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春天的校園作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的春天的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的校園作文1
春姑娘醞釀了一個(gè)冬天，終于舒展著柔嫩的腰肢，娉婷裊娜地向我們走來(lái)了。初春，處處雖還透露出些許寒意，陽(yáng)光還是每早如約而至，明媚清澈的陽(yáng)光如一片金色的軟紗輕揚(yáng)起落，無(wú)聲覆蓋著剛蘇醒的校園，讓?zhuān)麄�(gè)校園散發(fā)出耀眼奪目的光彩。
走近校園門(mén)口，幾株桃花在和煦的陽(yáng)光下綻出了幾朵小花，嫩粉伴著潔白，在春風(fēng)地吹拂下微微頷首，恍惚間，我們仿佛看見(jiàn)一朵朵桃花變成一個(gè)個(gè)美麗的舞者，踏著優(yōu)雅的舞步。
校園的操場(chǎng)上佇立著挺拔的松樹(shù)，密密層層的針狀葉子匯集在一塊，直刺天空，走近一看，新生的松針油亮亮的，像涂了一層蠟一般，嫩綠鮮亮，聞著還有股好聞的青草氣息。春天的松比起冬日里的松，更加充滿(mǎn)生機(jī)。
操場(chǎng)上還有一塊學(xué)校的小花園，里面種滿(mǎn)了各種花花草草，月季花原來(lái)干干針刺的枝條上長(zhǎng)出了嬌嫩的小芽，那樣的嫩，那樣的紅，猶如新娘含羞的臉龐;白色的滿(mǎn)天星灑滿(mǎn)了小花園的每個(gè)角落，間或點(diǎn)綴在破土而出的小草上，仿佛是一不小心在綠色絨毯上潑灑出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)牛乳，清新脫俗。
同學(xué)們脫下厚厚的冬裝，換上春天的校服，特別精神干練，變成春日的校園內(nèi)最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，大家坐在明亮整潔的教室內(nèi)聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，瑯瑯的讀書(shū)聲伴著老師清晰地講評(píng)聲，此情此景讓我想起詩(shī)句：“一年之計(jì)在于春”，春天就這樣已經(jīng)來(lái)到了我們大家的身邊!
春天的校園作文2
小草抽出了新芽，花兒綻開(kāi)了笑臉，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳唱起了歌。不知不覺(jué)，又到了春姑娘和冬伯伯換崗的時(shí)候了。春姑娘的來(lái)臨，給小草帶來(lái)了生機(jī)，給花兒渲染了顏色，給小鳥(niǎo)帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的嗓音，同時(shí)，她也為我們的校園帶來(lái)了驚喜。
不知什么時(shí)候，在柳樹(shù)單一、枯燥的枝丫上，出現(xiàn)了翠綠的葉片，小葉片就像夾子似的夾在柳樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹過(guò)，小葉片就跟著柳枝在風(fēng)中搖曳，隨著風(fēng)的律動(dòng)跳起舞來(lái)，就像一群綠色的小精靈找到了自己的新家，正在跳舞為自己慶祝呢。起初，小葉片也就只有手指甲蓋大小，可現(xiàn)在，它們應(yīng)該已經(jīng)具備正常葉片的大小呢。柳樹(shù)，是我們學(xué)校春天的一道風(fēng)景線(xiàn)。
也許是柳樹(shù)的催動(dòng)，櫻花和西府海棠也競(jìng)相開(kāi)放，一種深粉色，一種淡粉色，一種穩(wěn)重，一種清新。但我最喜歡的還是要屬西府海棠了，畢竟蘿卜青菜，各有所愛(ài)嘛。
西府海棠的花看起來(lái)十分的淡雅，清新。最下面是紫紅色的，往上則變成了淡粉。圓圓的花瓣包住淡黃色的花蕊，頗有一種“護(hù)主心切”的感覺(jué)。一朵朵小花長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)梢，輕輕一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就在風(fēng)中晃來(lái)晃去，從遠(yuǎn)處看，就好似一朵粉紅色的云彩落了下來(lái)，讓人浮想聯(lián)翩。海棠花，也是我們學(xué)校春天的一道風(fēng)景線(xiàn)。
