校園里的春天作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的校園里的春天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園里的春天作文1
我盼著盼著，終于開學(xué)了，我又回到美麗的校園里，繼續(xù)愉快地生活、學(xué)習(xí)。在校園里有很多樹木，其中樟樹是校園里面最粗壯高大的一種樹。樟樹穿著一件黃色的衣服，到了春天，樟樹換上了嫩綠的衣，樟樹的小花骨朵兒也悄悄地伸出了小腦袋�！吧成成常成成场笨词钦l來了。啊。原來是一顆顆像珍珠般的雨滴掉了下來。綿綿細雨落在綜合樓的前坪，雨珠撒在櫻花樹的枝干上，像一個個小姑娘在跳舞，雨水滋潤著櫻花樹，讓它長出了粉紅色的嫩芽，教學(xué)樓和綜合樓也都被綿綿細雨沖刷的干干凈凈，就像新的一樣。一陣風(fēng)吹過，把野花吹的綻放了，像一位美麗動人的姑娘。春姑娘來到了校園的草地上，他帶著小動物踩在柔軟的草坪上。 雨停了，小動物都蹦蹦跳跳的出來了。有小燕子、小蝴蝶、小青蛙。小燕子翹起尾巴從北方飛回來了；小蝴蝶撲撲翅膀在花叢中飛來飛去；小青蛙像被春天呼喚起來了，在草叢中“呱呱呱”的叫著。 啊！我這時才感覺到我們的校園是如此生機勃勃，春意盎然，如此的燦爛。
校園里的春天作文2
春天已經(jīng)悄悄來到我們身邊，可是她非常害羞，跟我們玩起了捉迷藏。今天，我偏偏要找到她，找到校園里的春天。
剛一走進校門口，只見一條“花帶”在大樓邊緣延伸著，其中的山茶花已經(jīng)快凋謝了。但下面的花花草草掩藏著春天。不知名灌木和三葉草顯得格外青春，活力十足。
再往前走，一棵巨大的銀杏樹出現(xiàn)了，但是樹上沒芽，光禿禿的。咦？春天跑哪兒去了呢？哦，春天原來在樹干里等待著爆發(fā)呢！樹旁也有些灌木，興許是常青灌木，經(jīng)一冬天與寒風(fēng)搏擊，顏色有些暗。但要不了幾天，他一定會恢復(fù)以前的瀟灑風(fēng)采，冬天在他的眼中永遠是個失敗者。
繞過以前的教學(xué)樓，便出現(xiàn)了兩個小花圃，里面種植著銀杏和山茶，周圍有好多不知名的小樹苗，但這不是重點，請看樹下！樹下的草坪雖然還有一點點蠟黃，但掩蓋不住小草勃勃的生機，春天原來躲在了這里。
繼續(xù)漫步尋找，我來到了新建教學(xué)樓中間，這里可是說是春天的“大部隊”。剛一到這里，眼前一片青綠，這綠明顯比足球場的假草坪更有生機。下課時，配上低年級孩子們的歡聲笑語，更顯得大花圃充滿活力。
哦，翻開一片青綠的新葉，春天在這里；輕輕撥開花瓣，春天坐在花叢里；細細聞一聞花香，春天在香氣中飄蕩……
美麗的春天，就在我們充滿活力的校園里！
校園里的春天作文3
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝禾煸谀睦�？今天，同學(xué)們跟著賀老師去校園找春天。
我們先來到小操場，我發(fā)現(xiàn)欖仁樹的大葉子長得更加青翠欲滴，更大了�？磥硭呀�(jīng)做好迎接春天的準備了。
之后，我們又來到了大學(xué)里的香樟路上，老師讓大家自己去尋找春天。在這條我走了不下幾百次的小道上，又能找到什么呢？正當我東找找、西看看時，忽然我發(fā)現(xiàn)籃球場旁的非洲欗樹干上，有一個小小的綠色東西。走近一看，哇，是一個小小的嫩芽，長在樹干上，看起來很可愛。哦！這就是春天，代表新的開始，總有一天，小嫩芽會成為強壯的樹枝，給人們送去綠葉，這是春的力量。
我們又到了羽毛球場，我和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了樹葉上的毛毛蟲卵。哦！這就是春天，代表新的生命，總有一天，小毛毛蟲會長成漂亮的蝴蝶，給人們送去驚喜，這是春的力量。哼哼，天知道我為什么會像文學(xué)家似的說這樣的話，可能是因為我有點喜歡毛毛蟲吧。
最后，五（6）的尋春記，以一張春日合照圓滿地畫上了句號。
春天其實就在我們身邊，只要你仔細觀察，就可以找到它。一年之計在于春”，雖然我不是非常喜歡春天，但還是要感謝春天，為一年中增添了幾分色彩，讓我們的校園更加美麗。
校園里的春天作文4
校園里的花、草、樹木，都非常的奇妙，不過我最喜歡的卻是最不讓人注意的。越是注意不到的，我越喜歡，因為它們總是默默的為人們開放著、生長著。
不知道為什么，春天已降臨人間，但楓樹的葉子——楓葉仍然那么頑強，葉子紅的如鮮血染過似的，又像小朋友的手掌，想努力張開手掌，去擁抱春天。楓樹挺拔的身子，美麗的曲線，仿佛一個少女，穿什么都好看。刮風(fēng)時，幾個小手掌想去外面看一看，就一溜煙飛走了。樹媽媽傷心極了，但她更希望孩子們能去了解廣闊的世界。
