- 尋找春天的足跡作文 推薦度：
- 尋找春天的足跡作文 推薦度：
- 尋找春天的足跡作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
尋找春天的足跡作文范文（精選15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶ふ掖禾斓淖阚E作文范文（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
尋找春天的足跡作文1
“一日之際在于晨，一年之際在于春”。春天來了，萬物復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，周末，我們來到野外尋找春天的足跡。
柳樹吐出了嫩綠的芽兒，小草已經(jīng)脫掉黃色的睡衣，穿上了漂亮的綠外套。
公園里，樹上，草地上很多美麗的花兒開了，有紅的、黃的、紫的、白的'……它們像穿著彩色衣服的小天使在翩翩起舞。
果園里，樹上開出了密密麻麻的花骨朵兒，它們從葉叢中探出可愛的小腦袋，好像在對人們說：“春已經(jīng)到了�！卑。〈禾斓木吧嵌嗝疵匀搜�！
尋找春天的足跡作文2
春天到了，我們幸運星小記者在張老師的帶領(lǐng)下，來到陸羽廣場尋找春天的足跡。
走進陸羽廣場，我們看見廣場是那么的生機勃勃，春意盎然，形態(tài)各異的風箏在空中迎風飄蕩，我們都被這美麗的景象驚呆了。
你看！人們都脫下了厚厚的棉襖，穿上了春裝，大家都笑容滿面，因為新的一年，人們都有各自的新打算嘛！
走著走著，我們來到了一條鵝卵石路上，看見了一棵棵山茶花樹，上面的花大部分已經(jīng)含苞怒放，只有少數(shù)還躲在被子里，不敢接受外面的世界。那些已經(jīng)開了的花瓣有粉色的，有紅色的.，有白里帶粉的，還有白里帶紅的，美麗極了！時不時還有幾只蜜蜂爭著搶著要來采這些花的花蜜，好像在說：“哇！這些花太美了，我要全部采光�！�
走著走著，我們又找到了一片分不出是桃花還是梅花的樹，還是旁邊一位奶奶說：“這是梅花樹，是先開花再長葉的一種樹�！蹦棠陶f完，就和她的老伴去散步了。這種花瓣是粉色的，呈波浪形，花心是白色帶一點點粉色的，一陣風吹來，梅花瓣紛紛落下，像下了一場梅花雨，落得我滿身都是花瓣，“太美了！”我感嘆道：“簡直是人間仙境啊！”
我突然看見不遠處有一個亭子，便向亭子跑去，亭子旁邊有幾棵玉蘭花樹。我上前欣賞，花心是紫紅的，花瓣是白色的，潔白無瑕，在陽光的照射下，顯得非常亮。
通過這次尋找春天，我發(fā)現(xiàn)春天早已來到了我們的身邊，給了我們溫暖，幫我們驅(qū)走了寒冷。春天，你讓這個世界不再單調(diào)，讓它豐富多彩，讓它生機勃勃……
尋找春天的足跡作文3
周末，我和爸爸媽媽去找春天。正所謂一年之計在于春，動植物們都“起床”了。
我們經(jīng)過了茶園。冬天，那茶園白茫茫的一片。到了春天，被春姑娘的魔法喚醒了。那碧綠的茶葉被修剪的平平整整，都露出了嫩綠色的葉尖，爭著讓茶農(nóng)們來摘呢！
我們經(jīng)過了花園。冬天，那花園空空的。到了春天，被春姑娘的魔法喚醒了。花園的`左邊，紅得如火的木棉花；粉得如霞的芍藥花；白得如玉的月季花競相開放。花園的右邊，穿上禮服的迎春花，穿上裙子的桃花，和穿上西裝的杜鵑花爭奇斗艷�；▓@里的花有的含苞初綻，有的昂首怒放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香。
我們經(jīng)過了樹林。冬天，那樹林光禿禿的。到了春天，被春姑娘的魔法喚醒了。河邊，柳樹梳理著自己的頭發(fā)，松柏像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著春天，梧桐樹隨風舞動。所有的樹木都蒼翠欲滴。
