找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文1
走出大門(mén),我伸了伸懶腰。春姑娘偷偷鉆到衣服里,和我玩捉迷藏。我笑著,想揪出她,她可機(jī)靈著呢,一溜煙就從衣服里鉆出,邊跑邊大喊著要我追她?僧(dāng)我追上去時(shí),她早跑得沒(méi)影兒了。這時(shí),池塘邊的柳枝隨風(fēng)輕舞,她正坐在柳枝上蕩著秋千呢。于是,我笑著走了過(guò)去,唱道“春天在哪里呀,春天在哪里?”
她聽(tīng)到我的聲音,嘻嘻嘻地笑著趕緊又藏起來(lái)了。我只好又去尋找她。過(guò)了一會(huì)兒,解凍的小溪叮咚響。我想她應(yīng)該正在小溪里玩耍呢,噓......這回,她可逃不了了。我捂著嘴偷樂(lè),正當(dāng)要抓到她時(shí),她又一溜煙跑走了。這調(diào)皮的小家伙。忽然,天空下起了傾盆大雨,附近的土地廟成了我的避雨之處。雖然到現(xiàn)在,我還是沒(méi)能發(fā)現(xiàn)春天在哪里,但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得遺憾。
因?yàn)檫@雨,讓天地萬(wàn)物重新?lián)碛猩牧α,就像一?chǎng)精彩的舞臺(tái)劇,而我是能近距離觀看,并且感受的觀眾。這是多么美好的事情啊突然,鳥(niǎo)兒聲聲啼叫,花朵愈加芬芳。我回頭一看,不禁笑了起來(lái)。是的,是春天,她正在杜鵑嘴里笑得正歡呢......
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文2
人們都說(shuō):“春天,草綠了,花紅了,蝴蝶們?nèi)缤孳]起舞的仙女們一樣四處紛飛了!倍淅锫(tīng)?wèi)T了這種句子,可春天的美到底美在哪兒呢?今天,我特意來(lái)到石津灌渠公園去尋找它。
一進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)一地枯草。我不敢相信,早春的土地竟是這樣暗淡無(wú)光,我俯下身仔細(xì)端詳,竟發(fā)現(xiàn)枯草的根部已泛出了一些綠色!一個(gè)冬天過(guò)去了,我們的眼睛已習(xí)慣了毫無(wú)生機(jī)的黃色,但正在這時(shí)一抹新綠出現(xiàn)在眼前,我不由自主地為這棵小草感到欣喜,春姑娘的消息原來(lái)這么靈通,世間萬(wàn)物都靈敏地感知到了并且開(kāi)始泛出一抹抹的生機(jī)了。
再往前走,便是迎春花叢,時(shí)間太早了,迎春花還沒(méi)有盛開(kāi),但仔細(xì)看卻看見(jiàn)那棕褐色的枝丫上鼓起了一個(gè)個(gè)小疙痞,里面是生機(jī)在涌動(dòng),推動(dòng)著它一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng),最后開(kāi)出鵝黃色的,約麗多彩的迎春花!是春姑娘的信使,幫她傳達(dá)春的消息。
迎春花,是極樸素的,可為什么它被人們屢屢稱(chēng)道呢?是因?yàn)樗睦锩,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的希望與快樂(lè),人們每看到它盛開(kāi)就知道春姑娘要帶上她的勃勃生機(jī)來(lái)拜訪世界了。
來(lái)到石津灌渠旁,往下望去,只見(jiàn)河水源源不斷地涌向東方,里面是春潮在涌動(dòng),我想可能它會(huì)流往東邊的缺水地區(qū)吧。
春天無(wú)處不在,只有什細(xì)觀察認(rèn)真體會(huì),春姑娘才會(huì)愉快地與你相處。
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文3
小燕子從南方飛回來(lái),告訴我們春天來(lái)了!春天來(lái)了!我和爸爸,穿上春裝,走出家門(mén),來(lái)到文峰公園,去尋找春天。
我們來(lái)到公園,仔細(xì)地尋找,我看到一陣春風(fēng)吹來(lái),好像是春姑娘在為柳樹(shù)姐姐,梳著那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子吧!美麗的野花笑紅了臉,咧開(kāi)了小嘴,穿上了春裝,小草這一覺(jué)睡得可香了!她揉了揉眼睛,伸了伸攔腰,從地下露出一點(diǎn)頭兒,好像很害羞呢!小樹(shù)林里,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,太陽(yáng)公公照射著,溫暖著它們,小樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯,可結(jié)實(shí)了。