或許是春天即將度過，薔薇花小姐們都挑上了最適合自己的裙子，等著夏姑娘來評美，有的因為還沒有漂亮的裙子而急得都要哭，馬上凋謝了。但在我的心里它們最引人注目了。有幾片嫩花瓣兒，又有幾片枯黃的花瓣兒，是小女生們的最愛。薔薇葉也不甘示弱，搶著為小姐們遮風(fēng)擋雨，成了一位位有風(fēng)度的紳士，隨時為小姐們服務(wù)。
一片接一片的花兒，結(jié)出果實，磨成油，做成一道道香甜可口的飯菜。哈！那就是油菜花，美麗的花瓣兒，細長的枝干，加上一個個“小豆角”，這就是油菜花。從小在外婆家，在幼兒園，在學(xué)校，處處都有這為人們無私奉獻的油菜花。油菜花的外貌是極其平凡的。它們沒有月季，玫瑰，那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài)，奇異的色彩，它們只是自始至終的黃色，仿佛那陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。
校園里的春天作文5
春天，像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了校園。
春天來到了我們的校園里，校園一下子變得春意嫣然。
小花，小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來，一片片，一叢叢，仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。
桃花開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。
那棵挺立在學(xué)校大門口的松柏，長著灰褐色的枝干，就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺。
校園里，到處都充滿了春的氣息，樹木，花草，都靜悄悄地生長著。沒有任何的聲音。
蝴蝶飛過來了，鑲來的是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上，過了一會兒，又飛向另一朵花……
“叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”，傳來一陣悅耳的鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，來到操場。一個個興高采烈，有說有笑。
來到操場，同學(xué)們有的玩雙杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……
操場上傳來一陣陣孩子們天真無邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無限的生機。
校園的春天，生機勃勃，春天，是校園里的一道色彩，是孩子們心中無限的歡樂，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。
校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。
我愛春天，更愛校園里的春天。
校園里的春天作文6
春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細雨，悄然降臨在人間，給大地母親換上了一件充滿著朝氣的新衣。
春天在哪里?春天在我們校園里的銀杏樹上。她坐在銀杏樹的枝丫上快樂地“蕩秋千”。那“獨零零”的枝丫就有了伴，一片片嫩綠的葉子寶寶伸了伸懶腰，甜甜地打了一個哈欠，睜開了大大的眼睛。這可愛的葉子寶寶與銀杏樹在春風(fēng)中快樂地跳舞。
春天在哪里?春天在我們校園里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戲。干枯了一冬的草地又“活”了起來，草兒在溫暖的春風(fēng)吹拂下，在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得格外可愛。
春天在哪里?春天在我們校園里的枝丫上，春在枝丫下悠閑地散著步，那柔軟的枝丫上開著一朵朵金黃色的迎春花，春天看著這些花，非常的開心，就把這些花定為代表自己的花，所以她就叫迎春花。
校園里，春天無處不在，等你去發(fā)現(xiàn)她呢!