我們找到了春天，她真的來了，她就在我們的身邊。
尋找春天的足跡作文4
春天，趁我們沒留意，凱旋了。它剛剛與冬天進行了一場激烈的戰(zhàn)斗。
我來到孟州市的濱河公園，公園里的一切都應(yīng)了朱熹的那句“無邊光景一時新”。
進了公園，走上一條彎彎曲曲的紅石小路。小路的兩旁栽著兩排婀娜多姿的柳樹，長長的枝條上柔嫩的小葉苞密密麻麻地布滿枝頭。
沿著彎彎曲曲的紅石小路，來到一潭綠幽幽、如綠寶石般的湖邊。湖邊長著一兩棵并不茂盛的小樹，腳下鋪著一層嫩綠的“地毯”。湖面，露出半截石頭。這時，突然從水中鉆出一只野鴨，接著又鉆出一只。兩只野鴨在水面上嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”。
走著走著，看到一片桃花林，一塊大石頭上刻著“桃花凹”，整片桃花都種在一塊凹進去的土地里，如盆地。桃花還沒有開，已經(jīng)拱出了一個個小骨朵，點綴著一棵棵千姿百態(tài)的桃樹。路邊的.矮樹叢又添了許多新綠，好像又換了一件新衣裳。
啊，春天真的來了，帶來了一切美好的事物。
尋找春天的足跡作文5
不知不覺，春姑娘已悄然來到了我們身邊，她帶著色彩斑斕的調(diào)色盤，為大地換上了一身新裝。
春姑娘在花園種下了希望的種子。有探頭探腦的迎春花，略帶嬌羞的杏花，笑容可掬的桃花。還有一些不知名的小花，都像趕集似的聚攏來……
春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾，讓人心曠神怡！仰望湛藍藍的`天空，遠望金燦燦的田野，耳邊傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲……好一派生機勃勃的景象！
清澈見底的小河邊，柳樹揮動著雙臂翩翩起舞，仿佛在迎接春天的到來。河面上，一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢！河里，可愛的小魚小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來擺去，躲躲藏藏。好不開心！
在春姑娘的帶領(lǐng)下，我來到了小朋友的天堂。在郊外，幾個頑童在這邊追逐打鬧，開心極了！那邊，小朋友拿起了等待已久的風箏。放飛高聳的藍天，風箏在天空中
自由自在的飛翔。小朋友歡快的笑聲一直在我耳邊回蕩……
春天就像詩中說的那樣：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝禾焓且恢眲勇牭母�，一幅迷人的畫，充滿了活力與生機。哦，春天來了！
尋找春天的足跡作文6
被春天折磨到不行的冬天終于過去了，換來了一片綠色的海洋——春天。
春天是一位美麗的姑娘，她輕輕悄悄地走進我們快樂生活了。她邁著悠悠的'腳步，向前走…而我偷偷地跟蹤她，希望能在她的身上挖掘什么東西。
我第一個發(fā)現(xiàn)的是——春天來了之后，氣候越來越溫暖了。早晨，太陽公公就把它的金光照射在人們的身上，還有萬物。不僅天氣變溫暖了，許多樹木的綠芽也都長出來了。我老是跑到們口的小樹上仔細觀察。呀！小樹又長出新芽了，我仔細地看，它似乎在努力的長大呢！
春天的足跡可多了，蝸牛啊，燕子啊…都來了。
春天真開心！
尋找春天的足跡作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著這首歌，我們走進了春天。
瞧，那小鳥扇動著美麗的翅膀正走向春天，它唧唧喳喳地唱著春天的歌曲，叫醒了春天，叫醒了萬物……