縱然校園的春天有千種、萬(wàn)種，但我們學(xué)校的春天依然是我的最?lèi)?ài)，現(xiàn)在，校園的花已經(jīng)開(kāi)了好多，五顏六色，夸張一點(diǎn)，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”��！
春天的校園作文3
校園里漸漸熱鬧起來(lái)了，微風(fēng)拂過(guò)枝頭的“沙沙”聲，小鳥(niǎo)歡快的鳴叫聲，學(xué)生們輕快而又急促的腳步聲，春天到了，大地從那冷冰冰的沉眠中蘇醒，舒展著因太久的沉睡而有些僵硬的身體。幾天過(guò)去，地上漸漸出現(xiàn)了一片綠意，毛茸茸的小草嫩芽怯怯地探出頭，好奇地觀察著這個(gè)世界。它小心翼翼地，怯懦地探出了自己的第一片葉子。這世界很美，它放下心來(lái)，用盡全力去伸展自己，快速地長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。顏色慢慢變深，草莖慢慢變粗變壯，從緊貼著地面的嫩芽，長(zhǎng)成了一指多長(zhǎng)成熟的小草。
春天的腳步近了，又近了。它悄無(wú)聲息地占據(jù)了整個(gè)大地，每棵樹(shù)的枝丫，也出現(xiàn)在了每個(gè)人的眼底。玉蘭、迎春、桃花，白的、黃的、粉紅的，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，好似要評(píng)個(gè)高低，分個(gè)上下。不單它們將自己最美一面展現(xiàn)在人前，粉色的海棠，黃色的薔薇，純白色的山茶花無(wú)一不引人駐目。校園里的學(xué)生全都被感染了滿(mǎn)滿(mǎn)的春意，個(gè)個(gè)臉上揚(yáng)著笑意，走到屋外，呼吸一口新鮮空氣，好似一天的疲憊都消失地?zé)o影無(wú)蹤了，心情不免變好了起來(lái)。午休時(shí)，在操場(chǎng)上不乏三個(gè)一群，五個(gè)一伙的學(xué)生在操場(chǎng)上走圈、跑步、聊天，臉上都帶著笑意。
一場(chǎng)及時(shí)的春雨帶走了沉悶的氣氛，淅淅瀝瀝的雨聲伴隨著下課鈴聲，解放了辛苦一天的學(xué)生和老師們。隨著外面的人越來(lái)越多，本來(lái)在地上啄食的鳥(niǎo)兒都飛上了枝頭，好奇地盯著那些難掩疲憊卻一臉喜色的學(xué)生們。
一場(chǎng)春雨就這么靜悄悄地來(lái)，又靜悄悄地走了。聞著雨后清閑的空氣，所有人的心情都無(wú)比舒暢。
春天的校園作文4
安陽(yáng)市的東工路上，有一所美麗的學(xué)�！牟┰葱W(xué)。夏天，它綠樹(shù)成蔭；秋天，它黃金滿(mǎn)地；冬天，它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。
剛走進(jìn)校園門(mén)口，一眼就可以看見(jiàn)校園東北角的一棵泡桐樹(shù)。泡桐樹(shù)真大啊，大的幾乎可以蓋住半個(gè)校園；泡桐樹(shù)真粗啊，粗的需要兩個(gè)人才能環(huán)抱住它；泡桐樹(shù)真美啊，春天的時(shí)候，泡桐樹(shù)生長(zhǎng)出了許許多多的細(xì)小的嫩綠色的葉子，每一片上似乎都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
泡桐樹(shù)下，是兩張圓形的小石桌。在課間活動(dòng)的時(shí)候，許多同學(xué)都來(lái)到小石桌活動(dòng)。你看，有的下棋，有的看書(shū)，有的玩游戲……真的其樂(lè)無(wú)窮。
再往里走，是一個(gè)又寬敞又美麗的大操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的可以容下我們五百多個(gè)學(xué)生在這里玩耍，卻一點(diǎn)也不擁擠；操場(chǎng)真平整啊，平的像一面鏡子；操場(chǎng)真美啊，一邊是矮矮的墻，上面畫(huà)著許許多多美麗的畫(huà)，另一邊，是高大的教學(xué)樓，我們都在那里學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)的南邊，是一片田地，在田里種著許許多多的小麥。春天，小麥剛發(fā)芽，如果不仔細(xì)辨認(rèn)的話(huà)，很容易把它看成野草；夏天，小麥慢慢地長(zhǎng)高了，綠油油的一大片，微風(fēng)拂過(guò)，一田的麥子隨風(fēng)搖擺，形成了蕩漾的麥浪；秋天，小麥的麥粒顆顆飽滿(mǎn)，金黃金黃的，一派豐收景象。
