樹的葉子會(huì)散發(fā)出一種清香，這香要是聞了就想讓人再聞幾次。校園仿佛也被香味陶醉了。

　　再往里看，我看見了紅頭杉，紅頭杉在花園深處，葉呈雨滴形，從遠(yuǎn)處看就像是一位姑娘隱居在里面不敢出來見人。它可真害羞�。�

　　正要走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，杜鵑的美麗引起了我的注意，使我情不自禁地向它走去我看了看杜鵑花小得可愛，就是這星星點(diǎn)點(diǎn)的小花把杜鵑叢點(diǎn)綴得這么美麗，它雖小，可是它開的花美麗。

　　看完了，這花園我戀戀不舍地朝教學(xué)樓走去，我所見過的，它們將會(huì)在我的心間留下一絲情意。

校園的春天作文11

　　春姑娘一邊變魔法，一邊踏著綠草的清香，慢慢地走來了。

　　沒錯(cuò)！讓人難忘的春天終于來了。小草探出頭來，桃花露出可愛的笑容，好一派生機(jī)勃勃的景象！

　　春天雖然沒有露出“身”來，但校園已經(jīng)展現(xiàn)出春景。艷紅色的山茶花開了；原來光禿禿的樹木也有了去年一樣的氣派，筆直地站在那里。花園里的樟樹爺爺越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越結(jié)實(shí)有力。

　　小鳥在天上飛翔，飛呀飛呀，飛到枝頭上唱歌；同學(xué)們?cè)跇湎伦鲇螒颍�玩得可開心了！有的同學(xué)都說一下享受著春天的美好與歡樂……

　　春天的校園，樹葉是綠油油的一片！葉子上的脈絡(luò)若隱若現(xiàn)，上面有一層毛茸茸的毛，一顆小露珠在上面輕輕滾動(dòng)。

　　學(xué)校的樟樹最棒！它從一棵種子到小樹再到一棵兩米高的大樹，越長(zhǎng)越高，差不多有十三米高了。我們學(xué)校到處都是花草，萬紫千紅，現(xiàn)在正是春暖花開，鳥語花香的時(shí)候！

　　看！春天就是那么美好！

校園的春天作文12

　　春天如酣夢(mèng)乍醒的姑娘，伸著懶腰，打著呵欠，它已經(jīng)醒來了，告別了寒冬，迎來了一片勃勃生機(jī)。

　　春姑娘收起了冬爺爺遺忘下的白棉被。用自己的春雨澆綠了大地，用自己的春風(fēng)吹醒了大地萬物。

　　我隨著春姑娘來到了校園，在校園四周的樹木也吐出了新芽，高高興興的換上了嶄新的綠裝；睡頭喪氣了一冬的小草也像頓時(shí)被充滿了生命力一樣，伸直了懶腰，探出頭來好奇地望著這個(gè)充滿活力的春的世界。一陣溫柔的春風(fēng)拂過，嫩葉唱著歌，小草跳著舞，仿佛在慶祝自己的“生日“。

　　操場(chǎng)中央是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里的花兒正爭(zhēng)芳斗艷，各展風(fēng)姿呢!它們有的紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，美極了。我獨(dú)自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

　　這時(shí)太陽出來了，剎那間，太陽的光芒灑滿了大地，給校園鑲了一道光亮的金邊。

　　我愛母校，因?yàn)槭撬�把一個(gè)個(gè)無知的孩子，培育成了國(guó)家棟梁。我愛母校，更愛春天的母校，因?yàn)樗�充滿活力，充滿生機(jī)!

校園的春天作文13

　　我們學(xué)校有很多美景，其中我最喜歡生生園。

　　一走進(jìn)生生園，高高的竹子不怕風(fēng)、不拍雨，就像是一個(gè)勇敢的小士兵，直直的立在那里。春天，我往地上一看，呀，春筍長(zhǎng)出來了。再走進(jìn)去一點(diǎn)，高高的葡萄架上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥葉子，我能想象，到了夏天葡萄架上一定會(huì)掛滿了晶瑩剔透的葡萄。葡萄架旁邊有一塊菜地，里面種著深綠色的黃瓜，一邊長(zhǎng)著蠶豆，還開著一朵朵紫色的蠶豆花。再往里一點(diǎn)有一個(gè)小池塘，碧綠的河水里還有幾條活潑可愛的小魚，在自由自在地游著。河上有一座小木橋，因?yàn)橛泻芏嗄炅�，所以現(xiàn)在已經(jīng)很破舊了，沒有人再敢去走了。

　　這就是我們學(xué)校的生生園，怎么樣，是不是很漂亮呢？

校園的春天作文14

　　我們學(xué)�？擅览�！這里的美景，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。有寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、還有燈光明亮的教室……我最喜歡的地方，要數(shù)西教學(xué)樓門口欄桿圍著的那一片小樹林，那里種著許多紫玉蘭樹。

　　初春，正是紫玉蘭盛開的季節(jié)。樹上的紫玉蘭全開了，紫紅紫紅的花瓣，十分顯眼。有幾朵花，躲在翠綠的葉片后面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真像一個(gè)害羞的小姑娘在后面。小蜜蜂嗡嗡嗡的在周圍飛來飛去，從這一朵花飛到那一朵花上，忙個(gè)不停。時(shí)不時(shí)，飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳仿佛在跟小蜜蜂打招呼。

　　下課了，同學(xué)們都喜歡來到這里嬉戲，玩耍，那陣陣花香，泌人心脾。香飄十里我們?cè)诮淌依锒伎梢月劦�。一陣微風(fēng)拂過紫色的花兒隨風(fēng)搖動(dòng)，翩翩起舞，猶如一個(gè)在跳舞的小姑娘，時(shí)不時(shí)還會(huì)有花瓣被風(fēng)吹落下來這時(shí)，有的同學(xué)會(huì)小心地?fù)炱鸹ò�，夾在書里，珍藏起來當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>

　　我愛我們美麗的校園，更愛學(xué)校那片春意盎然，生機(jī)勃勃的紫玉蘭花。

校園的春天作文15

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，草綠了，花開了，樹也發(fā)芽了。春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。但也有人覺得春天是個(gè)乏味的季節(jié)，綠色連著綠色，沒有一點(diǎn)色彩，而我卻不這么想，你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然是綠色，但是它深淺不同，連在一起像綠色的海洋。

　　走進(jìn)校園，一陣春風(fēng)迎面吹來，像是對(duì)我說：“春天來了，春天來了！”路邊的小草向我點(diǎn)頭，艷麗的花朵朝我微笑，一切似乎都是一幅畫。

　　再往里走，來到了一個(gè)花壇前面。這里的樹、花、草、好像都在比賽。草比誰高，今天我高，明天你高，后天他高……雖然是比賽，但是它們也像一個(gè)大家庭，有爸爸、有媽媽、有哥哥、有姐姐、有弟弟、有妹妹、有爺爺……好像一使勁兒就能超過花兒的高度，能讓我們一眼就看見�；�呢？比誰漂亮，花叢中有幾朵花是佼佼者，比賽時(shí)互不相讓……樹則比誰高，誰直，誰綠……無論是花，是草還是樹，都一天比一天美！隨著春姑娘的到來，花壇變得越來越美！

　　向后看看，一座紅色的教學(xué)樓，像夏天火紅的太陽，墻上嫩綠的爬山虎在舉行徒步比賽。它映襯著墻格外的紅。

　　這就是我們校園美麗的春天！

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