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我愛春天_小學生六年級作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我愛春天_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛春天_小學生六年級作文1
四季各有各的特色：鳥語花香的春天；烈日炎炎的夏天；秋高氣爽的秋天；白雪皚皚的冬天。在輪回的四季中，令我喜愛的是春天！
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的'種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
我愛春天_小學生六年級作文2
春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。太陽一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍藍的天空上。冬眠的動物蘇醒了，又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋，張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長發(fā)，一條條長滿了嫩綠色葉子的柳絲在微風中飄搖著，好像在向春天招手。小溪唱著歡快的歌兒流向遠方，一邊流淌一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊的石頭；一會兒摸摸岸邊的嫩草；一會兒向岸邊的'樹木招招手。魚兒時不時跳出水面，好像正在舉行一場別開生面的跳高比賽。一排排像軍人一樣挺拔的大樹又披上了碧綠的外衣，小鳥們也飛出了溫暖的鳥巢，在藍天中自由自在地飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，大家快出來吧，看看這美麗的春天�！毙÷吨橄褚活w顆小小的、圓圓的水晶。它們在剛剛從樹枝中抽出來的嫩葉上滾來滾去，一不小心摔了下去，落在花瓣上。
你瞧！草地上的花兒形態(tài)各異，遠遠望去，就像一副美麗的畫，萬紫千紅的花兒們都昂首挺胸，向春姑娘問好。小蜜蜂飛來飛去忙著采花蜜，美麗的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。在這百花齊放的春天里，梨樹高高低低綴滿潔白無暇的梨樹花，就像一座連綿起伏的雪山，漂亮極了。
田野里，綠叢叢的麥苗從睡夢中醒過來了，一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯，金黃的油菜花仿佛是一朵朵閃閃發(fā)光的金花。一條小河緩緩地流淌著，似乎在欣賞美麗的景色。不遠處，幾株桃花樹盛開了，粉紅粉紅的花瓣艷麗多彩、芳香撲鼻，仿佛灑了許多香水�？�，小燕子也從南方飛回來了。它們穿著烏黑光亮的燕尾服，在田野中嬉戲：有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的在河面上飛來飛去，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍天白云中翱翔，好像給藍白相應的天空鑲嵌上了幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛。
春姑娘把春天變成了繁花開放的季節(jié)，變成了萬物復蘇的季節(jié)，變成了氣候溫暖的季節(jié)，變成了美麗迷人的季節(jié)……春天多么可愛��！它徇麗多姿，陽關(guān)燦爛，草綠花鮮，它把大地上的一切都變得生機勃勃。
我愛春天_小學生六年級作文3
春天帶給人們無限的溫暖,但它終歸要離開,要留都留不住呢。
那是一個春天的傍晚,我放學路過那條小河,河畔的春色吸引了我,我坐下來,靜靜地坐著,眺望被夕陽的余輝染成桔紅色的天空,任思想在廣闊的天地間自由飛翔。忽聽得耳邊傳來一聲清脆的問候:“你好!”回頭一看,只見一輛輪椅上坐著一位年歲和我差不多的姑娘,正朝我微笑著。“你能幫我把那朵花摘下來嗎?”我順著它的手指望去,只見草叢中開著一朵淡黃色的小野花,在晚風中搖曳著。她接過我摘下的那朵小花后,很高興地把花湊在鼻子上嗅著,端詳半晌,又小心翼翼地把它夾進身邊的一本書里。抬起頭,她的目光正和我好奇而迷惑的眼光相遇,于是她笑起來:“你奇怪嗎?其實一點也不奇怪。這春光多美,可它總會過去的。這朵小花會把春天留在我心里。知道嗎?我想把春天留住�！蔽也挥砂敌ζ饋�,好一個愛幻想的、浪漫的姑娘!
從那以后,我和她常在河邊的草地上見面。她常給我講一些有意義的故事,我則常給她帶去春天的花草�！皫湍懔糇〈禾��！蔽议_玩笑似地對她說。我逐漸得知,她從未進過學校的門,卻把小學和初中的課本都自學完了,現(xiàn)在正在學高中的課程。我有些敬佩她了。
兩個月后的一次考試我失敗了。和她見面時,我沒有控制住自己的眼淚�！安灰@樣,好嗎?”她熱情地望著我:“每個人都會有失敗。比如我,”她的眼光分明流露出痛苦和悲傷,“我生來就是殘疾�？梢哉f,我剛生到這個世界遭到的就是失敗……可我現(xiàn)在活得很好,知道為什么嗎?因為我把春天留在了心里!”此時此刻她的眼睛里充滿了自信和喜悅�！鞍汛禾炝粼谛睦��！蔽亦刂貜椭脑挕！皩�。你看,春天已近尾聲。我是多么留戀春天啊!我雖然不能留住春天的'光陰,可我能把春天給我的希望、理想,對生活的熱愛留在我心里。是它們使我戰(zhàn)勝了懊喪和失敗,快樂地活到現(xiàn)在。你呢,難道一次考試的失敗也能難住你嗎?”