校園啊，你像我的良師益友，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)……
春天的校園作文5
春天來(lái)了，春天來(lái)了。當(dāng)那春風(fēng)刮在我們的臉上，新的一年又開(kāi)始了。校園的春天太美麗了，它讓校園充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)了，大地變得五彩繽紛了起來(lái)，來(lái)到了校園里；小草從自己的溫暖家里起來(lái)，伸了伸懶腰，鉆了出來(lái)，仔細(xì)打
量著那多姿多彩的美麗世界；小花們也競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，圍在一起好像在舉行一年一度的選美比賽呢；大樹(shù)們也長(zhǎng)出了小芽，它們剛出生，等到一個(gè)月后它們就長(zhǎng)大了，柳樹(shù)最數(shù)美麗，抽出了新的枝條；小溪也結(jié)開(kāi)了凍，歡快地流動(dòng)了起來(lái)，演繹著多姿多彩的奇妙的歌，是那么的動(dòng)聽(tīng)；春天的腳步把冬眠中沉睡的動(dòng)物叫醒了，它們?cè)谝黄鸶吲d地玩耍。在校園里，一下課，現(xiàn)在已經(jīng)不冷了，春風(fēng)一吹熱乎乎的，就像媽媽的手撫摸著我一樣，同學(xué)們脫下了襖，換上了毛衣，身體也輕快多了，在操場(chǎng)上自由自在的玩耍，在樓上舉目遠(yuǎn)眺，校園里五顏六色，就像是一個(gè)美麗的大花園。
每到周末，爸爸就陪我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，我們一邊沐浴著春風(fēng)，一邊踢得不亦說(shuō)乎，我還了鏟球呢。
一天之際在于晨，一年之際在于春。春天實(shí)在太美麗了，我喜歡它。
春天的校園作文6
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，只要春風(fēng)一吹，所有的萬(wàn)物都開(kāi)始生長(zhǎng)了。小草從雪被里伸出頭來(lái)，樹(shù)的枝頭上又長(zhǎng)出了新葉，葉寶寶一個(gè)個(gè)特別的精神。動(dòng)物們都出來(lái)了，小松鼠在枝頭上蕩來(lái)蕩去，小山羊在草坪上吃著新鮮的青草，“咩咩咩”地叫著，好像很滿(mǎn)足。
在這個(gè)季節(jié)里，我們也充滿(mǎn)了活力，一大早我們就來(lái)到了學(xué)校，我最喜歡的是學(xué)校里的操場(chǎng)，我一交完作業(yè)，就奔去了操場(chǎng)，操場(chǎng)上陽(yáng)光照得人懶洋洋的，特別的舒服，同學(xué)叫我去玩鬼抓人。我一聽(tīng)到“鬼抓人”這三個(gè)字的時(shí)候，我就立馬跑了過(guò)去，因?yàn)槲易钕矚g的游戲就是鬼抓人。
這次我運(yùn)氣特別的好，我當(dāng)上了“人”，我們開(kāi)心的玩到了上課。我們走進(jìn)了教室，就好像在遨游在知識(shí)的海洋。我坐在窗戶(hù)邊，一邊聽(tīng)老師講課，一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結(jié)束了，我坐在椅子上放松一下，同學(xué)們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了，但是這次沒(méi)有那么幸運(yùn)，我當(dāng)上了“鬼”，我使出了必殺技，我蹭到了我的兄弟汪晟的'旁邊，跟他聊了起來(lái)。然后趁他不注意，就抓住了他。我高興地跳了起來(lái)，汪晟生氣地追起我來(lái)，我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了，他轉(zhuǎn)換了目標(biāo)。我才安心下來(lái)，我心里想著汪晟真笨。
啊，春天的校園可真可愛(ài)！
春天的校園作文7
春天來(lái)了，邁著輕盈的步伐，釋放出神奇的魔法：樹(shù)木在一夜間披上了綠色的新裝，小草挺起身子，伸了個(gè)懶腰。玉蘭迎春開(kāi)始打扮起來(lái)，黃紫白......
