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      2. 小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天

        時(shí)間:2021-05-08 19:42:28 春天 我要投稿

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天1

          在我的心目中,春天就是一位使者,她喚醒了正在沉睡的大地,使大自然充滿生機(jī);春天是一名優(yōu)秀的魔法師,讓世界換成一片綠色,讓人耳目一新;春天是一雙靈巧的手,她輕輕地?fù)崦鴺?shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。然而,這一切只是我天真的幻想,于是,我?guī)е粋(gè)大大的問(wèn)號(hào)去尋找春天,看看春天到底是什么?

          我來(lái)到了天野,到處都是一望無(wú)際的綠色,此刻,我覺(jué)得天和地是那么的近。我靜靜地站在田野里享受著,微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰,我陶醉在這種優(yōu)美的意境中。貪婪的我覺(jué)得僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我要更近距離地感受春天,擁抱春天。我躺在了地上,小草調(diào)皮地探出了腦袋,應(yīng)該是想迫不及待地看看這大千世界吧!我又到了花園里,這里的花真是千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,數(shù)不勝數(shù)。紅的似火,白的似錦,粉的似霞,黃的賽金。它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),都在盡情綻放自己的美麗,微風(fēng)吹過(guò),花兒們都跳起了歡快的舞蹈。咦?怎么還有音樂(lè)伴奏呢?哦,原來(lái)是那條清澈的小溪,她正在發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,大概是為這風(fēng)景如畫(huà)的世界增添一份情趣吧!

          然而,在所有的地方中,最令我依依不舍、久久不能離開(kāi)的就是那一排垂柳。它們紛紛抽出了柔軟細(xì)長(zhǎng)的枝條,可是,這樣仿佛太單調(diào)了。于是,春姑娘變了個(gè)魔術(shù),使柳條上長(zhǎng)出了許多可愛(ài)的小精靈,稚嫩的小綠芽讓人看著就覺(jué)得賞心悅目。柳樹(shù)們太開(kāi)心了,隨著春風(fēng)跳起了婀娜多姿的舞蹈,足以與專(zhuān)業(yè)的舞蹈家相媲美。

          我知道了,春天是稚嫩的小草,是隨風(fēng)起舞的花朵,是垂柳那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮,是柔和的春風(fēng)……

          我找到你了,春天!我找到了你的足跡!你總是默默地來(lái),默默地去,你帶走了冬風(fēng)的刺骨,送來(lái)了柔和的春風(fēng)。只要有綠色的地方,就有你可愛(ài)的身影。

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天2

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天悄悄地來(lái)到,我們迫不及待的換上春裝,像小鳥(niǎo)換上新的羽毛,飛到大自然中去尋找春天,捕捉春的消息。

          我們來(lái)到草地,小草悄悄地從土里探出腦袋,她脫下了黃褐色的衣裳,又換上了嫩綠的衣衫,四處張望,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”我們來(lái)到花園,迎春花開(kāi)出了金燦燦的花,桃花開(kāi)滿枝頭,有的全部張開(kāi)了,露出了自己的笑臉;有的只露出半張臉,像個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。她們好像在比美呢,梨花也不甘示弱,開(kāi)出了雪白雪白的花。微風(fēng)一吹,像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在風(fēng)中搖曳著。

          我們來(lái)到去年葉落的枝頭,看見(jiàn)他吐出了新的綠苞,綠苞就像一顆顆綠寶石。塘邊的垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧如煙。突然,微風(fēng)拂過(guò),她擺動(dòng)著自己的柔發(fā),那婀娜的姿態(tài)可真美!

          我們來(lái)到溪流邊,聽(tīng)著小溪?dú)g快的歌聲,高興地隨著溪流的歌聲起舞。溪水打在石頭上,飛濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花,可好看了。小魚(yú)小蝦在水里游著,我扔給他們一點(diǎn)食物,他們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)吃,還想我搖尾巴,好像在說(shuō):“謝謝你!”

          我們來(lái)到空地上,看見(jiàn)大人帶著小孩在放風(fēng)箏,你看,那一個(gè)像蝴蝶翩翩起舞;你瞧,那一個(gè)像小鳥(niǎo)展翅翱翔;還有的像蜻蜓,蜜蜂,螞蚱,蝙蝠什么風(fēng)箏都有,哇!那一個(gè)像蜘蛛的飛的最高,馬上就要接近太陽(yáng)了!

