1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 尋找春天的足跡作文

        時(shí)間:2021-04-09 09:00:12 春天 我要投稿

        尋找春天的足跡作文(15篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的尋找春天的足跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        尋找春天的足跡作文(15篇)

        尋找春天的足跡作文1

          踏一路春風(fēng),灑一路歡笑,我們走在鄉(xiāng)間的小道上去尋找春天。

          我們找到春天了。你瞧!大片大片的麥田里,碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下、春風(fēng)的撫慰下,有小個(gè)子的嬰兒變成了笑容燦爛的兒童。他們正在春風(fēng)中盡情地舞蹈著,好像在學(xué)姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他們身上安了家,整天晚睡早起,在春風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀下,圓潤(rùn)得像晶瑩的珍珠,情不自禁地隨著麥苗兒跳起舞來,仿佛給麥苗兒穿上了一件金光閃閃的外套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥田里的苗兒高矮不一,仿佛在對(duì)我們說:“你好,你好!我們正在比賽,看誰(shuí)長(zhǎng)得穗子大。”它們還真是一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的家伙!由于有了它們,田野上就像鋪了一層綠色的毛毯,顯得生機(jī)勃勃。

          我們找到春天了。快來看!那一棵棵油菜已經(jīng)開花了,在陽(yáng)光的照射下,在春風(fēng)的撫摸下,正向我們揮手致意,點(diǎn)頭問好呢!哎呦,快瞧!有好多饞嘴的蜜蜂哦!沒等油菜花完全開放,就迫不及待地鉆進(jìn)去了。再仔細(xì)瞧瞧,這些油菜花還分三種呢,有的還是花骨朵兒,仿佛害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,露出了黃色的花蕊;有的已經(jīng)完全開放了。美麗的花蝴蝶,也在在空中翩翩起舞,好美的景象。

          我們找到春天了。這不,蠶豆也憋足了勁兒開始生長(zhǎng)了。快看它們的葉子多么地綠啊,就像用水彩筆涂上去的。它們也開花啦!瞧她們的花朵就像一只只美麗的蝴蝶,在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

          在遼闊的田野上,我們還看見了辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,他們干得是那么的起勁,那么熱火朝天。因?yàn)樗麄兌茫荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。只有這樣辛勤地勞動(dòng),才能換來秋天的五谷豐登。

          這就是春天,春天已經(jīng)不知不覺地來到了我們的身邊。

        尋找春天的足跡作文2

          星期六下午,陽(yáng)光明媚,我和媽媽上山去找春天。

          我們沿著山路拾級(jí)而上,只見路邊開滿了各種色彩絢麗卻又不知名的小花,邊上長(zhǎng)著一些嫩綠的野菜,水靈靈的,惹人喜愛,忍不住走上前,用手輕輕一掐,即能聞到一股淡淡的清香,沁人心脾。

          站在半山的石階上,我環(huán)顧四周,滿目是綠,突然一叢映山紅映入眼簾,它是那樣的奪目。正貪婪地吮吸著春天的甘露,細(xì)看,哪叢映山紅有的花蕾已經(jīng)盛開了,嬌艷欲滴;有的還是花骨朵,含苞欲放,恰似一位害羞的小姑娘,躲在綠葉叢中不肯出來見人。在微風(fēng)中,映山紅擺動(dòng)著嬌小的身子,真像一個(gè)婀娜的舞娘,正偏然起舞。幾只勤勞的小蜜蜂圍著它,飛來飛去,似乎在告訴人們:“春天來了!”

          瞧,那映山紅邊上還有一棵楓樹,渾身長(zhǎng)滿了綠色的新葉,遠(yuǎn)看就像一把大傘遮在那邊,綠蔭叢中有幾只鳥兒在快活地跳躍,不時(shí)唱出動(dòng)聽的曲子,歌聲悠揚(yáng),令人陶醉。

          漫步向前,我們看到前面有一大叢長(zhǎng)刺的東西,媽媽走上前折下一根最嫩的下來,我很奇怪,媽媽說:“這是可以食用的。只要把它長(zhǎng)刺外皮剝掉,里面的‘肉’就可以生吃了。春天時(shí)最嫩,味道最鮮美!闭f著,媽媽小心翼翼地剝掉它的皮,抽出中間的芯遞給我。我接了過來,遲疑了一下,小心翼翼地咬了一口,哇,味道真好!有點(diǎn)澀,又有點(diǎn)甜。

          刺條的不遠(yuǎn)處,幾株茶花悄悄綻開了笑臉,白里透紅的花瓣舒展開來,仿佛一位亭亭玉立的少女。旁邊伴著幾朵淡黃色的野菊花,星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著,把它襯托得更加美麗。咦,幾只螞蚱在上面,不時(shí)跳躍一下,倒增添了不少生氣。

          我們繼續(xù)前行。哇,桃花開了!我按耐不住喜悅的心情,奔了過去。啊,粉紅色的花兒香氣襲人,還引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,嗡嗡地鬧著。一旁的梨樹也開花了,花兒雪白,晶瑩剔透。遠(yuǎn)望,仿佛滿樹是皚皚白雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”,春天說到就到,美極了!