校園里的春天作文7
校園里有迷人的四季，有桃紅柳綠的春天，有百花盛開的夏天，有秋高氣爽的秋天，有白雪皚皚的冬天。而我最喜歡的還是校園里的春天。
早上，太陽公公用它溫暖的手將大地從沉睡中喚醒，大地伸伸腰，迎接著嶄新的一天。黃鸝鳥在樹上唱歌，好像在說：春天的早晨真美好��！四周的樹木發(fā)出了小芽兒，抽出新枝，一切都是春意盎然的景象，春風(fēng)拂過，吹在我的臉上，也吹在附近的垂柳上。
中午，校園里沒有了我們的吵鬧聲，靜悄悄的，但是細聽起來，有沙沙的聲音，那是小花兒，小草兒，小樹兒發(fā)出的聲音。它們在說著悄悄話呢。小草是一個能工巧匠，用它點點綠色，依靠集體的力量，編織成一塊綠色的地毯。小樹從冬眠中醒來，舒展它那嫩?醯囊蹲櫻?為春天的校園增色。
傍晚，太陽公公要回家了，彩霞姐姐為它送行，金色的彩霞蓋住了校園，校園顯得更美！忽然，遠處幾個小紅點映入眼簾，走進一看原來是含苞待放的蓓蕾。仿佛再有一夜春風(fēng)，它們就會綻放紅紅的臉蛋，露出歡快的笑容。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，給我們帶來奮發(fā)向上的動力，我們愿意做一棵小草，一株小樹，一朵小花。因為我們就是祖國的春天，我們一定要在這美麗的校園好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校園里的春天作文8
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，大地一片生機勃勃.
校園里，同學(xué)們背著書包，高高興興的走進校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽�；▔铮〔菝撓铝它S色的棉襖，換上了嫩綠色的襯衫�；ò那牡木`放出嬌艷美麗的花朵，花瓣大而美。在陽光下，她們迎著和煦的春風(fēng)跳起舞來，遠遠望去，仿佛一個個美麗的仙子，揮動著她那絲絨一般的袖子，美不勝收。楊樹也不甘落后，撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個懶腰，吐出了一條條纖細的枝杈，把她那黃色的`小花插在了棕色的枝干上，在葉子的映襯下，就像一個個小精靈在調(diào)皮地玩耍著。
教學(xué)樓的樓梯上，傳來了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里，大家在學(xué)習(xí)委員的管理下，有秩序的拿出課本，高聲朗讀起來。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿面春風(fēng)的走進教室，開始講課。在課上，同學(xué)們專注地聽講著，有問題時認真思考，積極發(fā)言。
下課了，辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵聲。而這時，操場上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在操場上你追我趕，這場景可是比跳蚤市場還要熱鬧呢！
春天里的校園是最美的！
校園里的春天作文9
一年四季只有春天最短暫，但只有春天最溫暖，更令人喜愛。
春天是一切都復(fù)蘇的季節(jié)，是春天來復(fù)醒我們的季節(jié)，他們當然不會忘記校園里那些可愛的孩子們。校園里的春天會是什么樣子呢？
當自己還在睡眼惺忪的時候，宿舍樓底下的櫻花已經(jīng)開了�；ㄏ銖浬⒃谛@里，讓睡眼惺忪的我瞬間充滿了活力。櫻花開花了，那苞蕾就像一個個粉嫩嫩的可愛娃娃。成熟的櫻花就像一個個美麗的姑娘，都在梳妝打扮，好像要出嫁一般。
校園里的草坪更是生機勃勃。吃飯時，會經(jīng)過它，睡覺時，會看見它，跑操時，會路過它。它無處不在，就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛的小腦袋，紅紅彤彤的小臉蛋。同學(xué)們都好想去捏一捏。