“對,留住春天!”我感激而又敬慕地望著她。
半個月后的又一次考試我順利通過了。這一年的春天也過去了。但是,我又找到了新的春天,常留在我心中的春天。
我愛春天_小學生六年級作文4
春天是個可愛的季節(jié)，當冬天與春天交替時也別有一番風味。
早上起來，剛睜開惺忪的睡眼，令我大吃一驚。天和地的界限并不那么清晰，昏黃一體，似乎春天就會在一剎那間萌發(fā)。俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨”，我背上大大的書包，邁著輕快的步伐向?qū)W校走去，向知識之路走去。路上，風婆婆賣力的吹著。毫無一點春的氣息。冬悄悄的離去，春為何還遲遲不來？我百思不得其解。遠看，風兒就象海浪一般向我滾滾撲來，又象一只兇猛的獅子，瘋狂的呼嘯著，似乎在說走向知識之路很難的，可我毫不退縮。我邊走邊想：南方現(xiàn)在一定是萬物復蘇、鳥語花香、充滿著活力。那的孩子想必早就領(lǐng)略過這生氣勃勃的春天了吧！可是北方卻還是沒有一點春的氣息。難道春姑娘不喜歡北方嗎？沒多久我來到了校園，令我驚訝的是昨日還沒融化的冰，今日已化為水了！春來了，春一定不聲不吭的來了，盡管它再小心，我還是會發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡，此時我明白了一個道理。雖然南方鳥語花香，生機勃勃，可是它卻象一個嬌滴滴的女孩，根本就經(jīng)不起挫折與困難。而北方的天氣卻截然不同，北方象一個堅強的軍人，在暴風雨中成長，所以我們要為自己而驕傲，因為我們生長在一個“美麗”的地方。我向周圍望去，只見一個個的小學生在“云霧”中若隱若現(xiàn)，雖然風呼呼的吹著，可我們依舊被這種春的氣息所感染。
即使我們的頭發(fā)被風吹的在臉上“蕩漾”，即使我們的臉被風吹的通紅，可這一切的一切都是春冬交替的自然現(xiàn)象，我們不防把他看成是一場比賽，一場游戲。其實，風婆婆之所以這么暴躁是因為小草和花兒都沒有從睡夢中醒來，如果沒有鳥、草、花那春天就少了一半的`美。抬頭望，太陽被云擋住了，只見云姐姐飄來飄去，想必是在給太陽公公講述一冬的趣事吧！此時，黃色的云霧不見了，頓時給人一種撥開云霧見青天的感覺。
雖然冬與春交替的景色沒有冬天的銀裝素裹，也沒有春天的生氣勃勃，但它卻代表著一個階段的開始和另一個結(jié)束，只要用心去體會，用心去觀察自然，那你就會發(fā)掘出所有的美。
我愛春天_小學生六年級作文5
“冬去春來三月綠，絲絲春雨潤萬物。”今年的春天比以往來得稍晚些，但寒冷的冬天怎能擋得住春的腳步呢？就這樣20xx年第一場春雨嘩啦啦的落下來。這不就意味著春姑娘翩翩地來了嗎？
去公園找春天，媽媽說今年的春天比去年晚，天氣雖然還是有點冷，但是如果你仔細觀察，你就不難發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來了。你看，柳樹枝條上已經(jīng)露出了一點點嫩芽，迎春花也張開燦爛的笑臉出來迎接春天了！小河里的冰已經(jīng)融化了，靜靜地流淌著。我還聽到了春的聲音！你聽！樹上幾只小鳥唧唧喳喳喳叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”
春，好像一位舞女，在穿著厚厚的冰的河面上蹦呀蹦，冰兒忍受不住春姑娘的折磨，變化成澄澈的流水，為他的舞伴——柳樹伴奏。柳樹舞動著她那婀娜而又優(yōu)美的舞姿，亭亭玉立。她的舞姿引起了花兒們的羨慕，便也從悠長的冬眠中蘇醒過來，準備著“花兒舞蹈大賽”。春姑娘為花兒送上了五彩繽紛的禮服，花兒個個打扮的'花枝招展，都趕集似的聚集在草原上，尋找著自己的舞伴，討論著誰才是真正的舞者……
春姑娘來到了河邊，她讓河水又唱起了美妙的音樂，為那些舞者們奏起了《春天交響曲》。河岸的兩邊一排排柳樹長出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動著長長的枝條往河里飄去，好像在跟小魚親切地握手！
春姑娘來到了草地，她為光禿禿的平地穿上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵兒，隨著微風舞動著她們的左右手，好像在和我們打招呼呢。咦，是什么紅滿了枝頭？啊，紅潤潤的桃花露出了迷人的笑臉！每當春姑娘路過時，她就綻放一朵……，
春，好像一副多姿多彩的一幅畫。它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷。透過窗戶向外看,一排排像軍人的樹已經(jīng)熬過嚴寒的冬季,再次長出枝葉,就像一件完美的軍服，它們每天呼吸新鮮的空氣,小鳥唱起動聽的歌,歌唱它們的自由自在，春天的每一個角落都在變,變成比嚴寒的冬天,金黃的秋天,炎炎的夏日都不一樣的大花園。
我愛春天，我喜歡看到春天明朗的天空，看到大樹的枝繁葉茂，聽到小鳥自由自在的唱歌。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!