我還沒(méi)有忘記美麗、可愛(ài)的小燕子呢!這一個(gè)冬天它們一定過(guò)得不好吧?肯定想念北方的朋友吧!小溪結(jié)了一層厚厚的冰也熔化了,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上大聲地歌唱,小溪也彈奏著樂(lè)曲為小鳥(niǎo)伴奏,大地好像也穿上了春裝。
突然,一陣孩子的歡叫聲,吸引了我們,隨聲望去,原來(lái)是一群孩子在放風(fēng)箏。我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我找到春天了!”爸爸點(diǎn)頭微笑:“是呀,春天來(lái)了。我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她。她在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖,她在桃花、梨花枝頭笑,她在小鳥(niǎo)嘴里叫!薄耙荒曛(jì)在于春!蔽蚁朐谶@美好的季節(jié)里,好好學(xué)習(xí),像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文4
今天我去了我們家的花園去找春天。
我一醒來(lái)我就穿上衣服出去找春天了。到了我們的花園里一看,花園里都是花骨朵兒我看見(jiàn)花骨朵兒在翩翩起舞,我想:春天是不是在花骨朵兒的里面撫養(yǎng)著它們。
往下看會(huì)看到有很多的嫩草,上面還有一點(diǎn)點(diǎn)的露珠好像在說(shuō):“我剛剛破土而出就開(kāi)始下雨,這天氣真不好。”我看著剛剛破土而出的嫩草就想:是不是春天在泥土里慢慢撫養(yǎng)著嫩草,讓嫩草慢慢地長(zhǎng)大,快快樂(lè)樂(lè)的。
再往前走就走到了一條小溪,小溪?dú)g快慢慢地流著,好像一曲舒暢輕快的美妙的曲子,好像在說(shuō):“我唱的歌厲害吧!我可是上一屆歌唱大會(huì)的冠軍誰(shuí)都比不過(guò)我的!我厲害吧。”我想:春天是不是在小溪里一吹把厚厚的冰雪融化了。
往小溪里看會(huì)看到一條條的小魚(yú)在水里游的自由自在的游來(lái)游去,我還能看見(jiàn)小溪里除了小魚(yú)還有小蝦、海龜和……它們都來(lái)了,它們有得玩捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞的游戲。我想:春天在小魚(yú)和它的朋友身邊春天一到就來(lái)到了這里。
我出來(lái)就想到了春天其實(shí)就在我們的身邊。
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文5
春天在哪里?春天是什么?盡管我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了,但還是不能完整地回答這兩個(gè)問(wèn)題。于是,我踏上了“找春天”的旅程。
有一首歌里這樣寫(xiě)到:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,這里有紅花有呀那里有綠草,還有那回唱歌的小黃鸝——”我想:春天在小朋友的眼睛里?我白思不得其解。既然在小朋友的眼睛里,那我就去有小朋友的地方吧!
好不容易有了一點(diǎn)頭緒,我來(lái)到了小公園。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)在健身區(qū)的許多小朋友,真不愧是星期天,人可真多。我擠了半天,才擠到了那正圍在一起玩“老鷹捉小雞”的小朋友那里,看見(jiàn)他們正玩得開(kāi)心,我的嘴角也情不自禁地翹了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他們玩累了,我趁著他們休息的工夫,拉過(guò)一個(gè)五歲左右的可愛(ài)的.小姑娘,親切地問(wèn):“小妹妹,你開(kāi)不開(kāi)心?”“開(kāi)心!”稚嫩的童音穿進(jìn)我的耳朵里,我又問(wèn):“那你為什么開(kāi)心呢?”“因?yàn)槲铱梢院蛣e的小朋友一起玩——”可能她還太小,后面的話我沒(méi)怎么聽(tīng)明白,只好讓她去玩了。
我走到一邊,坐在石凳上,看著那些小朋友們做游戲。
突然,我驚奇得發(fā)現(xiàn),那些小朋友的眼睛里,不僅有快樂(lè),還有天真和爛漫,有一種很強(qiáng)的感染力,讓人忍不住愉快起來(lái),把所有的煩惱都忘得一干二凈。
原來(lái),春天就是在這些小孩子們的眼睛里啊!