瞧，那光禿禿的枝干上長出了新芽兒！那芽兒是那樣綠，那樣嫩，讓人感受到春的氣息。
瞧，那小花兒正在含苞欲放，它慢慢地綻放開來。那迎春花探著身子從草叢中蘇醒過來，像星星睜著閃亮的眼睛，在春風中搖曳，讓人聞到了春的'味道。
瞧，春天伴著涼涼微風劃過我的臉頰，讓我和春天擁抱在了一起。那風呀，輕輕吹呀吹，讓世界伴隨著它舞動起來。
瞧，那春雨沙沙地下起來，“嘀嗒—嘀嗒—”，落在了樹葉上，小草上，小花上，伴隨微風奏起了一首美妙的交響樂。雨停了，樹葉是的露珠還在，晶瑩剔透，閃著微微亮光。再嘗一嘗那大自然的雨水，頗帶些甜甜的味道。
摘下一片嫩葉，把塔做成葉脈書簽，把春天給保存下來，讓她時時刻刻在我們身邊。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著歌，我們走進了春的舞臺。
尋找春天的足跡作文8
星期六下午，爸爸帶我到戚城公園參加校園記者特訓活動。等我們來到公園的時候，我發(fā)現(xiàn)校園小記者已經(jīng)來了好多，老師帶我們來到公園里小河邊的一片空地上，暖洋洋的太陽照到我們身上，舒服極了！
老師說：現(xiàn)在我們開始玩鉆呼啦圈的游戲，我們立刻高興的歡呼起來！老師讓我們每十五個人組成一組，手拉手圍成一個大圓圈，開心的玩了起來。緊接著，老師說：下面我們做另一個游戲，我開始講故事，每當我的話里出現(xiàn)一個“水”字，男生就要抓住身邊女生的手指，看誰的`注意力最集中、反應(yīng)最快。
就這樣，每當老師說出一個“水”字，我們都會飛快的抓住女生的手指，我們開心的笑聲吸引了好多游人圍觀！
太陽落山了，我們的活動也該結(jié)束了。在老師的帶領(lǐng)下，我們高高興興地離開了公園！
尋找春天的足跡作文9
今天天氣晴朗，陽光明媚。媽媽說，我們?nèi)ス珗@尋找春天的足跡吧！
我愉快地答應(yīng)了。一路上，微風輕輕地吹著我的臉，好舒服。媽媽說，這叫春風拂面。路兩旁的楊樹掛著可愛的毛毛蟲，柳樹也綠了，舒展著她輕盈的身姿。到了公園，我看到那里的水微波蕩漾，好多樹都露出了嫩芽，許多不知名的.花也探出了小腦袋！
公園里人好多��！有的在散步，有的在爬山，有的在放風箏，有的在水邊玩沙子，人人臉上都露出開心的笑容。
好一派春天的景象��！
尋找春天的足跡作文10
送走了臘月的寒冬，春天悄然而至。雖然天還有些冷，但已經(jīng)可以隨處見到春天的足跡。
我們相約來到寇公廣場，一同尋找春天的足跡。走到廣場的圍墻旁，花壇里種植的花草樹木格外醒目，枝葉上開滿了花朵，茶花，迎春花，櫻花……應(yīng)有盡有，為寇公廣場穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。
邁進寇公廣場的大門，順著百步梯走下去，你會看見處處正生長著的植物，無論是大名鼎鼎的奇花，還是默默無聞的野草，都依山開放，點綴其中，為巴東增添了點點色彩。這算又找到了一處腳印吧！
我們排成一隊，又深入階下，空氣中處處彌漫著沁人心脾的花香，令人陶醉其中。這么美麗的春景，這么好的天氣，怎么也要放放風箏。于是，老師拿出許多風箏，好像把所有的卡通人物都搬來了。我領(lǐng)過風箏后，迅速跑進自己選定的“工作地點”，認真涂鴉起來。我快速地蘸滿顏料，“唰唰”地涂起來，那只普通的畫筆，在風箏上旋轉(zhuǎn)著，就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈。“呼—呼”一股春風撲在我的臉上，感到一陣涼爽，原來春天已經(jīng)來到我們的.身邊了。
經(jīng)過了這次“旅行”，我們看見了春天帶來的生命與美麗，感受到了春天的美好，并順著春天的足跡找到了她！