我愛春天_小學生六年級作文6
冬婆婆走了，春婆婆來到了人間，喚醒了大地。百花齊放，像處子的笑臉，爭艷斗麗。一群群燕子從南方飛回來了。它們一邊飛，一邊嘰嘰喳喳地叫，好像告訴人們：“春天來了！春天來了！”一棵棵柳樹抽出新芽，春風吹來，一條條柳枝迎風飄蕩，就像一位美麗的少女就在翩翩起舞，多美��！
冬天過去了，青蛙的.冬眠也就結(jié)束了，一只青蛙從洞里跳出來，在稻田里呱呱呱...蹦蹦跳跳，像一群天真活潑的孩子在追逐，玩玩鬧鬧，真可愛！
不遠處，一群小朋友拿著小樹苗和一些栽樹的工具在老師的帶領(lǐng)嚇，向山丘這邊走來。來到了，它們有的先創(chuàng)好坑，把小樹苗放進去，有的用土把坑填好，有的給小樹苗澆水，大家好像比賽樣的干起來。你追我趕，熱火朝天。
不一會兒，光禿禿的山波上挺立美一排排綠戰(zhàn)士，在那兒站崗守衛(wèi)......老天爺看見大家干得這么有賣勁，伸出了援助的手，下起蒙蒙細雨，吹起微微的春風，小樹一定會在這和風細雨的撫育下，苗莊成長。
春天真美麗啊！我愛這美麗的春天
我愛春天_小學生六年級作文7
冬爺爺帶著寒冷離開了我們，春姑娘帶著暖意來到了我們身邊。春風拂面，冰雪消融，萬物復蘇、生機勃勃。一派春天的景象展現(xiàn)在我們的面前。
誰吹醒了大地，大地變得如此美麗；誰喚醒了熟睡的鳥類，一同奏起歡快的樂章；誰掠過平靜的河面，蕩起層層波浪；誰叫醒了可愛的魚兒，魚兒探出頭來；誰通知了燕子，燕子返回了故鄉(xiāng)；到底是誰又路過竹林，沙沙著響……我悄悄地問道，��！春風姐姐告訴我：“春天到了�！�
春雨妹妹不知什么時候從天而降，像姑娘們紡出的絲線歡快地、輕輕地，滴答——滴答飄灑下來。給蒼山洗了個澡，給大地澆了盆水，給草木喝了瓶奶，給河流輸了個液。伴著春風春雨的到來，草兒綠了，花兒開了，樹芽也從枝條里崩了出來。特別是三江河堤的柳樹，冬天里像快要死去的干柴，可是一到春天，它像青春少女般在春風春雨中嬉笑顏開，婀娜多姿。春雨妹妹給垂柳洗頭，春風姐姐給垂柳梳理長發(fā)，在春風春雨的陪同下，正是“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！卑�！吃飽喝足的麥苗鋪滿了田野，隨著風兒時起時伏，好像在向我直點頭，微笑地說：“
春天到了，姐妹們都回來了�！�
花兒競相開放，那陣陣濃郁的香氣撲鼻而來，原來是花小妹散發(fā)的芬芳。萬紫千紅的'花兒在陽光和雨露的沐浴下，花枝招展，各顯其美：有的鮮紅似火，有的潔白如玉，有的粉紅如霞，有的碧綠如玉，有的紅黃相間，有的黑白交融，有的像少女的臉蛋，有的像川劇的臉譜······��！花兒真是美麗極了！這時，大爸給我留下了春天的一刻，同時，我忍不住親親鮮花。
蔚藍的天空中，春燕寶寶成群結(jié)隊，早早到來了。它們時而往前，時而往后，時而俯沖，時而高翔。你看，多么自由�。∑婀值氖�，一群接著一群的海鷗來到三江河邊。我不得其解，專門詢問了碼頭員工，他們說這幾年三江水質(zhì)好了，海鷗遷徙來了，到了四月，他們又要回到大海去。這數(shù)百只海鷗，一會兒停留在船頂?shù)难貤U上，一會兒停留在生態(tài)島的枝頭上，一會兒成群結(jié)隊高翔在藍天上，一會潛入水中尋覓魚兒，一會在水面上游來游去，真像一幅美麗的動態(tài)畫面。我久久不愿離去·······