          春天無(wú)處不在,只要留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,收獲很多!

        尋找春天的足跡作文3

          今年的春天就像個(gè)羞澀的姑娘,來的有點(diǎn)晚。晴朗的周末我來到郊外尋找春天的足跡,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美麗所吸引了,紛紛飛回來。這群小精靈像是春天的使者,嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。

          當(dāng)你走在那林間小路上,你就會(huì)聞到一股春天的氣息。對(duì),是花兒,它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿,有的美麗動(dòng)人。桃花有著粉嫩的花瓣,迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來回報(bào)春天。

          我們?cè)谛蕾p、贊美桃花的時(shí)候,不要忘了為春天默默奉獻(xiàn)生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來到了人間。瞧,那一顆嫩芽,悄悄的探出了小腦袋。又是一個(gè)新生命呀!在不知不覺間,光禿禿的路旁,已是一片綠色。小草們手拉著手,為養(yǎng)育它們的大地母親獻(xiàn)上了積蓄了多年的綠。

          春天是蘊(yùn)育生機(jī)的季節(jié)。無(wú)數(shù)個(gè)小生命就是從春天開始了它們一生的開端?,一顆小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋,想快點(diǎn)兒看看這美麗的世界。一場(chǎng)春雨過后,這些小可愛們好像都在說:“喝飽了!喝飽了!”我想,這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。秋,它們已成熟了,不再青澀、稚嫩。冬,它們走向了生命的末端,但明年春天它們又會(huì)煥發(fā)出新的活力。

          春,有人為她高歌,有人為她低吟。古今中外,有多少詩(shī)人作家描寫春天的美麗,描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣,繪畫春天的激情,展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。

          我愛美麗的春天,愛她蘊(yùn)育萬(wàn)物的精神。

        尋找春天的足跡作文4

          輕輕地,輕輕地春姑娘披著五顏六色的外衣悄悄地來到我們身邊,和我們玩起了捉迷藏的游戲。咦?春姑娘會(huì)藏在哪兒呢?

          美麗的春天藏在田野里。我隨著春姑娘輕盈的步伐來到田野里,放眼望去,金燦燦的油菜花這兒一小片,那兒一大片,一陣微風(fēng)吹來,隨風(fēng)飄搖,她們像漂亮的小姑娘一樣翩翩起舞,享受著春天賜予的快樂和自由,這是多么愜意!我和爸爸媽媽來到油菜花中,恰好左鄰右舍的小朋友也在爸爸媽媽的陪伴下也來到了油菜花中,她們從不同的角度拍攝了許多美好的瞬間。我靜靜地佇立在油菜花中,聞著清香的味道,感受著泥土的氣息,這滿滿的油菜花給美麗的春天鑲上了一道靚麗的風(fēng)景線。

          美麗的春天藏在小河邊。離我家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小河,小河邊種著青青的楊柳,還可以清晰地看見幾顆嫩芽,仿佛剛出生的嬰兒一樣。楊柳的樹枝又細(xì)又長(zhǎng),倒映在水中,像一位亭亭玉立的少女在對(duì)著鏡子梳妝打扮。小河里還有幾只鴨子在嬉戲,它們一會(huì)鉆進(jìn)水里,一會(huì)浮在水面,玩得多么開心!這真是一幅春江水暖鴨先知的美好畫面。

          美麗的春天藏在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)里。春天的陽(yáng)光沐浴大地時(shí),小朋友們成群結(jié)隊(duì)地跑出來,有的坐在草地上手拉著手圍成一圈玩起了丟手絹的游戲,她們?cè)跉g快的歌聲中你追我趕,好不熱鬧,有的放起了風(fēng)箏,有蝴蝶樣式的,蜻蜓樣式的,各式各樣的風(fēng)箏真漂亮,她們?cè)陲L(fēng)中奔跑著,口里不停地喊道:我的風(fēng)箏飛得最高,我的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)。真是可愛極了。

          原來春天就在我們眼前,她藏在田野里,藏在小河邊,藏在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)里。突然間我想起了一句話:這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要跟著春天的足跡,細(xì)心觀察,春天無(wú)處不在。