          我捕捉到了春的消息,我看見(jiàn)了春天的勃勃生機(jī),我喜歡春天!

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天3

          親愛(ài)的朋友,你尋找過(guò)春天嗎?今天,我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子。

          你看,那小路旁的柳樹(shù)已不再是那么單調(diào),而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽,小小的,綠綠的,還長(zhǎng)了兩個(gè)可愛(ài)而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹,柳條翩翩起舞,就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹(shù)了,它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán),綠中帶紅,而且都是朝天的,像要擁抱太陽(yáng),我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹(shù),它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇,嫩綠而又光滑,摸上去像絨布一樣,可愛(ài)極了。

          你再看,那往日的草坪也充滿了新的生機(jī),枯黃的小草中已經(jīng)長(zhǎng)出了新的生命,真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”啊!遠(yuǎn)看,像黃草地上又鋪上了綠色的地毯;近看,它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開(kāi)草叢,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著,一隊(duì)隊(duì),一片片,它們還互相幫助,團(tuán)結(jié)合作呢! 小 荷

          一陣微風(fēng)吹來(lái),一股清香撲鼻而來(lái),我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花,像一片紫紅的云霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨著我,我挨著你,擠擠挨挨的,熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅,里面粉紅,花蕊淡黃,像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一舉高低。

          突然,幾只小燕子飛來(lái),它們互相追逐,一會(huì)兒沖向藍(lán)天,一會(huì)兒掠過(guò)地面,一邊飛,一邊叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

          小朋友們,只要你留心觀察,到處都有春天的影子。

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天4

          春天,多么艷麗的詞,我早已察覺(jué)到了她的氣息。花、草,探出了它們的小腦袋,引得路人不停地贊揚(yáng),也引來(lái)的無(wú)數(shù)貪吃的蜜蜂,邊吃邊觀賞風(fēng)景,多好啊。

          萬(wàn)紫千紅的春天,總能使人產(chǎn)生無(wú)限美好的遐想,我向往春天,可它總不在第一時(shí)間讓我感受脫離寒冷的感覺(jué)。

          游人不知春何在,只揀兒童多行處,這便和歌曲春天再那里形成了強(qiáng)烈的反差,也正是這句詩(shī),領(lǐng)我找到了春。

          春,我來(lái)了。鄉(xiāng)下比城里的春更美,我踏上了幽靜的小路,那兒好美。似乎把天地之間的所有美好的情景聚在一塊,美的似乎可以讓你忘記一切。

          春天的陽(yáng)光是最溫暖的,天空是最藍(lán)的,云朵是最白的,笑容是最甜的。這般美麗的景色,好象缺少了些許東西,又說(shuō)不出。我繼續(xù)走著,想探索到底是什么呢?

          農(nóng)民正在播種?不是。蜜蜂在采花?不是。燕子在飛舞?不是。這都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的空虛。忽然,耳邊傳來(lái)一陣孩童的喧鬧聲.就是它了.

          女孩子在玩皮筋,跳來(lái)跳去,如同小燕子,蹦來(lái)跳去,臉上蕩漾著甜蜜的笑,甜的能把冰化開(kāi),男孩子在玩蒙“瞎子”,這遼闊的草坪是他的過(guò)道,“這邊”“在這兒呢”一個(gè)個(gè)爽朗的聲音在耳邊跳舞,一聲聲腳步聲,使人感到有無(wú)窮的力量,發(fā)自內(nèi)心的歡快,這美妙而又短暫的時(shí)光,充滿了午后愜意的享受。

          我張開(kāi)雙臂,擁抱這春的氣息……

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天5

          春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹(shù)的花苞!皻堁┌惦S冰筍滴,新春偷向柳梢歸”,目之所及,心之所向,皆是春韻。

          湖邊,天空艷陽(yáng)高照,白云四處飄蕩,像一個(gè)嬉鬧的娃娃。春風(fēng)輕輕地?fù)崦藗兗t撲撲的臉蛋,讓每個(gè)人的臉上掛著一副喜喜洋洋神情。你看,就連那一棵棵柳樹(shù)都在春風(fēng)中舒展著美麗的長(zhǎng)發(fā)。一朵朵美麗的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,相互攀比“我才是世界上最美麗的花!”小草們也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地從土里探出腦袋,感受春天的美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,波光粼粼的湖面猶如一面碩大的銀鏡,倒映著藍(lán)天、白云、遠(yuǎn)山、柳樹(shù)……魚(yú)兒在水中歡快的嬉鬧追逐著,濺起點(diǎn)點(diǎn)玉珠。哇!春天就在美麗的湖邊和湖中!