春天，多姿多彩，鶯歌燕舞，何等壯觀，多么美麗。我愛春天。
我愛春天_小學生六年級作文8
清新的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，還好像是萬物復蘇的味道。我想這就是春天的氣息吧！
小草才剛剛長出來，卻已換上了嫩綠的外衣，它們挺著嬌柔的身軀，好似在人們一眨眼間長得好高好高，真是可愛極了。小樹上的葉子剛剛露出頭來，就又已被風吹得左搖右擺了，新鮮的土，好似被人澆了水似的，濕濕的。沒看長得矯健，長得挺拔。深呼吸時吸入的空氣，也是那么的清新令人心情愉快。小草們在草叢中愉快地邁著步子，大步前進。你們不要不信，沒看見它們的'葉子是人字形的嗎？那正是它咧著小嘴兒笑著呢！我好像還能聽見它們呵呵的笑聲！
春天的第一場雨，雨水是那么的寶貴，用舌頭舔一下，似乎還有一絲絲的甜意呢！怪不得小池塘的魚兒都爭先恐后地搶著喝這新鮮的雨水呢！
嘩嘩嘩，豆大的雨點從天空中落下來，打在地面上，濺起了一朵朵水晶般的花朵，是那么的晶瑩剔透，好似還散發(fā)出了一絲淡淡的香味！
小草在春雨的滋潤下茁壯成長，小樹的葉子在風雨中由淺綠變成深綠色，樹葉更加茂密了，泥土在雨中更加濕潤了，空氣在雨水的沖洗下更加清新了。嘩嘩嘩的雨水還在下，這聲音像是一首大自然的交響曲，輕快的節(jié)奏，動聽的音符，在人們身邊回蕩、回蕩。
小草們隨風飄動，小樹葉們隨風搖動。擺動的小草，搖動的葉兒，和著大自然的交響曲，這可真美哪，空氣中還彌散著那熟悉的春天的味道！
雨過天晴，太陽出來了，小草們還在微笑，樹葉們還在隨風飄搖。飄啊飄，搖啊搖，好似是一位慈祥的母親，還用手兒當搖籃，搖著那一個個親愛的孩子，拍子不緊不慢，嘴中好似還哼著那美妙的搖籃曲，那歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。
彩霞映紅了半個天，那天是五彩的，是美麗的，我不禁深深地沉醉在這一切中。
春天，萬物蘇醒，草木叢生，難道你們沒看到嗎？那小草還在風中舞動著，樹葉兒也還在空中搖動著，好看極了。風兒又吹來了，風中彌漫著春天的那一股熟悉的味道。那味道，清新、芬芳，是小草的味道，是樹葉兒的味道，是泥土的味道，是大地蘇醒的味道，是那......
空氣中啊，彌漫著春天的味道！
我愛春天_小學生六年級作文9
我愛春天,我愛春天的草,愛春天的風,更愛如針、如線、如云煙、如薄霧,輕飄飄、紛紛揚揚的春雨。
我愛春天,我愛春天的山,愛春天的水,更愛這如詩、如畫、如歡歌笑語的春天。
我們走出教室,去尋找春天。小山上,青翠的山色告訴我∶春姑娘就在你的腳下;小堤旁,嫩綠的草兒偷偷的探出腦袋,看著河里被魚兒翻弄的`春波;校園里,朗朗的讀書聲、沙沙的寫字聲伴著春風飄向遠方……
原來,春風是摸得到尋得著的呀!拂面的春風,悅耳的春歌,花了眼的春色。
我愛春天,“因為春天有我們的春之聲,春之色,春之夢!”
