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      2. 春日作文

        時間:2021-05-02 12:44:02 春天 我要投稿

        精選春日作文八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春日作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選春日作文八篇

        春日作文 篇1

          今天,春光明媚,是個好日子。我在家里閑來無事,便想出去郊游,想去尋找春天的腳步,春天的景物。

          白云是多么的淡,有的像小白兔在采蘑菇,有的像一匹白色的駿馬在奔馳著,還有的像綿羊在吃草。春風(fēng)輕輕吹拂著大地萬物,吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。中午的陽光十分和煦,普照著世界萬物,讓小草兒隨風(fēng)飄舞,讓鮮花盡情開放,讓春天更加美麗。我靠近鮮花,這些鮮花品種繁多,有梨花、杏花、桃花、迎春花……花的顏色很鮮艷,有黃的、紅的、紫的、綠的……花兒引來了蝴蝶、蜜蜂,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采著花蜜。我走著走著就來到了小河邊,河水是多么清澈見底呀,柳樹的樹梢垂吊到水中,真像一位活潑的小女孩在梳洗著辮子。

          當(dāng)時的人不理解我內(nèi)心的快樂,恐怕會說我學(xué)少年人一樣偷懶、貪玩呢,其實,我是被窗外的景色給迷住了。

          這真是等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春呀!

        春日作文 篇2

          冬,不留痕跡地走了,春,踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女,彩袖輕拂,我要隨著踏去尋找校園的春天。

          一路上,我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠;磚縫里,墻角下,小草們一個個調(diào)皮地掀開泥土。好美呀!真是“細(xì)雨潤草綠,春風(fēng)沁心扉”!

          來到校園里,真是一派生聲機勃勃的景象。只見同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗,笑臉比春花還嬌艷,而笑聲比春雷還動人心弦。啊!他們才是祖國的春天,祖國的花朵。過了一會兒,該上課了,他們排成兩排,走進了教室。:我和“仙女”跟了進去。啊,只見同學(xué)們端端正正地拿著書,大聲朗讀著,“燕子,一身烏黑光亮的羽毛……”走著,走著,看著,看著,忽然,一個熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊,對,就是他,是梁亮同學(xué),咦!我記得,他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?現(xiàn)在,為什么這樣聽話……總之,他變了許多,是老師改了方法,不,不是,那是為什么呢?下課時,我問了一名同學(xué),他說了一句話:“這是因為……”。啊!我明白了“一年之計在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子,在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識的種子,明天摘取的是理想之果。

          三月為雷峰學(xué)習(xí)月,隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳,只見同學(xué)們一個個爭先恐后地做好事,這個幫老師擦黑板;那個幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠,因有春風(fēng)的吹拂;三月的花兒艷,因有陽光的撫愛。三月,雷峰精神之花已開滿校園。

          這如詩,如畫的三月呦,難道只是春風(fēng)、春日,春雨把你點綴?難道只有春燕、春花、翠柳將你裝飾?其實,真正的“化裝師”是我們,用自己的熱情,用自己的.汗水,澆灌著希望之花。是的,我們用最真切的愛,譜寫著《春之曲》。

        春日作文 篇3

          風(fēng)兒低低地?fù)徇^樹梢,穿過花間,徘徊在高高的藍天下。幾朵淡淡的浮云,飄過晴朗的天際,一下子就被風(fēng)吹散了。我獨自漫步,欣賞著這春日的大地。

          小草聽到春日的呼喚,鉆出泥土,探出身子好奇地張望著這奇妙的新天地,眼里流露出了對未來的憧憬;樹木聽的春日的呼喚,抽出新芽,零零星星點綴在枝頭,映襯地小樹更加可愛;鮮花姍姍來遲,最后一個聽到春日的呼喚,隨即在大地上綻放出美麗,五彩繽紛,色彩明麗,紅得那樣鮮艷,黃得那樣尊貴,白得那樣無暇

          燕子演唱著春天的贊歌;一群蝴蝶和蜜蜂在五彩的花叢中翩翩起舞,辛勞工作;柳條披開長發(fā)風(fēng)兒輕輕地?fù)崦蟮,處處散播著春日的美麗?/p>

          朋友,春日的芳草鮮美,落英繽紛,行云流水,繁星月色,你可曾駐足贊嘆?請放慢腳步欣賞一番,你就會發(fā)現(xiàn)春日風(fēng)情那如詩如畫的美了!

