小學(xué)三年級作文：春天的足跡（2篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文：春天的足跡（2篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級作文：春天的足跡（2篇）1
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那萬紫千紅的公園里……”你瞧，公園里的柳姑娘彎著腰，在清澈見底的小河里梳起翠綠的頭發(fā)。粉紅的桃花露出了甜甜的笑臉，雪白的廣玉蘭站在枝頭唱著一首叫做《春天》的歌，梨樹下小花小草們正在談天說笑呢！
“春江水暖鴨先知�！蹦闱�，小河里的鴨子正在嬉戲呢，小魚也探出了腦袋。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那綠油油的田野里……”你瞧，田野里的油菜花穿著金黃色的外套，正迎風(fēng)飄揚(yáng)呢！一群勤勞的小蜜蜂正在辛勤地采著蜜。田野邊，農(nóng)民伯伯正在植樹，他們給小樹苗澆水、施肥，到了秋天就應(yīng)該很茁壯了吧！呀！春天是一個播種的季節(jié)。
春天來了，它在小朋友們的眼睛里！
小學(xué)三年級作文：春天的足跡（2篇）2
春姑娘揮了一下魔法棒，大地就換上了美麗的新衣服。
你看，小草好奇探出了腦袋，它們打了個哈欠，伸了個懶腰，一陣春風(fēng)吹來，小草們手牽手跳起了“小蘋果”的舞蹈來。
公園里的梨花開了，桃花也含羞地露出了笑臉，河邊的`柳樹發(fā)芽了，它把小河當(dāng)鏡子，在梳著嫩綠的頭發(fā)呢！一陣春風(fēng)吹來， 花兒們翩翩起舞，樹下玩耍的小伙伴們把柳紙編成了柳環(huán)帶在頭上，玩起了“游擊戰(zhàn)”。
公園里的人漸漸多了起來，他們有的放風(fēng)箏，有的在爬山，還有的在打羽毛球。又一陣春風(fēng)出來，小伙伴們脫去了厚厚的毛衣，呀！小姑娘的花裙子真漂亮呀！
春天走過高高的山崗，山林綠了。春天走過寬闊的田野，油菜花黃了。春天走進(jìn)了小朋友們的畫架里，走進(jìn)了小朋友們的相機(jī)里，還悄悄地走進(jìn)了人們的心里。
【小學(xué)三年級作文：春天的足跡（2篇）】相關(guān)文章：
追尋春天的足跡作文800字04-02
成長的足跡小學(xué)生作文10-23
雷鋒的足跡小學(xué)400字作文10-03
尋找春天的足跡作文200字（通用5篇）01-19
成長的足跡作文范文11-08
作文我成長的足跡10-26
追尋雷鋒的足跡作文02-24