我愛春天5
媽媽的愛
像春天的雨
滋潤我這棵小苗
爸爸的愛
像春天的陽光
溫暖我這朵小花
老師的愛
像春天的微風
撫愛我這棵小樹
我愛春天的雨
我愛春天的陽光
我愛春天的微風
我在春天里幸福、快樂地成長
指導教師于芝艷
我愛春天6
我愛春天
盼到了，終于盼到了。春天終于來了！她帶著希望，帶著溫暖，腳步輕盈的來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她一刻也不休息，便迫不及待地躍動在山川、平原``````所到之處，都留下勃勃生機！
我愛春天，愛那綿綿的春雨，它的雨絲如牛毛般輕，如針尖般細，密密地灑向大地，那輕紗般的大霧，籠罩大地、滋潤萬物。草兒在微風中輕輕擺動，雨珠順著它翠綠的莖滾下來，被小草貪婪地喝了。小樹兒吐出嫩芽，在微風中，它們好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。它們歡笑著，左右搖擺著，顯得格外美麗，格外精神。雨后，一陣清新的空氣撲面而來。我愛春天，愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物尤其是那可愛的小燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的小燕子。燕子落在電線上。電線成了五線譜，燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
我愛春天，每年春到沅江的時侯，我都要去游玩，漫步在小草柔軟地身體上，真不忍心。望著碧藍的天空，上飄著幾朵如紗的白云。倒映在碧綠而淺藍的江水中，美極了！
我愛著春天的綿綿春雨，我愛春天的小動物，我愛春天的景色。我愛春天的所有！
我愛春天_小學生六年級作文10
每當我看著一片片隨風而下的落葉時，我總是想著春天，也許春天對我來說是最好的釋懷。那慢悠悠的落葉帶著萬分的不舍與枝頭分離，除了人間多少遺憾與無奈，在它曾經(jīng)旺盛的生命力中，這次刻薄是它歷經(jīng)痛苦��！樹之情！
當春天到來的時候，正是花兒綻放的時候，又是草長鶯飛的季節(jié)，窗外是明媚的陽光，天是藍的，風是輕的，帆在風平浪靜的大海上啟航，歲月在不知不覺中流逝.驀然回首，我問自己留下什么？看著點點帆影，聲聲嘆息不復存在，時間老人刻薄的眼神將我風化成雨。
面對生活我揚起新的風帆！回想著春天爛漫的景色，讓我無數(shù)次想起第一次遠離故鄉(xiāng)的情景，它迷人的風景，相映我無數(shù)次陶醉，粉紅色的桃花和雪白的梨花，在我的記憶中里是最美的，還有那輕流的小溪，像唱著歌一樣，在風起的時候所有的花的葉都在微笑，都在風中輕飄！
喜歡春天，于是我更常常懷念春天。離開老家35年了，家鄉(xiāng)的美景和我在童年生活的記憶中揮之不去！每當春節(jié)過后，家鄉(xiāng)的冰雪開始消融，想著那坡上、屋頂上的雪在陽光照射出耀眼的光茫，伴著滴答滴嗒的聲音慢慢地融了，我就想醉臥在她的懷中靜靜地睡去。那些日子，隨處都感受一種清香，這便是春的召示，綠的草、紅的花，交織成春天最美好的一道風景。
春天啊！好想你的明媚摘給我去溫暖，你那寒冬的寂寞，我只能以我一貧如洗的笑容，以我無言片語的癡迷去點燃你最美的感覺。請把你的花朵給我，讓我們一起去漫度人生。
想念春天，想念家鄉(xiāng)。她的美好讓事實說話難以忘卻，她的細膩讓我難以割舍！
喜歡春天，想念那河邊柳枝抽出的嫩芽之時，輕輕柔柔，一眼望去有如一面淡青的屏障，春風吹過，枝條沙沙作響，濃綠暮靄勾起往事的回憶，漸漸蘇醒的小河冒出一絲愜意，讓人的'心情也愉悅起來！
喜歡春天，想念田野里四處飛舞的蝴蝶，山坡上隨處可見的野花，還有那走在鄉(xiāng)間小道上的野草散發(fā)的味道，彌漫在心間的花香。陽下，看小朋友們在晚霞中的剪影，一種溫柔綿長的情意悄然入懷！
喜歡春天，想念家里清早飄出來的炊煙的夕陽的余輝在春天中的絢爛。黃昏中，在外辛勤勞作的人們在裊裊炊煙的家中，與一家大小共享天倫之樂，不遠處傳來歡快聲，是這個季節(jié)的播種，新的希望！