        春日作文 篇4

          三月的春光,明媚而又充滿善意。在那一刻,我遇見了你。你的笑容,你的一舉一動,深深地打動了我;你的幫助,你的待人有禮,頃刻間喚醒了我。如同這春天的陽光沐浴著大地,你讓我倍感溫暖。

          春天,是一個充滿愛意的季節(jié)。暖陽,把人們從冬日的嚴(yán)寒中拉了出來。和煦的春風(fēng),使萬物復(fù)蘇。嫩綠的小草也從地里露出了頭,五彩的花兒漫山遍野。

          對于我們寄宿制學(xué)校的學(xué)生來說,一個星期的開始是周日。學(xué)生們匆匆地收拾著書包,準(zhǔn)備向新一周的征途出發(fā)。此時的我,和往常一樣,正在有條不紊地整理著作業(yè),準(zhǔn)備著一周所需的物品。不同的是,這一周,父母實在是抽不開身送我到學(xué)校。我將要獨自一人前往學(xué)校,我的自己乘車前往。望著別人有父母的陪伴,我十分羨慕。

          在出發(fā)之前,天空下起了小雨,雨后的空氣,格外清新。我無心欣賞這雨后的景致,獨自一人走進了地鐵站。地鐵站的冷氣撲面而來,讓人感到一絲涼意。我見人并不多,便加快腳步,買票進入了車廂。

          地鐵里,因為人不多,空氣中也少了往日的混濁。我就近找了個座位坐下,便放空自己,四處張望。地鐵里,除了少數(shù)幾個像我這樣的學(xué)生外,大部分都是社會人士。有的懷抱著皮包,翹著二郎腿;有的則戴著耳機,閉目養(yǎng)神;有的緊盯著手機,時而露出微笑……在我座位旁邊,站著一個姐姐,穿著和我同一個學(xué)校的校服,應(yīng)該是高中的學(xué)姐了。她手抓著扶手,斜靠著地鐵門旁的立柱,另一只手拉著一個旅行箱,看來也是要寄宿在學(xué)校?墒撬]有找座位坐下,我想應(yīng)該是想把座位留給有需要的人吧!

          因為是第一次獨自上學(xué),我并不熟悉公交路線。于是,我就上前問這位姐姐:“學(xué)姐,您知道下地鐵后,坐哪輛公車去學(xué)校嗎?”原本,我還在擔(dān)心她會不理我。沒想到,她卻顯得很大方,跟我打了招呼后,清楚地告訴了我,并囑咐我,如果找不到,可以跟著她。

          下了地鐵,我來到公交車站。很快,姐姐告訴我的那條路線的公交車行駛了過來。我便急忙隨著人群上了車。上車后,車上人很多,我被擠在車后門旁。我緊緊地抓住扶手,另一只手拿著行李,艱難地站著。車子飛快地向著駛?cè),沒過多久,車子在途經(jīng)的一個公交站前減緩車速,即將停靠。突然,一股力量把我往后拉了一下,我隨之退后一步。我不明所以,回頭望瞭望,是地鐵上的那位姐姐。我疑惑地望著他,她笑而不語。這時,車子到站了。司機猛剎了車,隨即車后門打開了。我這才醒悟過來,如果我不往后退一步,車門打開時,會夾到我。我忍不住向姐姐投去感激的目光。

          車子到了目的地。天空放晴了,陽光灑在雨后的路面上,泛著金光。我本想尋機問問姐姐叫什么名字時,她卻順著人群走遠(yuǎn)了。我甚至都沒有親口對她說聲謝謝。

          一番親切的話語,一個細(xì)微的舉動,卻如同這春日的暖陽,照耀著我的心房。而我心頭這股暖流,一直都不曾逝去。

        春日作文 篇5

          花草樹木生機勃勃,燕子飛回來了,跟我說:“春天來了,春天來了。”

          我要去尋找那美麗的春天,果然天宮莊園給我?guī)砹梭@喜。莊園里的郁金香開了,讓我感受到滿園春色。好多郁金香。悍凵男∠勺;紫色帶白邊的荷蘭美人;紅色的領(lǐng)袖;紫色的米爾等,令人數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是小仙子,它是淡粉色的,形狀宛如一個“小杯子”,小巧玲瓏像是在花叢中行走的精靈。荷蘭美人也是我喜愛的一種郁金香,它紫色的花瓣繡上了白色的花邊,像極了翩翩起舞的蝴蝶,一大片一大片如同紫色的海洋,出現(xiàn)在游人的眼前。

          回來的路上,我看見潔白的梨花悄悄地露出了笑臉,芬芳的杜鵑花也來珍奇斗艷,還有一些不知名的野花。野草都面帶笑容地向我們致敬。

          我見幾個幼兒園的小朋友在爭吵。

          一個說:“春天從花草樹木里來!

          另一個說:“春天從溫暖的地方來。”

          “春天就從你們的心中來!蔽以谂赃呎f。

          春天是百花齊放,五彩繽紛的,春天就在我們的身邊。

        春日作文 篇6

          春是一個美好、令人向往的季節(jié)。以前我喜歡春天,僅僅是因為它是百花齊放的,給人一種生意盎然的感受。走在無邊的春日里,走在家鄉(xiāng)的山坡上我漸漸的明白了自己喜歡春天的原因。

          微風(fēng)撫過山峰,仿佛是誰講了一個大笑話,纖細(xì)的草們兒紛紛笑得前合后仰。頃刻間——綠的樹、白的云、紅的花、都情不自禁的蕩漾在其中。

          萬物在一番春雨后復(fù)蘇了,桑樹光禿禿的枝干上蒙上了幾葉片新芽,雖隨不及松柏的蒼翠,卻也生機勃勃。春水汩汩、小溪潺潺,兩岸的垂柳忘情地?fù)u晃著腦袋,一頭長發(fā)也跟著舞動起來,著實美麗!