整個校園都彌散著一種生機勃勃，那就是校園里的春天！校園里有漂亮的櫻花樹，可愛的小草，但不可缺少的就是柳樹了，看！柳樹姑娘已經(jīng)懂事了，不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學(xué)著為別人乘涼，用自己的身軀去做一些力所能及的事，它突出了一種真正的美。大家又都愛上了她。
校園里的春天就是這樣，生機勃勃，萬物復(fù)蘇，同學(xué)們更是愛著校園里的春天。
校園里的春天作文10
啊！怎樣的燦爛，怎樣的芬芳！校園里的春天可真美�。�
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨染著生命之色的畫布。
校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊，溫柔著我們學(xué)生的視線。還有那星星般閃動的一點點紅，一點點黃，一點點粉，一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在校園里漫步。
瞧，那杜鵑花開得多旺盛��！它們紅的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下競相開放，有的花蕾滿枝；有的含苞初綻；有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。
春，絕對是一位大自然的畫家。
披上綠袍的大榕樹，讓略帶甜意的春風(fēng)，從身邊掠過，之后，它，便成為了校園里一道美麗的風(fēng)景。細細觀察著，大榕樹變得一派生氣，郁郁蔥蔥，高大挺拔，讓人時時刻刻有著堅強的意志力，在困難中毫不退縮，勇往直前！
繼續(xù)在校園里漫游，那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上，花兒開了，小草綠了，小樹高了，它讓每一個同學(xué)都找到了校園里的春天，讓每一個同學(xué)都知道，開發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的！
校園里的春天作文11
“一年之季在于春,一日之計在于晨。”是啊，一年的開頭是春，四季之首也是春，春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)。
我懷著愉快的心情漫步走在小花園內(nèi),我看到啦，枯萎已久的牡丹,雖然它已經(jīng)搖搖欲墜了,但所謂有一句話;病樹前頭萬木春，土地里的小草和花兒也爭先恐后地探出了頭,似乎要爭看春天的美好.望著眼前的一切,再看看展翅高飛的蝴蝶和正在嬉戲的蜜蜂們，真是感覺在童話之中。
你看那剛探出頭的牡丹花，亭亭玉立不蔓不枝，真是一幅高貴的姿態(tài)，果是百花之王啊!旁邊的綠化欄雖然沒有花兒鮮艷，但是絲毫不示弱，嫩路的葉子如同剛睡醒的一般神拉個懶腰，更為春天增添拉一份活力，把那那襯得花兒似乎更加鮮媚。那柳條也長得又細又長，像春姑娘的辮子一樣在春風(fēng)中飄揚。
花的五顏六色，嫩綠的葉，為大地鋪墊啦一層層綠衣，偶爾有幾個“燕子歸來尋舊壘”，活是構(gòu)成拉一副雋妙無比的春景圖。天上地下無不充滿著活力，讓人喜不自禁。
春啊，你給真?zhèn)�世界帶來啦活力，給這個世界帶來啦生機。我愛你—春!
校園里的春天作文12
春來了，春來了！校園里到處洋溢著春的氣息。
迎春花太喜歡站在枝頭的感覺。從初春起，它第一個綻放，現(xiàn)在已經(jīng)是暮春，它仍然在開放。
在池塘旁邊，柳樹正抽出新的枝條，嫩綠的芽葉悄悄地鉆出來，每當有風(fēng)拂過，嫩芽就隨著風(fēng)蕩秋千，風(fēng)偶爾會開個玩笑，頑皮地讓枝條蕩進水里，讓枝條沐浴沐浴。
桃樹也正在開花，粉紅色的花瓣惹人喜愛，風(fēng)一吹，成千上萬的花瓣便隨風(fēng)飛舞，站在其中，，朦朦朧朧地像在了仙境。
杜鵑花的顏色五彩繽紛，有深粉色，有淺粉色，羅漢松似乎也想迎奧運，枝頭上那松果真像一把小小火炬；紅花繼木的花像是給樹枝系上好一條紫紅色的絲帶，玉蘭潔白的花瓣已經(jīng)凋落，繼而長出的葉子仿佛一把把碧綠的小勺子。
海棠粉紅色的花朵盛開在枝頭上顯得格外美麗，桂花茶色的嫩芽整齊地排列在枝頭好像一排哨兵�；鸺男氯~有深綠也有淺綠，山茶大而紅的花朵漸漸開始凋落。
校園里的春天可真美麗，我真希望每一天都可以看見這么美麗的春天。