我愛春天_小學生六年級作文11
我喜歡萬紫千紅的夏天，我喜歡瓜果成熟的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡生機勃勃的春天。
近了，近了，我聽見了春天的腳步。燕子在呢喃，原野披上了綠裝,大地沐浴著萬物，生機勃勃。來了，來了，又一個充滿生機的春天。
田間，油菜花綻開了笑臉，在春風吹拂下，涌起陣陣金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭，頗有興趣的唱者婉動聽的贊歌，那姿態(tài)，活脫脫一個歌唱家。不時傳來幾陣杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油的充滿生機，一股泥土的芬芳撲鼻而來，清幽的田野似乎來自天邊。桃樹伸展著彎彎的枝條，吐出嫩綠的細葉，鼓起含苞的花蕾，開出了白的，紅的，粉紅色的花朵，好像 一個即將出閨的少女，盡量地妝扮自己。草地上，小草綠的泛出光。草兒多種多樣，有長的，有短的……蒲公英開了花，一聞，一陣清香撲鼻而來。一種小藍花開了，客觀它很小，只有四個花瓣是藍色的，花蕊的頭上也帶點藍色。
河邊，柳樹上生出了尖尖的幼芽，垂下無數(shù)條又細又長翠綠欲滴的枝條，好像一個清純美麗的少女，扭動著細柔輕軟的腰肢在那里翩翩起舞。鳥兒們在樹上唱著春之歌;好像在讓葉子長的'更茂盛。一陣微風吹過，千萬條柳枝隨風飄蕩，好像是少女身上的一條條可愛的辮子，那沙沙的聲音，好像少女在梳理自己的秀發(fā)。柳枝伸進小河里，好似在和小河親切地握手，又像在欣賞自己那美麗的倒影，河面蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹，一會兒擴大，一會兒縮小，一會聚攏，一會散開，就像調(diào)皮的魚兒在那里游動。
花圃里，花兒們有的大，像繡球，有的小，像星星，花兒五顏六色，有紅、粉、白、藍、黃……遠看，紅似火，粉像霞，白似雪，黃如金。它們個個爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你，散發(fā)出迷人的香氣。長著刺的玫瑰花的花枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些都快要綻放了，還有大陽花，開得更茂盛，有粉紅色的，有朱紅色的，有金黃色的，花瓣周圍都鑲著紅的邊，多美呀!小草偷偷地從地下冒了出來，遠遠望去，就恰似一條草綠色的毛式地毯。它就在花兒的身后，襯托著它那迷人的身材。
陽臺上，迎春花的花朵像個黃色的小喇叭，里面坐著一絲絲花蕊，也許這是它們的家吧。旁邊是瑞香，花朵一簇一簇的，像一個小百合，十分香，那陣陣濃香，沁人心脾，甚至離的十分遠，也聞得到。
啊!春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱，你溫暖、清新而又充滿活力。我愛你，春天。
我愛春天_小學生六年級作文12
一年四季，春夏秋冬，你最喜歡哪個季節(jié)呢？春天百花齊放，鳥語花香；夏天驕陽似火，熱情如潮；秋天碩果累累，風兒蕭瑟；冬天銀裝素裹，寒風凜冽。而我最喜歡的是春天，因為它呈現(xiàn)出的是生機勃勃、萬物復蘇的景象，而且?guī)Ыo了人們希望！
瞧，地上的小草害羞地探出了小腦袋，好奇的打量著這個多彩的世界；湖邊的柳樹吐出了芽兒，正在迎風擺出各種姿態(tài)，吸引著好多孩子來玩兒；哦，那邊粉紅一片，如天邊的粉色朝霞——那是什么呢？走向前一看，原來是桃花呀!只見桃樹上擠滿了花骨朵兒，春風拂過，花骨朵兒們好像聽到了春天的召喚，向春天展露出迷人的笑容，湊上去聞一聞，還有一股芬芳的`香味，沁人心脾……正是因為這迷人的香味，引來了幾只小蜜蜂，它們“嗡嗡”著在樹梢飛舞。哦，這場景，可真叫人想拿個相機拍下來喲！在這里，我覺得自己就好像置身于仙境一般，舒暢愉悅。