尋找春天的足跡作文11
不知不覺間，春天已悄悄來到我們身邊。在一個陽光明媚的日子里，我獨自去鄉(xiāng)下踏青，尋找春天的腳印。
在這里，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，麥苗爬滿了田野，到處是誘人的綠。
春天的腳印在田野里。濕潤的泥土散發(fā)著春天的氣息，在冬天沉睡了幾個月的麥苗顯得格外精神，綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育著剛冒一點兒頭的麥苗。
春天在花叢中。最先開放的花兒要屬可愛的迎春花了，她是春天的.小使者。這會兒，她正用自己的高音喇叭向人們報信呢！陽春三月，數(shù)桃花開得最燦爛了。桃花妹妹穿著粉紅色的紗裙，把粉紅色的胭脂涂抹在小臉蛋上，似國色天香，可美啦！她那金黃色的頭發(fā)隨風飄動。在綠柳的襯托下，遠看，桃紅柳綠，似長長的一片朝霞。近看，嫵媚動人。紅艷欲滴。像一群少女，向人們展現(xiàn)她的美麗。真是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”��！草叢中，還生長著許許多多的杜鵑花。紅如火，粉似霞，白如雪。走近一聞，縷縷清香撲鼻而來。大自然真美！小草弟弟伸伸懶腰，偷偷從大地媽媽的懷抱中探出小腦袋，好奇的望著“桃花紅，梨花白，菜花黃”的生機勃勃、鳥語花香的世界。不光花草們聚攏來了，各種鳥兒蝶兒也都趕著趟來了，你看正“鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”呢！
春天的腳印在水池邊。沿著引水渠往前走，一個小水池呈現(xiàn)在眼前。水中魚蝦暢游，還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼：“春天來了！春天來了！”走在池邊，我聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲。“呀，這根頭發(fā)太長了”。柳樹姑娘請來了小燕子，它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發(fā)。這下，柳樹姑娘更漂亮了，在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥立在柳樹上，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
我還在果園里發(fā)現(xiàn)了春的腳印。在果園里我看到了那紅杏似火，桃花漫霞，梨樹飛雪一派繁榮的景象。蝶兒翩翩起舞，那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭艷、花香撲鼻的果園里采蜜。
春意春情遠不止這些，它還在我們每個人的心中。春天是溫暖的，生機勃勃的，它給我們帶來了迷人的景象和無限的希望。
我知道了，大概，春天的一切都是美好的吧。我伴隨著春天的腳印讀懂了她，我愛春天！
尋找春天的足跡作文12
雖然現(xiàn)在是冬天，可是我們卻在校園里找到了春天的足跡。
漫步在校園里，我觀賞校園的一草一木。仔細一看，花花草草都長出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙簽，有的開了一點，像一個小小的可樂瓶，有的已經(jīng)完全開了，像一把傘。
葉子是那么的嫩，那么的翠，那么的細滑，一摸就感覺它像小孩子的臉。澆過水之后，小小的水珠在葉子上打轉(zhuǎn)，仿佛在跳水上芭蕾。葉子顯得更嫩了。一陣風吹來，樹葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在給你彈著美妙的曲子。
