關(guān)于尋找春天作文（精選7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于尋找春天作文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
尋找春天作文1
春天來了，我要去哪里尋找春天呢？
我來到田野里，找到了溫暖的春風(fēng)。是她輕輕拂醒大地，讓睡了一冬的土地慢慢睜開了眼睛。無數(shù)的生命蘇醒了，春風(fēng)是生命的召喚師。但春天好像還沒全找到。
我來到公園里，找到了涼爽的春雨。是她潤綠了小草，潤開了迎春花。小草鉆出地面，新奇的張望著；迎春花鼓起了小喇叭，嘀嘀噠，嘀嘀噠吹響了春天的號角。但春天好像還沒全找到。
我又來到馬路上。路邊的小花小草充滿了活力，馬路上的人們換下了厚厚的棉衣，穿上鮮艷的春裝�？蓯鄣男⊙嘧右诧w回來了。它們常常在電線上，像五線譜上小巧玲瓏的音符。但我感覺春天還是沒全找到。
我又來到小河邊。河面上的冰早就融化了，站在橋上向南望去，河水像鏡子一樣平靜，近處還能看見小魚在游來游去。岸邊的柳樹發(fā)了芽，柳樹姑娘披了一身綠頭發(fā)，突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的柳枝按著節(jié)拍飄動在一起，美不勝收。
但是春天好像還沒全找到。
我問媽媽：到底什么才是完整的春天呢？媽媽告訴我：當(dāng)白衣天使們脫下防護(hù)服，人們摘下口罩。春天，才是完整的。
啊，春天，春天來了！
尋找春天作文2
陽春三月，生機盎然，在這個綠意萌發(fā)的春天，我們贠張逸夫小學(xué)的孩子們在老師的帶領(lǐng)下來到藺店鎮(zhèn)憑信小學(xué)開展尋找春天主題活動。
星期二一大早，所有人都懷著激動的心情前往憑信小學(xué)，雖然艷陽當(dāng)空，但是同學(xué)們都期待著能快一點到達(dá)目的地。
來到憑信小學(xué)，在麻春巧老師的指導(dǎo)下，我們便開始了第一項活動涂風(fēng)箏。我們贠小的學(xué)生們和憑信小學(xué)的同學(xué)們紛紛拿起手中的畫筆，在風(fēng)箏上涂了起來，有說有笑，雖然彼此不認(rèn)識，但是大家很快就融入了這個熱鬧的環(huán)境中。你涂我畫好不快樂。雖然同學(xué)們的涂色技術(shù)不是很好，但是在大家的協(xié)作下，一個個彩色的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們的視野里。
最精彩有趣的活動開始了，大家奔跑在翠綠的草地上。同學(xué)們看著越飛越高的風(fēng)箏，心里充滿了成就感。大家放風(fēng)箏的技術(shù)由生疏變得熟練，不用老師的指導(dǎo)，就可以和風(fēng)箏一起在草地上自由奔跑。
短短一個下午，我們和這里的同學(xué)們建立了深厚的友誼，這里的'一切給我們留下了深刻的印象。
在這里我們將自己的風(fēng)箏帶上廣闊的天空，我們在這片土地上留下了一片片腳印，我們在這里留下了歡聲笑語。再見，我們還會再來！
尋找春天作文3
春天來了，萬物復(fù)蘇，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
小草露出了嫩綠的腦袋，它們看起來精神抖擻，正整齊的做著健身體操呢！
春天也是百花盛開的時節(jié)，但最好看的就要數(shù)櫻花了，它們成簇成簇的開著，有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一陣微風(fēng)吹來，就像仙女的粉紗裙隨風(fēng)飄揚。如果你仔細(xì)聞，就會聞到一陣陣若有若無，沁人心脾的香氣。
小朋友們在寬闊綠油油的草地上放風(fēng)箏，他們手里拿著風(fēng)箏線，一面奔跑著，一面不時回頭看著漸漸飛起的風(fēng)箏，只見風(fēng)箏越來越高，隨著風(fēng)箏的升高，小朋友們變的越來越高興、越來越興奮！此時的草地上也傳來一陣陣熱烈的歡呼聲！
啊！春天可真是美不勝收呀！它們是神氣活脫的、是芬芳迷人的、是活潑天真的……這讓我想起了非常美的一句詩詞：“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛�！�
尋找春天作文4
在一個春意盎然的春天，我打開一扇神奇的大門，新鮮而又讓人忘掉疲勞和憂愁的空氣撲鼻而來，我睜開雙眼，一片天連地，地連天的春天來臨了，春天意味著夜晚變短，白天變長。