春天不僅充滿了生機，而且是個播種、充滿希望的季節(jié)。農(nóng)田里，鳥兒唱著希望之歌，我和爺爺來到瓜田，爺爺遞給我一個盛有種子的小盆和一把小鐵鍬，讓我自己試著種一下。我回憶爺爺上午教我的方法，蹲下用鐵鍬挖了一個不很深的坑，從小盆里拿了一顆種子，小心翼翼的放了進去，又用鐵鍬把挖出的土埋好，為了土不被雨水沖散，我還特意站在上面用腳踩了踩�！焙簟狈N完一個瓜，我長噓一口氣，望向爺爺，只見爺爺贊許地點了點頭。好期待吃自己種的瓜的那一天，那就要好好種，有付出才有收獲！想到這里，我接著種了起來，額間的汗珠在陽光的照耀下熠熠閃光……
春天不僅美麗，給人希望，人們還很愛春雨。瞧，春雨從天空飄然落下，如細絲，如花針，如牛毛，在天地之間斜織著，猶如一匹雨簾……我走出大門，置身于雨中，伸出手來，清涼的雨滴落入我的手心，涼爽沁入我的心脾，這種感覺，真愜意！雨滋潤著大地，植物們都更加地精神！雨后，空氣像是被清洗過一般，非常新鮮，吸一口，唔，還帶著一股泥土的芳香呢！
哦，春天，你是那么的美麗，那么的迷人，你帶給了人們希望，我愛你——春天！
我愛春天_小學生六年級作文13
迎著東升的太陽，披著滿身的紅霞，在微風的輕拂中，徜徉在春意盎然的校園小徑上，感受這妖嬈的春天：春風頻吹，花兒點頭，葉子上晶瑩的露珠滾動著，好似一副春景怡人的水彩畫，禁不住讓人駐足遐想。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。在這萬象更新的早晨，同學們以“迅雷不及掩耳之勢”的速度交完了作業(yè)，便開始了早讀，朗朗的讀書聲在校園的上空回旋著，與春風相隨，與鳥兒相伴。聽到這清脆悅耳的晨讀聲，執(zhí)勤老師的臉上不禁露出了滿意的笑容。
“叮鈴鈴”，出操的號角響起了。我們踏著整齊的'步伐，氣宇軒昂、步調(diào)一致地走向操場。這時，我發(fā)現(xiàn)前面的小潔踏錯了，便小聲地提醒她：“小潔，你踏錯了�！彼B忙調(diào)整步伐，并回頭沖我會心地笑了笑。這個校園的春天真好啊，朝氣蓬勃的同學們正以飽滿的熱情書寫著希望，放飛著夢想。
俗話說的好：“一年之計在于春。”剛吃完午飯的同學們便開始奮筆疾書。“咦，這道題目不是一般的難解�！蔽覄傋隽艘粫䞍壕捅灰坏李}難住了，絞盡腦子也無濟于事，樂于助人的小怡見我呈苦思冥想狀，馬上操筆為我講解，在她的傾情相助下，所有的難題都迎刃而解�！爸x謝你，小怡�！彼闹馗f：“不客氣，有困難找小怡�！甭犃怂溨C的話，我不禁莞爾一笑。這個校園的春天真好啊，勤奮好學的同學們正以充沛的精力播種著成功的種子。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”雨如萬絲在空中飄飄灑灑，不一會兒，校園便籠罩在輕紗樣的雨霧里。美妙的薩克斯《回家》在校園響起了。結(jié)束了一天的校園生活，同學們嘰嘰喳喳地像一群快樂的小鳥，三五成群地結(jié)伴而行。而我卻呆呆地坐在座位上，愁眉苦臉地望著這場雨。唉，都怪我早上沒帶傘，害得我現(xiàn)在是有家無法回，只能看著歸家的行軍隊伍而望洋興嘆��！“你沒帶傘吧，我的傘大，快點加入回家的行列中來吧！”小婷纖細的手在我肩上跳動著�！昂冒�！”這正是我求之不得的。一路上，傘下充滿了歡聲笑語。這個校園的春天真好啊！樂于助人的同學正以善良的微笑奉獻著愛心。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，但我最喜歡的還是校園里的春天，因為她的一切讓我深深地著迷：清澈的池水是她的眼，細長的柳枝是她的發(fā)，碧綠的小草是她的裙，嬌艷的花朵是她的鐲，活潑的孩子是她的魂！春天不但給學校送來了滿園春色，也給我們帶來了歡樂和希望，它引領(lǐng)著我們奮發(fā)向上，一路勇往直前！
我愛春天_小學生六年級作文14
春天的腳步慢慢靠近，她溫暖的身軀向我們慢慢靠攏。
是的，寒冷的冬天離開了！冰面開始融化，露出清澈的小河，是春融化了這冰冷的冰面。樹林開始抽出新芽，來裝扮光禿禿的自己，是春給她披上了一件綠衣裳，小動物們也開始鉆出溫暖的小窩。去探望著更溫暖的春！