          隔壁鄰居家的小奶狗出生不到一周,眼睛還未睜開便嚶嚶地唱歌、爬向草毯一個勁兒地聞,還舒服的拱了拱。或許是聞到了春天的味道、陽光的味道!

          萬紫千紅的花登場了,首先是桃花——她羞答答的露出了緋紅的臉頰,面帶笑意,一位亭亭玉立的姑娘翩翩起舞;爾后是梨花,它落落大方、面容白皙,卻如林妹妹般柔弱;油菜花開得正艷金燦燦的一片,不時招來蜂蝶,在叢中起舞……

          人們也不甘落后,開始耕田、播種,期待秋天的收獲;孩子們開學(xué)了,開始學(xué)習(xí)新的知識。

          看完這如畫的景色以后,我更愛春天了——它是萬物復(fù)蘇的季節(jié)、孕育新生命的季節(jié),更是播下希望的種子、重新來過的季節(jié)!

        春日作文 篇7

          春天來了,小草從土里探出了小腦袋,楊柳吐出了新芽在微風(fēng)中輕盈地?fù)u擺,像一條條綠色的絲帶。

          今天,麥子老師帶我們一起去城南大廈看梅花。早春的梅花,遠(yuǎn)看像一條粉紅色的長龍,近看,有的含苞待放,羞澀的開著;有的爭奇斗艷,似彩雪初降;還有的還沒開,如同玉雕的圓球點綴在枝頭。一朵朵梅花如同一只只美麗的棲息在梅枝上,像在迎接我們的到來。湊近時,泌人心脾的香氣便撲面而來,是春姑娘在這些梅花身上酒了香水嗎?

          我地問老師,梅花為什么開得這么早呀?老師說,梅花是報春花,梅花開了,意味著春天來了。老師問我,你知道“梅花香自苦寒來”這句詩的意思嗎?我搖搖頭。老師告訴我,這句詩寓意挨過寒冬季節(jié)的摧殘與磨礪的梅花,才會發(fā)出醉人的幽香。也就是說,一個人要想擁有珍貴的品質(zhì)或美好的才華需要不斷地努力、地面對一次次挫折,才會實現(xiàn)自己的。

          快要走了,我摘了一枝梅花帶回教室,一路上,我一直在想,梅花通過一個冬天的磨礪才有了沁人的幽香,學(xué)習(xí)上沒有捷徑,我們也只有克服一個個困難、挫折,才會實現(xiàn)我們的。

        春日作文 篇8

          春天來了,大地蘇醒,萬物復(fù)蘇,到處顯現(xiàn)出一片生機勃勃的樣子。在這個季節(jié)里,最好的活動就是游玩。

          小時候,我最喜歡在這個充滿生機的季節(jié)里去游玩,因為春天,世間萬物都剛剛生根發(fā)芽,它們代表著新的開始和新的希望。

          有一次,我和爸爸媽媽去了一個公園了游玩。剛到大門口,就可以看見天空中到處都是許許多多的風(fēng)箏在自由自在的飛翔。我被這個景象吸引住了,也讓爸爸媽媽去買了一個小風(fēng)箏去玩。剛開始由于不會玩,所以無論怎么能,它都飛不起來,實在是沒有辦法,也只好讓爸爸媽媽幫忙了。當(dāng)風(fēng)箏飛上藍天后,我就迫不及待的從爸爸手里把風(fēng)箏搶了過來,然后高高興興的放了起來。不知過了多久,我才玩累了,才把風(fēng)箏給收了回來。然后我們又去玩了蕩秋千,劃船……游戲項目,實在是太好玩了。

          我們沿著一條小路散步,四周到處都是五彩斑斕的花朵和高大挺拔的樹。當(dāng)我走到盡頭時,發(fā)現(xiàn)那里是一個角落,我就繼續(xù)往里面走了走。突然看到一棵小樹,它不怎么高大,也不粗壯,但是她的枝條上卻開滿了花朵,十分漂亮。這些花朵靠近在一起,就像是一個大家庭。我又仔細(xì)的看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)這里除了這棵小樹,其它的植物什么都沒有?上攵,這棵小樹的生命力是多么的頑強,而且這些樹上的花朵也開得那么茂盛。我又向樹的反向走去,摸著它的樹干,這樹干是多么的粗糙,想必他一定經(jīng)過了許多的磨難,才會存活下來。過了一會兒,一陣微風(fēng)吹過,這棵樹在風(fēng)中跳起了舞,唱起了歌,這景象是多么的美麗。也許是這里的景象太美了,也許是這棵樹的生命力的頑強,使我非常感動,所以每次來到這公園我都會去看那棵樹。

          春天,是一個充滿生機的季節(jié),就是在這個季節(jié)里,使我發(fā)現(xiàn)了那棵樹。

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