          田野,油菜花開(kāi)得正旺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃一片,給大地上點(diǎn)綴了一塊金黃的地毯。近看,一群群蜜蜂穿梭其中,隨處可以看到它們忙碌的身影,一只只蝴蝶也穿著它們鮮艷的裙子,翩翩起舞,舞姿優(yōu)美,讓人們?nèi)滩蛔√兆砥渲。麥苗悄悄地探出頭來(lái),大口大口呼吸著春天新鮮的空氣,享受著春風(fēng)的愛(ài)撫,像一個(gè)個(gè)精靈一樣有活力。農(nóng)民伯伯們拿起鋤頭耕地,汗珠子一滴一滴灑落到了田地,卻澆灌了希望的種苗。他們忙碌的身影與廣闊的田野形成了一道希望的風(fēng)景線。哇!春天就在生機(jī)勃勃的田野里!

          我知道了,春天就在天空、在遠(yuǎn)山、在江河、在湖海、在田野……。春天是生機(jī)勃勃的代表,孕育著生命和希望。。〈禾,我愛(ài)你!

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天6

          春天,是一個(gè)絢麗多彩、生機(jī)勃勃的季節(jié)。

          這天,我來(lái)到順?lè)迳焦珗@游玩。一陣“嗡嗡”聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),“!原來(lái)是一只蜜蜂呀!”我自言自語(yǔ)道。我關(guān)注著它,只見(jiàn)它飛得忽高忽低、忽快忽慢,忽而懸?罩小

          突然,它又飛向了左手旁的小道上,我緊跟著它,心想:它這會(huì)能飛到哪兒去。吭谧咭魂囃R魂嚭,它在空中懸停了下來(lái)!拔宋恕钡赝T诹艘欢浣鹕孽r花中。我細(xì)細(xì)地看著,哎,這不是油菜花嗎?這油菜花長(zhǎng)在一棵大柳樹(shù)下,在一片綠色中,它顯得格外引人注目。

          蜜蜂在鮮花中搖拽著身體,兩對(duì)后腿上裹滿了花粉,又輕輕地?fù)潋v著那雙透明的翅膀,消失在綠色之中。

          而我卻停了下來(lái),細(xì)細(xì)地觀察著這株油菜花。這株油菜花的頂部長(zhǎng)著四個(gè)分枝,在枝干下方,還冒出了幾朵含苞待放的花苞,顯得格外嬌嫩。微風(fēng),又輕輕拂來(lái),這株油菜花的枝頭上,朵朵金色的小太陽(yáng),又相互比起誰(shuí)的香氣更濃郁,誰(shuí)更吸引人……

          在小太陽(yáng)們的爭(zhēng)艷下,柳樹(shù)姐姐卻顯得更加亭亭玉立,它一束束嫩綠的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),正印證了遠(yuǎn)在唐朝的詩(shī)人賀知章所留下的一句詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!笔前,這萬(wàn)條嫩枝不正如絲帶般絢麗、柔軟嗎?

          我站了起來(lái),看著這雖不起眼,卻飽含蘊(yùn)味的園林一角,也不由想起了那首詩(shī)的下半句:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

          對(duì)!這一切不就是春天的背影嗎?而我就在這里找到了春天。

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天7

          上學(xué)的必經(jīng)之路旁,柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。放眼望去,滿樹(shù)青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽,充滿了生氣。環(huán)顧四周,國(guó)稅局柵欄內(nèi)的灌木也長(zhǎng)出了青翠的枝葉,花兒也探出了頭。

          哦!春天來(lái)了!