我飛奔過(guò)去,和他們一起游戲——
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文6
春,正在無(wú)聲無(wú)息的向我們慢慢走近。春,正在悄悄的改變世界萬(wàn)物,給全世界送去祝福。
都說(shuō)一年之計(jì)在于春,是啊,小草綠了,花兒開(kāi)了,小樹(shù)抽出新芽了?,大樹(shù)下的小朋友們,正在盡情的玩耍,游戲和說(shuō)笑。他們快樂(lè)的跑著,跳著,我清晰的聽(tīng)見(jiàn)了他們的笑聲。春姑娘似乎也聽(tīng)見(jiàn)了,給他們送去了溫暖的陽(yáng)光和陣陣春風(fēng)。庭院里的小樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)抽出小小的新芽了,看他們多漂亮。嫩綠的小芽還沒(méi)有綻開(kāi),有的還只有一個(gè)小尖尖,并且還泛著一絲絲嫩紅色,摸起來(lái)嫩嫩過(guò)的,毛茸茸的。它們調(diào)皮的探出小腦袋,天真快樂(lè)的望著這從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一切。它說(shuō):“是春風(fēng)把為喚醒,是春天把我呼喚!”
對(duì)面山坡上的小草,也已經(jīng)泛起了綠色,上面沾著小水珠,摸起來(lái)刺刺的,癢癢的,可舒服了。它們像一只只綠色的小刺猬,剛從冬眠中醒來(lái)。伸著懶腰說(shuō):“睡了一個(gè)冬天了,看,現(xiàn)在我多漂亮!”小草中間還有一些小秘密,輕輕扒開(kāi)小草,下面隱藏著一個(gè)小花的世界。它們玲瓏,嬌小,可愛(ài)。雖然弱小,但是,卻有著生命的氣息。再過(guò)幾天,它們就可以從草叢中探出頭來(lái),向世界問(wèn)好。小花下面,還有這一個(gè)更加不為人知的王國(guó),昆蟲(chóng)的王國(guó)。那是個(gè)奇妙的世界,螞蟻?zhàn)霭徇\(yùn)工,螳螂做守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,西瓜蟲(chóng)做接到清潔工……這是爬蟲(chóng)的世界!
啊,我找到了春天,你呢?
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文7
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方。
你們誰(shuí)知道春姑娘藏在哪里?我知道!我知道!它藏在暖暖的春風(fēng)里。春風(fēng)拂過(guò)湖面,湖面上蕩起一圈圈波紋,漂亮極了;春風(fēng)飛到樹(shù)梢上,樹(shù)枝在空中搖曳,像是在舞蹈一般。春風(fēng)吹到我的臉上,像媽媽的手正在溫柔地?fù)崦摇?/p>
你們誰(shuí)知道春天藏在哪里?我知道!我知道!它藏在婀娜多姿的柳樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一位披散著長(zhǎng)發(fā)的美麗少女,在向我們招手。我忍不住走上前去認(rèn)真觀賞,那嫩綠的葉子長(zhǎng)滿了柳枝,展現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。
你們誰(shuí)知道春姑娘藏在哪里?我知道!我知道!她藏在美麗的海棠樹(shù)上。海棠樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花朵,一朵朵海棠花團(tuán)團(tuán)相依。好像在開(kāi)派對(duì);ǘ溆械耐耆`放,花瓣微微泛白,像一片片雪花;有的含苞待放,花瓣呈粉紅色,多像是小姑娘害羞時(shí)的臉頰;有的還是花骨朵,整朵花紅彤彤的,像一顆紅寶石。
我知道,春姑娘無(wú)處不在,春姑娘帶來(lái)這么美麗的景色,怎么能讓人不喜歡呢?