小花更可愛了。有的小花擠擠挨挨的在一起，像幾個永不分離的好朋友。有的'像一顆顆星星，又像小孩舉起一拳頭，展示春天的活力。
還有一些不起眼的小草，只有你細心去觀察，才看得見。它也吐出新芽，有的小草好象在對你微笑。
��！春天，深圳的春天來得真早�。】蓯鄣拇禾鞆哪睦飦�？
這時我看見一個叔叔在給花草澆水。我明白了，正是因為有這些不怕苦不怕累的園丁，才培養(yǎng)出一草一木，所以深圳的春天才如此美麗。
尋找春天的足跡作文13
春天來了，大地媽媽披上新裝，萬物復(fù)蘇，一切都變得生機勃勃。在這春光明媚的陽春三月里，讓我們一起去尋找春天的足跡吧！
第一站：田野
“尊敬的旅客們，歡迎來到第一站：田野，在接下來的30分鐘里，我們將在田野里尋找春天的足跡�！卑殡S著一陣輕松悅耳的音樂，彩虹列車的售票員說道。哦，我忘了介紹，我是一只兔子，今天我和朋友們一起去尋找春天的足跡。
不等售票員說完注意事項，我們就一骨碌蹦下了車。我被眼前的景象驚呆了，田野里開滿了金燦燦的油菜花，一眼望不到頭，我急忙拿起隨身帶的相機，一口氣拍了二十多張，還摘了幾束油菜花細細欣賞。那么多的油菜花，差不多比人還高，我們兔子就更不用說了，我根本就看不見朋友們，我想它們也應(yīng)該這樣吧！
第二站：草原
一路迎著溪流，彩虹列車飛速開著，很快就到了第二站：草原，我們連滾帶爬地下了車，迫不及待地想欣賞草原的另一番風景，我也不例外。像我們兔子這樣從來都沒有出過森林的小動物來說，能組織這樣旅游的活動實在是讓人很興奮。
我一下車就忍不住要拍照片，我從來都沒有見過像草原一樣的風景，不過油菜花田和它很像，似乎只是變了顏色，那么多的小草，一場春雨過后，雨后春筍般的長了出來，真是難以想象當時的情景。
我忽然想起了一首古詩中的一句話：野火燒不盡，春風吹又生。如果是我的話，我會這樣寫：牛羊吃不盡，春雨落再生。遠看那牛羊，就像綠寶石的'點綴。
第三站：森林
“旅客們請安靜，接下來到的第三站，也就是我們彩虹列車的最后一站：森林�！笔燮眴T說完這一句話，望了望我們，嘴巴張了張，似乎想再說點什么，卻被兔子們的喧鬧聲壓了回去，緊接著是一陣自言自語：“什么？下一站是森林？森林不是我們的家嗎？還要到家里玩？不是說去別處旅行嗎？”說這話的是我姐姐小雪花，我叫小雪兒
售票員動了動嘴，說：“我們?nèi)サ纳质茄爬﹪\大森林，不是你們的家�！�
我們嘟嚷著下了車，卻被眼前的景象一下子愣住了，成片成片的大樹疊在一起，比我們的森林大多了，真是天差地別。
那么多的大樹，種類繁多，形態(tài)萬千，有銀杏樹、大榕樹、樟樹、楓樹。像大傘，像蘑菇，像蘿卜，呵呵，我忍不住要上去咬一口，真是看花了眼，不知道東南西北到底在哪兒了，眼前只有成片成片的綠色，把陽光都遮住了，像是在一個密封的箱子。
最后一站：家
結(jié)束了一天的旅行，我終于尋找到了春天的足跡，并用照片記錄下來，真是別具一格，妙趣橫生的一天。再見，我要去喝青菜蘑菇湯了！
尋找春天的足跡作文14
我不知道春天是何時來到我的身邊的，只知道，在冬風的嚴刑拷打下，勝利的花朵樹葉們成了迎接春的士兵，昨夜留下的雨珠，在今天的陽光照耀下，閃著銀光，雖然刺眼，卻是那么美麗。在我心中，或許也只有用美麗才能形容它。
在街上，所有的事物在最后一場雨的滋洗下，煥然一新，少許的地方，還有些雨水在往下滴，“滴嗒，滴嗒”，這個聲音成了這個城市最美的伴奏了。因為春天的來臨，女孩們，男孩們，老人們都換上了春裝，走在街頭，小區(qū)，花園，菜場，游樂園…整個城市驀然變得喧囂起來，熱鬧起來。人們碰到熟人就問聲好。汽車的笛鳴不斷冒出，小孩子們的歡笑配著鳥兒的啼鳴，為這個春天奏響了迎春第一奏鳴曲樂章。