          今天是星期天,吃過(guò)午飯我與表哥、老媽一起去公園,準(zhǔn)備看櫻花。三月已經(jīng)過(guò)去一半了,不知櫻花開(kāi)沒(méi)開(kāi)。我們生怕錯(cuò)過(guò)了這美麗的景色。

          剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,地上有些濕潤(rùn)。風(fēng)吹過(guò),有點(diǎn)冷。游人也很少。但這并不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃里的小草迫不及待地探出頭,雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。

          再往前走,一團(tuán)白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放,有的打著花苞,有的開(kāi)了一半,十分熱鬧。但櫻花園中只開(kāi)這么一株,未免讓人掃興。

          還是那邊的白玉蘭開(kāi)得熱鬧,一樹(shù)的花就像一樹(shù)形態(tài)各異的白鳥(niǎo)。有的展翅欲飛,有的收攏了翅膀正在休憩,有的在翩翩起舞,有的則扭過(guò)頭去與同伴說(shuō)話,也許是講了個(gè)笑話,那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹(shù)的鳥(niǎo)兒啊!風(fēng)吹過(guò),我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們正嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。

          小山坡上的迎春花開(kāi)了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上,像一串一串金色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹,好像聽(tīng)到了叮咚作響的風(fēng)鈴聲。它們好像賣(mài)力地吹奏著春天的樂(lè)章。

          春天正悄悄地走來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。孩子們戴上了柳帽,吹響了柳笛,他們跑著跳著,告訴我們——春來(lái)了!

          隨著春天的腳步一起前行吧!隨著春風(fēng)的節(jié)奏一起舞蹈吧!世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;蛟S當(dāng)你走出門(mén),那滿園的春色會(huì)讓你贊嘆不已。

          讓我們沐浴在美好的春光里!讓我們用自己勤勞的雙手將春天裝扮得更美麗!

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天8

          春來(lái)了,可是哪里有春天呢?我現(xiàn)在就要去尋找春天。

          空氣中,我嗅到了春的氣息。豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái),打在地面上,濺起了一朵朵水晶般的小花,是那么晶瑩剔透,好似還散發(fā)出一絲淡淡的香味!

          鳥(niǎo)鳴中,我聽(tīng)到了春的音符,樹(shù)上那不知名的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,仿佛是在爭(zhēng)相報(bào)告春天來(lái)臨的消息。燕子也從南方趕來(lái)了,它們停歇在電線上,癡癡地欣賞著這大千世界里的美好景象。一年一度春來(lái)到,昔日難遷今日歸。面對(duì)此景此情也許它們心中也有萬(wàn)般感慨!

          樹(shù)枝上,我看到了春的閃亮。柳樹(shù)在春風(fēng)滿面催促下,換上了綠色的新裝,好像是剛剛梳妝打扮完成的妙齡少女,是那樣的楚楚動(dòng)人。

          草叢中,我看到了春的顏色!瞧,花兒都開(kāi)了,開(kāi)得樣那么鮮艷、熱烈、深沉。花兒香氣襲人,所以吸引了許許多多五顏六色的蝴蝶。那些蝴蝶在花叢間撲扇著翅膀,久久不愿離去。啊,鮮花盛開(kāi)蝴蝶舞,這是一幅多么令人陶醉的春景。

          草地上,我看見(jiàn)了頑強(qiáng)的春。草地上小草,在春雨的呼喚下,也趕著鉆出了地面,露出綠色的小腦袋,生怕錯(cuò)過(guò)了這春天的盛會(huì)。

          田野里,我看到了春的勞動(dòng)者。一大早,他們就扛著犁耙趕著耕牛,下田忙碌去了。他們要趁著這大好的春光,播下希望的種子,期待秋天的豐收。

          用耳朵去聆聽(tīng),用心靈去觀察,用鼻子去吮吸,讓春天的腳步聲走近你的身邊,走進(jìn)你的生活,走向你心靈的每一個(gè)角落!

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天9

          一場(chǎng)春雨過(guò)后,老師帶著我們?nèi)ト斯ず。走在路上,我懷著高興的心情,邁著輕快的腳步,唱著歡快的歌兒,走進(jìn)大自然的懷抱里,去尋找春天的足跡。

          天空一碧如洗,像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,白云就像棉花糖一樣,鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔,有幾個(gè)風(fēng)箏正在空中飄呢。

          在遠(yuǎn)處我們看到一片淡淡的綠色的云朵,走近一看原來(lái)是柳樹(shù)發(fā)芽了,染上了淡淡的綠,其他的樹(shù)還是枯枝敗葉,而柳樹(shù)已經(jīng)抽出了毛毛蟲(chóng)一樣的柳芽,長(zhǎng)出了又細(xì)又嫩的葉子,又細(xì)又長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄蕩。