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文8
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處充滿了春天的氣息。趁著這明媚的春光,爸爸帶我去佛山南海中央公園游玩。
我們經(jīng)過(guò)20分鐘的車(chē)程,終于來(lái)到了中央公園。我迫不及待地向公園奔去,一進(jìn)公園,我就被眼前的景象迷住了。哇!春姑娘還會(huì)變魔法呢!她讓黃黃的大地長(zhǎng)滿了又嫩又綠的小草,這些小草這兒一叢,那兒一簇,綠中帶點(diǎn)兒青,青中帶點(diǎn)兒嫩,嫩中帶點(diǎn)兒黃,真像一群頑皮的小男孩,挨挨擠擠地一個(gè)個(gè)探出小腦袋瓜,給大地披上了春裝。遠(yuǎn)看像鋪了一塊一望無(wú)際的綠地毯,真想上去打幾個(gè)滾,踢幾場(chǎng)球。
我和爸爸邊走邊看邊笑,不知不覺(jué)來(lái)到了公園的小河邊。春風(fēng)輕輕吹拂著清澈的河水,河面綻開(kāi)了朵朵小小的浪花。風(fēng)停了,小魚(yú)在河水中游來(lái)游去,有的快活地追逐著,嬉戲著;有的將小嘴貼在水面上,頑皮地吹著泡泡;還有的不時(shí)躍出水面,水面上蕩漾著圈圈漣漪,在陽(yáng)光的照耀下射出點(diǎn)點(diǎn)金光。
河邊的柳樹(shù)掛著嫩綠色的枝條,在微風(fēng)的吹拂下,猶如一位婷婷玉立的少女翩翩起舞。這不禁讓我想起了一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在我們小朋友的眼睛里”我不禁哼起了兒歌。是。〈禾斓侥睦,哪里就呈現(xiàn)出一片生機(jī)。我愛(ài)這春意盎然的春天,我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天!
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文9
這幾天,我看到了燕子,飛來(lái)飛去好像在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了!春天在哪里呀?我脫去了厚厚的棉衣,準(zhǔn)備去尋找春天。
我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,舒服的小雨淅瀝瀝的下個(gè)不停,街道上映出了汽車(chē)和人們的身影。最歡快的是各種雨衣和小花傘,滴滴答答的和小雨說(shuō)著話,告訴我們春天來(lái)了。
我來(lái)到公園,各種各樣的風(fēng)箏飛滿了天,有卡通圖案,也有手工制作的。每個(gè)風(fēng)箏在天上自由自在的飛翔,一會(huì)兒搖搖頭,一會(huì)兒擺擺尾巴,它們不停的在向我招手:春天在這兒。我來(lái)到了田野,冰雪早已融化,樹(shù)木高興的伸著紅嘟嘟的嫩葉,葉子通過(guò)水分的滋潤(rùn),左右搖拽的閃著耀眼的油光,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):春天在這兒。我來(lái)到了湖邊,湖面在微風(fēng)的吹動(dòng)下波光粼粼,好像笑皺了的老人的臉,慈祥的在說(shuō):春天在這兒。
我來(lái)到了草地上,小草害羞的從地下面探出頭來(lái),慢慢的呼吸著春天的氣息,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,原來(lái)春天在這兒啊!
噢,春天來(lái)了,春天真的來(lái)了,它無(wú)處不在,你看,就在我們身邊。
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文10
春天來(lái)了!春天來(lái)了!我和媽媽一起去中央山公園找春天。
我們?cè)诓莸厣险业搅舜禾。小朋友們(cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲著,有的在放風(fēng)箏,有的在追趕蝴蝶,有的在玩老鷹捉小雞。草地上的另一角也是一道美景,十幾個(gè)老爺爺老奶奶歡快地拉著二胡,他們笑容滿面,此時(shí)此刻的他們充滿活力,年輕無(wú)比。
我們?cè)谇宄阂?jiàn)底的小河里找到了春天。五顏六色的魚(yú)兒一會(huì)兒探出腦袋,一會(huì)兒又鉆進(jìn)河里,好像在互相告知:“布谷、布谷,春天來(lái)了!”小蝌蚪在河里游來(lái)游去,好像在四處尋找媽媽。
我們?cè)跇?shù)林里找到了春天。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在舉行歌唱比賽。柏竹搖著綠色的長(zhǎng)辮子,嘲笑她身邊只長(zhǎng)出了嫩芽?jī)旱牧鴺?shù),柳樹(shù)不甘示弱,說(shuō):“你別得意忘形了,過(guò)不了幾天,我的綠辮子一定比你的長(zhǎng)!
春天,最引人注目的就是五顏六色的花了。粉紅色和白色的玉蘭花像燈籠一樣高高地掛在樹(shù)枝上;紅色的山茶花像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;剛開(kāi)的桃花像一個(gè)個(gè)初生的嬰兒,非常嬌弱。
春天來(lái)了!到處是生機(jī)勃勃的景象,溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息,我愛(ài)春天!