走進(jìn)校門(mén)，門(mén)廳兩旁分別有一棵廣玉蘭樹(shù)。左邊的廣玉蘭已經(jīng)開(kāi)了花，花瓣上還時(shí)不時(shí)落下幾顆淚珠。走近了，一股清香撲鼻而入，使人感到神清氣爽。閉上眼睛，猶如漫游在仙境中一樣。滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的廣玉蘭，像白色的小精靈，像春天的使者，又像成熟嬌媚的少婦……跟左邊的廣玉蘭比，右邊的廣玉蘭更像亭亭玉立的少女——因?yàn)槲盏年?yáng)光太少了，它身上還都是小花苞呢，不過(guò)，也別有一番風(fēng)采：有的努力伸長(zhǎng)脖子，想快點(diǎn)盛開(kāi)；有的綻開(kāi)了一片花瓣，但它似乎還不太滿(mǎn)意；有的低下頭，好像在竊竊私語(yǔ)。
繼續(xù)往里走，你會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓的欄桿上垂下幾條枝，上面開(kāi)著許多黃色的小花——迎春。寒冬剛剛離去，迎春就冒出了黃色的花苞，在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著嬌嫩的身軀，不久便盛開(kāi)了。忽然，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，枝條上的花被吹掉了不少，一下子變的光禿禿了。我心想，，這下看你怎么辦。令我驚訝的是，沒(méi)幾天，原本稀稀落落的小花就又爬滿(mǎn)了枝頭，露出淡黃色的笑臉。
春天的校園里生機(jī)勃勃，又是是百花爭(zhēng)艷，更充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)......
春天的校園作文8
當(dāng)我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，因?yàn)樾@格外美麗，充滿(mǎn)生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎？
校園的美，美在樹(shù)中。操場(chǎng)兩邊都有樹(shù)，那樹(shù)的名字叫松樹(shù)。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇?fù)碓谝黄穑拖駧锥渚`開(kāi)的花，訴說(shuō)著自己的悄悄話(huà)……
校園的美，美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書(shū)，讀書(shū)。那瑯瑯書(shū)聲，播撒著希望的種子……一張張可愛(ài)的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。
校園的美，美在鳥(niǎo)鳴聲中。無(wú)論清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書(shū)時(shí)，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。
校園的美，美在桂花樹(shù)。每一次校園的桂花都會(huì)開(kāi)，桂花的香，飄滿(mǎn)校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對(duì)桂花是多么的喜愛(ài)，以至于總喜歡摘下幾朵來(lái)玩賞。如果是我，我絕不會(huì)傷害那絕世的容顏，我會(huì)保護(hù)桂花樹(shù)的，因?yàn)楣鸹?shù)是那么的香，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。
春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識(shí)的新家園！
春天的校園作文9
春姑娘邁著輕快的腳步，悄無(wú)聲息地地來(lái)到了我們的校園。
走在學(xué)校的小路上，只見(jiàn)一朵朵黃燦燦的迎春花張著嘴巴。遠(yuǎn)看，一片金黃，近看，迎春花你挨著我我挨著你，恰似兄弟姐妹們?cè)诟`竊私語(yǔ)。在迎春花的旁邊，是一棵香氣撲鼻的紅梅樹(shù)，手捧一朵紅梅瞧瞧，它的花瓣可多了，一片片緊緊挨在一起！花蕊細(xì)細(xì)密密，數(shù)不清，每根花蕊上的小黑點(diǎn)，就好似它的眼睛。還有更多的花兒還是花骨朵兒，精神抖擻地站在樹(shù)枝上，好似一個(gè)個(gè)飽脹的小燈籠。我輕輕地摸了一下它們，滑滑的，鼓鼓的，可有彈性了。在紅梅邊還有一棵白梅樹(shù)，它與紅梅不一樣，只有五片花瓣，聞一聞，感覺(jué)比紅梅香多了，可為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)蜂蜜來(lái)采它的蜜呢？哦，也許是蜜蜂太忙了吧。
忽然，一個(gè)條形的東西碰到了我的臉，我一看，原來(lái)是我們春天的代表——柳樹(shù)�，F(xiàn)在的柳樹(shù)還只是一條條顯得有些單調(diào)的柳枝。但是細(xì)細(xì)看，柳枝已經(jīng)發(fā)芽了，大的芽露出了小腦袋，而小的芽，還看不太清，估計(jì)還嫌冷，躲在枝里不敢出來(lái)。