奏鳴曲一直奏響著，可主人公——春卻沒按時上場，她怎么沒來呢？難道她如天上的神仙一起玩起了現(xiàn)在最流行的游戲——扮凡人？或許她藏了起來。不過，我可等不及了，朋友，請隨我背上旅行的包，踏著尋找春天的小徑上。
第一站。踏出教室，下了樓梯，踱步，不知什么東西讓我眼前一亮，抬頭望去，教室前的迎春花苞，正泛濫著一種亮黃色，在綠色叢中，越來越顯得奪目。
第二站。到媽媽的店里陪陪弟弟妹妹，掛下電話，有目的無時間觀念走向店子。店子在碧波路，對面是碧波湖，碧波湖的景色可謂是只能用“純樸”來形容了，一排排柳，抽了芽，嫩嫩的，嬌艷欲滴，一路上新的花新的芽不斷地被我發(fā)現(xiàn)。
第三站。踏著去鄉(xiāng)間奶奶家的泥土路，新的氣息撲面而來，鄉(xiāng)間的路上還遺留著一攤一灘的水。在水洼邊總有些小孩子們淘氣地將腳使勁地往水洼里一踩，水一濺，他們就開心的大笑起來。
順著一條古老的小巷走去，地下磚塊之間的石縫中全是雨水，瓦屋檐上還時不時往下滴水，巷子使陽光顯得更珍貴。長而狹窄的巷子讓人感到幽遠，身后傳來一陣車鈴聲，我轉(zhuǎn)身走上了石塊，一個騎著三輪車的老頭對我點了個頭然后就邊大聲喊著：“收垃圾喔！…”順著小巷走著，不難發(fā)現(xiàn)幾乎家家人都在門前掛著幾把油紙傘。而在掛油紙傘的'地方，總是長著一大片一大片的苔蘚。不過今天我發(fā)現(xiàn)的是小芽兒，只要掛了傘的地方就有，好象是有人在意的栽在巷子兩邊。走出巷口，金色主宰了整個世界，一片一片的油菜花正盛開著，還開著一片櫻花和一片桃花。
朋友，你看，春天沒有逃跑，她一如即往的來了。她沒有逃跑，只是她不喜歡高調(diào)，而低調(diào)的做事。你也因此喪失判斷力。你要用心觀察，這會使你知道更多，可不要用鏡視來當借口喔！
尋找春天的足跡作文15
春天，是一個讓人欣慰的字眼。說到春天，孩子會想到嬉戲，大人會想到童年，農(nóng)民會想到生機……春天是令人開心，令人快樂的……
春天在哪里？春天在冬風爺爺冰凍萬物，她用自己的體溫保住了大地。于是，萬紫千紅的花朵用自己引以為傲的色彩報答春天；大樹用自己生機勃勃的嫩芽回報春天；泉水用自己的千古絕唱回報春天……
春天在哪里？春天在農(nóng)民的田地里。她將農(nóng)民的土地松軟，好讓一個個種子娃娃睡舒服。農(nóng)民樂得合不攏嘴。春天說，這是對她最好的回報。
春天在哪里？春天又去了哪里？春天去和小朋友嬉戲了。在河邊，女孩用自己胖乎乎的小手摘了些花做花環(huán)，戴在頭上，純凈的眼里充滿了喜悅。女孩似乎是天使，又是……
春天在哪里？春天在人們的心里。春天，她的天真可愛，使人們想到了自己的'童年……
春天在哪里？春天躲在作者的心里。一副天真的春天，讓人見了她就馬上想用心把她刻下來。作者又將春天刻在紙里。就這樣，一傳十，十傳百。春天被所有人刻在心里，永不褪色。
春天，是一個穿著清新綠色的仙女。她用她那輕飄的衣袖拂去了冬天的寒冷，將明亮和清爽撒給大地。她用柔弱的身體擋著風寒，卻捧起沉甸甸的生機奉獻人間，人們都愛春天，愛她的柔情似水；愛她的鳥語花香；愛她的生機盎然；愛她的萬紫千紅；愛她的千姿百態(tài)……春天，使人們的心情格外舒暢。
春天……
【尋找春天的足跡作文】相關(guān)文章：
尋找春天的足跡02-25
尋找春天的足跡作文05-19
尋找春天的足跡作文06-12
尋找春天的足跡初中01-28
尋找春天的足跡_小學作文05-19
尋找春天的足跡作文【熱門】08-24
尋找春天的足跡作文【推薦】08-24
尋找春天的足跡作文【熱】09-12
【精】尋找春天的足跡作文09-12
【薦】尋找春天的足跡作文09-12