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文11
在四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡春天的景色,尤其就是雨景。
記的那天下著晶瑩剔透,淅瀝瀝的小雨,落在地上。那聲音,就像大自然演奏的交響樂(lè)曲。柳樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng),那風(fēng)就像一把梳子,輕輕地梳著柳樹(shù)姑娘那細(xì)長(zhǎng)條的嫩綠色的頭發(fā)。此刻,那小雨滴們就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)竟當(dāng)成了秋千,蕩來(lái)蕩去,玩累了才下來(lái)。
過(guò)了一會(huì),雨稍微小了一點(diǎn),屋檐下掉下來(lái)的雨滴,漸漸連成一條銀光閃閃的項(xiàng)鏈。地上的花兒,也隨著這風(fēng)兒,左右搖擺,像就是在跳歡快的舞蹈。池塘里,橘紅色的魚(yú)兒興奮地躍出水面,被它濺起的水花,好像也在為演奏著的樂(lè)曲增添著精彩的樂(lè)段?吭诎哆叺那嗤芤哺吲d地跳著,還發(fā)出了“呱呱”的聲音,好像在說(shuō):“看,這就是多么熱鬧的場(chǎng)景呀!痹诟C里不動(dòng)的鳥(niǎo)兒,然而好像就是位裁判 ,感受著這場(chǎng)歡快的氣氛。這時(shí)它叫了幾聲,好像在說(shuō):“真就是場(chǎng)完美的演奏!
雨停了,它把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的門(mén),窗,車(chē)……都刷新了一遍,真就是勤快的姑娘。過(guò)了一會(huì),動(dòng)物們?nèi)鰜?lái)了,真就是一派和諧的氣氛,大地又恢復(fù)了原樣。
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文12
今天,我到院子里找春天,春天真調(diào)皮,每次這個(gè)時(shí)候,春天都跟我們捉迷藏,我就仔細(xì)的找呀找呀。
我來(lái)到院子里,跑到在草坪上,呀!有的小草已經(jīng)鉆出來(lái)了,我還挖開(kāi)地面一看,哇!有的小草還睡在土地里呢,弓著腰要鉆出地面。
我來(lái)到廣場(chǎng),看見(jiàn)一些老奶奶們種的蔥,綠油油的,真漂亮呀。朝遠(yuǎn)處望去,孩子們各式各樣的風(fēng)箏在天空飛舞。
春風(fēng)呼呼地刮著,有的小樹(shù)脫去了厚厚的衣服,在風(fēng)中搖搖擺擺,枝頭的嫩葉像在跳舞,風(fēng)把我的頭發(fā)也吹的亂七八糟。迎春花開(kāi)了,淡淡的清香真迷人,有一只蜜蜂在迎春花邊停下來(lái),那只小蜜蜂胖乎乎的,真可愛(ài)呀。我來(lái)到湖邊,湖水不像冬天那樣了,冬天的湖水結(jié)成了冰,現(xiàn)在化成了水,湖水嘩嘩的流著,湖水清澈見(jiàn)了底,有幾條美麗的金魚(yú)在水里嬉戲,我在湖邊跑呀跑,撿了一根樹(shù)枝逗了逗水里的小魚(yú),我來(lái)到橋上,往水里扔小石頭,看到了被石頭激起的美麗的浪花,水被風(fēng)一吹,再加上浪花,真美啊。
我要離開(kāi)湖邊了,走的時(shí)候,我想起了嫩綠的小草、枝頭的嫩葉、綠油油的小蔥和美麗的浪花。
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文13
春天來(lái)了,春天來(lái)了!
春天在哪里呢?我和媽媽約了幾個(gè)朋友一起去找春天。
我們來(lái)到了黃山公園,看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友在捉小蝌蚪。我們也走到石橋邊,開(kāi)始捉小蝌蚪。一開(kāi)始,小蝌蚪都好像跟我們捉迷藏一樣,不讓我們找到。我和幾個(gè)朋友換了好幾個(gè)地方去撈,終于在一座石橋下面撈到了,還撈上來(lái)好幾只小蝦,活蹦亂跳的。小蝌蚪就像黑色的逗號(hào)。!春天來(lái)了。
捉完小蝌蚪,我們又去假山上放風(fēng)箏。一只只大小不一的風(fēng)箏飛上天空,有的在半空,有的在高空,感覺(jué)跟藍(lán)天白云合在一起啦,有的還掉了下來(lái)。五顏六色的風(fēng)箏飄滿天空,告訴我們,五彩斑斕的春天來(lái)了!