一出門我就看見蔚藍(lán)色的天空，我還看見活潑可愛的小朋友們在天鵝湖邊玩耍，他們有的在玩紙飛機，有的在跳繩，還有的在打羽毛球。我聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，柳樹擺動它小辮子似的柳條的摩擦聲，老奶奶們跳廣場舞的音樂聲，這些聲音都讓人舒暢了好多。我走到茂林修竹的大樹下，那些大樹遮擋住了耀眼的陽光，就像來到了美不勝收的小興安嶺的樹林下。我走到了一棵松樹下忍不住去擁抱它，摸上去又粗又硬，像一塊巨大無比的石頭，這棵松樹它全身褐色，長著茂密的樹葉，還有許許多多長短不一的枝條，頂端是又短又細(xì)的，下端是又長又粗的，真是千姿百態(tài)。河邊那細(xì)細(xì)的柳枝上都冒出了密密麻麻綠色的芽兒，一陣春風(fēng)吹來，柳條就隨著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。路邊的花兒都爭相開放了，有潔白無瑕的玉蘭花，色彩艷麗的月季花，嬌而不艷，漫天飛舞的櫻花，還有那姹紫嫣紅的郁金香……
我在很多地方找到了春天，它們有大有小，有粗有細(xì)，五彩繽紛，春天真是一個變化多端的季節(jié)！
尋找春天作文5
“嘎嘎嘎！”“嘰嘰嘰！”……這里一切都是生機勃勃的景象。
清晨，在清新的空氣中，太陽公公提著包，“現(xiàn)在幾點了呀？”太陽公公看了看表，放快了腳步，他走過的地方，厚厚的積雪全沒了。
在花園里，粉和綠是那的主角。櫻花樹上，那粉嫩的櫻花，在召喚春姑娘給他們化妝，“今天會有多少人來跟我們合影呢？”她們換上粉嫩的舞裙，在空中搖曳。
草坪上，春姑娘給筆頭草帶來新筆，“這筆好寫嗎？”筆頭草用新筆寫寫畫畫，沒過多久，就寫好了傳達(dá)給春姑娘的信。
春姑娘跑到林子里，在冬天躲進(jìn)樹干里的小樹葉們，今天第一次探出頭，第一次見到春姑娘，連忙展開他們黃色小喇叭，為她演奏一曲春天奏鳴曲。
春姑娘來到動物的身邊。小鴨子在水中玩耍，時不時的給春姑娘展現(xiàn)自己新編的歌曲；兔子媽媽帶著小兔子們到草坪里玩躲貓貓；蛇媽媽帶著她的孩子們?nèi)ネ娓呖崭_，看誰最快！
孩子們跑到公園里，搶著玩蕩秋千；有些孩子撿拾地上的落葉，拼成各種好看的造型；還有的孩子，放飛紙飛機，讓紙飛機在空中滑翔，仿佛告訴人們，溫暖的春天來啦！
春姑娘把真正的春天帶來了！
尋找春天作文6
媽媽說：春天來了，天氣真好呀！妹妹說：春天在哪里呀？媽媽說：那我們一起去尋找春天吧！
我們來到田野里，看見了綠油油的稻田和金燦燦的油菜花，像一幅五彩繽紛的圖畫。這時，鴨媽媽帶著幾只小鴨子搖搖擺擺地走過來，鴨媽媽好像在對小鴨子們說：孩子們快跟上，我們?nèi)フ蚁x子吃。
我們走到小河邊，一陣微風(fēng)吹過來，垂柳就在空中翩翩起舞�；▋菏㈤_了，有紅的、白的、黃的，五顏六色，像給大地穿上了彩色的衣服。小草也從土里探出頭來，讓我想到了一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。咦，這是什么？黑黑的，在水里游來游去，仔細(xì)一看，原來是小蝌蚪，我在想：它們是在找媽媽嗎？
我們來到公園，公園里可真熱鬧，有散步的、畫畫的、做游戲的，還有放風(fēng)箏的風(fēng)箏的圖案五花八門，有蝴蝶圖案的、老鷹圖案的、燕子圖案的有一個小女孩，她一邊拿著風(fēng)箏線，一邊笑呵呵地奔跑著，她大聲喊：爸爸，看我的風(fēng)箏飛得高不高？
妹妹說：我知道春天在哪里了！春天在花兒和小草里，在鳥兒的歌聲里，在小朋友歡快的笑聲里春天真美呀！
尋找春天作文7
“春天在哪里呀春天在哪里……”我唱著歡快的旋律，來到公園，開始尋找春天之旅了。
到了公園，首先來迎接我的就是公園里的大樹，原本枝條上面布滿了枯枝敗葉，風(fēng)一吹，就下起了一場“葉雨”，而樹也已經(jīng)聰明絕頂了。現(xiàn)在春天的樹已經(jīng)煥然一新了，樹上長出新的枝條，綻出綠芽。
接著迎來的是山茶花了，山茶花這時開得極為燦爛，紅通紅通的，好像是害羞的春姑娘那臉上的腮紅。
到了河邊，就是柳樹了，柳樹的葉子是嫩綠色。枝干彎彎曲曲，有的彎得像一張弓，有的就垂了下來，成了一座拱橋，倒映在湖里，就成了一座柳桿拱橋。我不禁吟誦起賀知章的，《詠柳》�！氨叹G妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
草坪上，多管閑事的小草也探出頭來，欣賞春天的熱鬧風(fēng)景。
春天像一個魔法師，它給了太陽火熱的力量，與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底；春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱；春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷；春天像一個魔術(shù)師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。
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