          旁邊,美麗的迎春花開(kāi)放了,放眼望去,一大片一大片金燦燦的迎春花兒,像春姑娘吹出的小喇叭,淡淡的清香撲鼻而來(lái)。漂粉紅的桃花,也不甘落后,趕忙展開(kāi)了笑臉,不遠(yuǎn)處有一叢桃花樹(shù),一片片花瓣層層疊疊,在風(fēng)的帶動(dòng)下翩翩起舞,一個(gè)個(gè)沒(méi)盛開(kāi)的小花苞,像小姑娘的酒窩,它們挨挨擠擠,散發(fā)出淡淡的清香,好像是在說(shuō):“我是最美的!币欢涠溲┌椎睦婊(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放了。整個(gè)人工湖,綠的、粉的、白的,五彩繽紛,好不熱鬧。

          小草在春風(fēng)的呼喚下,在春雨的滋潤(rùn)下,破土而出,給大地充滿了生機(jī),好像一條綠色的毯子,躺在上面軟綿綿的舒服極了。

          幾個(gè)風(fēng)箏正在天空中飄著,這時(shí)有一個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏和一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏纏在了一起,不得不落下來(lái)了,真讓人掃興。但孩子們的臉上依然掛著笑容。

          到處是春姑娘的.足跡,春天真美麗!

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天10

          春天是童話中的仙女,所到之處,萬(wàn)物蘇醒,樹(shù)木抽枝發(fā)芽,鮮花張開(kāi)笑臉,大地披上了綠色的新裝。

          春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校,給校園增添了許多生機(jī)。

          晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。

          我懷著愉快的心情來(lái)到了操場(chǎng),深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。瞬間,我驚住了,像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫(huà)卷:我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花,在春姑娘的撫摸下,正開(kāi)得燦爛無(wú)比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,散發(fā)出一股股誘人的清香,令人感覺(jué)到自己似乎置身于在天壇中一樣,使人心曠神怡、流連忘返。

          再看,操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹(shù),似乎被春姑娘輕輕地吻了一下,馬上變得興奮起來(lái)了,她們左搖右擺的,個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆:“多美!”

          操場(chǎng)里的樹(shù)木都脫下了舊衣,披上了新裝,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,顯得更有精神了,它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里,忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)也突然亮開(kāi)了歌喉,快樂(lè)地唱個(gè)不停,大概在歌頌?zāi)敲利悺⒚匀说拇禾彀!地上的小草悄悄地探出頭來(lái)、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái),似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫(huà)片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。

          春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上,像被溫柔的小姑娘撫摸過(guò)的感覺(jué),我望著這如詩(shī)如畫(huà)的美景,此時(shí)才知道春天已經(jīng)來(lái)臨了!

          啊!春姑娘,你能在人間多停留一刻嗎?

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天11

          “春天在哪里?春天在哪里?春天在我家的花盆里……。”聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲,春天也悄然無(wú)息地來(lái)到了我們的世界。初春的那一天,我決定去尋找春天。

          來(lái)到公園,瞧!幾只小燕子正在樹(shù)上蓋著溫馨的窩。它們一會(huì)兒飛到地上啄泥,一會(huì)兒在樹(shù)上用泥搭窩。來(lái)回幾次,一個(gè)簡(jiǎn)潔而舒適的窩搭好了。這時(shí)候,它們呼朋引伴似的,賣(mài)弄著清脆的喉嚨,唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。樹(shù)下,各式各樣的小野花爭(zhēng)奇斗艷。白的像雪,黃的如金,紅的似火……

          花下,許許多多的蝴蝶飛來(lái)飛去,調(diào)皮的蜜蜂嗡嗡地鬧著。地上,小草偷偷地從土里鉆出了,嫩嫩的,綠綠的。躺在草地上,望著陽(yáng)光,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲,心里不由地感到快樂(lè)極了!

          這就是春天!

          來(lái)到小河邊,只見(jiàn)原本冰凍了的河水開(kāi)化了。許許多多的小魚(yú)在河里快樂(lè)地游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”河邊,幾個(gè)安閑自得的老人正在釣魚(yú)。瞧!他們的臉上洋溢著快樂(lè)地笑容。不一會(huì)兒,一條又一條的魚(yú)被他們釣到了。

          這就是春天!