春天到來，滿樹的玉蘭花也緊接著綻放她美麗的花瓣，白色的，純潔而優(yōu)雅；梅紅的，奔放而顯大氣。玉蘭是先開花再張葉子。所以滿樹的花像是玉蘭花樹帶著漂亮的發(fā)髻一般，似乎是為了迎接這溫暖的.春天。
柳樹，也抽出新芽，綠綠的，像一張好看的綠簾子，那飄散的柳絮就像一層朦朦朧朧的云海，走在柳樹下，如同走進仙境一般！
沉睡在土壤中的種子，在春天的影響下，也耐不住土層下的黑暗，破土而出，尋找春天帶來的溫暖與明媚的陽光。甚至在那狹小的石縫里，也看見了有種子在努力的生長，即使沒有那么多的營養(yǎng)來讓自己生活，但因春天的呼喚，還是忍不住想要看一看外面的世界。可見，春的召喚是有多么的誘人��！
春天到來，就連迎面吹來的風都是暖洋洋的，四面也都飄散著花的芳香，讓人忍不住想要尋找到花香的源頭究竟在哪兒？
楊樹也慢慢長出像毛毛蟲一樣的東西，綠油油的，一個個掛在樹上，等待變成美麗的蝴蝶似的呢！
春，是一年四季最開始的一個季節(jié)，也就寓意著新的一年開始了，一切事物都在春意盎然的季節(jié)，重新蘇醒過來了。所以，春是美好的，春是溫暖的，春是世界萬物，春是世界萬物都不能媲美的。
走在野外，涼爽的春風迎面吹來，小草沖破土層的束縛，鉆出地面，花兒也都爭相綻放，微笑迎著溫暖的太陽。鳥兒們在樹上唧唧喳喳的叫著，好似在唱著歡迎春天的頌歌，小溪也在嘩嘩的流淌，把手伸進河水里��！好冰呢！這河水好似還遺留著冬天的氣息不肯離開似的呢！樹木發(fā)出新芽，我好似看到了有一抹綠色藏在這棕色的枯葉里。
我踏著岸邊的石頭，突然想尋找已經(jīng)冬眠過后的動物們，但結(jié)果卻是一無所獲，為什么呢？是這春不夠溫暖，還是我的舉動太過于殘忍。好吧，我承認是我的錯。這溫暖的春天是不會錯的，因為，他給我們帶來了太多太多。
春天回歸，萬物復蘇，所有的事物都已在這個春天醒來。春，一直是我所喜歡的，一直是我所期盼的！也定會是我所擁有的！
我愛春天_小學生六年級作文15
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風�！贝汗媚镞~著輕快的步伐，悄悄的來到了人間。她把魔法棒輕輕一點，草兒就變得綠油油的;花兒變得紅艷艷的;油菜花也變得金燦燦的。
春姑娘來到天空中，天碧藍碧藍的，就像一面大大的藍玻璃，云朵雪白雪白的，一會兒像一只大大的綿羊，一會兒像一縷隨風飄蕩的輕煙，一會兒又變成一匹四蹄生風的白馬，一會兒又變成一朵白色的棉花糖……。風兒也是那么柔和，不像冬天的風那么刺骨。
小燕子從南方飛來了，為春光增添了許多生趣。布谷鳥也飛回來了，“布谷!布谷!”地叫著，像是在提醒農(nóng)民伯伯：“春天來了!趕快播種吧!”“轟隆隆!”“轟隆隆!”幾陣春雷過后，隨后下起來春雨，聽，“沙沙沙!沙沙沙!”，像一曲動聽的贊歌。
春姑娘來到小河邊，河里的冰已經(jīng)化了，小魚在水里游來游去。一會兒越出水面;一會兒調(diào)皮地吐著泡泡;一會兒成群結(jié)隊地游戲。柳樹姑娘也梳理著頭發(fā)，像是待嫁的新娘。桃花也開了，有的含苞待放;有的害羞的只露出半張臉;有的已經(jīng)露出了燦爛的笑容。一陣風吹過，幾片花瓣從樹上飄落下來，小螞蟻爬過來，把它當成舒適的小床，小青蛙跳過來，把它當成柔軟的被子。
春姑娘來到田野里，油菜花黃的發(fā)亮，一群蝴蝶飛過來，在油菜花地里翩翩起舞，一群蜜蜂過來，一會兒和這朵花說悄悄話，一會兒成群結(jié)隊的玩起了躲貓貓。嫩嫩的麥苗也從土里伸出了小腦袋，好奇的望著這個美麗的世界。野花遍地都是，紅的，黃的`，懶得，紫的……都像小星星一樣眨啊眨的。
春姑娘來到公園里，樹木都冒出小小的嫩芽，小草也長出來了，迎春花也向我們報告著春天來到的喜訊。梨樹上也開滿了雪白的梨花，杏樹上也開滿了杏花，一眼望去，一片淡淡的粉紅，一陣風吹過，下起了一陣花瓣雨，花瓣落在游人的頭上，像是在玩滑滑梯，花瓣落在游人的身上，像是在和大家玩捉迷藏。
春姑娘來到校園里，楓樹長出了嫩綠的葉子，就像小朋友的手掌，一陣微風吹過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是在歡迎我們呢!