          我終于找到了春天的足跡。

        尋找春天的足跡作文5

          當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候,我就渴盼春的來臨。

          三月,凜冽的寒風(fēng)終于銷聲匿跡,隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下,藏匿了一冬的心開始萌動(dòng)。

          于是,我四下里找尋春天?墒菍硪捜,尋到的卻是滿目的水泥森林,還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了,難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng),抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線?但這些只能讓我感到肌膚的舒適,心卻仍如冬天一樣沉寂,激不起一絲絲漣漪。

          春天,盡管在一張張日歷的飄逝中來臨,而我的心卻感受不到。春天,你在哪?!難道只有在夢(mèng)中才能追尋到你的蹤跡?午夜夢(mèng)回時(shí),心底里不由發(fā)出深深地吶喊。

          思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng),每到春天來臨,那滿山坡的樹郁郁蔥蔥,雖然在冬天,它們被無(wú)情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫,滿目蕭條,但是當(dāng)春風(fēng)吹拂,它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí),它們舞之蹈之,把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無(wú)影無(wú)蹤。

          又是三月,春天姍姍而來?墒牵高^窗戶看附近那個(gè)荒坡沉寂依舊,孤零零地毫無(wú)生機(jī)地爬在那。忽然一天,山坡上來了好多人,他們扛著锨鎬,提著水桶,帶著樹苗,在揮汗如雨地勞作著,我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁矗⒖檀蚨ㄖ饕,換鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊(duì)伍中,在和煦的春風(fēng)里,在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。

          樹苗在風(fēng)中微微顫抖著,盡管孱弱,卻已抖出幾分精神。在今后的日子里,春天可能會(huì)離開,但她已留下了自己的希望,我堅(jiān)信,這希望是有活力的,是會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來的`。直到有一天,滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥,鳥語(yǔ)花香時(shí),春天才會(huì)駐足這里,當(dāng)春天來臨的時(shí)候,我,不用再去四處尋找了。

          那時(shí),憑窗可見,滿目皆春。

        尋找春天的足跡作文6

          吿別了冬的寒冷,迎來來了春的輕盈!

          春天在哪里?春天在校園里!在靜悄悄的校園里,到處都似乎響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風(fēng)說悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊綠茵茵的“地毯”。小樹剛剛從凍眠中醒來,就展開嫩嫩的小葉,為校園整天了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

          校園處處皆方草,校園用那寸之心,報(bào)那三春之輝!胺叛郾M芳菲,入目皆花園,”那“關(guān)不住”的滿園春色,“出墻來“的一枝紅杏是春天旺盛的生命力。微風(fēng)過處,忽然清香泌脾,啊,校園的春天是綠的世界,也是花的世界,這綠是無(wú)形的代表,純潔的象征;這花是繁榮的氣象,是豐收的先兆。春華秋實(shí),沒有春天的萬(wàn)紫千紅,哪有秋天的實(shí)果累累?

          春天在哪里?春天在大森林里。看,結(jié)冰的河面融化了,跳動(dòng)著的碧波代替了冷漠的冰面;暴漲的春水,從不知名的地方滾滾跑來,那嘩嘩的腳步聲,仿佛在歡快地唱著:“春天來了!春天來了!?于是,萬(wàn)物開始蘇醒,樹木吐出新芽,鳥兒在枝頭上歌唱,大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧!

          春天在哪里?春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了,吹綠了。春風(fēng)把果園里的蘋果吹紅,把梨吹黃了,把桃子吹笑了,把葡萄吹紫了……春風(fēng)你將萬(wàn)物都吹得成熟了!

          春風(fēng)吹過后,春雨也來湊熱鬧!

          瀟瀟的春雨,像綿綿不斷的銀絲,輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上,綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果,正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了,每個(gè)地方都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠,如果你深吸一口新鮮的雨后空氣,就好像你在綠樹成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。

          想到這里,我突然想起一句話:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。是的,這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。春天是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候,對(duì)于我們來說,春天就是新的一年的開始,也是我們要去追求一個(gè)新目標(biāo)的開始!

          我終于找到了春天的足跡,她就在我們每個(gè)人的眼睛里,就在我們每個(gè)人的心里。因?yàn),在我?mèng)中的眼前就是一片美麗動(dòng)人的春天風(fēng)光!

        尋找春天的足跡作文7

          春天總是來的那么突然,就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我們開始尋找春天的足跡。

          春天在哪里?