          中國(guó)有句古話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春”。地上的人們漸漸多了,公園里的歡呼聲也多了!家家戶戶,老老小小也趕趟兒似的都出來(lái)了。幾個(gè)老爺爺正打著太極拳,老奶奶也做著廣播操,幾個(gè)小伙兒在一起打撲克,小孩們也在放風(fēng)箏……

          快樂(lè)的小燕子,美麗的小野花,軟綿綿的小草,歡樂(lè)的魚(yú)兒,幸福的人們……難道這不是春天嗎?

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天12

          冬去春來(lái),今年的春天來(lái)得似乎比往常的春天早一些。

          春天來(lái)了,天氣逐漸由寒冷變得暖和,人們紛紛脫掉厚重的棉衣,換上使人涼爽的毛衣和夾克。

          春天來(lái)了,小草們紛紛頂破泥土,個(gè)個(gè)把小腦袋探了出來(lái)。它們環(huán)顧四周,在感覺(jué)春天的氣息。小花兒一見(jiàn)春天來(lái)了,個(gè)個(gè)都槍著開(kāi)放,這真是”百花爭(zhēng)艷”呀.柳枝見(jiàn)小草和小花都出來(lái)了,它自己也不由自主地抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽.從遠(yuǎn)出看這些美景,就像是一塊嫩綠的錦緞上繡了幾朵鮮艷的花.小溪可不像小花那樣莽撞.它無(wú)聲無(wú)息地”叮咚,叮咚……”

          小動(dòng)物們也慢慢從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)不,這真是”萬(wàn)物復(fù)蘇”呀。動(dòng)物們紛紛出來(lái)找食物。

          不過(guò),除了這些,我還發(fā)現(xiàn)一處景色比這還要好。那就是”中山公園”.走進(jìn)中山公園的大門(mén),只見(jiàn)假山上的溪水還在不知疲倦的流淌著。我感覺(jué)假山上”中山公園”這四個(gè)大字似乎比往常更加醒目。再往里走,只見(jiàn)路兩旁的一棵棵蒼天大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛,小草也由枯變黃變成了嫩綠。再看看那羊腸小道,已被清潔工人打掃得干干凈凈,空氣也變得清爽了許多。走到游樂(lè)場(chǎng)時(shí),游人比往常還要多,排的隊(duì)把路都堵了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像幾條長(zhǎng)龍臥倒在地。這時(shí)我想去看看動(dòng)物,就走進(jìn)動(dòng)物園。呀,沒(méi)想到獅子,老虎,熊還在呼呼大睡,沒(méi)有一點(diǎn)精神,這是怎么回事呢?這時(shí),獅子慢慢起來(lái),大吼幾聲。這才是我眼中的百獸之王。

          春天是很美的,只是缺少我們這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們一起發(fā)現(xiàn)春天,一起發(fā)現(xiàn)美吧。

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天13

          今天我和鐘老師、劉星呈、趙煒燁一起去荔枝公園尋找春天。

          我們從荔枝公園的北門(mén)進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)一棵高大挺拔的鳳凰樹(shù)映入眼簾,我看見(jiàn)草地上有一個(gè)很大的“春”字,旁邊有許多孩子在玩游戲,有的在玩竹蜻蜓,有的在玩捉迷藏,還有的在草地上打滾,好不熱鬧。再向前走了幾十步,我們來(lái)到了寄趣園。在外面只看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的琉璃瓦長(zhǎng)廊,陽(yáng)光照在琉璃瓦上反射出金色的光芒。一進(jìn)去卻看見(jiàn)一個(gè)小池塘,真是別有洞天。〕靥恋墓质粚右粚拥莫q如滿天的烏云。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一棵爭(zhēng)奇斗艷的茶花樹(shù)立在我眼前,那花大朵大朵的,里面還包著嫩黃色的花蕊,一陣微風(fēng)吹過(guò),茶花樹(shù)的樹(shù)枝搖擺著,似乎在跟我們打招呼。

          接著我們來(lái)到了飛虹橋的對(duì)岸,我們站在上面向湖水看去,只見(jiàn)幾只白鷺從水中掠過(guò),幾只野鴨在水中嘎、嘎、嘎的叫著。

          我們看完飛虹橋緊接著又來(lái)到了浸月橋上。我們站在浸月橋上往下看,京基100倒映在水面上,像一把沒(méi)有劍鞘的劍;樹(shù),還有天上的小鳥(niǎo)也倒映在水里,仿佛在水中還有另外一個(gè)世界。

          最后我們來(lái)到了攬?jiān)聵蛏希赃呥有一棵串錢(qián)柳樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著一串串火紅色的花,那花像許多串鞭炮在噼哩啪啦的在迎接著春。

          春天在哪里?春天在哪里?春天在天空中,在春花里,在綠葉上,春天在人們的眼睛里!