“嘩嘩”，什么聲音？原來(lái)是小百靈池塘里的小金魚(yú)蘇醒了，伸個(gè)懶腰，出來(lái)活動(dòng)一會(huì)兒，它們可頑皮了，有的在池塘里游來(lái)游去，似乎在玩捉迷藏的游戲；有的你追我趕，似乎在賽跑比賽，多可愛(ài)��！
春天的校園到處是生機(jī)勃勃，這是多么美好�。�
春天的校園作文10
冬天悄悄的走了，我們盼望的春天慢慢的來(lái)了。我想春天的校園也是美麗的吧！春天的校園非常的美麗，春暖花開(kāi)，太陽(yáng)公公戴著他的老花鏡也來(lái)了。
校園里，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們的歡笑聲。小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著它美麗的翅膀來(lái)到了校園，沉睡在大樹(shù)媽媽底下的小草也不時(shí)好奇地抬起頭來(lái)，看看外面的景色。大樹(shù)媽媽也長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，孩子們也在校園里歡聲笑語(yǔ)的議論著什么，還有伴隨著我們成長(zhǎng)的幾顆楊樹(shù)，也換上了新的外貌。是誰(shuí)帶著芬芳的香味來(lái)到了校園？哦！原來(lái)是美麗可愛(ài)的小花，是它讓咱們春天到來(lái)了，也給它自己換上了五彩的新衣。嘻！嘻！我們?cè)跄馨涯阃粞剑?，2，3，4……太多了，紅的，黃的，藍(lán)的，粉的，紫的……呀！也太多了，我們不能從頭到尾數(shù)一遍呀！風(fēng)姑娘也來(lái)到了我們的校園，吹到我們臉上暖和和的。叮鈴鈴——叮鈴鈴—，上課了，春天的校園變的安靜起來(lái)。樹(shù)也不搖了，鳥(niǎo)也不叫了，只聽(tīng)到學(xué)生們大聲的朗讀。
春天那么美麗，我相信夏，秋，冬也會(huì)那么美麗吧！
春天的校園作文11
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園，她把魔術(shù)棒一揮，我們的校園就馬上生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了生機(jī)。
操場(chǎng)中間的草地上，小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，伸個(gè)懶腰，呼吸著新鮮的空氣，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小鳥(niǎo)也覺(jué)得我們的校園非常美麗，于是就在操場(chǎng)周?chē)囊豢眯?shù)上，做了一個(gè)鳥(niǎo)巢，天天看著我們上下學(xué)。
進(jìn)入校門(mén)就是一個(gè)大半圓的花壇，周?chē)N滿(mǎn)了茶花。它的葉子周?chē)幸蝗X輪狀的刺，魯班先生可能就是看見(jiàn)茶花的葉子才發(fā)明出鋸子的吧！在綠葉叢中，茶花像點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的繁星，一閃一閃的，五彩繽紛，還甜甜地微笑著，像可愛(ài)而害羞的小姑娘。它有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕾。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，像害羞的小姑娘。中間還種著金黃色的迎春花，從側(cè)面看像一個(gè)大喇叭。銀河周?chē)牟莸厣戏N滿(mǎn)了樟樹(shù)，樟樹(shù)葉綠里透黃，樹(shù)上還有黑黑的、圓圓的果子。樟樹(shù)像戰(zhàn)士一樣挺立在河邊，早晨，迎接我們上學(xué)；傍晚，目送著我們離開(kāi)。銀河旁邊有一塊大理石，上面刻著金黃色的字，分別是二十四節(jié)氣和相應(yīng)的古詩(shī)。岸上躺著大大小小的石頭，形狀千奇百怪，有的像一張張凳子，有的像一張張桌子，還有的像一張張床呢！銀河里的清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底長(zhǎng)著青苔的石頭。岸上金黃的迎春花也綻開(kāi)了笑臉。藍(lán)天、白云、迎春花都倒映在河水中。水里還有一條條穿著花衣裳的金魚(yú)，披著黑披風(fēng)的小魚(yú)，一看到我們，就馬上躲到在頭中間的縫隙里了，仿佛在跟我們玩捉迷藏。
這就是我們春的校園，一個(gè)充滿(mǎn)生命力的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，一個(gè)五彩繽紛的校園！
春天的校園作文12
“轟隆隆！”……“嘩啦啦！”……第一場(chǎng)春雨歡快地降臨到人間……
剛到了校門(mén)口的我，照常會(huì)拿著書(shū)包，遮在頭上，慌慌張張地跑到教室�？墒墙裉欤覅s捧起一捧雨水，貪婪的吮吸著，感受那春天的味道！