          春天在樹梢?!清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子,爭(zhēng)先恐后的從枝條里蹦出來,吮吸著雨后的甘露和春陽(yáng)的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶,一陣暖風(fēng)吹來,小葉子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右落在光禿禿的枝條上,桃花也紛紛怒放,那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠,亮晶晶的,還在滾動(dòng)著。

          春天在哪里?

          春天在地上,看!小草兒探出青翠的小腦袋,一縷縷,一簇簇,吸著散著泥土清香的新鮮空氣,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈,好像一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。

          春天在哪里?

          春天在臉上?!人們臉上個(gè)個(gè)洋溢著賞心悅目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每個(gè)人都跟上了潮流,那明媚的陽(yáng)光灑在身上,暖在心里。

          春天在哪里?

          春天在花上。看!早上太陽(yáng)露出了微笑,小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋,含苞欲放,花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠,好像是淘氣的花兒哭了

          陽(yáng)公公只好安慰花兒們。終于,花兒開心了,露出了燦爛的笑容,花兒也綻放了那鮮黃的花蕊,粉紅誘人的花瓣,讓人留連往返。

          春天猶如一個(gè)畫卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野,叢山之中,把璀璨的色調(diào)譜于花朵上,把藍(lán)色覆蓋于大海,將淡綠灑入湖泊。風(fēng),柔和的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽(yáng),灑在身上暖在心里。

          著正是陽(yáng)春時(shí)節(jié),桃灼灼,柳依依,山抹綠,水漾綠,一派生機(jī)勃勃的景象!

        尋找春天的足跡作文8

          春天來了,大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息,留下了春天的足跡。你看那柳條抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。你看小草也從沉睡中舒醒過來了,探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界,草地一下子就煥然一新了,就像披上了一件綠色的外套,漂亮極了。“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰”小鳥們更是激情滿懷地唱起了歡快的“春之歌”。

          我們感受著春天的氣息,沐浴著春天的陽(yáng)光,我們的心也隨著春的涌動(dòng)而開始蕩漾。今天我們就要去找春天在竹林里的足跡——-還沒冒出來的春筍。邁著像春天一樣歡快的步伐,嘴里悠悠的哼著春天的小曲,我們來到了一片深深的竹林。竹林的空氣中彌漫著竹葉陣陣的清香,有冬的寒意,也有春的氣息。覆蓋著一層厚厚竹葉的土地上有些竹筍已經(jīng)冒出了一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的腦袋,有些已經(jīng)長(zhǎng)的亭亭玉立了。我真是驚嘆這竹筍敏感的“嗅覺”和頑強(qiáng)的“戰(zhàn)斗力”。

          看著這滿山誘人的竹林,想象著清脆美味春筍的味道,我們大家都不約而同的開始尋找其目標(biāo)來——還沒冒出來的春筍。唉,厚厚的竹葉,松松垮垮的覆蓋在泥土上,根本就找不到春筍的蹤跡。我真懷疑是不是春筍們沉睡了,是不是沒覺察到春天已經(jīng)來了,但是看看已經(jīng)冒出來的春筍,我又否定了自己的懷疑。

          看著別人都已經(jīng)收獲了好幾根春筍了,自己卻一無(wú)所獲,我焦急萬(wàn)分,心想:這竹筍是不是能聞到我的氣味,故意躲我,不然的話,怎么可能一直找不到筍呢?于是我改變戰(zhàn)略,不再是掃地雷式的找尋,而是地毯式的把覆蓋的竹葉全給“清掃”掉。經(jīng)過不懈的努力,終于讓我看到了尖尖的筍頭,我趕忙拿出小鋤頭來挖。雖然看到了筍頭,但是泥土把竹筍的身體緊緊地包裹起來,要想把整根筍完好的挖出來也不是件簡(jiǎn)單的事。雖然知道是件難事,可我心里仍然很開心,心想:這筍一定很大,我們一定要把它挖出來,回去煮毛筍湯也可以紅燒毛筍,味道肯定是好。!找了幾個(gè)同學(xué)我們一起開始挖,一個(gè)個(gè)屏息凝神,用力的挖,使勁的挖,一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰落。我們?cè)酵谠缴,越挖越有勁,越挖越開心,慢慢地,一整棵竹筍終于露出了廬山真面目,看著竹筍“白白胖胖”的身體,我們都笑得合不攏嘴,還一邊拿著挖出來的竹筍,一邊大聲吶喊:“我們挖出來了,挖出來了。”