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天14

          星期日,我和我的小伙伴們相的來(lái)到公園里,到公園里尋找春天的身影。

          走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我們就發(fā)現(xiàn)樹(shù)木們都告別了冬天的枯槁,披上了綠油油的青裝;山坡上的小草們也探出了綠色的小腦袋,似乎在向公園的游人們據(jù)頭晃腦打招呼:鳥(niǎo)兒們也在核頭上歡快的踴蹄跳跳,嘰嘰喳喳地歌唱,池塘中的魚(yú)兒也舒展著它們的身軀,在水中快活地游來(lái)游去,鴨子似乎也受到了魚(yú)兒們的感染,也在池塘里和小魚(yú)們玩起了捉迷藏,還時(shí)不時(shí)濺起很多水花,弄濕了自己的衣裳,看到小鴨子們那可、滑稽的動(dòng)作把我們都樂(lè)了,小伙件們也個(gè)喜笑開(kāi),偶爾傳來(lái)銅鈴般的笑聲!

          放眼望去,公園里遍地都是盛開(kāi)的花兒,有黃色的,有紅色的,有粉色的,還有白色的,它們都在努力的盛開(kāi),努力的歡笑,彰顯著它們生命的力量,像是在迎接我們,有玉蘭花、迎春花、蝴蝶花…還有些叫不出名字的花。真是美麗極了。

          公園里到處都是春天的身影,有綠油油的樹(shù)木、有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒、有歡快游來(lái)游去的魚(yú)兒和戲水的小鴨子,還有努力盛開(kāi)的花兒,這些都預(yù)示著春天來(lái)了!它帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光,帶來(lái)了徐徐的暖鳳,來(lái)了清新的空氣,還帶來(lái)了一個(gè)個(gè)活亂跳、歡聲笑語(yǔ)的小朋友們……我們大聲喊到:“歡迎你!美麗的春姑娘!”

        小學(xué)六年級(jí)作文:尋找春天15

          陽(yáng)春三月春暖花開(kāi),正是踏青的好時(shí)節(jié),一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我們一家三口一起去廣西福祿河國(guó)家濕地公園游玩。

          一路上,我們有說(shuō)有笑,歡聲笑語(yǔ)。大家興奮不已,我更是興高采烈,像剛從籠子解放出來(lái)的小麻雀一樣歡快,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。雖然道路凹凸不平但我們依然很快活。

          到了濕地公園,首先映入眼簾的是湖邊的柳樹(shù),柳枝抽出了新的嫩芽,那嫩綠的顏色,讓人覺(jué)得很柔和。微風(fēng)一吹,柳枝好似那美麗的綠衣裳姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)。小草從地下探出頭來(lái),好奇地望著這美麗的世界。湖水真靜啊,靜得沒(méi)有一點(diǎn)水紋;湖水真清啊,清得可以看見(jiàn)小魚(yú)在水里游動(dòng);湖水真綠啊,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。

          接著,我們進(jìn)入花海,映入眼簾的是一大片一大片的格;,這兒一叢,哪兒一簇,紅得像火,紫得像霞,白得像雪,讓人眼前一片明艷!安苫ㄊ拐摺焙兔鄯湓诨▍仓忻χ擅。一只穿著白色“衣裳”的蝴蝶從我眼前飛過(guò),在茫茫花海之中尋找“目標(biāo)”,這簡(jiǎn)直就是大海撈針嘛。突然,它的目光落在了一叢花中,飛了進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,它飛了出來(lái),似乎是去叫伙伴們來(lái)看看,它發(fā)現(xiàn)了價(jià)值連城的寶貝。我就跟過(guò)去一看,原來(lái)是一朵七色的格桑花,好像是仙女用天上的彩虹染了色似的。

          格;ê竺媸且煌麩o(wú)邊的油菜花,像金色的海洋,一走進(jìn)去,整個(gè)人就被花包圍了,嗅著誘人的花香,讓人陶醉。身旁的蜜蜂一直躲在花后,找也找不到,像是和你在捉迷藏。

          夕陽(yáng)抹下最后一道光輝,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了,望著這滿園的春色,怎能不讓人流連忘返呢?

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