踏進(jìn)校園，我沒(méi)有直接奔向教學(xué)樓，而是向那美麗的小花園走去。嘿，小草們，這個(gè)世界好嗎？今天這場(chǎng)春雨過(guò)后，你們又會(huì)增多幾個(gè)兄弟姐妹呢！我俯下身來(lái)，聞著小草的味道。��！好一股芬芳撲鼻的香氣！紅的、黃的、白的，各種各樣的花，正在那春雨中傲然挺立，爭(zhēng)先恐后地喝著那甘甜的雨水，還在比著誰(shuí)更鮮艷，誰(shuí)更高。幾棵參天大樹(shù)上還有著許多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地聊著春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下。
路過(guò)圖書(shū)室，只見(jiàn)里面的同學(xué)們都專(zhuān)注地讀著心愛(ài)的圖書(shū)；走過(guò)大堂，里面的同學(xué)們正在高聲朗讀著手上那本論語(yǔ)；來(lái)到教室，同學(xué)們有的在畫(huà)畫(huà)，有的在剪紙，有的在寫(xiě)作，還有的在聚精會(huì)神地讀著課外書(shū)。一路上，知識(shí)的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開(kāi)朗——校園的味道還有這么多！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴悄然響起，我來(lái)到室內(nèi)體育館，此時(shí)的這里已擠滿(mǎn)了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵(lì)、聲聲喝彩，使我不覺(jué)陶醉其中。聞著那雖臭猶香的汗味，我也被這充滿(mǎn)活力的體育館的味道所環(huán)繞，同樣也散發(fā)出青春的活力，成為運(yùn)動(dòng)者的一員。
春，喚醒了大地，也喚醒了正在沉睡的我。我撥開(kāi)芬芳的泥土，埋下了夢(mèng)想的種子，奮力去追求陽(yáng)光，吮吸雨露，在這春的擁抱下，我的夢(mèng)想將會(huì)在我的努力下，生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出最美的花兒，結(jié)出實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！
在這春的氣息中，聞著校園的書(shū)香，我走上了追夢(mèng)之路，為夢(mèng)想而奮斗！
春天的校園作文13
早晨，晨霧未散，校園里一片濃濃的乳白色，“請(qǐng)勿踩踏草坪”的牌子，在草地中若隱若現(xiàn)。
今天，我來(lái)得特別早，漫步校園，心曠神怡！
瞧！這邊的花壇里滿(mǎn)是海棠花、桃花……一朵朵、一叢叢、一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，好像在一起悄悄地商討著什么，也許是在想著怎么為我們美麗的校園增添幾分動(dòng)人的新意吧！
看！那邊的不是剛剛透出嫩芽的蝴蝶花嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張黃色的紙上，用水彩點(diǎn)了一個(gè)個(gè)小小的、綠綠的點(diǎn)點(diǎn)，可愛(ài)極了！
羲之路旁的海棠花最漂亮！瞧，她們你挨著我，我挨著你，好像一群好兄弟不舍分離。海棠花，粉粉的、嫩嫩的，極其嬌嫩柔美，輕輕一摸，好像都要碎了一樣，使人頓生憐意，愛(ài)惜備至。
五環(huán)廣場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開(kāi)始了一天的訓(xùn)練，他們運(yùn)球、投籃……揮灑下滴滴汗水。這要是在大課間時(shí)段啊，同學(xué)們還會(huì)在這里跳長(zhǎng)繩、推吸盤(pán)、蹦方格、抖空竹……到處都是成群結(jié)隊(duì)的孩子，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著無(wú)比的興奮！在悠揚(yáng)的課間音樂(lè)中，我們用年少的青春活力共同感受著這春的氣息，同學(xué)們仿佛有使不完的力氣，個(gè)個(gè)臉上像開(kāi)了大紅花一樣，歡聲笑語(yǔ)在這里流淌……
一陣微風(fēng)打斷了我的思緒，把片片乳白色的云霧撕破，最后把它們吹散一直送到遙遠(yuǎn)的天空中。教室里已傳來(lái)朗朗的書(shū)聲。當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，美麗的校園又會(huì)恢復(fù)該有的寧?kù)o，我們將一起為未來(lái)譜寫(xiě)另外一種動(dòng)人的旋律。
哦，美麗的校園，我要如何才能表達(dá)對(duì)你的愛(ài)呢？讓我放慢腳步，細(xì)細(xì)品味這迷人的校園春色吧！
春天的校園作文14
今天，李老師帶著我們?nèi)嗳艘黄鹪谛@里找春天。