站在假山頂上。放眼望去,我看見(jiàn)了紅紅的海棠花,像春天的笑臉般綻放。廣玉蘭花,紅色的,黃色的,白色的,一棵挨著一棵,像一排排衛(wèi)兵似的站在公園里。河邊,千萬(wàn)棵柳樹(shù)都抽出了嫩嫩的綠芽,倒掛在河邊,讓我想起了我們第一單元的古詩(shī)《詠柳》,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!毙〔菀矎牡厣咸匠隽诵∧X袋,迎風(fēng)擺動(dòng),好像在享受著溫暖的春風(fēng)吹!
找到了,找到了!春天在公園里,在小朋友的歡笑聲中……
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文14
春天在哪里?春天在哪里?周末,我們一家人來(lái)到外面尋找春天的足跡。
春姑娘來(lái)到了公園里。你瞧!小草從地里探出了綠色的腦袋,好奇的張望著這個(gè)美麗的世界,就像給大地披上了一件綠色的大衣。草地上還有各種顏色的野花,有紅的、黃的、紫的、粉的……像給草地鋪上了彩色的大衣,可真漂亮!
春姑娘又來(lái)到了湖邊。碧綠的河水就像一面鏡子。湖水里倒映出了碧綠的小草、蔚藍(lán)的天空、潔白的云……岸邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的葉子,就像仙女垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我的腦海里不由得冒出了幾句詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
春姑娘來(lái)到了田野里,一片片油菜花田,就像金色的地毯子。走近一看,油菜花們挨挨擠擠的,勤勞的小蜜蜂和小蝴蝶忙著在花叢中采花蜜,為春天平添了許多生趣。
春天來(lái)到了樹(shù)林里,小溪唱著歡快的歌兒向前奔去,小鳥(niǎo)兒聚在了一起,開(kāi)始了動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì)……
春姑娘就這樣走呀走呀,走遍了大江南北,它走過(guò)的每一個(gè)地方都生機(jī)勃勃。
節(jié)約用水,人人有責(zé)失信的小黃鸝采摘茶葉美麗的桂花假期新鮮事
找春天作文400字(以描寫(xiě)景物特點(diǎn))-三年級(jí)作文15
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我們的……”伴隨著一首優(yōu)美的童歌——春天在哪里,確實(shí)也感受到春天的氣息已經(jīng)在我們身邊了。她,到底在哪里呢?
春天在草地里,嘀哩哩,小草從泥土里探出頭來(lái),抽出了嫩嫩的、綠綠的葉子,給田野里也披上了一件綠色的衣裳。
春天在花園里,嘀哩哩,郁郁的清香,在清新的空氣里飄散著,一陣陣沁入人的肺腑。黃色和白色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著,愈發(fā)顯得多姿多彩,睡在細(xì)嫩的花蕊深處的露珠,被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼睛,閃動(dòng)著成串的光輝,好像都變成了有靈感的小精靈,一起眨著含笑的眼睛。
春天在樹(shù)林里,嘀哩哩,梧桐樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,樹(shù)枝上冒著一排嫩綠的新葉。那淺綠的柳樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,像美麗的秀發(fā)。在春風(fēng)中飄蕩著,仿佛要告訴人們:我要長(zhǎng)出新葉子來(lái)。冬青更是生機(jī)勃勃,碧碧的老葉子中間又長(zhǎng)出了新的嫩芽,現(xiàn)在還有多數(shù)沒(méi)長(zhǎng)開(kāi),那些沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)的都頂著個(gè)小苞,而那上崗的葉子,又像一朵朵綠色的花。
春天在小蟲(chóng)的身上,一只蝴蝶金光閃閃的像朵小花又來(lái)親吻真正的花兒了。燕子也在天空中穿梭,仿佛又在唱“小燕子,穿華衣,年年春天來(lái)這里……”向人們報(bào)告喜訊“春天到了,春天已經(jīng)到了!
春天,我已經(jīng)找到你了,你就在我們身邊,就在人們的心里!
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