          整片竹林都回蕩著我們快樂的笑聲,吶喊聲……

          春天給我們帶來了溫暖,給我們帶來了希望!耙荒曛(jì)在于春”當(dāng)我們感受著美好春天的同時(shí),不要忘記了在春天里要播種,播下一年的希望。

        尋找春天的足跡作文9

          度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季,終于盼來了充滿希望的春天。我的心情特別舒暢,因?yàn)橐粋(gè)富有動(dòng)感的季節(jié)已經(jīng)來臨了。我的心里仿佛已經(jīng)長(zhǎng)滿了草,耳邊傳來淙(cónɡ)淙的流水聲和小鳥唧唧喳喳的叫聲……

          還是冬天的時(shí)候,我在家里透過窗戶看外面銀裝素裹(ɡuǒ)的世界,心想:這時(shí)嚴(yán)寒占據(jù)了一切,春不知跑到了哪里,等春天來的時(shí)候,我一定要去尋找它的蹤跡。

          伴隨著一陣陣充滿暖意的微風(fēng),一切都變得富有新意。樹木上已經(jīng)有了微微的綠意,那些枝條已經(jīng)開始了新的轉(zhuǎn)變,這綠意代表著一種希望與激情。最可愛的是那些小草,它們偷偷地從泥土中鉆出來,伸個(gè)懶(lǎn)腰,呼吸著新鮮的空氣,開始伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。它們的身姿是那么可愛,這是我要尋找的春天的足跡!

          春天不光滿足人們視覺的享受,而且還在聽覺上為人們帶來一份新奇。我最喜歡聽那淙淙的流水聲,它仿佛是在敲打著鼓點(diǎn),正在為心中的目標(biāo)而不停地奔流著,它送走了冰雪,迎來了溫暖。而小鳥的叫聲更是為春天增添了一抹色彩,它的聲音那么清脆,像一個(gè)歌唱家,不停地唱著歌頌生活的曲子。多美的聲音啊,這就是我要尋找的春天的足跡!

          這個(gè)時(shí)候最忙碌的就是農(nóng)民們了,他們經(jīng)過一個(gè)冬天的休整,如今終于開始施展自己的本領(lǐng)。他們駕駛著拖拉機(jī),哼著小曲,臉上滿是笑意。他們翻整著土地,那泥土的氣息偷偷地鉆進(jìn)他們的鼻孔,讓他們感受到一種春的美好。他們開始了一年的播種,這是多么關(guān)鍵的時(shí)期啊,沒有春的播種,就不會(huì)有秋的收獲。他們讓我懂得了很多人生的哲理,這也是我捕捉到的春天的足跡!

          春天真是太美了,它的足跡遍布在每個(gè)角落,我喜歡,它有美麗的外表,還有動(dòng)聽的歌聲,更有數(shù)不盡的快樂,是它的每一個(gè)足跡讓我感受到了春天獨(dú)有的氣息,我愛這個(gè)季節(jié)!

          評(píng):

          小作者以“尋找春天的足跡”為線索,抓住了春天幾個(gè)富有特色的畫面,分別從視覺和聽覺兩方面進(jìn)行描寫,將冬去春來的變化生動(dòng)地展現(xiàn)出來。

          擬人修辭手法運(yùn)用得好,如,小草“偷偷地從泥土中鉆出來,伸個(gè)懶腰,呼吸著新鮮的空氣”,小鳥“像一個(gè)歌唱家,不停地唱著歌頌生活的曲子”等,活潑、形象,寫出了春的活力。

          正文第三、四、五自然段分別以“春天的足跡”作結(jié),構(gòu)成排比段,文章結(jié)構(gòu)整齊,層次清晰。

        尋找春天的足跡作文10

          清明放假,我如南歸的燕子,快樂地飛回老家。四月二日是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和幾個(gè)同學(xué)商定后一起去踏青,尋找春天的足跡。天空泛著清淺的灰藍(lán),把陽(yáng)光投下的色澤也過濾成冷色調(diào)?諝鈳е禾焯赜械,石子與草泥混合的潮濕氣味。我們走在田野上,傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,白色的小蝴蝶從我們頭上掠過,潺潺流水捎來了春天的訊息。路旁的柳樹不知從哪里溜來一抹新綠,山坡上的那片桃樹,就像早約好似的,樹兒們綻開一色的紅花,麥苗爬滿了田野,一大塊一大塊的油菜開著金黃的花,鑲嵌在滿眼的綠的田野里,粉的桃花,綠的莊稼,黃的菜花,還有白色的蝴蝶……把鄉(xiāng)間構(gòu)成了一幅幅立體的,有動(dòng)感的畫。你看田野里,濕潤(rùn)的泥土散發(fā)著春天的氣息。在冬天沉睡了幾個(gè)月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無(wú)私的哺育著剛冒一點(diǎn)兒頭的麥苗。