校園里的春天作文13
春姑娘悄悄地走進了我們的校園，把春天帶給了我們。
瞧，在老教學(xué)樓的下面有幾棵小小的櫻花樹，那白白的花朵就像一個個可愛的小精靈，隨風(fēng)舞動。一陣微風(fēng)吹過，花瓣就如雪花般飄落下來。樹根處長著一圈銀白色的小花，仔細看花芯，居然是淡橙色的，就像給櫻花樹穿了一雙精巧的小鞋子。
再往外走，就來到了小河邊，河兩旁的柳樹姐姐們彎著腰，看著河中歡快的魚兒。小魚們跳來跳去，水花濺到了柳樹姐姐的頭發(fā)上。小魚們嚇壞了，連忙游到了河的深處，柳樹姐姐笑著對魚兒說：“快出來吧，我還要謝謝你們?yōu)槲蚁搭^呢！”魚兒們聽了柳樹姐姐的話，慢慢地游出了水面，繼續(xù)跳著歡快的舞。
過了小河，就來到了火箭模型前，它的四周圍滿了五顏六色的花。冬天時根本看不到一點兒花的影子。一到春天，春姑娘提著花籃兒，邁著輕盈的步伐，把五彩的鮮花撒向了花壇，就像火箭噴發(fā)出的火焰那么艷麗。
啊，春天的校園真美！
校園里的春天作文14
我們的校園里有：海棠花.冬青.榆樹.蒲公英.蝴蝶花等。
我們草操場中間有一個草坪，草坪中間有許多的蒲公英，蒲公英內(nèi)部含有大量的乳汁，添一下很苦。蒲公英是黃色的，有的全都展開了，像害羞的小姑娘，不想讓人們看到它；有的才展開兩三瓣；有的還是是花骨朵兒，花苞像圓圓的小西瓜，聞起來有很濃的花香。
我發(fā)現(xiàn)了一種不知名的花，我給它起名叫:蝴蝶花，它是紫色的，這種花有毒，只能看不能摸，它對人體有害。然后我們來到校園南邊，這里有一棵海棠樹，海棠樹的葉子是紅色，它的葉子不是一片一片生長的，它是一團團，一簇簇的，像小紅花，海棠樹可以結(jié)出海棠果，海棠果有紅色的，有白色的。墻邊有一排冬青像一條巨大的毛毛蟲。令我驚奇的是有的冬青居然爬到了墻上，我給它起名爬山虎，這些冬青還可以組成不同的形狀，比如:w形，橋形，山字，大字等。我們又來到校園的北邊，這里有一棵榆樹，榆樹上結(jié)滿密密麻麻的榆錢。
我們返回時，陽光照在身上暖洋洋的，抬頭看天空，有的小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在和我們說話，有的在天空中自由的飛翔。
我喜歡我們的校園，我們的校園很美麗，歡迎你們來參觀吧！
教師評語：在你的筆下，春天校園的景致形貌得細致入微，語言通順、流暢。文中巧妙的運用比喻擬人修辭手法，增加了作文的生動性。
校園里的春天作文15
春天在哪里，春天在哪里？春天在我們可愛的校園里！
你看，一走進校園，在你的右手邊就是一顆枇杷樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，現(xiàn)在正是枇杷花盛開的季節(jié)，在春光的照耀下，勤勞的小蜜蜂們正圍著這些花朵采蜜呢！我想到了夏天，枝頭上一定會掛滿像琥珀一樣漂亮的小枇杷吧！聽老師說這顆枇杷樹已經(jīng)生活在學(xué)校20多年了，正是和學(xué)校一起成長起來的。
玉蘭樹，玉蘭花又大又白，開得滿樹都是，看起來是那么嬌艷嫵媚、那么惹人憐愛。我湊近看了看，只見這花的花托上是粉紅色的，樹上沒有葉子，聽說這種玉蘭花是先開花，等花謝后再長葉的，大自然真是神奇！
往藝體樓走，你會看見一顆山茶樹，它的花開得又艷又大，而且花期特別長，已經(jīng)連續(xù)綻放好幾個星期了，竟然一朵都沒凋謝。
操場不遠處還有好幾顆紅葉里，其中開得最茂盛的要數(shù)靠河邊的那一顆了，只見這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，微風(fēng)一吹，粉白色的花瓣紛紛揚揚地飄落下來。風(fēng)停了，花瓣也跟著停止了飄落，似乎在聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。旁邊的柳條也悄悄地探出了嫩芽兒，隨著柔柔的春風(fēng)拂過，就像一個披著長發(fā)的少女在翩翩起舞。
我愛這些充滿生機的植物，它們給校園增添了色彩，帶來了活力，也見證著學(xué)校和我們的成長。你看，這就是春姐姐畫筆中的校園。
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