我們先走下教學(xué)樓。首先，映入眼簾的是一片綠油油的草地，我們從遠(yuǎn)處望去，就像一片草的海洋，真美��！突然，調(diào)皮的風(fēng)兒來(lái)了，它一吹過(guò)這片草地，這些草就開(kāi)始“跳舞”了，它們迎著風(fēng)搖擺著，就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧！那幾只正在草地上休息的鳥(niǎo)兒給這一片草地增添了無(wú)限的生機(jī)。
我們走啊走，來(lái)到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放著的桃花，桃花紅紅的，就像一團(tuán)正在燃燒著的火焰。我們還聽(tīng)說(shuō)桃花有一個(gè)叫“報(bào)春使者”的稱(chēng)號(hào)，真有趣！
接著，我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就看見(jiàn)了燦爛的玉堂春。當(dāng)一夜過(guò)后，你就可以看見(jiàn)長(zhǎng)著玉堂春的地方滿(mǎn)地花瓣，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”�。�
我們繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了花壇里的矮樹(shù)。這里一片新綠，矮樹(shù)個(gè)個(gè)都精神抖擻地抬起它們的頭，給春天增添了無(wú)限的色彩。
最后，我們來(lái)到了木棉樹(shù)旁。木棉樹(shù)上都結(jié)了花骨朵，真美啊！木棉樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣，挺直了腰，堅(jiān)守在我們的校園里。
這時(shí)，春雨悄聲無(wú)息地下了起來(lái)，它滋潤(rùn)著大地。春雨就這樣落著柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，木棉樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵，萬(wàn)物都復(fù)蘇了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了起來(lái)，在我們回教室的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)地游戲聲，還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的唱歌聲，他們的聲音匯成了一曲好聽(tīng)的音樂(lè)，這不就是春天的交響曲嗎？
春天的校園作文15
我喜歡夏天的校園，充滿(mǎn)活力；我喜歡秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意；我喜歡冬天的校園，則是另有一番情趣！但我更喜歡春天的校園，富有生機(jī)！
清晨，天空迷迷蒙蒙，薄薄的濃霧猶如天女的白紗裙，為校園穿上了一件美麗的服裝。同學(xué)們興高采烈地來(lái)到校門(mén)口，背著書(shū)包，懷著愉快的心情，又蹦又跳地來(lái)到校園里，迎接著新的一天。
來(lái)到操場(chǎng)上，周?chē)牟莸厣�，小草又開(kāi)始了他的旅程，他像一個(gè)膽怯的小女孩，悄悄地探出頭來(lái)，用那雙明亮的小眼睛，欣賞著這美麗的校園！瞧，一年級(jí)的教室里，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小花家族們看見(jiàn)哥哥小草在歡快地歌唱，連忙迫不及待地跳了出來(lái)！頓時(shí)，校園了一片明亮，他們穿著彩虹姐姐送的五彩衣，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花們翩翩起舞，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
校園里的大榕樹(shù)，又開(kāi)始當(dāng)起了音樂(lè)家，他和風(fēng)姐姐說(shuō)起了悄悄話(huà)。沙沙，組成了一曲交響樂(lè)，回蕩在整個(gè)校園的上空。小嫩芽們經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，又蘇醒了過(guò)來(lái)，他們伸了伸懶腰，繼續(xù)展示著頑強(qiáng)的生命力，把校園映襯得更加典雅樸素！
丁零零，下課了，操場(chǎng)上又見(jiàn)到了同學(xué)們矯健的身影，他們有的在玩跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在玩老鷹捉小雞，各個(gè)都玩得不亦樂(lè)乎！火紅火紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)，它象征著中華人民不斷地前進(jìn)。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
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