          沿著田間的引水渠往前走,我們來到了小河邊。水中魚蝦暢游,還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”走在河邊,我們似乎聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲!把剑@根頭發(fā)太長(zhǎng)了”。柳樹姑娘請(qǐng)來了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發(fā)。這下,柳樹姑娘更漂亮了,在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥立在柳樹上,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正趕著鴨子在河邊玩,他們手中舞動(dòng)著柳枝,猶如在舞動(dòng)他們帶著童心的幸福和快樂。。〈禾,一個(gè)充滿希望的季節(jié),一個(gè)新的生命開始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^去的同時(shí),也要對(duì)未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。

        尋找春天的足跡作文11

          冬爺爺駕著銀馬車走了,春姑娘邁著輕盈而又歡快的腳步來到人間,她走到哪里,哪里的種子就會(huì)發(fā)芽,可是,她走的太快了,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,她就不見了,讓我們一起尋找春天的足跡吧!

          早上去學(xué)校時(shí),剛出門棟,就有一種清新的感覺,那種感覺,是說不出來的。咦?現(xiàn)在才早上7點(diǎn),可太陽(yáng)公公怎么這么早就出來工作了?如果每天都很晚睡覺,很早起來工作,這樣會(huì)睡眠不足的,真想看看太陽(yáng)的黑眼圈。走著走著,我發(fā)現(xiàn)草地上、花朵上都有一些小露珠,哪些小露珠晶瑩透亮,像給植物鑲上了鉆石。隨著天越來越長(zhǎng),人們起的也越來越早,好像在和太陽(yáng)比賽呢!

          中午放學(xué)時(shí),一出教室,便感覺春風(fēng)拂面,好像是春姑娘在撫摸著我的臉,回到家時(shí),門棟口的花在陽(yáng)光的照射下比早上更鮮艷,更嬌媚,小草上的露珠也沒了,變得有活力極了,像一個(gè)個(gè)年輕的小伙子,又像一張青色的毯子。

          到了下午,太陽(yáng)公公馬上要收工回家了,他干了一天的活,也該休息休息了,慢慢的天從白天變成紅色的,像天空著了火一樣的紅,如果站在大海上看日落,一定更美

          春天可不止這些,除了植物、景物有變化以外,人也是一樣,天氣越來越熱,羽絨服之類的大件衣服已經(jīng)退休了,它們回到了自己溫暖的家----衣柜,和朋友們一起玩耍,而春裝已經(jīng)開始工作了,服裝店里賣羽絨服的已經(jīng)很少見了,有些人甚至已經(jīng)穿短袖了。風(fēng)箏也上了貨架,五顏六色,多姿多彩,飛上天空,給天空裝點(diǎn)的更美麗,更動(dòng)人。

          陽(yáng)春三月,春姑娘把雨水撒的的更歡了,這些雨水飛快的掉下來,朦朦朧朧,一絲一絲的雨投向了大地媽媽的懷抱,而這也是對(duì)剛出生的小草小花的一種考驗(yàn),而雨后的陽(yáng)光更是燦爛,人們收起了雨傘,繼續(xù)干著自己的事情。

          啊,我找到了春天的足跡……

        尋找春天的足跡作文12

          春天來了,小燕子從南方飛回來了,小動(dòng)物們也從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒了,柳樹發(fā)芽了,小草兒們也都迫不及待的換上了一身淺綠的新衣裳。在這陽(yáng)光明媚的春天里,寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)再次邀請(qǐng)我們小記者參加了植物園賞花栽花活動(dòng),我們可高興啦!小朋友們,走吧,讓我們一起手拉手,去尋找春天的足跡!

          在植物園阿姨的帶領(lǐng)下,我們開始了賞花尋春之旅。首先來到的是海棠園。阿姨告訴我們,海棠花是我們寶雞市的市花,大家都非常激動(dòng),想好好仔細(xì)端詳這美麗的市花究竟是什么樣子。通過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這里的花很有特點(diǎn),它們雖然都是淡淡的粉白色,但有的花里是空心的,花瓣還緊緊包在一起,而有的花開的很大,花芯里還有幾根絲線般的細(xì)線條。哦,阿姨告訴我,原來那個(gè)線條就叫花蕊,空心的包著花瓣的花朵是還沒有完全盛開呢。望著眼前含苞待放的花骨朵,我突然想起了老師經(jīng)常把我們比喻成它的樣子,在老師和家長(zhǎng)的辛勤培育下,我們終將會(huì)像這完全盛開的海棠花一樣,燦爛芬芳!

          接下來,我們又來到了櫻梅園,這里美麗極了!紅色和白色的花瓣隨著微風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落在嫩綠的草地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一張紅白相間的地毯。我迫不及待的拿出早已準(zhǔn)備好的照相機(jī),想把這美景全部拍下來,可是,這么多的花兒,這么多的美景,我該怎么拍呢,正在發(fā)愁,攝影叔叔面帶笑容的走了過來,認(rèn)真的教我怎樣拍好理想的照片。第一次使用照相機(jī),我終于知道,攝影還是一門大學(xué)問呢!我們小記者都端著相機(jī),穿梭在美麗花園的各個(gè)角落里,因?yàn)槲覀兌枷胗H手記錄春天這最美麗的畫面呢!離開美麗的櫻梅園,我們又來到了玉蘭園。玉蘭花就像它的名字一樣,盛開著潔白如玉的大花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位位身著白裙的美麗姑娘,那樣純潔,晶瑩剔透。

          我們一路跟隨植物園阿姨經(jīng)過了大片黃色的連翹園后,來到了提前準(zhǔn)備好的栽植區(qū),啊,我們今天要在這里親手種下一盆盆小花呢!大家手捧帶著泥巴的小黃花,按照阿姨教的方法,小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里,再埋上土,澆點(diǎn)水,一株株小花就載好了。望著自己親手種的花朵,我們都露出了花兒一樣的笑容。我愿小花年年都能開出美麗的花朵,一年四季都能露出燦爛的笑容!

        尋找春天的足跡作文13

          春姑娘,隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨悄悄地來到大地……

          春天的足跡在哪里?!在那濕潤(rùn)的泥土中,在那花草樹木里。濕潤(rùn)的泥土,散發(fā)出一陣迷人的芳香,可愛的小花,在春雨的滋潤(rùn)下,頑強(qiáng)地鉆出泥土,貪婪地吮吸著春天的甘露,綻放一朵朵鮮艷的花朵,在爭(zhēng)相怒放,給大地爭(zhēng)添了一片異彩。在春風(fēng)吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強(qiáng)的小草也不甘落后,爭(zhēng)先恐后地鉆出地面,。〈蟮仡D時(shí)生機(jī)勃勃!柳樹姑娘在春風(fēng)下靜靜地梳著自己那細(xì)長(zhǎng)的翠綠的秀發(fā)。。『靡黄鷻C(jī)勃勃的景象!

          春天的足跡在哪里?啊,在那蒙蒙的細(xì)雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈,像斷線的珠子,而是淅淅瀝瀝的,在春風(fēng)中飄飄灑灑。落在花草上,滋潤(rùn)著大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在馬路上,沖洗了灰塵,整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們?cè)诖河曛写蛑孱伭男』▊阍诒M情地嬉戲,給這場(chǎng)春雨增添了一道色彩。盡管汽車駛過來時(shí),水花四濺,把他們嶄新的春裝都弄濕了,但他們卻毫不在乎。歡笑聲,春雨聲,混成一片,給這場(chǎng)春雨配上一支美妙、神奇的樂曲。!多動(dòng)聽。

          春天的足跡在哪里?啊!在那神采奕奕的動(dòng)物上!春風(fēng)喚醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥在樹上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱:“好一片繁榮的春景,一片生機(jī)勃勃的春景……!春天,我愛你!”小狗、小貓?jiān)诨▍仓凶分稹!好一片繁榮的景象!

          春天的足跡在哪里?!在田野里,在校園里,在世界的每一個(gè)角落。是那無(wú)私奉獻(xiàn)的春姑娘,給大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生機(jī)勃勃的色彩。!春姑娘,我擁抱你!

        尋找春天的足跡作文14

          輕輕地,悄悄地,由拂面的春風(fēng)引路,春邁著輕快的腳步,伴著一群翱翔的大雁,來到了我們的身邊。春季在哪里?周末,我要去追尋美麗的春季。

          我在公園里尋找春的足跡:山茶花帶頭起了床,舒展開了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落,鉆進(jìn)泥土,大聲呼喊著:“伙伴 們,這兒可好玩了!”蘭花也想呼吸新鮮空氣,爭(zhēng)先恐后地開放了。沉睡一夜的水珠一個(gè)接一個(gè)地蹦跳而出,殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮,鮮亮的紫羅蘭色 使我想到夢(mèng)幻般的水晶鞋,那么高貴。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧,終于睜開了蒙眬的雙眼,伸了伸懶腰,頓時(shí)心曠神怡。它們身著五彩衣:紅的似火,像一 團(tuán)熱情的火在燃燒;粉的像霞,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,讓人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外,還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳,楚楚動(dòng) 人,像花枝招展的小姑娘。

          這一個(gè)個(gè)年輕的生命,在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來,好熟悉的味道!是不是誰(shuí)在吃糖?不是的,原來這是各種花香的味道,是春季的味道!

          抬頭仰望,我看到了———藍(lán)天上,白云里有大雁的影子,它們排成人字形,像飛機(jī)的模樣,一個(gè)個(gè)飛向新的目標(biāo);樹林里,小巧玲瓏的鳥兒在樹上樹下飛來飛去,原來它在叼蟲子給它的孩子吃。看著它們幸福的樣子,我不禁有些羨慕起來。

          我四處眺望,我看到了———幼兒左手握著小草的嫩芽,右手抓著一個(gè)氣球,甜甜地微笑著蹣跚學(xué)步;許多小孩牽著風(fēng)箏狂跑,滿是汗的臉上寫滿了飛揚(yáng)的青春;年輕人并排坐著,非常認(rèn)真地寫生,畫的當(dāng)然都是春季的景色,每個(gè)人的畫本上都是滿滿的綠……

          一年之計(jì)在于春,讓我們緊緊跟隨春的腳步,一起展望未來吧!

        尋找春天的足跡作文15

          今天,我們的同學(xué)和老師從蔡穎美居小學(xué)乘公共汽車去了。香草世界。春游。

          我們一下車,春風(fēng)就掃過我們的臉,我們排隊(duì)進(jìn)入香草世界的大門,門上掛著“香草世界。令人眼花繚亂的四個(gè)字。我看見兩個(gè)堆滿花盆的假人,悠閑地坐在花中,周圍有許多彩色的花和植物。他們揮揮手,好像在對(duì)我們說:同學(xué)們,歡迎你們,你們尋找的春天就在這里!”當(dāng)我們繼續(xù)走的時(shí)候,我們看到墻上掛著一排排的紅色雨傘。他們像士兵一樣筆直地站著,好像他們?cè)诙惚艿厣系男』ê托〔荨?/p>

          我和我的好朋友紫軒看到一只螞蟻在一個(gè)小土堆上,一大群螞蟻在草地附近。紫軒和我在玩螞蟻。我們輕輕地向他們吹氣。螞蟻跑得更快了。我們又喘了一口氣。螞蟻停下來,好像在告訴我們:我們很忙,請(qǐng)不要打擾我們的工作,去找春天吧!”

          我們來到天使花園,映入我們眼簾的是一片鮮花的海洋。薰衣草、墨西哥菊花、牽;ê退徲性S多品種,其中許多都不能命名;ㄏ銚浔嵌鴣。學(xué)生們被美麗的花朵吸引住了。他們左手拿著筆記本,右手拿著鉛筆。他們?cè)趯P牡赜^察和記錄。我也被這些花吸引住了。嘆了口氣:哇,多漂亮的花!有紅色、紫色、黃色和白色......有些花像蝴蝶,有些花像星星,有些像小喇叭,有些像人們的笑臉。風(fēng)輕輕地吹著,花兒快樂地?fù)u擺著,為美麗而奮斗。他們似乎在說:歡迎來尋找春天。春天來了。請(qǐng)迅速把它記在你的筆記本上。

          老師也被這些花吸引住了。我們班的老師手里拿著相機(jī)給花拍照。在春風(fēng)樹下,花兒們擺出各種姿勢(shì),自信地說:我們?cè)诖禾扉_始!

          蝴蝶在花叢中飛舞,忙著采集花粉,蜜蜂也在忙著采集花蜜。一些學(xué)生在追逐蝴蝶。蝴蝶說:“春天來了,我是最美麗的。蜜蜂似乎有點(diǎn)沮喪,說:孩子,你不要走開,還陪我玩一會(huì)兒!”小曹和也搖晃著她的身體說:同學(xué)們,春天來了,請(qǐng)不要傷害我們!”

          午餐時(shí)間,我們坐在凳子上,聞著花草的香味,津津有味地享受著美味的午餐。學(xué)生們說說笑笑,交換和分享他們從家里帶來的食物。非常愉快。

          該回家了。美麗的春游結(jié)束了。我們不情愿地離開了香草世界。

        【尋找春天的足跡作文(15篇)】相關(guān)文章:

        尋找春天的足跡作文200字(通用5篇)01-19

        尋找雷鋒的足跡小作文07-30

        尋找雷鋒的足跡作文(4篇)02-17

        尋找雷鋒的足跡作文4篇02-17

        尋找紅色足跡話題征文2500字12-18

        尋找春天的蹤跡英語(yǔ)作文03-26

        追尋春天的足跡作文800字04-02

        初二尋找春天作文04-22

        尋找春天3000字作文08-21

        關(guān)于尋找春天高一作文10-12

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>